為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

1、早預(yù)防,。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),，始終保持高度的警惕性，精心組織,、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事,，規(guī)范操作,，及時(shí)排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

2,、早發(fā)現(xiàn),。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施,。

3、早報(bào)告,。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息 。

4,、早救治早隔離,。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員,，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治 。

1,、 應(yīng)急人員準(zhǔn)備

組長 ：

組員 ：

2,、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119,；穩(wěn)定師生情緒,、與幼兒家長聯(lián)系等）。

3,、組織各班主任管好各班幼兒,。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場,。

2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）,。

3,、在向?qū)W校,、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4,、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,，不得組織幼兒搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù),，

5,、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,，原則是“先救人,，后救物”。

1,、撲救固體物品火災(zāi),，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

2、撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救,。

1,、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,。

2,、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,，立即切斷電源,。

3,、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報(bào)警。

4 ,、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

保護(hù)幼兒生命安全,，促進(jìn)幼兒健康成長,，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速,、高效,、有序地組織幼兒避險(xiǎn),，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律,、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，特制定本預(yù)案。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)人員分工,，明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李嵐園長副組長：李建玲副園長

成員：曾思敏保安全組長

鄭亞華教研組長及全體教師,、保育員職責(zé)：

（1）加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo),，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍,，明確消防工作職責(zé),，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施,。

（2）采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

（3）調(diào)動(dòng)一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定,。

2、應(yīng)急工作小組

（1）滅火行動(dòng)組

職責(zé)：利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,，全力進(jìn)行撲救,，配合119消防人員迅速滅火。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時(shí)向上級(jí)部門請示和報(bào)告現(xiàn)場搶救處置情況,。

（3）疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

（4）現(xiàn)場救護(hù)組

職責(zé)：對受傷幼兒進(jìn)行搶救,，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救,，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場,，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治,，并通知受傷幼兒家長,，教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,，人員,、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護(hù),，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,，配合公安,、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

（6）后勤保障組

職責(zé)：保障搶救機(jī)動(dòng)車輛,、物資,、消防用水到位,，保障搶救必需品供應(yīng)。

（7）善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長的思想工作,，做好安撫慰問工作,；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查,，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司,，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠,。

（1）向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,，提高教師、幼兒的防范意識(shí)和基本技能,。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識(shí)：彎腰低姿勢前行,，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著消防通道貼墻壁迅速離開,。

（2）加強(qiáng)對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn),，增強(qiáng)園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任,、防火措施,，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,，會(huì)簡單的自救辦法,。

（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報(bào)警裝置,，確保設(shè)施,、器材配備達(dá)標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查,，責(zé)任到具體責(zé)任人。

（4）強(qiáng)化消防設(shè)備,、設(shè)施和器材的日常檢查,，加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（5）幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí),，疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志,，確保道路和消防通道暢通。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,，降低危害，能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案,。

組長：蘇麗梅

副組長：鄭秋紅

組員：全體教職員工

組長為消防工作的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí),、各部門突發(fā)事件的處理,、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí),；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：吳藝川,，成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室,、教室,、宿舍、食堂等地的用電,、用火安全,；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：王玉俐,，成員：李歡歡,、陳碧云（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長：蘇振奮,，成員：各班保育員（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全）；

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段,。

2、如不能及時(shí)控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生,。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

孩子是祖國的未來,，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作,。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的`發(fā)生,，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育,，樹立自我保意識(shí)，建章立制,，加強(qiáng)管理,，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài),。

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對做好幼兒園的消防安全工作,，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要,，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主,，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn),，消防設(shè)施,、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,。做好此方面工作可采取以下措施：

1,、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī),。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī),、知識(shí)答卷考試。

2,、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育,，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到會(huì)報(bào)警,，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,，會(huì)簡單的自救辦法,，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。

3、每月組織兩次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度，并建立檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查,，責(zé)任到具體責(zé)任人,。

4、保障消防安全疏散通道,、安全出口隨時(shí)暢通無阻,，消防安全疏散標(biāo)志。

5,、組織教職工,、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告,。

6,、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力,，為自己的健康成長提供最基本的保證,。因此，在開展防火安全教育時(shí),，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng),。如進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為,。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn),，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話,、毛巾,、毛毯、繩子,、滅火器等材料,，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢的情況,，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”,；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí),，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價(jià)，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn),。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為,。從而取得安全教育的實(shí)際效果,。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性,，對師生人身安全,、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序,、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,。

制訂相應(yīng)措施，及時(shí)搶救,，會(huì)使事故造成的損失,、傷害程度降低到最低限度。

（一）建章立制,，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作,。

1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，全面負(fù)責(zé),。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散,。

2,、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口,、學(xué)校校園,、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

3,、禁止幼兒玩打火機(jī),、火柴等火具，違者通報(bào)批評,，對涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分,。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象,。

4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練,。

5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初,、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查,，并相互進(jìn)行復(fù)查。

6,、幼兒園建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),，并就下一步安全工作進(jìn)行部署,，全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。

7,、建立安全工作臺(tái)帳制度,，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職,，共同搞好幼兒園安全工作,。

（二）,、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件,。

救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),，值班人。

要立即撥打119報(bào)警,。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門,。

具體的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi),，火勢（較大或具體情節(jié)）,，火災(zāi)的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓,，是——（電火、其它物質(zhì)著火）,，現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）,。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,，我穿xx衣服,。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告,。

2,、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3,、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生,，有序撤離到安全區(qū)域,。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火,，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火,。

5,、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施,，防止火勢蔓延

6,、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作,。

7,、火災(zāi)事故處理過后,，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué),。

防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),，保護(hù)幼兒的生命安全,，加強(qiáng)幼兒園防火工作,，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查,、有計(jì)劃,、有總結(jié)、有預(yù)案,、有獎(jiǎng)懲,，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長,。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

1,、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，明確任務(wù),。

2,、小組成員由下列人員組成:

①組長：李鳳英

②副組長：王燕霞

③成員：吳碧珠,、蘇振奮以及全體教師及保育人員

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

1,、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī),。

2、迅速切斷配電箱電源,。

3,、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外,，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

4,、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1,、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長：王燕霞

成員：陳錦文

主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,，全力進(jìn)行撲救。

2,、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長：吳碧珠

成員：鐘夏荔

主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上,、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。

3,、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：何秀真

成員：蘇玉燕

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

4,、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長：蘇振奮

成員：陳秋月

主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),。

2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電,、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備,、場所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生,、家長思想穩(wěn)定工作,。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序,。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。

火災(zāi)發(fā)生后,，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故,，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過,，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園消防滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

20xx年11月20日上午10點(diǎn)

組長：

組員：

1,、將滅火器收集到操場里,；

2,、錄制警報(bào)聲,；

3、小班老師有對幼兒進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)及消防逃生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，師生事先熟悉班級(jí)安全通道,、疏散地點(diǎn)，安全秩序等,。

演練的具體操作程序

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，老師按照擬定的路線立刻進(jìn)行撤離,。

2,、李慧嫻撥打119報(bào)警；王楊楊,、張?jiān)葡冀M織幼兒迅速撤離到安全地帶,。

3、疏散順序：立刻開門組織幼兒有序逃生,，逃生過程中提醒幼兒逃生方法（彎腰,、捂口鼻，低頭撤離）,，另一教師將失火情況報(bào)告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護(hù)幼兒撤離至安全地帶,。在聽到警報(bào)后第一時(shí)間拉斷班級(jí)電源，并迅速保護(hù)幼兒安全撤離,，最后一名老師查看班級(jí)是否有遺漏幼兒,。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，盡量閉嘴,，減少說話，為了加深幼兒火場逃生的記憶,，老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾,，用濕毛巾捂口鼻，彎腰,、低頭撤離,。

5、按照撤離路線迅速逃出教室外,。在安全地帶集中后,，清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告,、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功。