范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

談勤奮議論文篇一

司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,，不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E,，萬里長城有過他的身影，汨羅江畔響起過他的沉吟?

我國著名京劇大師蓋叫天,，為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,，把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處，練習(xí)直腿走,；用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,，一遍、十遍,、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”,。

魯迅先生一生勤奮，水不息戰(zhàn),，成為中國新文化運(yùn)動的旗手,。他嬉笑怒罵，皆成文章,；他博覽群書,，多識善思。當(dāng)別人稱他為“天才”時,，他卻說：“哪里有天才,，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上?！庇捎谒湎Х址置朊氲臅r間,，以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟，像春蠶那樣生命不息,。吐絲不止,，故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家,。

大物理學(xué)家牛頓,，從小就對生活中的許多物理問題感興趣,。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，他更刻苦勤奮，一絲不茍一次,，他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忽然覺得肚子有些餓,，便想煮雞蛋吃,。他把“雞蛋”放入鍋中后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn),。過了一段時間,，他猛然想起煮著的雞蛋，當(dāng)掀開鍋蓋時,，嚇了一跳,。原來鍋里竟“躺”著他的懷表，而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,，牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人,。

司馬遷的寫作“天才”，蓋叫天的表演“天才”,，各迅的文學(xué)“天才”,，牛頓的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在證明：沒有勤奮這個偉大的母親,，成功這個驕子是絕不會出世的,。

當(dāng)代的許多青年是有理想的，這一點(diǎn)固然很好,。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐,。有些人在實(shí)踐時常這樣想：“算了吧!明天再做，何必珍惜這點(diǎn)時間呢!”這些人忘了,，明天的后面還是明天!“朝看東流水，暮看日西墜”必然是要“萬事成蹉跎”,，老大徒傷悲的!

只想成功,，而不愿奮斗，盼望收成,，而又不舍得耕耘,。這樣的理想只能是海市蜃樓。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,，他們只能望洋興嘆!

勤奮是通向成功金字塔的階梯,，是走向事業(yè)王國的成功之路!

談勤奮議論文篇二

天才是1%的靈感加上99%的汗水?？上攵?，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮,。

不過許多的人都盲目的付出和刻苦,，明明很簡單的事,，只要多動腦，就可以少做,。

盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,，無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套,，所以我們要學(xué)會在該勤奮時就付出最大的`精力,，不該勤奮的地方就不去做。

愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,，為大家,，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而,，他小的時候并不聰明,，也不是天才，到了長大,，他勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書，終于成了舉世無雙的大發(fā)明家,。為了更能造福全人類,，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個想法,，于是他開始奮斗了,，買了許多資料，開始研究,，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),，在這個過程中，失敗了許多次,，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),，探究終于發(fā)明了燈泡。

這就是勤奮所結(jié)的果,，啊!真甜,，愛迪生在該勤奮的地方，努力思考,，探索,，在不該勤奮的地方，無心理會,，靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn),。

如果當(dāng)時愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無光,，這種環(huán)境下,，勤奮地工作,，賺錢買油燈的話，也許他就不會發(fā)明燈泡,，而我們今天也未必能在晚上寫字了,。

古代有個人，一天到晚,，忙得不可開焦,，天天要喂雞，跑堂,，打掃屋子,，幾乎都睡不好覺，所以鄰居們都夸他特別勤奮,，有天,，他家雞打鳴，沒有弄醒他,，于是便錯過了喂雞的事情,，待他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過頭了,，連忙起床,，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒喂好,，也沒掙到錢,，屋子也沒收拾，于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成,，鄰居說：你為什么不讓雞自己去吃,，屋子可以隔三差五再打掃?

盲目勤奮，終究受害,，這個古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn),，可因?yàn)槊つ康那趭^，一事無成,，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃,，把屋子兩天或三天打掃一次,，就不會這么忙了。

我覺得勤奮不是苦干,，而是要智干,。

一勤天下無難事。從古到今,，有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,，近代數(shù)學(xué)家華羅庚,，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮,?！币虼耍晒碜郧趭^,。

一勤天下無難事,。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,，近代數(shù)學(xué)家華羅庚,，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮,?！币虼耍晒碜郧趭^,。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件,。成功的關(guān)鍵在于勤奮,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,，只有勤奮才能取得成功,。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃,，登臺演講時,，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn),，常常被雄辯的對手壓倒,?？墒撬麣獠火H,，心不灰，為克服這個弱點(diǎn),，戰(zhàn)勝雄辯的對手,，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬,，堅(jiān)持五十年如一日,，連爬山，跑步也邊走邊做演說,，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家,。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎?不是正告訴人們,，一切事物都要勤奮嗎?

如果一個人天生有聰明的才智,，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮,，不學(xué)習(xí),，那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩,，被鄉(xiāng)里稱為奇才,，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進(jìn),，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”,?？戳诉@樣的事例，一定感受頗深,，如果方仲永不由他父親擺布,，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性,。再例如,，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時候，并不是一名成績出色的學(xué)生,，老師甚至說他是“智能底下的人”,。可是他毫不泄氣,，勤于學(xué)習(xí),，雖只上了3個月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心,，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠,。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,，上小學(xué)的時候被老師稱為“智能底下的人”,，只上了3個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心,，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家,。這一切都證明了成功來自勤奮,，然而一個人學(xué)會了勤奮,，也就意味著他必定會成功。

小的時候,，我認(rèn)為天才出于勤奮,，在我的文具盒，朋友贈我的那個文具盒上,，我把這句話當(dāng)作我的座右銘,。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話，如果不信這句話他不會送我那個文具盒的,。

后來,，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來,，我覺得天才畢竟是天才,，在看到愛迪生名言后面那句話時，我更是覺得有天才,，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水,，有時那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。

今天,，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒有天才?》文中講到：《紐約客》專職作家格拉德威爾則認(rèn)為,，天才不過是做了足夠多的練習(xí)的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外,。他總結(jié)出了一個10000小時定律,。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無關(guān),。只是練習(xí)的問題,，需要練習(xí)10000個小時——10年內(nèi)，每周練習(xí)20小時,，大概每天3小時,。好像大腦需要這么長時間，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西,。

心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查,，學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí)。起初每個人都是每周練習(xí)兩三個小時.但從8歲起,，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時間最長,，9歲時每周6小時，12歲8小時,，14歲時16小時,，直到20歲時每周30多小時，共1萬小時。

比如比爾·蓋茨,，他在西雅圖上初中和高中時,，由于得到了9個令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會而得以累積了他的10000個小時：早在1968年，上八年級的時候,，他就讀的私立中學(xué)購置了一臺最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī),。小時候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺更高級的計(jì)算機(jī),。到蓋茨大學(xué)二年級從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開辦自己的軟件公司時,，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過了10000個小時,。

莫扎特6歲就開始作曲,。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn),，莫扎特小時候的作品并不突出,。他小時候的作品可能是他父親記下來并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組,。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品,，到那時他剛好已經(jīng)寫了10年。

“天分不是唯一重要的,，更不是最重要的,。只要智商超過120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大,?！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個馬場工作,。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L的環(huán)境：一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分,，他只能依靠自己。

看來,，教育的作用還是很大的,，特別是早期的開發(fā)，不過后天的努力也很重要,，我認(rèn)為我沒有寫作的天分,，但是經(jīng)過勤奮努力，我也能寫一些小文章,，愛好使我的生活多彩,，有人說我的文章寫的好是天賦，我覺得就是勤奮,。

談勤奮議論文篇三

我們在做每一件事的時候,，都要做到兩個字――勤奮,。

你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,，必須采集100萬朵花的花蜜,，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長,。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎,？

蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎,？她從小就又聾又盲,，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里,。但是她的老師恩師——安妮,？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望,，并且教她如何說話,。海倫又聾又盲，如何說話呢,？答案就是――觸覺,，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音,；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動,。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練,。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事,。

其實(shí)，自古以來,，人們就知道要勤奮,，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,，睡覺時只要一動,，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí),、寫作,，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂,。古時還有懸梁刺股,，囊螢映雪,，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎,？

愛迪生說過,，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細(xì)小的石子雖不顯眼,，卻能鋪出千里路,，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰,。勤奮是成功之本,。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難,，勤奮還須持之以恒,，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱,，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞,，在寂寞中苦苦鉆研,。

每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍,，就一定能成為有用的人才,。我相信，我也能做到,。