在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,，收獲非淺。實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)極具特色,。 一是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富,。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但安排緊湊,。通過觀摩考察,，切實(shí)地感受到了建設(shè)銀行的先進(jìn)性，看到了私人銀行不可估量的前景,，也看到了我們建行在新的二代轉(zhuǎn)型下具有的優(yōu)勢,，新的私人銀行無疑激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進(jìn),，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音,。

二是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新穎,。這次參觀學(xué)習(xí)，建行的老師們

帶領(lǐng)我們參觀了銀行內(nèi)各個(gè)地方,，我感覺每個(gè)地方的設(shè)置都是那么的讓人眼前一亮,，讓人舒服，十分尊貴,，能顯出身份的不同,。通過在這里和與支行的貴賓室的比較，我體會(huì)到了私人銀行的發(fā)展亮點(diǎn),，發(fā)展的吸引點(diǎn),，富人的關(guān)注點(diǎn);進(jìn)到每一個(gè)布置精美的貴賓休息室中，通過對(duì)客戶的超值服務(wù),，建行把目光投得更遠(yuǎn),，奔赴行業(yè)服務(wù)發(fā)展的最前沿，做到了內(nèi)外兼顧,，遠(yuǎn)近結(jié)合,。使客戶真的能感覺到榮華尊貴的服務(wù)與投資回報(bào)。

三是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱烈,。通過參觀學(xué)習(xí)建行私人銀行的領(lǐng)導(dǎo),，總結(jié)過去，描繪未來,，為我們展現(xiàn)建行人出奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌。也讓我們十分的渴望加入建行,，更希望加入私人銀行的工作中里來,。

四是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲顯著。這次,，我們利用了一下午的時(shí)間,，領(lǐng)略了中國建設(shè)銀行在對(duì)財(cái)富值很高的人群在服務(wù)方式上，近幾年來的巨大變化,，感受到了建行想要努力創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),，看到了我對(duì)私人銀行在一些方面認(rèn)識(shí)的差距,，同時(shí)看到了私人銀行發(fā)展的巨大成果。有了參照,，有了目標(biāo),，更有了干勁。我作為想努力加入建行工作的實(shí)習(xí)生,，領(lǐng)略了建行近幾年在思維服務(wù)模式上的解放,，尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí),。

本次考察參觀學(xué)習(xí)的特點(diǎn)很多，體會(huì)更多,。

一是企業(yè)不同,，發(fā)展差距很大，發(fā)人深思,。

中國建設(shè)銀行西單財(cái)富中心作為建設(shè)銀行的明星企業(yè),，無論是員

工能力、服務(wù)質(zhì)量,、所處環(huán)境,、理財(cái)技術(shù)、資產(chǎn)儲(chǔ)備,、年收益總值還是企業(yè)目標(biāo)都要比我們其他支行高幾倍,，這些都是我們無法比擬的，值得我們深思,。中國建設(shè)銀行西單財(cái)富中心進(jìn)入的條件是aum值*萬元以上,，是我其他支行的數(shù)倍;工作人員約20人;而他們每人為建行創(chuàng)造的財(cái)富就是我們其他人的數(shù)倍之多。是我們支行目前無法比擬的,。他們的管理和發(fā)展值得我們借鑒,。

二是企業(yè)管理理念令人信服。

中國建設(shè)銀行西單財(cái)富中心作為私人銀行,，管理規(guī)范化程度高,、工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高,。私人銀行作為銀行業(yè)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,，其思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識(shí),，私人銀行注重文化建設(shè),，員工素質(zhì)高，注重服務(wù)實(shí)力,，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。相比較而言,，支行的發(fā)展在企業(yè)管理和技術(shù)發(fā)展上都有待完善，我相信,，在這次二代轉(zhuǎn)型下,，我支行一定會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，超越周邊其他銀行,，踏實(shí)發(fā)展,，迎頭趕上,。展望未來。對(duì)于私人銀行,，我支行一定會(huì)超越這些我們?cè)?jīng)仰望的高山,。

短短幾個(gè)小時(shí)參觀學(xué)習(xí)，大家一路學(xué)習(xí),，一路深入思考,，感受很深，收獲非淺,。依據(jù)本次參觀,，談?wù)勛约旱氖斋@。通過參觀建行私人銀行,，了解發(fā)展的道路,，我感慨很多。但是,，臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。我有決心,、有信心,，在本次參觀之后，進(jìn)一步增加自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，抓住銀行現(xiàn)在的發(fā)展機(jī)遇,，按照建行領(lǐng)導(dǎo)的要求，進(jìn)一步努力的要求自己,，轉(zhuǎn)變自己對(duì)銀行工作的思路,，提高思想素質(zhì)。爭取能夠進(jìn)入建行這個(gè)龍頭企業(yè)中來,。充分發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢,，整和資源、

規(guī)范管理,，為建行的發(fā)展做一份力,。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪,，奮起直追,，一同開創(chuàng)建設(shè)銀行更加美好的明天。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年9月,，在的帶領(lǐng)下,的部分技術(shù)管理人員和先進(jìn)職工赴南京線路器材廠和中斌緊固件公司等地進(jìn)行了別開生面,、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的幾天里，我們主要參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)車間,，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹,。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。并且,，通過參觀沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，的的確確開闊了眼界,，更加解放了思想,，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒,。

此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,，收獲非淺。實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色,。

一是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富,。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但安排緊湊,。通過觀摩考察,，切實(shí)地感受到了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)性，看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距,，也看到了我公司在新一代領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢,，激發(fā)了員工的工作熱情，促進(jìn)了員工團(tuán)結(jié)向上的理念,，奏響了企業(yè)提速前進(jìn),，堅(jiān)決完成年度目標(biāo)的最強(qiáng)音。

二是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新穎,。這次參觀學(xué)習(xí),，大家互比互學(xué)，通過發(fā)達(dá)地區(qū)和本地的比較,，領(lǐng)略了企業(yè)和地區(qū)的發(fā)展亮點(diǎn);外出交流考察,，通過對(duì)龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把目光投得更遠(yuǎn),，奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合,。

三是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱烈,。通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展,，總結(jié)過去,，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。

四是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲顯著。這次,，我們集中幾天的時(shí)間,，領(lǐng)略了沿海地區(qū)和部分企業(yè)近幾年來的巨大變化，感受了龍頭企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，看到了跟我地在一些方面的差距,，同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果,。有危機(jī)感，也有了參照,，有了目標(biāo),，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，領(lǐng)略了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)思想解放,，尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí),。

本次考察參觀學(xué)習(xí)的特點(diǎn)很多,，體會(huì)更多。

一是企業(yè)不同,，發(fā)展差距很大,，發(fā)人深思。

南京線路器材廠作為電力金具的龍頭企業(yè),，無論是技術(shù)現(xiàn)狀,、生產(chǎn)設(shè)備、年生產(chǎn)總值,、還是技術(shù)儲(chǔ)備、企業(yè)目標(biāo)都要比我公司高幾倍,，這些都是我公司無法比擬的,，值得我們深思,。南京線路器材廠全年銷售額在6-7億元,，是我公司相關(guān)產(chǎn)品的3倍;專職技術(shù)設(shè)計(jì)人員約40人，并具有國家級(jí)的檢測中心;如果不是在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的強(qiáng)勢帶領(lǐng)和不遺余力的推動(dòng)下，我公司和他們的距離將超過5倍,，而且差距將會(huì)更加擴(kuò)大,。中斌緊固件公司作為一個(gè)私人企業(yè),，年產(chǎn)緊固件過萬噸,，品種近百種，也是我公司目前無法比擬的,。他們的管理和企業(yè)發(fā)展值得我們借鑒,。

二是企業(yè)管理理念令人信服。

中斌緊固件公司作為私人企業(yè),，管理規(guī)范化程度高,、工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高,。南京線路器材廠作為電力金具的龍頭企業(yè),，其思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識(shí),，注重企業(yè)文化建設(shè),，員工素質(zhì)高，注重技術(shù)實(shí)力,，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。相比較而言,，我公司剛處于發(fā)展和建設(shè)的初期,，在企業(yè)管理和技術(shù)發(fā)展上都有待完善，我相信,，在葛總的帶領(lǐng)下,，我公司一定會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，立足企業(yè),，踏實(shí)發(fā)展,，迎頭趕上。展望未來,，我公司一定會(huì)超越這些我們?cè)?jīng)仰望的高山,。

三是企業(yè)連橫發(fā)展之高令人嘆服

這些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，無論在管理模式,、科技水平,、文化理念，還是創(chuàng)新意識(shí),、發(fā)展意識(shí)上都是值得我們學(xué)習(xí),。這些企業(yè)互通有無,，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展,，增強(qiáng)了發(fā)展實(shí)力,，拓寬了發(fā)展空間，正是有了這些東西做基墊,，企業(yè)才得到高速發(fā)展,，確實(shí)令我們當(dāng)?shù)仄髽I(yè)嘆服。

短短幾天考察參觀學(xué)習(xí)時(shí)間,，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考,，感受很深,，收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次考察,，結(jié)合我公司發(fā)展現(xiàn)狀,，談?wù)勛约旱氖斋@。一是企業(yè)要發(fā)展,，堅(jiān)持解放思想,，確實(shí)提高認(rèn)識(shí)是第一要?jiǎng)?wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀是保證企業(yè)發(fā)展的必備條件,。 企業(yè)要發(fā)展,，除有上級(jí)單位和政府部門的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放,?；仡欉^去，為什么企業(yè)陷于發(fā)展的邊緣?為什么職工收入低?為什么企業(yè)發(fā)展環(huán)境惡劣?不是上級(jí)不支持,，也不是當(dāng)?shù)卣璧K,，而是源于落后的思想和保守的觀念。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力,，解放思想是適應(yīng)形勢,，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要,，是提高我們經(jīng)營生產(chǎn)工作的必然選擇,。

企業(yè)經(jīng)營管理者作為企業(yè)的“掌舵者”，把握了企業(yè)發(fā)展的“方向盤”,。通過對(duì)企業(yè)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新管理能力,，特別是對(duì)人才,、資本、知識(shí)等創(chuàng)新資源的管理運(yùn)作能力,，引導(dǎo)企業(yè)打造一支不斷超越,、勇于探索的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，從而促進(jìn)企業(yè)自身謀劃新發(fā)展,，以高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和戰(zhàn)略思維,，推動(dòng)企業(yè)做大做強(qiáng)。

結(jié)合本部門工作的實(shí)際情況,，就是要在思想上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，要在觀念上與標(biāo)準(zhǔn)化、精益化管理觀念;要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感,，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);要在管理上理順經(jīng)營工作思路,，不斷提高部門和員工的管理水平;要在創(chuàng)效上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效潛力,。要盡全力為企業(yè)作貢獻(xiàn),，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責(zé)任,，個(gè)個(gè)身上有指標(biāo),，力爭完成經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)，跟上公司發(fā)展的步伐,，從而使我們公司生產(chǎn)技術(shù)部的管理,、服務(wù)、創(chuàng)效的工作盡快適應(yīng)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,。

二是企業(yè)要做強(qiáng),，必須牢牢抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。

沿海城市和龍頭企業(yè)的高速發(fā)展,，許多工作走在了全國的前頭,，但他們始終不滿足、不松懈,，始終堅(jiān)持發(fā)展不放松,，聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，在任何時(shí)候、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),，必須時(shí)刻緊抓不放,。

發(fā)展任務(wù)最終需要落實(shí)到完成全年目標(biāo)任務(wù)上來，經(jīng)營工作是我們各項(xiàng)工作的主題,。在全員經(jīng)營,、全員負(fù)責(zé)的觀念指導(dǎo)下，公司的經(jīng)營工作得到了快速發(fā)展,。無論是經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大,，還是經(jīng)營質(zhì)量的提升，都極大地增強(qiáng)了公司的整體實(shí)力,，為公司大發(fā)展,、快發(fā)展的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目前公司在省公司的支持下,，在本地政府的關(guān)懷下,，在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，既面臨著極好的發(fā)展機(jī)遇,，又面臨著激烈的市場挑戰(zhàn)，如何使我們的經(jīng)營工作,，特別是生產(chǎn)技術(shù)部的工作,，從管理、服務(wù),、創(chuàng)效的角度更好的去實(shí)踐新理念,，是我們部門每位員工值得探索的新課題。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

2**7年6月**日—**日,，我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面,、特色鮮明的外出考察活動(dòng)，這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),、效果突出,、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一,，內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時(shí)間雖短，但安排緊湊,，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察,，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音,。

第二，形式新奇,。境內(nèi)觀摩,，大家互比互學(xué),，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn);外出考察，把目光投得更遠(yuǎn),，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合,。

第三,，氣氛熱烈。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展，共商大計(jì),，總結(jié)過去,，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第四，收獲顯著,。這次,，我們集中三天時(shí)間，組團(tuán)赴,、等地考察,，目睹了一些地市、近幾年來的巨大變化,，感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,，可以概括為以下幾種類型：

一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè),、環(huán)保工業(yè),、山水城市、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠：2**6年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,，規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33，1億元,，各類果品面積達(dá)到67萬畝,，糧經(jīng)比例達(dá)到1：9，果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,，高

檔果品達(dá)到46萬畝,，有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)1家,，農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,，出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,，2**6年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元?？疾靾F(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司、**集團(tuán),，股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),，2**6年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元,，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于2**5年成功在新加坡上市，實(shí)現(xiàn)融資**50萬美元,，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,，先后獲得21項(xiàng)專利,、34個(gè)新藥證書、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。2**6年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.億元,。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土，無論是在,、文化旅游區(qū),，還是在旅游景區(qū)，所到之處,，無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍，該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”，節(jié)會(huì)以“”為主題，舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng),，共邀請(qǐng)國家,、省,、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓*余名出席,。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游

景點(diǎn)**個(gè),，簽定合作合同60余份;招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),，實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,，大力推進(jìn)“五化”，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家,、市級(jí)31家,，創(chuàng)建國家級(jí)綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,，無公害產(chǎn)品達(dá)到**個(gè)，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀,。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào),。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè)。**村有*余畝耕地,，670戶,，2380人。該村是聞名的造紙專業(yè)村,，全村有民營企業(yè)**8家,，2**6年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,，實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元，上繳稅金720萬元,，農(nóng)民人

均收入達(dá)到5980元。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃,，新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū)、綠地廣場,、民營經(jīng)濟(jì)園四部分,。2**4年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用，啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程,，目前已建成新型小康住宅樓80余棟,，逐步實(shí)現(xiàn)了綠化、美化,、硬化,、亮化、凈化的目標(biāo),，該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營經(jīng)濟(jì)明星村,、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào)。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi),，大家一路風(fēng)塵仆仆,，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考,，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快，許多工作走在了全省的前頭,，但他們始終不滿足,、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松,，聚精會(huì)神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，在任何時(shí)候、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),，必須時(shí)刻緊抓不放,。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的共同感受是,，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,，除有國家政策支持外，很重要的一條就是他們思想解放,。多年來,，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新,，敢于進(jìn)取,，在改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了“敢闖敢試,、敢為天下先”的改革精神,。他們意識(shí)超前、思維敏銳,，善于捕捉,、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證實(shí),，觀念變則行為變,，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運(yùn)變,。我們只有不斷地解放思想,，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,。

三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位臵來抓,。經(jīng)過多年的努力,，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)，非凡是培育了制藥,、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),，

撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的,、等知名企業(yè),，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們熟悉到,，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),，千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì),。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢發(fā)展,，著力打造制造業(yè)，無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例，又推動(dòng)了整個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位臵重要，潛力巨大,，前景廣闊，是大有可為,、大有作為的,。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展布滿了信心,。

通過考察學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng),。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪,，奮起直追,，開創(chuàng)平邑更加美好的明天!

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

20xx年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí)，我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,，聽講座報(bào)告,，參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，并進(jìn)行了?；@球友誼賽,，一路行程緊張而充實(shí)。

這所學(xué)校有聾,、啞,、盲、弱智幾類學(xué)生,。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌，渴望與人交流,，當(dāng)他們對(duì)我伸出大拇指的時(shí)候,，我被深深地感動(dòng)了。在這里的老師那種細(xì)心,、耐心,、愛心深深地震撼了我們的心靈,。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念,、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,，使我感觸頗深,，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì),。

一、善用愛心,，以情生情,，耐心地去對(duì)待每一名學(xué)生

作為班主任，必須了解學(xué)生,，才能真正的理解學(xué)生,，才能更好地教育學(xué)生。從各個(gè)方面去關(guān)心他們,，理解他們,，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€(gè)學(xué)生,，去包容他們?cè)诔砷L過程中做的每一件事,。無論是好的,，還是壞的。當(dāng)然，這種愛不是溺愛,，更不能一味的縱容他們,，而是用“寬容”的心去包容他們,。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,，有喜、怒,、哀,、樂，因此,，班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解,、去關(guān)心，與學(xué)生真心實(shí)意地融通,。所謂“親其師,，則信其道”，只有付出自己的真心，才能被學(xué)生全心全意的接受,。

二,、善用細(xì)心，留心細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)德育

班主任本是充滿活力,、充滿智慧、充滿成績,、充滿挑戰(zhàn)的工作,，而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長。古人云：天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細(xì)。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,，言傳身教的細(xì)節(jié)教育,，愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染，習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。我們要認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí),、不畏艱難,、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。同時(shí)要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,再對(duì)癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的,，在陽光燦爛中也會(huì)有陰影,。

自然再優(yōu)秀的孩子也會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人的缺點(diǎn)是在日積月累的過程中逐步形成,，想要改變它當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),。

三、善用智慧之心,，正確引導(dǎo)學(xué)生

教育必須有愛,，教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,，而無技術(shù)的愛是無力的,。教育要真正起到作用，教師的智慧,，獨(dú)特的工作方法,，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞,，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件,，光有愛心和責(zé)任心是不夠的,，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,，所以在處理問題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,，又不能傷害學(xué)生的自尊,。

美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說：“我惶恐地意識(shí)到，我成了教室里的一個(gè)決定因素,。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位教師,，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂,。我可以成為折磨孩子的工具，也可以成為鼓舞孩子的火花,。我可以帶給他們羞辱或開心,，也可以帶給他們傷害或拯救。在所有的情況下,，一次危機(jī)是驟然升級(jí)還是逐漸化解,，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落，我的態(tài)度都有著重要的影響,?！彼栽诮虒W(xué)中，我們一定要充分認(rèn)識(shí)自身的主導(dǎo)作用,，重視孩子的發(fā)展,，時(shí)常注意控制情緒，兼具寬容心,，盡力營造和諧的教育氛圍,。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中,，我還要繼續(xù)努力,，不能停滯不前,，不滿足于現(xiàn)狀，要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野,，使自己不斷進(jìn)步,。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。讓我們攜手共進(jìn),，共同成長,，為了握在我們手中的每一株生命的幼苗，為了我們神圣的教育事業(yè),，生命不止,，奮斗不熄!

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20xx年5月6日至**日，在區(qū)教育局的精心組織安排下,，我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí),。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在二中,、外國語學(xué)校,、五中,、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì),。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā),，下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一,、特色化的先進(jìn)教育理念

二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心,，以“目標(biāo)性”,、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材,、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念,。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來,，師生負(fù)擔(dān)減下來,。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng),、測評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",，形成了二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,，學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,，變教為啟,，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,，變教室為學(xué)室,，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,，解放了學(xué)生的雙手,，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴,，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間,。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a,、b、c三個(gè)等級(jí)),，既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn),。

三,、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性,。課間通過和幾位任課老師的交流,，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高,。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者,、還有審批者和日期,，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,，說明不是個(gè)人編制,。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄,。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性,。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五,、無處不在的校園文化

整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,，從操場到教室，從走廊到廁所,，從班級(jí)到小組,，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言,、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,，我們決不拖延",， "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極,，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅" ,，"腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒?？梢? 。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,，做事堅(jiān)持不懈,，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,，利用教室走廊墻壁,，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),，這些方面非常值得我們好好借鑒。

六,、精細(xì)化的學(xué)校管理

俗話說的好,，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”,。二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,，而且教師隊(duì)伍年輕,，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課,。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),，新上任教師的成長也就快了很多,。

學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性,，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長,。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長,，但很多老師能堅(jiān)持坐班到點(diǎn)，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧,。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

20xx年11月15日至19日,，在進(jìn)修學(xué)校趙校長的帶領(lǐng)下前往濟(jì)寧、棗莊等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，通過考察學(xué)習(xí),，收獲頗多，我們對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，獲得了新的啟迪,。

考察團(tuán)成員與這些學(xué)校的校長、教師,、學(xué)生進(jìn)行了交流,，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽兊脑颉W(xué)校內(nèi)部管理,，特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長提供了與鄰市學(xué)校直接交流、對(duì)話的機(jī)會(huì),。搭建了深入先進(jìn)學(xué)校親身感受,、體驗(yàn),，學(xué)習(xí)的平臺(tái)，思想深刻,，見解獨(dú)特的辦學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理制度,；豐富多彩,，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)期間,，所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報(bào),、學(xué)習(xí)、勤于思考,，交流,，在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念,，提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)常規(guī)管理內(nèi)涵的理解,，同時(shí)，在共同的學(xué)習(xí),，生活中,，進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)和了解，為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ),。這次學(xué)習(xí)考察,、組織嚴(yán)密，形式活潑,，我們?nèi)找辜娉?，邊看邊議，深感受益匪淺,，體會(huì)良多,。特別是趙校長，梁校長親自帶隊(duì),，深入一線,，我們更是深受感動(dòng)。

一,、開闊了眼界,，看到了差距

（一）有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校,。

這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深入實(shí)地的查看了濟(jì)寧,、棗莊兩市的幾所學(xué)校,，他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,，各具特色的發(fā)展思路,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止,，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”,，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育,。濟(jì)寧師范附小的以孔子文化為主的文明禮儀教育已初具特色,，校園內(nèi)處處展現(xiàn)著孔子文化的氣息。樓道內(nèi),，墻壁上,，教室內(nèi)處處懸掛論語標(biāo)語，以此為內(nèi)容的各種活動(dòng)也非常豐富,，在這里讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了儒家文化的博大精深,。在棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，業(yè)務(wù)校長向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念,，學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及常規(guī)管理特色,，并向我們每個(gè)參觀老師發(fā)了一套學(xué)校的特色材料，這兩所學(xué)校無疑都是成功的學(xué)校,，而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色,，打響了自己的品牌。

（二）學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),，是培育人才的“沃土肥園”,。

這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受,，小校園,，“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中,，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè),，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能,，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì),，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性,。具有深厚歷史底蘊(yùn),，充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”,，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采,，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀,，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累,。校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者,，要有超前的教育理念，有恒心,、耐心和信心,，言行舉止，待人接物,，做一個(gè)讀書人,，文化人；要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè),，通過制定規(guī)劃,，機(jī)構(gòu)改革，人才流動(dòng),，考核評(píng)價(jià)等管理手段來促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化,；學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃，出名師,，育名生,，辦名校。

二,、啟迪了思維,，堅(jiān)定了信心

觀念更新、角色轉(zhuǎn)變,，從我做起,。此次考察使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代,，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育,，要想真正有所發(fā)展，做為校長首先要做到角色的轉(zhuǎn)換：

（一）必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展,。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長角色扮演的基本要求之一,。

一名校長必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要,，他就會(huì)銳意進(jìn)取,，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有,，人有我先的意識(shí),，創(chuàng)造性地開展工作，校長自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī)，也會(huì)在追求創(chuàng)新的過程中得到提升,。

（二）必須由“禮讓風(fēng)格型”向競爭型發(fā)展,。

今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性,，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競爭性,。處在這樣一種環(huán)境下,，校長惟有具備競爭意識(shí),，敢干競爭，善于競爭,，成為競爭的強(qiáng)者,，才能創(chuàng)造出的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者,，過去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長形象,，由于不利于學(xué)校的發(fā)展，必須做出相應(yīng)的改變,。

（三）必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展,。

開拓而不是守業(yè)是對(duì)中小學(xué)校長角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求。校長不僅要有卓越的管理能力,，而且要具有良好的社交活動(dòng)能力,，注重謀求學(xué)校改革發(fā)展方略，不斷拓展學(xué)校的生存和發(fā)展空間,。開拓型的中小學(xué)校長,，在其社交活動(dòng)中往往通過介紹學(xué)校狀況，展示學(xué)校的發(fā)展前景來爭取社會(huì)各界的支持,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的矛盾得以妥善解決,，交往時(shí)能夠做到熱情大方、坦誠無私,，既有原則性又有靈活性,，充分顯示自己的攻關(guān)才能。當(dāng)然,，在開拓學(xué)校生存和發(fā)展空間的過程中,，校長不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度，更不能違章操作,，而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象,。

（四）必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。

新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科研的依賴性,，因此迫切要求校長增強(qiáng)科研意識(shí),，自覺充當(dāng)科研型校長的角色。很多工作卓有成效的校長都是自己主動(dòng)抓教育科研，抓學(xué)校規(guī)劃和決策,，健全校內(nèi)教育科研保障和激勵(lì)機(jī)制,，甚至獨(dú)立承擔(dān)某項(xiàng)科研課題，以營造良好的校園教育科研環(huán)境,。校長也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行,、專家。由于校長的模范帶頭作用,，學(xué)校往往會(huì)出現(xiàn)教師人人參與科研,、個(gè)個(gè)承擔(dān)課題的可喜局面，從而大大提高了教師的整體素質(zhì),，推動(dòng)了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行,。

三、學(xué)以致用,，路在腳下

完善學(xué)校常規(guī)管理制度,，堅(jiān)持依法治校。俗話說“國有國法,，家有家規(guī)”,，這話聽起來雖然有些俗氣，但在今天看來依然很有指導(dǎo)意義,。任何一個(gè)單位的管理說到底都是在進(jìn)行人的管理,，都要抓住人心。只要管理制度符合學(xué)校的實(shí)際情況,，有利于學(xué)校的發(fā)展,，并且做到公開、公平,、公正,，就能被老師們認(rèn)可，深入人心,，就能使老師們自覺規(guī)范于制度之內(nèi),，就不愁人心不齊，所以在學(xué)校管理上,，我們始終堅(jiān)持法治替代人治,，但在具體執(zhí)行的過程中要堅(jiān)持如下四個(gè)原則：高尚的事業(yè)造就人；真摯的感情凝聚人,；優(yōu)厚的待遇挽留人,；勤奮的工作培養(yǎng)人。通過成就事業(yè)留人,、培養(yǎng)感情留人,、提高待遇留人,，形成了人性化管理的新模式，凝聚人氣,，激發(fā)潛能,，讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教育教學(xué)工作,，創(chuàng)造業(yè)績,。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,，生源相對(duì)穩(wěn)定,，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，我們認(rèn)為對(duì)學(xué)生的發(fā)展制定過高的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí),、不科學(xué)的,，是對(duì)教師評(píng)價(jià)和學(xué)校發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。對(duì)我們學(xué)校而言,，升學(xué)率是至關(guān)重要的,，但不是全部。因此,，我們對(duì)學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改,，明確了以下五點(diǎn)要求：

1、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位,，力求做到人盡其才,。

2、責(zé),、權(quán),、利三者分明,，予給實(shí)干、能干的同志充分的權(quán)力和信任,。

3,、科學(xué)客觀的考核評(píng)價(jià)制度，讓老師們“流汗不流淚”,。

4,、適度的激勵(lì)機(jī)制，激活全體教職工的事業(yè)熱情,。

5,、及時(shí)準(zhǔn)確的獎(jiǎng)懲制度，體現(xiàn)對(duì)肯干,、能干同志的充分尊重,。對(duì)學(xué)校工作重心予以調(diào)整，提倡“一求人人成才,，更求人人成人”,。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭走路,！”我們的口號(hào)是：“只要有1%的希望,，就要變成100%的現(xiàn)實(shí)”。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實(shí)處,，不搞特色班和重點(diǎn)班,，限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性。要求全體教師從中,、差生實(shí)際出發(fā)處理教材,，調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,，著力于中,、差生的提高，從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo),。事實(shí)證明,，這一做法是正確的，狠抓后進(jìn)生對(duì)先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和提高,，水漲船高,。在確保大面積提高教學(xué)成績的同進(jìn)，也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量,。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

x年6月14日—16日,，我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),，這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),、效果突出,、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一,，內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時(shí)間雖短，但安排緊湊,，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察,，奏響了提速前進(jìn)的音,。

第二，形式新穎,。境內(nèi)觀摩,，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn),；外出考察,，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧,，遠(yuǎn)近結(jié)合,。

第三,，氣氛熱烈。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展，共商大計(jì),，總結(jié)過去,，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第四，收獲顯著,。這次,，我們集中三天時(shí)間，組團(tuán)赴,、等地考察,，目睹了一些地市、近幾年來的巨大變化,，感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：

一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠：xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,，規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33,，1億元，各類果品面積達(dá)到67萬畝,，糧經(jīng)比例達(dá)到1：9,，果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤，高檔果品達(dá)到46萬畝,，有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,，農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47%,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,，出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,，xx年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元?？疾靾F(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司、**集團(tuán),，股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),，xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元,，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市，實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,，該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名,。公司設(shè)有博士后科研工作站,，先后獲得21項(xiàng)專利、34個(gè)新藥證書,、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,，是目前全國規(guī)模的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元,。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,，無論是在,、文化旅游區(qū)，還是在旅游景區(qū),，所到之處,，無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍，該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”,，節(jié)會(huì)以為主題,，舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng)，共邀請(qǐng)國家,、省,、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游景點(diǎn)11個(gè),，簽定合作合同60余份,；招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化”,，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家,、市級(jí)31家,，創(chuàng)建綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng)，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀,。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào),。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有1400余畝耕地，670戶,，2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村，全村有民營企業(yè)168家,，xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,，實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元，上繳稅金720萬元,，農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分,。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,，啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟,，逐步實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營經(jīng)濟(jì)明星村,、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào),。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆,，一路學(xué)習(xí)取經(jīng),，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足,、不松懈,，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在任何時(shí)候,、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)，必須時(shí)刻緊抓不放,。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想,。我們的共同感受是，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,，除有國家政策支持外,，很重要的一條就是他們思想解放。多年來,，他們敢于突破,，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取,，在改革方面一直走在全省乃至全國前列,，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神,。他們意識(shí)超前,、思維敏銳，善于捕捉,、把握和用好了機(jī)遇,。事實(shí)證明，觀念變則行為變,，行為變則習(xí)慣變,，習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓,。經(jīng)過多年的努力,，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)，特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),，撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的、等知名企業(yè),，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),，千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì),。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢發(fā)展,，著力打造制造業(yè)，無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例，又推動(dòng)了整個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要，潛力巨大,，前景廣闊,，是大有可為、大有作為的,。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心。

通過考察學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動(dòng)更要行動(dòng),。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪,，奮起直追,，開創(chuàng)平邑更加美好的明天。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

10月21日至23日,，徐州市各區(qū)各縣教師代表前往淮安市參加江蘇教育報(bào)刊總社,、淮安市教育局、淮安市教學(xué)研究室,、淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討會(huì)”,。

首先，給大家介紹一下淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所百年老校,，創(chuàng)辦于1920xx年,，百年的歷程，沉淀了它們豐富的文化底蘊(yùn),，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色,，據(jù)校長介紹淮小有近萬名學(xué)生，教師七百多人,，真可謂是萬人大學(xué)堂,。

本次泉山區(qū)教科研室派去中心教研組成員及學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)劉寶新、涂翠華,、張霞,、程建飛、蘇海霞,、張琳共六人,，我和程建飛很幸運(yùn)的參加了這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“探究適合兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”,，講課及講學(xué)的有全國著名特級(jí)教師吳正憲,、徐長青;江蘇省特級(jí)教師仲廣群、朱春雷,、管曉蓉,、魏潔、翟?？档热?淮安市名師陳文靜,、魏惠等;專家學(xué)術(shù)報(bào)告有任景業(yè)、吳正憲,、徐長青,、魏潔翟裕康等,。

這次來參加活動(dòng)的全國各地老師竟達(dá)一千多人,，使淮小的千人報(bào)告廳內(nèi)滿座一堂。由于參會(huì)的老師們素質(zhì)較好,，一天的秩序較為井然,，正課時(shí)，千人會(huì)堂竟沒有一個(gè)人隨便走動(dòng),，也沒聽到一個(gè)手機(jī)的鈴聲,。

第一天 帶給我們的是心靈的感悟

活動(dòng)于22日8：00開始，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的開幕式,，便正式進(jìn)入課堂展示課階段,。

首先,，登場的是南京石鼓路小學(xué)的省級(jí)特級(jí)教師仲廣群老師,。他執(zhí)教的是五年級(jí)的《解決問題的策略：倒推》,。仲老師像個(gè)孩子們的大朋友，充滿著童趣,、樂趣地帶領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)數(shù)學(xué),，在辯中提升思維。仲特的設(shè)計(jì)讓我尤為欣賞,，首先從學(xué)生熟悉的上學(xué)時(shí)間入手,，讓學(xué)生在順推算時(shí)間與倒推算時(shí)間的比較中較好體會(huì)方法的不同，引出倒推策略,。緊接著“在方格中填數(shù)”設(shè)計(jì)也別有用心,，數(shù)字出現(xiàn)在方格中間，讓學(xué)生在正反推導(dǎo)中突出應(yīng)用的不同,。此外設(shè)計(jì)的玩撲克與搶12的游戲,，學(xué)生都興致盎然，對(duì)策略的體驗(yàn)非常深刻,。在李白喝酒這題的問法上可謂別具風(fēng)格,，充分體現(xiàn)了特級(jí)教師對(duì)題目設(shè)計(jì)理念的深刻挖掘。在仲老師的引導(dǎo)下,，課堂上學(xué)生越來越想說,，越來越敢說，越來越會(huì)說,，對(duì)倒推的策略已漸漸融入到他們的理解之中,，整節(jié)課給我的最大感受就是真正地把課堂交給了學(xué)生，讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)之中,。

其次,，出場的全國著名特級(jí)教師徐長青老師，相信在座的很多老師對(duì)他也早已所聞,，并為他匠心獨(dú)具的教學(xué)設(shè)計(jì),，精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)而嘆服過。但零距離的聆聽其課我還是第一次,。徐老師執(zhí)教的也是五年級(jí)的《解決問題的策略：退中數(shù)學(xué)》,，由于教材版本的不一樣，內(nèi)容呈現(xiàn)與仲廣群老師較為不同,，但對(duì)策略的理解都是一樣的,，都充分讓學(xué)生來體驗(yàn)策略、用自己的經(jīng)驗(yàn)來融合策略,。他的課如行云流水般流暢,，他淵博的知識(shí)積淀,，詼諧幽默的風(fēng)格、得體的教態(tài),、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退—退—退,、進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)、回頭看,、找規(guī)律”的學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)的藝術(shù)，藝術(shù)的教學(xué),，可以說在徐老師身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn),，相信學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的“一張紙能否撕出任一個(gè)數(shù)，和一個(gè)n邊形內(nèi)角和的求法”定會(huì)深深地印在腦海里,，對(duì)于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想將會(huì)終生收益,。回味他的課,，無論師生都是一種至上的享受,，他就像一個(gè)高超的導(dǎo)演，在生動(dòng)地演繹著教學(xué),，在教學(xué)的舞臺(tái)上學(xué)生與師生都是主角,，和諧共生。他還像一個(gè)相聲大師,，妙語連珠,，讓讓捧腹之余又覺回味無窮。他更像一個(gè)挺逗的孩子王,，讓所有的孩子們都快樂地參與到他設(shè)計(jì)的每個(gè)活動(dòng)中,。

通過他的課，讓我們看到了能“教出數(shù)學(xué)味道的教師,，教出數(shù)學(xué)品味的教師,，教出數(shù)學(xué)境界的教師，教出課堂人文性的教師”;看到了“一個(gè)人人參與,、個(gè)個(gè)思考的空間”,。這些，都無不為我留下了深刻的印象,。

在接下來的講座中,，徐長青老師激情滿懷，不斷鼓動(dòng)著場下的老師參與到他的學(xué)術(shù)報(bào)告中,，掀起全場掌聲不斷,，思考不斷，我們無不被他獨(dú)特的藝術(shù)及語言魅力所征服,。無不感概：原來,，數(shù)學(xué)課也可以這樣上,。他的一些經(jīng)典語錄深深啟發(fā)著我：孩子明天的需要，就是我們今天的教育;教孩子一天,，為孩子一生;教要按學(xué)的法子,，學(xué)要按做的法子，教師就是要讀法子,，學(xué)法子,，想法子;學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，教師是天生的反思者……,。

下午第一節(jié)課，澳門的名師邵敏老師給我們帶來了二年級(jí)的《統(tǒng)計(jì)與可能性》,，邵老師有點(diǎn)港腔有點(diǎn)小嗲,，語言給人感覺挺新鮮的。一上來一句“午安”搞得學(xué)生一愣一愣的,，或許是理念有所不同,，或許是教材編寫不同，老師對(duì)細(xì)節(jié)之處的關(guān)注還不夠,，學(xué)生對(duì)“一定,、不可能、可能,、經(jīng)?！崩斫獾倪€不是很到位。但有幾點(diǎn)還是猶如吹過的一陣清風(fēng),，給我留下了較深的思考：首先,，邵老師的目標(biāo)意識(shí)很明確，每個(gè)環(huán)節(jié)做什么都清楚地告訴學(xué)生,，然后提出問題,，或是提供作業(yè)單。另外教師很注重學(xué)習(xí)規(guī)范的把控,，常有明確的提醒,。此外，與學(xué)生的交流也很真誠,，沒有作秀的感覺,。課上最有趣的一幕是課尾讓學(xué)生品嘗杏仁餅，過程很有意思,，但也很拖堂,。

下午第二節(jié)是淮安市名師本校的陳文靜執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)周長》，設(shè)計(jì)過程很周祥,，環(huán)節(jié)井然有序,，雖不生動(dòng)但很扎實(shí),，記得我也曾上過此課，對(duì)比之下,，受益匪淺,。

下午最后出場的是重量級(jí)的人物吳正憲老師，在《江蘇教育報(bào)》主編沈本領(lǐng)熱情洋溢的歡迎詞中,，吳老師隆重登場,。執(zhí)教了一節(jié)三年級(jí)的《搭配》，在2件上衣3件下衣共有多少種搭配上,，吳老師先讓學(xué)生獨(dú)立思考,，再發(fā)表見解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力去解決問題,，引發(fā)數(shù)學(xué)思考,。聽后感受頗深：沒有課件，沒有音樂,，只有一支粉筆,，卻讓我們感受到了數(shù)學(xué)課的真實(shí)，不愧為“生態(tài)課堂”,。我最喜歡她說的一句話“笑聲過去要有思考”,，的確，整堂課下來,，孩子們一直在笑聲中學(xué)習(xí),，在快樂中思維。她對(duì)學(xué)生熱情的鼓勵(lì),、殷勤的期待,、巧妙的疏導(dǎo)以及與學(xué)生的思維共振、情感共鳴,，真的很值得我學(xué)習(xí),。此外她的語言也處處顯露著智慧：沒有美麗辭藻的堆砌，只有樸實(shí)無華的真誠,?！皠e著急，靜靜地思考以后,，你會(huì)回答得更精彩”,，“沒關(guān)系，你再想想”,，“別著急,，一會(huì)兒給你一個(gè)新的機(jī)會(huì)”“學(xué)會(huì)聽講，會(huì)有更大的進(jìn)步”“課堂是允許出錯(cuò)的地方” “真會(huì)欣賞人,，我建議把掌聲送給他” “笑聲過去要有思考”……這就是那位面帶微笑,、和藹可親,，如慈祥的長者般引領(lǐng)著孩子不斷深入學(xué)習(xí)的吳正憲老師，她的大氣渾然,、溫文爾雅的教學(xué)風(fēng)格,，也讓我們感悟到了什么才是名師。

吳老師一上完課,，連茶水都顧不上喝,，就開始了她的學(xué)術(shù)報(bào)告，就“如何讀懂學(xué)生”進(jìn)行了理性剖析,。記得這樣一些觀點(diǎn),，很發(fā)人深思：兒童是發(fā)展中的人，要充分相信孩子,，開發(fā)他們的潛能;等待是一種教育觀念,，是一種教育思想，也是一種教學(xué)策略;讓每個(gè)學(xué)生有尊嚴(yán)的留在集體中;尊重是讀懂的前提,，全面了解學(xué)生的需要，換位思考是途徑與方法;讓學(xué)生學(xué)能聽懂的數(shù)學(xué),，學(xué)簡單一點(diǎn)的數(shù)學(xué),，學(xué)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)，學(xué)動(dòng)手做的數(shù)學(xué),，學(xué)不太容易的數(shù)學(xué),，學(xué)與兒童對(duì)接的數(shù)學(xué)……

直到夜幕漸漸降臨時(shí)，我們才惜別了這位名師,。

第二天 帶給我們的是難以割舍的留戀

第二天上午八點(diǎn),，活動(dòng)正式開始，第一節(jié)由連云港特級(jí)教師朱春雷執(zhí)教的三年級(jí)的《兩步計(jì)算的應(yīng)用題》,，他的課如他的人一樣樸實(shí)自然,，沒有任何粉飾或矯情的地方，課上他非常注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)分析問題能力的培養(yǎng),，通過小助手--畫線段圖來讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思考問題,。整節(jié)課給我印象最深刻的是，學(xué)生的心算能力和解決問題的能力都很強(qiáng),，學(xué)生發(fā)言很積極,，思路很流暢。當(dāng)然朱特常掛在嘴上的一句“不急”也給我留下難忘的印像,，這也反應(yīng)了朱特對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)愛,。

第二節(jié)是淮安的特級(jí)教師管曉蓉，執(zhí)教內(nèi)容是《認(rèn)識(shí)比》,。管老師是一位教學(xué)藝術(shù)很扎實(shí)的老師,，在這節(jié)課上極其漂亮的板書給我們留下了深刻的印象,。一筆一畫，一字一板,，工工整整,，無聲勝有聲，值得我們學(xué)習(xí),。

第三節(jié)是南京的魏潔執(zhí)教的,。魏老師是一位很有才華很有思想的特級(jí)教師，她做課的內(nèi)容是二年級(jí)的《統(tǒng)計(jì)》,。在課上魏老師想通過學(xué)生對(duì)大中小笑臉的統(tǒng)計(jì)引入,，來讓學(xué)生意識(shí)到，統(tǒng)計(jì)中圖形數(shù)量的多少與圖形大小無關(guān),。通過各組不同的統(tǒng)計(jì)方式過渡到用方格來統(tǒng)計(jì)為佳,。或是放得太開,，或是學(xué)生沒能較好明白老師的意圖,，教學(xué)時(shí)間大大超出。我的一孔之見是學(xué)材的原因,，干擾了數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),。學(xué)生更多的是關(guān)注自己喜歡哪種笑臉，而弱化了對(duì)統(tǒng)計(jì)要求統(tǒng)計(jì)方法的思考,。在隨后魏特的短暫講座中,，魏特做課的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的求真態(tài)度著實(shí)讓人佩服，如：進(jìn)行課前調(diào)查,，課程中的學(xué)生訪談,，課后的總結(jié)反思等。這樣學(xué)者型的老師真的讓人敬佩,。

時(shí)間匆忙,，下午任景業(yè)老師的學(xué)術(shù)報(bào)告與翟裕康老師的課例因我們的回程而割舍了,。夜幕降臨,，燈火闌珊，但名師們的風(fēng)采依舊覺得余音繞梁,。

最后一天 帶給我們的是更多的反思

細(xì)數(shù)這八節(jié)課,，感覺收獲多多，感動(dòng)多多,，感動(dòng)于課堂上師生之間的自然和諧,、水乳交融;感動(dòng)于老師的縱橫千里、收放有度;感動(dòng)于孩子們的靈動(dòng)思維、挑戰(zhàn)創(chuàng)新;感動(dòng)于師生全情投入,、生機(jī)勃發(fā),。他們所營造的大氣、流暢的課堂不正是我們教學(xué)的理想追求嘛?

兩天的學(xué)習(xí)讓我明白：教師要用激情去感染學(xué)生,，觸動(dòng)學(xué)生,，浸潤學(xué)生。更讓我明白：作為教師要不斷學(xué)習(xí)總結(jié),，在課堂中實(shí)踐,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升完善自己的業(yè)務(wù)水平和語言藝術(shù),，不斷從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型層次邁進(jìn),。

雖然名師的課堂我們是學(xué)不來的，但我們可以思索他們的行動(dòng),，加以學(xué)習(xí)分析,，可能我們也能分析出一些門道和套路來。

緊張的學(xué)習(xí),，讓我們收獲了很多新的教育理念,，也讓我們找準(zhǔn)了自已今后的努力方向，這就是教師要做到三讀懂：

1.讀懂學(xué)生——要了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，尊重學(xué)生的情感,，分析學(xué)生的已有水平，要用心的去讀,。

2.讀懂教材——要看懂教材的編寫意圖，要精心的設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，要專業(yè)的去讀,。

3.讀懂課堂——要看學(xué)生是如何獲取知識(shí)的，要智慧的去讀,。

只有讀懂了這些,，才能自己課堂有的放矢，散發(fā)出智慧的光彩,。才能成為一個(gè)真正讓學(xué)生喜歡的老師,。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下,，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,，這兒的一切都是那么清新自然,，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺,。

通過參觀xx縣一校和二校,，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新,，從不同的方面得到很多收獲,。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理,、教學(xué)研究,、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影,、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,，但在感受和品味的過程中，感慨頗深,，收獲很大,，受益匪淺。

文化是一種氛圍,，是一種環(huán)境,，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌,。文化立?！珈n自己，讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校,。在汾西一校,，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化,、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,，同時(shí)包含著以教學(xué)方式,、管理方式、評(píng)價(jià)方式,、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化,。

參觀學(xué)習(xí)后,，我實(shí)實(shí)在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,，可以說達(dá)到了極致,。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo),，辦學(xué)規(guī)劃,，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件,、人文歷史,、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀,、人際關(guān)系,，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況,。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí),，通過鋼筆字、毛筆字,、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練,，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。

第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,，大到學(xué)校環(huán)境,、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化,，細(xì)到一面墻,、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想,、教育觀念,，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理,、名言警句,、教師言談以及校訓(xùn)、校歌,、校徽,、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量,。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式,，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中,，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中,，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察,，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量,，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中,，如果不細(xì)看,，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致,，一點(diǎn)一滴,，所見每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的,。

這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉,。這里的教師愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī),。長期以來,，他們確實(shí)做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人,，但有完美的團(tuán)隊(duì),，

8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)、等地有代表性的民政局,、街道辦事處,、社區(qū)和新農(nóng)村等地,，透過聽講座、實(shí)地參觀,、交流座談等形式,，學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè),、社會(huì)主義新農(nóng)村,、老年公寓、社會(huì)福利院,、殯儀館,、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛,、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高,，其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。

透過考察學(xué)習(xí),，我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、科學(xué)發(fā)展的思想路線,，做到一以貫之地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路,，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子,。

透過參觀學(xué)習(xí)，我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏,、負(fù)重奮進(jìn),、自加壓力、敢于爭先和率先改革,、率先發(fā)展,、率先開放、率先富民的精神,，多在主觀上找差距,，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路,，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè),。

透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,，深感壓力之大,。我決心在今后的工作中，正視差距,，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放,、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

1,、藝體生外出專業(yè)培訓(xùn)后的得與失。

xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,，回看我第一次將近半年帶隊(duì)培訓(xùn)工作,，快樂與責(zé)任同在，經(jīng)驗(yàn)與遺憾兼有,，下面結(jié)合個(gè)人工作淺談一下對(duì)外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì),。

一、培訓(xùn)的收獲

1,、歷練了學(xué)生

一是增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有很多,，在這里的每一位學(xué)生都是為了實(shí)現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個(gè)地點(diǎn),。晚上查寢，12點(diǎn)鐘了還有學(xué)生在畫速寫,，因?yàn)樗麄冇辛死硐?，也看到了壓力，所以就有了主?dòng)競爭的意識(shí),，每個(gè)學(xué)生都由平常的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),。

二提高了學(xué)生獨(dú)立自主的能力。班里的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，從小就沒有離開過父母的疼愛,，外出培訓(xùn)的這段時(shí)間里，學(xué)生從一開始不會(huì)洗衣,、不會(huì)整理自己的生活用品,，慢慢的都變成了能夠獨(dú)立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練,。

2,、充實(shí)了自己

一是拉近了與學(xué)生的距離。外出培訓(xùn),，不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師,，還要做學(xué)生生活老師。每一次與學(xué)生聊談,，覺得自己又成長了一步,。從一開始與學(xué)生就事論事，沒有過多的話語交流,，到現(xiàn)在溝通自由,，談心事,，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事,，更加真實(shí)的了解了學(xué)生的所思所想,，為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離,。外出培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅,。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個(gè)人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓,，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式,、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格,，為今后的教學(xué)積累了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

3、不足與遺憾

第一次帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然外出前同事跟我講了很多他們?cè)谕夤芾韺W(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，培訓(xùn)初期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動(dòng),，影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中,，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作,，特別是要加強(qiáng)初期對(duì)學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),，讓每一個(gè)學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活,。

家長對(duì)外面培訓(xùn)情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦,，給予的生活費(fèi)過多,，導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念,，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會(huì),，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的情況,。

2,、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同,，要朝著90%這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,，我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思考：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本,。在培訓(xùn)中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢,。所以在外出培訓(xùn)前，幫助學(xué)生打一下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏,。

提高美術(shù)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在高校招生,，考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力,，更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來,，必須是一個(gè)全面的,、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中,，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容,，讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力,。

外出考察培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

為了使學(xué)校擴(kuò)建的規(guī)劃和設(shè)計(jì)更加科學(xué),，更加符合我校辦學(xué)實(shí)際規(guī)模和創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的需要，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，省設(shè)計(jì)院和太原理工大設(shè)計(jì)院派人參與一行六人外出考察,。本次考察內(nèi)容除學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)這項(xiàng)主要內(nèi)容外，還考察了外地名校的管理和現(xiàn)代信息技術(shù)教育的開展情況,?？疾熘形覀儾捎昧嗽L、看,、拍照(錄相)和索取資料等辦法,，參觀考察了深圳、珠海特區(qū),，北京,、重慶兩直轄市，以及江蘇的江陽,，山西太原等七個(gè)城市的14所名校,。

第一部分：所考察各校的特點(diǎn)

一、深圳高級(jí)中學(xué)

1.概況

深圳高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,，公辦全寄宿學(xué)校,。學(xué)校占地面積65667平方米,，建筑面積67000平方米現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，在校生2500人,。專任教師200人,，其中特級(jí)教師3人，高級(jí)85人,，一級(jí)98人,，本科以上學(xué)歷183人，平均年齡36歲,。

2.學(xué)校建筑特色

(1)學(xué)校建筑莊重典雅,，具有東方與西歐結(jié)合的風(fēng)格。

(2)建筑群錯(cuò)落有序,，色調(diào)統(tǒng)一,，現(xiàn)代文化濃郁。

(3)教學(xué)區(qū),，辦公區(qū),，運(yùn)動(dòng)區(qū)，服務(wù)區(qū)劃科學(xué)合理,。

(4)學(xué)生宿舍帶有衛(wèi)生間,，安裝有空調(diào)。

(5)大型建筑中設(shè)置了圖書館和報(bào)告廳等公共設(shè)施,，綠化面積達(dá)40%,。

3.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資大，達(dá)1200萬,。各教室有多媒體教學(xué)設(shè)備,，學(xué)生機(jī)房建設(shè)六個(gè)，教師備有筆記本電腦,。

4.辦學(xué)特色

(1)分層教學(xué)(a,、b、c),。(2)學(xué)生自律管理,。

5、借鑒之處

(1)在建筑設(shè)計(jì)上可以借鑒其東西結(jié)合的風(fēng)格,，以及建筑功能區(qū)劃的思想(如報(bào)告廳連體設(shè)計(jì)),。

(2)在辦學(xué)上可以借鑒其分層教學(xué)的做法。

二.深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1.概況

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1985年建校,，集高中,、初中、小學(xué)、幼兒園一體,，分為四個(gè)部分的獨(dú)校園,。xx年兼并一所民辦中學(xué)，現(xiàn)該部單辦高中,。

2.校園建筑特色

整體一般,，呈天井形兩進(jìn)院落。但教學(xué)功能區(qū)劃合理,，學(xué)校綠化面積達(dá)標(biāo),，植物種類多，建有房頂植物園和陽臺(tái)花卉,。

3.辦學(xué)特色

(1)從管理者到教師在觀念上的轉(zhuǎn)變明顯。

(2)隱形課程,、壁畫,、雕塑、講座,。

(3)固定活動(dòng),。

10月份為教學(xué)開放周，邀請(qǐng)社會(huì)各界隨時(shí)來校聽課,，同時(shí)為學(xué)校提出意見和建議等,。

4.借鑒之處

(1)建筑方面：浮雕(深圳高級(jí)中學(xué)也有)、植物園,。

(2)辦學(xué)方面：教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變,。

三.珠海市第一中學(xué)高中部

1.概況

珠海市第一中學(xué)占地300畝，現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè),，在校生2500人,，于1999年新建，由清華大學(xué)設(shè)計(jì),?？偼顿Y2億人民幣。

2.建筑特色

(1)整體規(guī)劃科學(xué)合理,，功能區(qū)劃符合現(xiàn)代示范高中的要求,。

(2)各年級(jí)的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓單列20xx年 大學(xué)生外出考察報(bào)告20xx年 大學(xué)生外出考察報(bào)告,。公用設(shè)施：圖書館,、體育館、游泳池等一應(yīng)俱全,。

(3)該校正在新建圖書館和大型體育館,，在功能使用上更為超前。

(4)運(yùn)動(dòng)場館，球類田徑分離,。

3.辦學(xué)特色

(1)學(xué)校管理制度科學(xué)化,、程序化。

(2)教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作),。

4.現(xiàn)代信息技術(shù)

校園網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視臺(tái)和多媒體教學(xué)共投資xx萬元,，屬國內(nèi)一流,。

5.借鑒之處

(1)建筑方面：功能區(qū)劃，各功能區(qū)的連通,，以及建筑的外型和色調(diào),。

(2)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

四.中山紀(jì)念中學(xué)

1.概況

創(chuàng)建于1934年,，由中山先生之子孫科創(chuàng)建,。校園面積350畝，寄宿制學(xué)校,，在校生3700人,，教職工200多人。

2.建筑特色

主體建筑群對(duì)稱排列,，紅墻綠瓦,，中軸線最高處為逸仙堂，左右兩側(cè)為慶齡堂,、壽屏堂,、鶴齡堂等，均以中山先生好友命名,。近年竣工的科學(xué)館,、體育館、游泳池,、藝術(shù)樓與舊建筑遙相呼應(yīng),，整個(gè)校園郁郁蔥蔥。

3.辦學(xué)特色

建校60多年來,，該校秉承中山先生“為國育人”的遺教,，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次人才為宗旨,，以“中山精神+現(xiàn)代素質(zhì)”為辦學(xué)特色,，九十年代以來，高考升學(xué)率都在90%以上,，被省教育廳譽(yù)為“低進(jìn)高出,，加工能力強(qiáng)”的學(xué)校,，多次評(píng)為市級(jí)、省級(jí),、國家級(jí)模范學(xué)校,。

4.借鑒之處

(1)建筑古香古色與現(xiàn)代氣息的交融。深厚的文化底蘊(yùn),。

(2)校園文化建設(shè),。

五、重慶一中

1,、概況：1931年建校,，占地220畝，建筑面積10萬平方米,，教職工400人,，學(xué)生4000人。該校具有悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)和革命經(jīng)歷,。

2、建筑特色：沿校園中軸線是空曠的廣場和體育場,。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、圖書館,、體育館。學(xué)生宿舍和辦公樓在兩側(cè)而立,，給人以視野開闊的感覺。

3,、辦學(xué)特色：(1)教學(xué)成績好,，每年升入重點(diǎn)院校的學(xué)生比例很大。(2)國際交流和聯(lián)合上取得喜人的成績,，該校與美,、英、法,、韓,、新加坡等國的一些知名中學(xué)都有友好往來。(3)“科技四小”活動(dòng)成果顯著,。

4,、信息技術(shù)教育：投資1000余萬元。每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)設(shè)施,，教師都有筆記本電腦,，連通100兆寬帶,。

5、借鑒之處：

(1)建筑方面：廣場設(shè)計(jì)與建設(shè),，坡地的綠化,，建筑的排列。

(2)辦學(xué)方面：對(duì)外交流

六,、重慶三中(重慶南開中學(xué))

1,、概況：重慶南開中學(xué)創(chuàng)辦于1936年，完全中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班96個(gè),，學(xué)生5000人。該校創(chuàng)辦以來,，共培養(yǎng)出中國科學(xué)院,，中國工程院院士31人，省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和將軍20多人,，xx年升入清華大學(xué)學(xué)生49人,，xx年升入這兩所大學(xué)的學(xué)生40人，是一所全國重點(diǎn)中學(xué),。

2,、建筑特色：中心地帶開闊，兩翼為教學(xué)樓,、圖書館,、藝術(shù)館、體育館和科學(xué)館,，給人以空曠感覺,。建校時(shí)間長，正在改造原有建筑,。

3,、辦學(xué)特色：

(1)辦學(xué)質(zhì)量高20xx年 大學(xué)生外出考察報(bào)告工作報(bào)告。

(2)教研教改工作卓見成效,，形成了一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。

(3)形成深厚的校園文化。

5.借鑒之處：

(1)建筑規(guī)劃要給人以醒目流暢之感,。

(2)在校園文化建設(shè)上體現(xiàn)學(xué)校特色,。(校史展覽館將該校風(fēng)雨60年的奮斗歷程縮濃該室)

七、江陽華士高中,、華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部

1.概況

華士高中是江陽市華士鎮(zhèn)屬高中,，該校占地100余畝，投資1億多元,，正在申報(bào)國家級(jí)示范高中,。華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部屬社會(huì)力量辦學(xué),，該校從幼兒園一直至高中，占地面積100余畝

2.建筑特色

這兩所學(xué)校在設(shè)計(jì)和建筑風(fēng)格上有相似之處,。突出南方建筑特色,，曲線型建筑多。呈井字形狀,，四廊相連,，外觀美，特別是華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部,。其幼兒,、小學(xué)、中學(xué)的建筑充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)功能,。

3.借鑒之處

(1)在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同學(xué)段教學(xué)功能特征,。

(2)規(guī)劃中應(yīng)考慮學(xué)生休閑之地(小公園)

八、南京師大(附中)

南京師大是南京大學(xué)城中建設(shè)最漂亮的一所學(xué)校,，氣勢宏大,，設(shè)計(jì)不俗，特點(diǎn)是能巧妙地利用地形特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排建筑,，令人嘆服。其體育館,、圖書館和廣場的設(shè)計(jì)都值得我的借鑒,。另外，該校將生活,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)化為幾個(gè)整體區(qū)域,，給教學(xué)和學(xué)生生活帶來了極大的便利,，幾個(gè)區(qū)域與共用設(shè)施，如圖書館,、體育中心等建筑之間都有校內(nèi)公交車接送師生,。