在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇一

大家好!

時(shí)光飛逝，歲月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,，又是一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報(bào)一下,。何為干事?我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色,、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞,，即做事,，是一種工作動(dòng)態(tài)過程而發(fā)揮其作用,。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務(wù)處工作一學(xué)年,，我擔(dān)任教務(wù)處干事,。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會(huì)到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,，協(xié)助教務(wù)處的各位同事,，履行以下工作職責(zé)：

1.作為學(xué)校教學(xué)工作的教務(wù)處干事，我深知教學(xué)工作的重要性,。同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng),、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大,。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領(lǐng)下，在金校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助薛主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù),。主要履行以下工作職責(zé)：

(1)協(xié)助辦公室的同事制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,。

(2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔(dān)情況及授課表,。

(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學(xué)生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽,。

(5)協(xié)助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課,、代課等工作。

(6)協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核,。

(7)協(xié)助辦公室的同事組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動(dòng),。

(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動(dòng)。

(9)協(xié)助辦公室的同事的日常教學(xué)檢查工作，包括課堂教學(xué)檢查,，教案,、聽課筆記、反思檢查等,。

2.其他工作

（1）一些教師教學(xué)工作中有困難,，盡力幫助。

（2）上好自己所帶的兩個(gè)初三班級的物理課,。

（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份,。

（4）撰寫了《stem+課程體系的構(gòu)建與實(shí)施》作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高品質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施中期工作匯報(bào)。

（5）撰寫并申報(bào)省級課題：《創(chuàng)建初中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程基地的研究》,。

1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,，做事前思考的不夠。

2.性格略微急躁,，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤,、漏填,、重填等,。

3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

4.繼續(xù)深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高,。

5.要密切聯(lián)系教師,，多為同事著想，盡力助之,，有事您說話,。

最后我想說，一年的工作,，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜,，讓我體會(huì)到了作為一名普通老師的快樂、光榮,、責(zé)任與驕傲,，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定,。由于本人水平有限,，對教學(xué)管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意,。希望各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事能在今后的工作中幫助我,，督促我，使我在工作中少走彎路,，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,，為了學(xué)校發(fā)展，我們將共同努力,。在后面的工作中,，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈遥^續(xù)每時(shí)每刻為湖中的全體師生奉獻(xiàn)自我,，貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇二

教務(wù)實(shí)習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實(shí)習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實(shí)際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實(shí)習(xí)科主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定老師xx余人，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù),。

2.在xx區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作,。從考試組織到考試實(shí)施、人員安排,、安全保衛(wèi),、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo),。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,，并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作,，對任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會(huì),。并加強(qiáng)對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查,。

5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會(huì)，分析總結(jié)了中期考試成績，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

6.啟動(dòng)并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。

7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào)。

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的有xx人，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代,。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第_屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)25人次，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學(xué)活動(dòng)

我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng),，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下，堅(jiān)持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材,。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會(huì)議,，詳細(xì)解讀了我市20xx年新高考政策，并及時(shí)對我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求，我校積極準(zhǔn)備,、如期報(bào)送《xx市語言規(guī)范化示范?！飞陥?bào)材料。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作,。

教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門,，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展,。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。

回顧過去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命，以安全為保障”緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng),。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度,，對畢業(yè)班采取月考制度;以課題研究為載體,，在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》,，做到人手一份資料，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真作筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。做到一人發(fā)言，大家記筆記,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì),，運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2,、請進(jìn)來,，走出去,。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師外出聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織教師到定遠(yuǎn)參加滁州市第六屆小學(xué)教學(xué)觀摩課活動(dòng),，組織課題組教師到天長實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí),，組織教師到鳳陽永安小學(xué)，鳳陽大溪河小學(xué)交流學(xué)習(xí),，到明光市逸夫小學(xué),，高王小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，組織教師到南京虹橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí);邀請鳳陽縣永安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子到我校交流學(xué)習(xí),，邀請?zhí)扉L實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題組教師來我校交流學(xué)習(xí),。通過請進(jìn)來，走出去的方式,，開闊了教師們的視野,，拓寬了教師的知識面。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求。

4,、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文和案例評選活動(dòng),，我校楊甫等5位教師的論文和案例參加明光市優(yōu)秀論文和案例評選，明光市舉辦的小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),，我校賀建偉校長參加了此項(xiàng)活動(dòng),，并獲得明光市一等獎(jiǎng)，代表明光市參加滁州市的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),。明光市舉辦的小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),，我校徐中山老師獲得明光市三等獎(jiǎng)。

1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)

工作的管理與考核,，認(rèn)真落實(shí)“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,，在實(shí)施新課程的今天,，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細(xì),。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。②抓上課,，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率,。③抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，能做到薄本整潔,，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí),，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評語;作業(yè)量適中,，真正做到了“減負(fù)”。④抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,。⑤抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，在每次的備課檢查中,，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2,、抓課題,，促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期,，我們緊緊抓住省立項(xiàng)課題—“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究”這一主課題,，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，課題組活動(dòng)安排在周二下午放學(xué)后,。課題組的成員利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，集體備課，討論總結(jié)課題中的問題,，總結(jié)課題研究中取得的成績,。學(xué)校利用網(wǎng)站，開通教師博客,，教師的評課活動(dòng)可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充,，評議。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期,，課題中期驗(yàn)收工作以順利通過驗(yàn)收,。

3、抓“一人兩節(jié)課”促進(jìn)課改不斷深入,。

課堂講究實(shí)效,。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松，想得明白,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo),。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠(yuǎn)程教育資源”開展一人兩節(jié)課教研活動(dòng)。語,、數(shù)教研組開學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動(dòng)計(jì)劃,，在教學(xué)中認(rèn)真開展“一人兩節(jié)課”。組長積極組織教師聽課,、評課,，并認(rèn)真記錄、總結(jié),。為了推廣課題研究成果,，促進(jìn)“一人兩節(jié)課”的的深入開展，我校安排了三輪送教下村活動(dòng),，持續(xù)了三個(gè)星期,，每個(gè)星期安排6位教師到西徐小學(xué)上公開課，給村小的教師送去了高效的課堂,，讓他們體驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)方法和設(shè)備,，讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

教育以人為本,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),，如“第五屆慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，陽光體育活動(dòng)、美文朗誦活動(dòng),、寫字比賽活動(dòng),，眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批特長生,，為更好的發(fā)揮其特長，我校專門成立了各種興趣活

動(dòng)小組,，讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展,。眾多的活動(dòng)不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學(xué)生身心,，拓寬了學(xué)生生活空間,，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

作為教導(dǎo)主任,，能準(zhǔn)確定位，教導(dǎo)主任是校長的參謀和助手,，是為教學(xué)服務(wù)的,，是為教師服務(wù)的。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者,，也是實(shí)施者,，要能明確自己的'任務(wù)和作用。本學(xué)期做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期末檢測工作,。

3,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

4、做好查課工作,，確保開齊課程,、開足課時(shí)，為請假的教師安排好課程,。

5,、組織好備課、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

1、開學(xué)初擬定工作計(jì)劃,，安排報(bào)名工作。

2,、編排課表,，分配課程。

3,、做好學(xué)校的考勤工作,。

4、開展課題實(shí)驗(yàn)課,，完成課題中期評估工作,。

5、開展“一人兩節(jié)課,?！?/p>

6、開展農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),。

7,、組織教師參加優(yōu)秀論文和案例評選活動(dòng)，及參加安徽省六項(xiàng)優(yōu)秀作品評選活動(dòng),。

8,、做好市教育局的期中抽測及閱卷工作。

9,、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng).

10,、組織六年級月考。

11,、參加明光市教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

12、組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。

13,、組織安排送教下村活動(dòng)。

14,、組織開展教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

15、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作。

16,、做好期末各年級檢測工作,。

17、做好畢業(yè)驗(yàn)印工作,。

18,、做好期末總結(jié)工作。

19,、做好教師假期繼續(xù)教育工作,。

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠,。

2、對常識,、藝體學(xué)科重視力度不夠,。

3、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，做的不是完全到位,。

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量，要嚴(yán)格按照市教育局的要求,，要“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命,，以安全為保障。”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是學(xué)校的生命線,，所以，要繼續(xù)加大檢測的力度,，建立獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，加強(qiáng)對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績,。感謝全體教師對我工作的大力支持，是你們無私的敬業(yè)精神,，才使我們的工作有了今天的成績,，謝謝你們,。正是有你們的支持，展望新學(xué)期,，我更加滿懷信心,，相信在我們城西小學(xué)全體師生的共同努力下，教學(xué)成績一定會(huì)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇四

用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?！皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實(shí)課程改革目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階,，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)。

組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性；在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

2,、提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市,、省等課題,。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

（4）開展大型教研活動(dòng)

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女,、陳芳,、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,，反響很好,。

（5）組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級評比,，獲得好成績,，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng),。

3,、強(qiáng)化了群眾備課,，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng),。用心推行“群眾備課,，資源共享，課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差,；教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn),、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度,；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度,；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無,。

6、抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，用心性高,，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7,、建立了學(xué)校校本博客

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),，及時(shí)溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果,，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8、學(xué)科競賽活動(dòng)的開展與落實(shí)

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì),、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽,、英語組書法競賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開展得有序有效,，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學(xué),、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū),、縣教研室組織的學(xué)科競賽,，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組,，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，獲得了初中山區(qū)組總分第一名。

9,、組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動(dòng),，教師用心性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處,。

10,、認(rèn)真做好了各科成績分析

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

11,、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會(huì),，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教師座談會(huì)等,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作用心性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。

12,、狠抓常規(guī)工作

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣,；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，個(gè)性是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,，及時(shí)了解和掌握師生狀況。

13,、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

（1）做好xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

（2）做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊,、外出借讀生名冊,、xx屆新生名冊等。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

（4）做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。

1,、早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng)，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4,、期望有的老師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式。

今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇五

教務(wù)處本學(xué)期在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團(tuán)結(jié)各學(xué)科組及全體教師,，以提高教育

教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”高效課堂教學(xué)模式,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

一是認(rèn)真抓好了教師備課,、聽課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高,，除了兩周一次的全面檢查外，教務(wù)處每周還安排了抽查,。對檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并以文本形式下發(fā)到年級組,。特別是在學(xué)期中，以教育局過程性督導(dǎo)檢查和迎接開放日文本展示為契機(jī),，將我校常規(guī)工作又提升到了一個(gè)新的高度,。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管。本學(xué)期教務(wù)處專門出臺了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見》,，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分,。教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)管，從候課,、教態(tài),、有無體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控、教法的應(yīng)用等,，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升,。

三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查。本學(xué)期除了每天兩次的定時(shí)檢查外,，教務(wù)處共抽查坐班34次,，對違紀(jì)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》,。為打造公平,、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障。

2,、扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式,，注重學(xué)法的傳授,。

為使我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上,，本學(xué)期教務(wù)處首先對導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備，在學(xué)科組活動(dòng)中,，組內(nèi)成員各抒己見,，集思廣益形成共案,，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課，形成個(gè)案,，最終形成心案,，走進(jìn)課堂。其次為了推進(jìn)小組互助,，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂，了解課堂教學(xué)中的不足,，教務(wù)處和學(xué)科組長在例會(huì)和學(xué)科組會(huì)上對具體問題和細(xì)節(jié)做出明確要求,，對課堂教學(xué)做的不到位的教師，做到針對指導(dǎo),、跟蹤指導(dǎo),。一學(xué)期下來，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中,，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo)，教師不再是“教書”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識的探究方法,，了解知識的形成過程，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中,，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書《帆杖集》，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動(dòng)作用,。

3,、抓好教師培訓(xùn)，注重教師專業(yè)成長,。

一是抓好教師的例會(huì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。學(xué)期初，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn),，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核,，并在例會(huì)上印發(fā)學(xué)習(xí),。

二是組織好校內(nèi)聽、評課活動(dòng),。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的重要途徑,。本學(xué)期，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課,、教學(xué)標(biāo)兵評選,、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽評課活動(dòng),，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了平臺,。

三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來的做法,，為教師學(xué)習(xí)成長提供多渠道幫助。本學(xué)期,，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天,，內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓(xùn),、學(xué)校管理,、骨干教師培訓(xùn)等，可以說只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校都會(huì)把握,。另外，還利用一切機(jī)會(huì),，請專家和上級部門來校指導(dǎo)。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會(huì),，教務(wù)處專門調(diào)整了課表,，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評課指點(diǎn)。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語,、語文兩個(gè)學(xué)科在我校講學(xué),，兩個(gè)學(xué)科七八年級教師全部參加，在感受名師講學(xué)的同時(shí),，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心,。

四是充分利用學(xué)科組活動(dòng)這一平臺,。學(xué)科組活動(dòng)除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外，主要以說課,、評課為主,。務(wù)實(shí)的作風(fēng)，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力,。

五是對已申報(bào)課題進(jìn)行過程督導(dǎo),，全力促其結(jié)題出成果。我校承攬的國家級課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報(bào)結(jié)題,，課題成果必然會(huì)對我校教學(xué),、教研水平的提升起到積極的推動(dòng)作用。

4,、學(xué)生活動(dòng)常抓不懈,。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書活動(dòng),，以讀書為抓手，在開闊眼界的同時(shí),，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外，教務(wù)處還組織了八年級物理和七年級生物地理學(xué)科的知識競賽,，豐富課外活動(dòng)的同時(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽,，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),，明事理、懂感恩,。漢字書寫大賽,，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績成功晉級復(fù)賽，并代表淶源縣參加了城市組比賽,。

5,、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

今年中考,，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名,，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠合作和努力工作,。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學(xué)校政策,，從常規(guī)到培優(yōu),，從個(gè)體到全局，學(xué)校的指揮棒指向哪,，教師的精力就投向哪,，談到付出，那就必須提出我們12位班主任,，他們起早貪黑,，夜以繼日，與學(xué)生同喜同悲,，共同奮戰(zhàn)在備考第一線,，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ肌．?dāng)然,，成績的取得也離不開學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措,，早在教育局中考綜合評價(jià)方案出來之前，王校長就提出了全員管理的要求,，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,，還要抓氛圍抓整體,。為了營造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理，學(xué)校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導(dǎo)小組”,，由賈保國,、楊新偉、王沖三位副校長帶隊(duì),，從早晨起床到晚上就寢,，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué)，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù),，與初三師生奮斗在一起,。為了加強(qiáng)初三教學(xué)，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長,、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法,。由賈校長牽頭組織的尖子生專題講座,，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋,。尖子生查漏補(bǔ)缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步,。總之,，中考成績的取得,，是全體初三教師努力工作的結(jié)果，同時(shí)也證明了我們的備考工作是成功有效地,。

1,、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。

2,、學(xué)生評教機(jī)制比較單一,，需多元化、經(jīng)?；?。

3、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性、主動(dòng)性還不夠,。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

4,、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),。

5、教研是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問題。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。我們堅(jiān)信,，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的大力支持,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺階!

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇六

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以縣局文件為引領(lǐng),。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點(diǎn)，以深化教研和科研為動(dòng)力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心，使我校的教學(xué)工作得以順利開展,，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。

1,、依法治教,，開足課程。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程，編排課表,，著力抓好課程表,、作息時(shí)間表、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展,。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運(yùn)行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象,。期末，通過調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,，力保各學(xué)科都要上足課時(shí)，保證質(zhì)量,。

2,、查評結(jié)合，夯實(shí)常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求，從教師的備課,、上課,、聽課,、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過程”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題,。通過互閱，取人之長補(bǔ)已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)反饋,，彌補(bǔ)不足,，提出方向，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測,，及時(shí)做好補(bǔ)差工作，堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度,。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗(yàn)情況,，及時(shí)反饋,，重點(diǎn)關(guān)注部分成績有較大差距的班級，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對全校檢測后的成績進(jìn)行了專題的討論與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點(diǎn)輔導(dǎo)，直至補(bǔ)測過關(guān),，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排,、學(xué)生的混編、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),。同時(shí)教育學(xué)生做到誠信考試。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識,。

4.多措并舉，轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對這些實(shí)際情況,，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立完善的學(xué)困生臺賬,，分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人，制訂補(bǔ)差計(jì)劃,、落實(shí)補(bǔ)差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程，各語,、數(shù),、英老師充分利用課余時(shí)間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力,。基于這樣的認(rèn)識，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng),。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評議錄像課,，集中聆聽專家講座,，撰寫、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,，滿足教育教學(xué)需要，實(shí)效顯然,。二是創(chuàng)新舉措,，積極開展校本教研活動(dòng)。本學(xué)期在語文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實(shí)施“三案定教,，資源共享”集體備課模式，以此優(yōu)化教師間的交流與合作,，促進(jìn)年級組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展。在分組集體備課的過程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題,、集體研究解決的策略，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽課評課,，深化學(xué)校校本教研氛圍，提升教師教科研水平,。

2,、重視教師發(fā)展需求，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師,，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。。二是學(xué)校撥取專項(xiàng)資金,，為教師征訂各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志,，圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊，供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障,。

3、注重青年教師專業(yè)成長,。我校青年教師逐年增加,，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展。學(xué)校大力實(shí)施,、實(shí)行新老教師結(jié)對,，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有效的教學(xué)方法傳承下去。結(jié)對教師之間相互聽課,，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課，指導(dǎo)論文寫作,，職責(zé)和任務(wù)分明,。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來,，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容。堅(jiān)持每天早晨師生同誦,，涵養(yǎng)性情;堅(jiān)持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動(dòng),，做到讀而常吟之，學(xué)而時(shí)習(xí)之;晚上鼓勵(lì)家庭親子共讀,，在淡雅書香中共享天倫之樂,。每周二、五安排午休時(shí)間由學(xué)生自由誦讀,。同時(shí)教導(dǎo)處和少先大隊(duì)部適時(shí)舉行豐富多彩的讀書活動(dòng),，全校形成了濃厚的讀書氛圍。

從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級特色興趣活動(dòng),。

在此基礎(chǔ)之上,，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機(jī)會(huì)，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時(shí)間,，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動(dòng),。學(xué)校共開設(shè)書法、繪畫,、舞蹈,、器樂、健美操,、球類等多個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長的活動(dòng)項(xiàng)目,。活動(dòng)組織規(guī)范而有序,，活動(dòng)內(nèi)容特長加特色,，活動(dòng)方式走班與集中。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長，學(xué)有所得,。

1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng)，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平;

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開展,，提升教師的教科研意識;

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中,，我校取得許多可喜的成績，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量,。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇七

本學(xué)年度，教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計(jì)劃,。為了使來年的工作能夠更進(jìn)一步,，特將過去一年的工作簡要總結(jié)如下：

認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式,，探索新的教學(xué)方法和手段,，進(jìn)一步落實(shí)了市頒教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格各項(xiàng)考核和評價(jià)制度,，使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中初步樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生獲取知識和能力,。加強(qiáng)了教育的開放性，使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,，立足學(xué)科教材而不受其限制,，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，搜集信息，豐富教材內(nèi)容,；創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。

近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,，新進(jìn)的青年教師較多,。他們的熱情高、干勁足,，有拼勁,、觀念新，但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法欠缺,。為使他們盡快成長,，教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,，實(shí)施結(jié)對幫扶,，共同提高。積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),。通過走出去,，請進(jìn)來等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，要求他們上好示范課,，指導(dǎo)青年教師備課，并取得了良好的效果,。在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會(huì)上表彰了上學(xué)年度各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,，就有很多是青年教師。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,，目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,，而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門，為此,，我們深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)年度我們主要做了以下工作：

1,、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，高一年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（副校長），高二年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（xx主任）,，高三年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（xx主任）,、xxx（xx主任）。高一,、高二年級學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到96%,，高二年級在全省學(xué)業(yè)水平測試中合格率達(dá)到97%。高考二本線以上150人,，本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅,。

2,、暑假期間，按照縣局下達(dá)的招生計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作,，及時(shí)填寫發(fā)放高一新生錄取通知書,。開學(xué)前順利完成了高一高二年級的分班，科任教師分工,，課時(shí)安排和課表的編排打印工作,。開學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度，使教務(wù)主任,、干事,、油印室、圖書閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。

3,、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開學(xué)后,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和山區(qū)學(xué)生實(shí)際情況，制訂好教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有計(jì)劃的落到實(shí)處,。教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí),、定點(diǎn)檢查教師的備課,、上課、作業(yè)批改和檢測工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,，使教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

4,、高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作,。按照省市高中階段實(shí)施新課程改革方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制訂出切實(shí)可行的措施,，完善了課改年級學(xué)段考試學(xué)分評定辦法，做好高一,、高二年級各個(gè)學(xué)段的模塊考試,。特別是高二年級的全省學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校高度重視，重點(diǎn)抓尖子生和差生,，進(jìn)過努力,，在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到97%。

5,、嚴(yán)格規(guī)范考試,。高考英語聽力考試，全國生物競賽及省市縣校組織的各種考試等,，每次考試有專門的巡考人員,，規(guī)范考試過程，嚴(yán)明考試紀(jì)律,，發(fā)揮考試功能,，了解真實(shí)情況，營造公平競爭氛圍,，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。考后按照流水作業(yè)認(rèn)真組織閱卷,，做好考試分析工作,，召開分析會(huì)議,，找出存在的問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,，提高了教學(xué)的實(shí)效性。

6,、順利完成了起始年級第一次綜合實(shí)踐（軍訓(xùn)）的考核工作和新生建檔工作,，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格休學(xué),、留級,、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)程序，建立學(xué)生成長記錄袋,。組織了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽光體育系列活動(dòng),。組建了體訓(xùn)隊(duì)和藝術(shù)培訓(xùn)班，高考體育雙上線達(dá)14人,，藝術(shù)考生也取得了較好的成績,。重視高三月考和省市調(diào)考工作，特別是后期復(fù)習(xí)的模擬強(qiáng)化訓(xùn)練考試,。高考報(bào)名,、體檢、考試,、志愿填報(bào),、信息發(fā)布等工作一切順利。

7、加強(qiáng)文印室工作管理,。本學(xué)年我們注重教務(wù)系列人員責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),，盡管文印室人員少，工作繁重,，但是工作人員任勞任怨,，服務(wù)育人，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要,。

8,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、多媒體教室,、圖書閱覽室和音樂室的管理，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、藥品及圖書的使用效率,，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9,、配合學(xué)校搞好各教學(xué)功能部室的建設(shè)工作,，加強(qiáng)了教學(xué)檔案的管理，向校委會(huì)提供了功能部室的建設(shè)規(guī)劃,。進(jìn)一步完善了部室各項(xiàng)管理及教工考勤,、考核制度。省普實(shí)檢查和雙高普九檢查及教育強(qiáng)縣檢查中,，受到了學(xué)校和檢查組的好評,。努力搞好人人技能工程的建檔和畢業(yè)生去向的登記工作。召開了各年級學(xué)生家長會(huì),，并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,。因此，我們教務(wù)處必須切實(shí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，主動(dòng)細(xì)致的加以落實(shí),。校長親自抓高考，年級組牽頭,，各行政人員積極配合,，研究解決高三教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各學(xué)科,、班級的平衡,。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,，使各備課組能夠較好地把握高考動(dòng)向。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作,，提高工作的實(shí)效和質(zhì)量,。使備考、復(fù)考計(jì)劃落實(shí)到每天的課堂上,。做到目標(biāo)明確,，思路清晰，層次清楚,，重點(diǎn)落實(shí),。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率。課堂教學(xué)上,，積極提倡精煉細(xì)剖析,，講練結(jié)合。做到有考必收,、有收必改,、有改必講。及時(shí)做好情況分析匯總,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整，復(fù)考計(jì)劃,，研討《考試說明》,，比較其與以往的異同，把握高考動(dòng)向,，提高復(fù)習(xí)的針對性與時(shí)效性,。過去的一年,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，取得了一些成績,，圓滿的完成了招生,、建檔、高考等各項(xiàng)工作任務(wù),，但與上級的要求,、社會(huì)的期望還有很大距離。我們將在來年的工作中勇于正視不足,，繼續(xù)努力,，把各項(xiàng)工作做得更好。

教務(wù)處干事述職報(bào)告篇八

本學(xué)年,，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)年，我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。教務(wù)處對全校教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行了一月一檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過教研組長進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。—學(xué)年以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評,。

２,、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，課堂上努力做好了堅(jiān)持“四為主”的教學(xué)原則,。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用,。教師之間能互相聽課,，全年累計(jì),，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長,、備課組長聽課在40節(jié)以上,，校長、教導(dǎo)處主任聽課都在60節(jié)以上,。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄,，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng),。特別是去年10月及今春３月的教研活動(dòng)月中，各位教師下大功夫,，團(tuán)結(jié)齊心,，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學(xué)方法,，促進(jìn)新課改革的進(jìn)程,，課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高，課受學(xué)生歡迎,。

３,、充分重視“三會(huì)”的功能作用，開好教師

為您服務(wù) 會(huì),，開好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長會(huì),。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開好一月一總結(jié)的教師會(huì),，總結(jié)本月成績,，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)年,，學(xué)校以國旗下的講話為陣地,，以少先隊(duì)員之聲為陣營，突出期初的開學(xué)典禮,、半期表彰會(huì)、期末的散學(xué)典禮,，全期召開學(xué)生會(huì)共計(jì)50余次,，通過教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。家長是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，在六年級及幼兒園的家長會(huì)上，通過校長,、班主任與家長的互動(dòng)交流開展家長會(huì),，使家長進(jìn)一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,，確信把孩子放在我校非常放心,。

4、積極參與各項(xiàng)競賽活動(dòng),。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年,，我校教師積極撰寫教學(xué)論文,，參與競賽的論文全年累計(jì)２０余篇；高段語文教師熱情的輔導(dǎo)學(xué)生參與各類征文比賽50余篇,，其中五（２）班的劉娜,、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武,。通過以上一系列競賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì),，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,，實(shí)行簽到、坐班制度,，嚴(yán)控每天的簽到時(shí)間,，杜絕了遲到,、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材,、編寫教案,、批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情,。

2,、嚴(yán)格考勤制度，值班長堅(jiān)持了每天至少兩次的查班登記,。隨時(shí)查課,，隨堂聽課，登記教師上課,、坐班等情況,，嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié),，學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

3、加強(qiáng)晨讀,、午自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。本學(xué)年將晨讀、午自習(xí)列入教師的工作量,，對晨讀,、午自習(xí)提出了明確的教學(xué)要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

一學(xué)年來,，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動(dòng),。11月的“第六屆小運(yùn)會(huì)”受到了孩子們的歡迎,；３月份我校舉行的少先隊(duì)植樹活動(dòng)上，讓學(xué)生的能力得到了鍛煉,；５月進(jìn)行的慶“六一”文藝節(jié)目排演,，也獲得了學(xué)生的贊譽(yù)，所有這些活動(dòng)的開展,，使得同學(xué)們體驗(yàn)到參與競賽的榮譽(yù),，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗(yàn)到成就的快樂,，身體素質(zhì)增強(qiáng),，學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效果好,，對于克服生活,、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我,、參與社會(huì),、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，陶冶了學(xué)生情操,。

本學(xué)年，由于體,、音,、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴(yán)重，我們無法加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高,，在保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間上也應(yīng)該有新思路，還要加大對課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作,，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處,，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)本職工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,，開展古詩文誦讀活動(dòng),，打造書香校園。在辦校特色上多做文章,，提煉出經(jīng)驗(yàn),，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué),。

一份耕耘,，一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué),、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn),，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力,。本學(xué)年,，學(xué)校堅(jiān)持開好一月一總結(jié)的教師會(huì)，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務(wù),；狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會(huì),，本學(xué)年,，學(xué)校以國旗下的講話為陣地，以少先隊(duì)員之聲為陣營,，突出期初的開學(xué)典禮,、半期表彰會(huì)、期末的散學(xué)典禮,，全期召開學(xué)生會(huì)共計(jì)50余次,，通過教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。努力營造和諧的,、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。家長是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級及幼兒園的家長會(huì)上,，通過校長,、班主任與家長的互動(dòng)交流開展家長會(huì)，使家長進(jìn)一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位,，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,，確信把孩子放在我校非常放心。