“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)教育活動方案篇一

一,、舉辦單位：永福縣教育局

二,、晚會主題：放飛希望

三,、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊

四,、比賽時間,、地點：9月10日晚上8∶00，永福劇院

五,、具體要求：

1,、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5―7分鐘,。

2,、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排,。

3,、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,，特殊情況需經(jīng)組委會同意,。

4,、永中、二中,、向陽,、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中――詩朗誦,，二中――合唱,，鎮(zhèn)小――舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽――自編,。

5,、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六,、獎勵辦法

1,、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名,、三等獎九名,。

2、獲一,、二,、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。

七,、經(jīng)費

各單位差旅費,、住宿費、伙食費自理,。

教師節(jié)教育活動方案篇二

活動內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的'大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課11,。用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙,，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2,、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

3,、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

四、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師節(jié)教育活動方案篇三

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

9月10日上午

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

二,、第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的`什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

四,、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)教育活動方案篇四

1,、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

2,、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

3、激發(fā)熱愛老師的情感,。

鉛畫紙,、彩筆、錄音機(jī),、輕音樂,。

1,、導(dǎo)入。

(1)通過談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié),。

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師,，幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

2、讓幼兒了解教師節(jié),。

3,、觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述,。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā)、眼睛,、鼻子,、耳朵、嘴巴,。

(2)教師提問,。

4、幼兒給老師畫幅畫

(1)教師示范講解畫法,，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來,。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求,。幼兒繪畫,，教師觀察指導(dǎo)。

5,、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物,。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價,。

教師節(jié)教育活動方案篇五

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望,。

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨赣變簣@教師節(jié)慶祝活動策劃方案,。

4,、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5,、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)教育活動方案篇六

1、讓孩子知道x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

x月x日上午

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

(二)第一節(jié)活動課

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的`老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月_日為教師節(jié)，__是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

3,、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。