心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

名著書籍讀書心得體會篇一

《西游記》是一部極具代表性的名著,，故事中的唐僧，孫悟空,、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知,。

在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王,、鐵扇公主,，取得了芭蕉扇,，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上征途,。

在故事中,，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉,。為了保護(hù)唐僧,，徒兒們出生入死，浴血奮戰(zhàn),。流血負(fù)傷倒也無妨,，只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境,，回味無窮,。

孫悟空身上有猴子得靈活好動和性情急躁的特點，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng),。豬八戒貪吃貪睡,，但是有十分淳樸。作者把人身上的特點運(yùn)用在了這些動物身上,，有時還有一些戲劇色彩,，讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味,。

通過閱讀這部文學(xué)巨著,，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理。其實人生就是如此,，在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,，有挫折時，就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時,，當(dāng)然就要積極地面對它,。

有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒,，不流淚,，不疼痛，不危險,，不過這是不可能的,，即便可能，這一輩子也就沒有什么意義了,。挫折不是魔鬼,，順利并不是天使，它們都是我們的朋友,，要陪伴我們走完一生,。

挫折其實就是一個人在按照自己的愿望去實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,，遇到的絆腳石，致使愿望不能實現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒,。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發(fā)人的潛力,。所以挫折不僅僅只是魔鬼,，它也具有一定的價值。

通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,，我受益匪淺,，精彩生動的故事情節(jié)使我開闊視野，增長了知識,，充實了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,，懂得了許多，也使我對人生了解了更多,。

名著書籍讀書心得體會篇二

生而知者之是不存在的,，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別,，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí),。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個人即使有很高的天賦,，但如果不努力學(xué)習(xí),，也很難取得真正的成就。

仲永的故事是這樣的：并非書香子弟的方仲永5歲時便能“指物作詩,，立就”,，并“自為其名”，且“文理皆有可觀者”,，因而揚(yáng)名邑中,。到了十二三歲，才氣漸減,，“令作詩,，不能稱前之所聞?！钡搅顺赡?，竟“泯然眾人矣”。

一個天資聰穎的神童,，因為被唯利是圖的父親每天帶著四處拜訪本縣的人,，而不讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟淪為一個默默無聞的“庸人”!這能叫人不扼腕嘆惜嗎?神童泯然眾人,，責(zé)任在于他父親,，原因是“不使學(xué)”。像方仲永這樣的天才,，由于后天沒有好好學(xué)習(xí),，尚且要成為普通的人，那么,，那些本來就普普通通的人,，如果不學(xué)習(xí)，豈不是連一個普通的庸人還不如嗎?

所以說：才能來自于勤奮學(xué)習(xí)!“神童”由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪為“庸人”的,，在歷史上屢見不鮮;而本來不是“神童”,、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力,，而成為舉世聞名的科學(xué)家,、發(fā)明家的卻大有人在。

牛頓不是神童,，但他終身勤奮學(xué)習(xí),，很少在午夜兩三點以前休息，常常通宵達(dá)旦工作,，終于取得了令世人矚目的成就……

愛因斯坦不是神童,，中學(xué)成績并不好，大學(xué)也是考了兩次才被錄取,，學(xué)習(xí)也并不出眾,，后到瑞士一家專利局當(dāng)了7年職員。在這7年里,，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)學(xué)習(xí),、工作，終于奠定了相對論的基礎(chǔ),。

愛迪生不是神童,，甚至連初小還未念完但他努力自學(xué)，總是以無比堅強(qiáng)的意志和毅力,，刻苦鉆研自己不懂的問題,。由于他工作時間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了生命,，所以當(dāng)他79歲的時候,，宣稱自己已是135歲的人了。

不僅在科學(xué)上如此,，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此,。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯,、巴爾扎克等人的成功同樣深刻地說明了這樣一個道理：才能來自勤奮學(xué)習(xí)!