時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

托班保育員工作計(jì)劃總結(jié)篇一

針對(duì)上述情況，我們計(jì)劃實(shí)施如下工作：

一,、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)的第一步,，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝,、小公主,，而到幼兒園后，而面對(duì)的是一個(gè)陌生的環(huán)境及素不相識(shí)的保教人員，一切都難以接受,，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安，害怕,，甚至由于語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣，哇哇大哭,，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭(zhēng)取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,，穩(wěn)定情緒,。可采?。?/p>

1,、用新穎的玩具、豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒,。

2,、對(duì)哭鬧不休，家長(zhǎng)難以放下的幼兒,，老師將幼兒抱下來(lái),，用親切的態(tài)度對(duì)他進(jìn)行安慰，或多摟摟,、哄一哄,，看有趣的動(dòng)畫等方式來(lái)淡化幼兒對(duì)家人的依戀，和焦慮情緒,。

3,、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名,。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近,。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對(duì)老師的親近。

二,、與家長(zhǎng)建立良好的信任關(guān)系

接待家長(zhǎng)時(shí)認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見,，對(duì)所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接,，幼兒入園時(shí),，一般每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)幼兒在家的情況作一些交待，作為老師,，我們一定要耐心熱情,，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。對(duì)家長(zhǎng)的囑托,，要認(rèn)真聽取;對(duì)有病幼兒帶來(lái)的藥物,，要標(biāo)記幼兒的姓名,、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,，按時(shí)給幼兒服用,。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，建立良好的信任關(guān)系,，尊重家長(zhǎng)對(duì)我班保教工作提出的意見和建議,，通過(guò)家庭和幼兒園的同步教育，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng),。

幼兒離園時(shí),，根據(jù)需要向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況，聽取家長(zhǎng)的意見,。對(duì)暫時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照顧,、妥善安排，適當(dāng)組織活動(dòng),，消除幼兒因等待家長(zhǎng)而產(chǎn)生的焦慮不安情緒,。

另外，在平時(shí)的工作中,，我們還將通過(guò)家訪,、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,，使家長(zhǎng)了解，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,，促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。寬容、理解,、真誠(chéng),、將溝通作為處理家長(zhǎng)工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶――孩子,。共同的目標(biāo),，共同的認(rèn)識(shí)，這樣可以讓我們與家長(zhǎng)的合作變得輕松而愉快,。家長(zhǎng)們也會(huì)由此而放心送下孩子就離開的,。

三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力

孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差，依賴性較強(qiáng),，入園情緒很不穩(wěn)定,，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒,，因環(huán)境的改變,，大、小便可能會(huì)出現(xiàn)異常,。老師會(huì)有足夠的耐心,，主動(dòng)接近幼兒，幫助,、教會(huì)幼兒穿脫衣褲,，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感,，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,，教幼兒掌握正確大小便的姿勢(shì)，和家長(zhǎng)配合,，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,。

四、教會(huì)幼兒正確使用餐具,。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

新入園的幼兒,，在家大部分是家長(zhǎng)喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,，我們要逐步教會(huì)幼兒正確使用餐具,，觀察幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)觀察初步掌握每個(gè)幼兒的飯量大小,，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對(duì)不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問(wèn),，調(diào)查其原因并給予解決,，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣,。家園共育,，使幼兒健康成長(zhǎng)組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體,、智,、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過(guò)這些平凡瑣碎的活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此,，我們必須具有高度的責(zé)任心,，與家長(zhǎng)配合，在對(duì)幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

托班保育員工作計(jì)劃總結(jié)篇二

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開了,，小小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作是在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真的執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常的生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7、認(rèn)真做好跟校車的工作,。

二、具體措施

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,，用"五常法"來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步的進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜,。

5、認(rèn)真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便，并做好記錄,。在日常的生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),，不追逐、不隨意離開集體,，要注意安全,。

托班保育員工作計(jì)劃總結(jié)篇三

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大某班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一,、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,，護(hù)理好班中的幼兒

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下不咬手指,，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服干凈整齊,。

二、良好進(jìn)食習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)食,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

三,、好睡眠及穿脫能力

能安靜睡覺(jué),，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服,，鞋所放的固定位置。

四,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天餐具,，用具清洗，床上用品勤洗換,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。

五、加強(qiáng)戶外活動(dòng),，確保幼兒安全

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，戶外活動(dòng)時(shí)間縮短，幼兒的衣服越來(lái)越多,，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到保暖,，要杜絕意外事故的發(fā)生,，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓，配合老師開展各項(xiàng)課程,，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

六,、及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況

多征求聽取家長(zhǎng)的意見,。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持,，常常溝通,，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng),。

在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

托班保育員工作計(jì)劃總結(jié)篇四

結(jié)合自身實(shí)際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃,，一共四方面：

一,、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面,、細(xì)化,，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再?gòu)脑缟先雸@到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,，口杯怎樣消毒?再如，不同場(chǎng)所的抹布,、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記,，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來(lái),，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會(huì)將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,，如果可能的話,，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。

二,、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬(wàn)緒,，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級(jí)衛(wèi)生消毒，二是幼兒吃飯,，三是幼兒睡覺(jué),，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等,。我會(huì)把這四大方面提出十幾個(gè)小項(xiàng)(如,，餐具的消毒、玩具圖書的消毒,、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生,、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理,、保健手冊(cè)的填寫,、檢查開飯、檢查值午睡,、檢查喝水,、如廁,、洗手等)，每月和保健醫(yī)生,、值班人員重點(diǎn)性檢查其中一項(xiàng)(其他項(xiàng)作為常規(guī)檢查和隨時(shí)抽查),，每檢查一項(xiàng)都要制定評(píng)分細(xì)則，根據(jù)評(píng)分細(xì)則為班級(jí)保育工作打分,，適當(dāng)時(shí)候小結(jié)通報(bào),，獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

這一項(xiàng)工作需要我把全年(10個(gè)工作月)每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列出來(lái),，并制定好每一項(xiàng)的評(píng)價(jià)細(xì)則和表格,。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點(diǎn),，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說(shuō)是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,、《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開展教研活動(dòng),，如,，春、秋季怎樣開展戶外活動(dòng)與體育鍛煉,，發(fā)展幼兒動(dòng)作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,，吃熱飯等工作?每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，把這些家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，教師棘手的難點(diǎn)問(wèn)題都能得到最大程度的解決,，讓保育工作精細(xì)化，真正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng),。

四,、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動(dòng)

保育培訓(xùn)和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效,。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有效地開展培訓(xùn)活動(dòng)(思想培訓(xùn),、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(dòng)(如疊被子比賽,，開飯觀摩,，才藝展示等)。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓(xùn)安排表)。

另外,，結(jié)合20__年全年的保育工作,，我將打算編印《棗陽(yáng)市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(資料)和《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書，這些都是我的計(jì)劃和努力的方向,。

五,、保育資料規(guī)范齊全

今年是全新的一年，春節(jié)也即將到來(lái),，我要在春節(jié)前完成一些工作計(jì)劃里的任務(wù),，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽(yáng)市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。

2,、保育常規(guī)檢查安排表和評(píng)分細(xì)則表。

3,、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,。

4、《棗陽(yáng)市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(資料),。

5,、《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書(兩年內(nèi)完成)。

托班保育員工作計(jì)劃總結(jié)篇五

新的一學(xué)期又開始了,，我班幼兒從原來(lái)的中班升入了現(xiàn)在的大班,，班上共有幼兒40人,，其中男孩子有15人,、女孩子有20人、插班生有3人,。

除三位插班幼兒外,，其他幼兒經(jīng)過(guò)小、中班兩年的園內(nèi)生活,，大部分都已形成了良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，自理能力大有提高,，能愉快的上幼兒園,。入園、離園時(shí)會(huì)主動(dòng)的用禮貌用語(yǔ)給老師打招呼,。

但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,，行為自覺(jué)性、自制力較弱;有幾個(gè)幼兒個(gè)性稍強(qiáng);還有部分幼兒進(jìn)餐較慢,、時(shí)有挑食現(xiàn)象發(fā)生,。

針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo),。當(dāng)班時(shí)間做到人到,、心到、眼到,、口到,。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺,、口缸的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室的開窗通風(fēng)工作,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，班級(jí)區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無(wú)紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無(wú)死角,，廁所無(wú)臭味,。

二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活，

1.學(xué)會(huì)正確地洗手,、洗臉,，不將手指、雜物等放在嘴里,。

2.培養(yǎng)幼兒能愉快,、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食,、不剩飯菜,。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣服、鞋襪,，午睡時(shí)能將脫下的衣服,、鞋子整齊的放在固定的位置，并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

4.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

三,、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

1,、能和小朋友友好相處,、互相關(guān)心、互相幫助,。

2,、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則,，不擾亂別人,。

3、能愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,、用具,、樹木和花草等,。

4,、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早,、好、再見,、謝謝,、別客氣等。

5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,，逐步養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣,。

6,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感,，喜歡幼兒園,，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。