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小學(xué)老師的自我評價(jià)篇一
一,、思想認(rèn)識。
在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
二、教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是——決不打沒有準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,,對教材比較熟悉,所以工作起來還算是非常的順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,,我們同樣有信心?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步,?!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,,提出“老師”必須履行的職責(zé),,主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。“老師”們確實(shí)是非常盡責(zé),,而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對“一幫一”小組,,“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。
這學(xué)期我還承擔(dān)了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課,,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學(xué)的資料。語文科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案、課件,、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像×老師幫我把課件做好,,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,,其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。
三、領(lǐng)班工作,。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會,,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,,有×個(gè),,加上原來的一共有××個(gè),全是男生,,并且來自不同的省份,語言的溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差是最令我頭疼的,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,,并且有幾個(gè)象×××、×××等是最調(diào)皮的,。特別是×××,,這個(gè)小孩特別好奇,、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育,。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意,。
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇二
我是商洛學(xué)院英語06級的學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè),,我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱,。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年,,我日趨成熟,,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,事事嚴(yán)格要求自己,,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,,還積極的拓展知識面,,在校期間,多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,,除此之外,,為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī),、管理知識,,至此,我已能熟練操作office辦公自動化,。全國普通話水平測試二級乙等證書等等,。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能,。從大一開始,,我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,,積極配合系部做好學(xué)生工作,。
敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間,,我不斷向老師們虛心請教,,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,,取得了優(yōu)異的成績,。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生,,從中獲益匪淺,,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,,另一方面,,對初、高中的課本有所初步掌握,,這對未來的教育事業(yè),,會有很大幫助。
在文娛體育方面,,我積極參加體育鍛煉,,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,,曾參加校運(yùn)動會并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平,。
在思想道德方面,對教育事業(yè),,我充滿熱情,,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國家,、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。
貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,,我相信,,我會成為一名合格的教師。最后,,懇請貴校給我一個(gè)機(jī)會來證明自己的能力,。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇三
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,,精益求精,。
一、思想方面
在思想上我積極要求向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二,、教學(xué)方面
堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。
在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂,。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,,我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人,、對他人,、對一切美好事物的摯愛之情,進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。
三,、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,,我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,如“百名歌手大賽”,,“器樂比賽”,,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,,我很滿足。
四,、個(gè)人學(xué)習(xí):
我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。
五、努力方向
1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動,,以錘煉自己,。
總之,我相信勤能補(bǔ)拙,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,,不斷的進(jìn)步,。
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇四
音樂教師自我鑒定
xr年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展,,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接-班人。
在讀書其間,,我尊敬老師,,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,,我遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為,。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識,,以前只是非常喜歡,,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,,我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。
作為一個(gè)師范生,,做一個(gè)老師是我的夢想,因此,,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,、興奮,,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),,而
且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,,我會努力做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),,多與學(xué)生溝通,,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),,爭取每一天,,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天,。
在校這幾年,,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,,眼下社會變革迅速,,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,,要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,,得不斷提高思想認(rèn)識,,完善自己,改正缺點(diǎn),。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇五
自己到新景小學(xué)工作已經(jīng)一年了,。在這一年中,我與學(xué)校同呼吸,,共命運(yùn),,積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策,為新景貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。借著學(xué)年總結(jié)的機(jī)會,,梳理自己的工作思路,為今后的更好工作打好基礎(chǔ),。
我在xx年9月調(diào)入新景小學(xué),,自己深知脫離一線工作時(shí)間長,為了盡快合拍,首先利用假期時(shí)間,,重溫大綱,,熟悉教材,思考重難點(diǎn),,通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,,自己利用暑假時(shí)間,走訪了班中小干部的家庭,,了解孩子的家庭與班級一些基本情況,。專心教學(xué)研究和班級管理,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。虛心請教同組老師,,在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,時(shí)刻注意自己的黨員形象,,努力實(shí)踐著自己的理想。
在教育管理上,,我主要突出了二項(xiàng)工作:
1,、梳理與確立班級管理目標(biāo):上學(xué)期,為落實(shí)“心系奧運(yùn),,做文明學(xué)生”的主題教育,,在觀察、分析學(xué)生情況后,,確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí),、專心做事、友善交往”的班風(fēng),。在上學(xué)期,,我以規(guī)范書寫為途徑,逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo),,努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,推出了“愛是能力需要鍛煉,,愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動,。將學(xué)校組織的課間操評比、國際友人參觀,、接待內(nèi)蒙和新加坡學(xué)生,、愛心義賣活動融入我們班的主題教育活動中,以活動推進(jìn)班風(fēng)的形成,。
2,、積極參加活動,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會,,為此自己檢索材料,,組織背誦、安排人員,,反復(fù)排練,,與孩子們忙在其中,樂在其中,。接著,,又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上,充分展示我們的風(fēng)采,。在活動中,,我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加,體驗(yàn)成功,,分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子,,精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部。
教學(xué)工作:
1,、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,,為此,自己精心備課,,努力做到一課一得,學(xué)有所獲,。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練,,自己精心設(shè)計(jì)課堂提問,從精簡問題入手,,努力落實(shí)學(xué)生主體地位,,提出了語文課上“答案不唯一,交流更重要”,。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,,在閱讀和選讀課文上做文章,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,,強(qiáng)化學(xué)生的能力,。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,,提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練,。
2、加強(qiáng)研究:本學(xué)期,,我牽頭四年級語文教研活動,,在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,,自己分別就單元備課,重點(diǎn)課文分析,,做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學(xué)、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢,,制作課件,,交流共享,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,,提高閱讀時(shí)效性,。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn),不斷提高語文教學(xué)的實(shí)效性,。
3,、搭建信息平臺。除了記事本,、成績單,、短信與電話之外,我利用業(yè)余期間,,在新浪博客上,,申請了個(gè)人空間,xj_whb,。正像我在博客上的留言一樣:努力將博客建成一個(gè)教學(xué)交流,、家長溝通、學(xué)生展示的天地,,目前已有1800人次點(diǎn)擊率,。
在本學(xué)年中,我先后承擔(dān)了組內(nèi)研究課4節(jié),,校級研究課3節(jié),,區(qū)研究課1節(jié),國家級研究課1節(jié),。所輔導(dǎo)學(xué)生作文獲全國春蕾杯2等獎(jiǎng),。
其他工作:
學(xué)校給了我一次到香港參加團(tuán)康輔導(dǎo)培訓(xùn)的機(jī)會,自己很珍惜這次難得的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會,。通過學(xué)習(xí),,自己對學(xué)生主體發(fā)展作用有了更加深刻的理解。自己還參加了區(qū)師德演講比賽和學(xué)校工會組織的各類活動,。
通過一學(xué)年的工作與交往,,自己深切意識到在一個(gè)群體中,,每個(gè)人都很重要,如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來,,那么集體的力量更加強(qiáng)大,。我很慶幸,我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,在這里,,我工作并快樂著。今后,,我將繼續(xù)努力,,努力走好自己的教師之路。
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇六
本人于20xx年在師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),,距今已有五年的時(shí)間,,作為一名xx學(xué)校的教職員工,在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識,,下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定,,為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,,面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主,合作,,探究的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力,。
嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。
把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力,。
學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,,造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,, 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
隨著時(shí)代的發(fā)展,教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的,,我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞,,教好每一位學(xué)生,,我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,會盡力做好本職工作!
我還積極地參加各種社會活動,,抓住每一個(gè)機(jī)會,,鍛煉自己。大學(xué)四年,,我深深地感受到,,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮、盡責(zé),、善良,、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇七
我是丘志仁師范大學(xué)英語系xx級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,,我真摯地寫了這封自薦信,,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員,。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,,不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面,,我刻苦攻讀,、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),,大學(xué)二年級,,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現(xiàn)在,,我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時(shí)間在xx大學(xué)輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè),,并順利通過考試,,取得結(jié)業(yè)證書。另一方面,,為早日成為合格的人民教師,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法,,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一種既符合國情教育,,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,,從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語水平。在大四開學(xué)初的實(shí)習(xí)中,,我的方法得到初步驗(yàn)證,,受到師生的一致贊揚(yáng),以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績完成了實(shí)習(xí)工作,。
充實(shí)的大學(xué)生活,,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,,這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,,大學(xué)伊始,經(jīng)同學(xué)選舉,,我擔(dān)任了班級團(tuán)支部組織委員,。大學(xué)二年級,開始擔(dān)任班級團(tuán)支書,,任職以來,,我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作,,因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動,,拓寬了大家的視野,豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,我班團(tuán)支部也因此被評為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”,,我本人則被評為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號,,并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班,,對于校、系學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動,,我也積極參與,,我與同學(xué)編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,,并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演,,受到全校師生的好評。
在課余時(shí)間里,,我喜歡閱讀各類書籍,,從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷,,除了讀書,,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對我來說也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),,因此,,每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。
步入21世紀(jì)的中國,,競爭會越來越激烈,,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),,作為一名有志的年輕人,,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我相信,,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!
雖然我們未曾謀面,,但請您相信,,您的選擇不會錯(cuò)!
希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能成為貴校一員,,我三生有幸!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
小學(xué)老師的自我評價(jià)篇八
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一,、思想認(rèn)識,。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是——決不打沒有準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,,對教材比較熟悉,所以工作起來還算是非常的順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,,我們同樣有信心?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步,。”“我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,?!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,,并給他們開會,,提出“老師”必須履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),,輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),?!袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé),而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對“一幫一”小組,“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非??臁?/p>
這學(xué)期我還承擔(dān)了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課,,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,,我和語文科組的老師沒有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學(xué)的資料,。語文科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案,、課件,、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像×老師幫我把課件做好,,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。
三、領(lǐng)班工作,。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會,,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有×個(gè),,加上原來的一共有××個(gè),,全是男生,并且來自不同的省份,,語言的溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差是最令我頭疼的,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象×××,、×××等是最調(diào)皮的,。特別是×××,這個(gè)小孩特別好奇,、好動,。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題,,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育,。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,,我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意,。