演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿題目篇一

大家好!

在暑假中,，我讀了很多書,，可最喜歡的、最令我感動的還是胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》了,。

這本書主要講述了：男主角一號胡小鬧本來日子過得很好,，就像小皇帝一樣，衣來伸手,，飯來張口,。可是有一天,，班里來了一位特立獨(dú)行的新班主任——高歌,，讓胡小鬧起了翻天覆地的變化。胡小鬧題壁小櫻桃,、閆石三人之間展開了競賽,，在競賽中，胡小鬧結(jié)識了一位叫李達(dá)的孩子，從此,，胡小鬧變得獨(dú)立,、自律了，還向山區(qū)鄉(xiāng)村的貧困孩子們捐出了愛心,。

我最喜歡《到村子里最窮的人家生活一天》這篇文章了,。文中，胡小鬧來到了鄉(xiāng)村,，住在了“泥巴男孩”——李達(dá)的家中,，李達(dá)有個(gè)爺爺在外打工，奶奶躺在病床上,，爸爸也因病撒手離開了家,，狠心的媽媽扔下李達(dá)離家出走了。李達(dá)家里很窮,，是村里最窮的人家了,，連圍墻都是泥巴堆起來的。李達(dá)從小就會幫長輩們做家務(wù)事了，一個(gè)十一歲的、才剛剛上五年級的小學(xué)生,，就懂得怎樣用玉米秸,、棉花稈之類的東西做柴米，用洗碗水喂鵝,，還將做面剩下的廢物給看家狗吃呢!李達(dá)是一個(gè)孝順的孩子,，因?yàn)獒t(yī)生的一句囑咐，李達(dá)天天給奶奶按摩大腿;因?yàn)闋敔敽湍棠痰难例X不好,，李達(dá)每次都將飯多放些水,、多煮一會。李達(dá)將家里的所有事情打理得井井有條,，并且天天堅(jiān)持完成,，這要多么強(qiáng)的耐力呀!讓我不得不佩服李達(dá)的獨(dú)立、孝順,、懂事的品格,。

相比之下，我家境比李達(dá)家要好很多,，但我卻是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主,，沒洗過一次碗，沒拖過一次地,，沒吃過一點(diǎn)苦,，自己的書房讓媽媽理，自己的被子讓媽媽疊，早飯伺候好好的,，還有專車接送,，簡直和書中的胡小鬧一模一樣，而且還時(shí)不時(shí)的向爸媽撒氣,，與李達(dá)相比之下我真是無地自容啊!

讀了這本書,，我覺得今后我要學(xué)會“獨(dú)立+自律”，不做“寄生蟲”,，遇到困難自己解決,，有空要多做家務(wù)事。我是自由翱翔的雄鷹,，我要做一個(gè)自立,、自尊、自強(qiáng),、自主的新一代完美少年!

小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿題目篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知：欲成方圓，規(guī)矩必嚴(yán),。但是僅靠嚴(yán)厲的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎?不,，不是這樣的!古希臘柏拉圖說過：“自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制,?！笨梢姡月蓪ξ覀儊碚f有著多么重大的意義,。

而英國詩人布萊克說過：“一朵花里有一個(gè)世界,，一顆沙礫里藏著一個(gè)天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的世界!但是,，一個(gè)世界的存在,，必定有著好與壞的并存?！?/p>

是的,，從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的發(fā)展,。如今上網(wǎng)已不只是一種時(shí)尚,，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學(xué)習(xí)資料,，還可以瀏覽世界,，開闊視野。而博客,、微博,、bbs,、qq等工具，可以讓我們廣交朋友,，參與社會問題討論,，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見解。所以說網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡,，用之不竭的寶庫,。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂,。缺乏保護(hù)意識的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),，受不良信言影響，甚至難以自拔,。

在我們身邊,，有些同學(xué)為了追求高級裝備，他們放棄了學(xué)業(yè);為了追求短暫的快感,，他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福,，他們踏上了犯罪道路。

難道網(wǎng)絡(luò)真的`這么可怕嗎?不,，我們只有摒棄糟粕,，提高自我覺悟，堅(jiān)持自己的原則,，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的雙面性,，要堅(jiān)持以自重、自省,、自警、自挖來應(yīng)對多變的網(wǎng)絡(luò),。

同學(xué)們,，自律是一扇窗，打開它,，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,，還有成功。所以,，自律不難,，難的是心，網(wǎng)絡(luò)不可怕,，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨,。讓我們學(xué)會自律，文明使用網(wǎng)絡(luò),，樹立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性,，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一位，不為利所求,，不為得所謀,。倡導(dǎo)健康生活，自尊,、自律,、自護(hù)。讓我們的自律,，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土!

小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿題目篇三

老師們,、同學(xué)們：

今天國旗下講話的題目是《自律、自強(qiáng)》!

一說到紀(jì)律,，有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,，孫悟空七十二變，神通廣大,，卻被唐僧管得服服帖帖的,，原因就是因?yàn)樘粕畷罹o箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平,，如果沒有緊箍咒,，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊,，但大家想過沒有,，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,，所以別小看了這緊箍咒,，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!

同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托，親人的希望,，從四面八方聚集到寧岡中學(xué),，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),，那就是更好更快的成長,、成才，在高考,、中考中能一鳴驚人,，升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們必須有一個(gè)重要的保證,，那就是紀(jì)律!

什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，紀(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,，它與健康生活具有一致性,。從學(xué)校的角度來說,，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，同樣,，“沒有紀(jì)律，不成校園,，沒有紀(jì)律,，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理,。

近來讀了先生的文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,，先生是著名的教育博士，他在此書中談到美國校園內(nèi)的自由,。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī),，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次，將罰十天不能上學(xué),，并建議開除,。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品，違者開除,。在美國家長打孩子,，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的,，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長,。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課,，由家長帶回教育，直到改正,，因?yàn)橛擅鞔_規(guī)定,，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定,。我國教育部針對一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生,、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象,，新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中,，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利?！?/p>

應(yīng)該說,，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨,，無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級,，認(rèn)真早讀;走在校園里，你會感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時(shí)間,，放眼看到的是迅速奔跑的身影,，是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后，主動去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課,，我還特意檢查了全校的情況,，看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班,、(6)班,、(7)班、高三1,、4,、6、7,、8,、9、10班,、初二(1)班等班級絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí),，讓人感動…………好的方面還不止這些，還有不少,。

這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的,，原因有二：

一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,，營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得,，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走,。

二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的,，是老師連哄帶嚇甚至罵出來的,。

同學(xué)們，和諧的環(huán)境,、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的,，而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,，不拖班級后腿視為一種自覺行為,，等等，那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實(shí),，而最大的受益者也正是在場的諸位,。鑒于此，我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”,，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動,，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己,。

美國心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果,，告訴他們只能等工作人員回來了再吃,。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,。而大多數(shù)都吃下了糖果,。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高,。可見,，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),。

讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾,。同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。

同學(xué)們，讓我們在以后的日子里,，每天都有改變,，每周都有提升，每月都有收獲,，為了自己,，為了他人，為了校園,，為了社會,，自律克己，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步,。

最后再一次重復(fù)那句話：寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地,，真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會的有用之才，不要讓關(guān)心我們的人失望!

小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿題目篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我是來自初三(10)班的xx,。今天我國旗下演講的主題是《中學(xué)生守則》第七條：自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂觀向上,，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng),。

俄國著名作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說過：自律是一桿秤,，一頭是良知，一頭是貪念,。如若你想征服全世界,，你就得征服你自己。作為一名中學(xué)生,，我們不必去改變世界,，但是我們同樣應(yīng)該做到自強(qiáng)自律。特別是初三的同學(xué)們,，我們正面臨著中考的壓力,，繁重的課業(yè)有時(shí)會壓得我們喘不過氣來,，這時(shí)候，我們就應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)節(jié),。在空余的時(shí)間,，和父母一起去郊外登山，呼吸一下新鮮空氣,，放松自己勞累的心,。身體是革命的本錢，沒有一副健康的體魄,，我們就不可能有充沛的精力去闖,，去拼，去爭取自己美好的未來,。所以,，在學(xué)習(xí)過程中注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體,，讓自己時(shí)刻有充足的戰(zhàn)斗力,。

不僅僅是身體健康，心理健康也尤為重要,。生活中總有一些或大或小的坎坷,，而我們則應(yīng)該保持一顆樂觀的心去積極面對，而不是一味的選擇逃避,。每一個(gè)人都會有些小小的夢想,，沒有哪一個(gè)夢想是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，但是,，不管我們的夢想是大還是小,，只要努力的去追求，終會有實(shí)現(xiàn)的那一天,。學(xué)習(xí)上也需要有一個(gè)樂觀的,、積極向上的、不驕不躁的,、不懼困難的良好的心態(tài),。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài),，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂,。反之一個(gè)頹廢的,、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后,，有了結(jié)果,。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài),。才造就了華羅庚偉大的一生,。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性,。

除了做到保持良好心態(tài)之外,，我們還應(yīng)該杜絕一些不良的行為。如,，不吸煙不喝酒,，遵守法律法規(guī)，嚴(yán)于律己,。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)越來越普及。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，我們應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的有害我們內(nèi)心健康的東西，做到文明健康上網(wǎng),。

以上就是我對中學(xué)生守則第七條的解讀和感悟,，謝謝大家!

小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿題目篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人人需要自律,。自律,，不應(yīng)該只是嘴上的一句口號，更應(yīng)深入我們的心中,，貫徹于我們的一舉一動里,。

幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn),。

那是一節(jié)班會課,。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束,、遵守規(guī)定的內(nèi)容,。因?yàn)檫@是班會課，所以同學(xué)們也就沒有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著紙條,，稍好一些的也不過是寫寫作文,，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會“自律”的主題,。

快下課時(shí),，老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè),、紀(jì)律等方面問題,，并要求我們嚴(yán)于律己，做好份內(nèi)的事,，保持自己桌子周圍的衛(wèi)生,，還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著,，卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴,。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟,，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是說說的,。

但很快，我們的報(bào)應(yīng)真的來了,。第二天自習(xí)時(shí),，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場，勒令我們跑六圈作為處罰,。

跑完六圈,，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰,，像石頭一樣躺在地上動彈不得,，而幾個(gè)較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室,，我們迫不及待地去喝水,，一桶18升的純凈水一下就沒了。接著,，老師開始發(fā)話：“昨天我才跟你們說過要嚴(yán)于律己,，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢,，有幾個(gè)人是干凈的?還有,，昨天的作業(yè)很差，自律,，不應(yīng)該只在嘴上說,，更應(yīng)該在行動中表現(xiàn)出來……”

我們低頭看看,，周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了,?？磥恚绻覀儾火B(yǎng)成自律的習(xí)慣,，躲得了一時(shí),，躲不了一世呀!

自律，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中,。