每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇一

學員自我鑒定(包括參與培訓活動情況,、收獲與體會等)

xx年11月21日,，我參加江蘇省小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在為期一周的學習活動中,，廣州第二師范學院龔孝華教授的“學校與文化”講座,，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述,，使我清晰地意識到,，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅城市,，應該著重關注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學校發(fā)展的差異性,，從中尋找學校發(fā)展的共同點和各自的特色，學習借鑒跟崗學校特色經(jīng)驗,，以獲得對學校管理的更為深廣,、更有創(chuàng)新的思考。

隨后,，在沙面小學三天跟崗學習,，時間雖短，卻感受頗豐,。置身于國內(nèi)最具歐陸風情的沙面島,，沉浸在這所獨特的學校里，從張鳳娟校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹,、從沙面小學校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學習,，從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談,、從教師管理到校本課程建設等等,，在走走看看、談談說說中,，獲得了生動而深刻的感受體會,。

沙面島上幾乎所有的設施,，包括各種社會機構,、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛沙面小學的人們來說,，沙面小學就是沙面島懷里可愛的孩子,。這樣一所學校，因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力,，數(shù)十年來人才輩出,，成就了一所頂尖的學校。其實,，令人震憾的倒不是那些圖片和人名,，在學校的每個室嘗每個角落,，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池,，寬闊的教室前活動場地,、可一室多用、可大可小的專用教室,、屋頂花園,、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是,，內(nèi)心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來,。感慨在發(fā)達的地區(qū)，現(xiàn)代化學校的標準總是以學校的硬件設施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提,，從而導致政府大量的資金投入,、學校過大規(guī)模帶來的種種浪費，站在這樣一所學校面前,，我們著實應該認真思考更多關于如何科學規(guī)劃,、科學設計、科學辦學的問題,。

感受二：一個陽光智慧的校長,，帶領著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業(yè)績背后是團隊,，團隊背后是文化,，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資,。一個始終綻開燦爛笑容,、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當侃侃而談她的管理之道,、教改之道時,，無需多問，這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍,。教育是要有精神的,，辦學也是要有制度的，但是,，作為一校之長,，確實，他(她)的心態(tài)左右著學校的氛圍,，當這些沉浸在學校深處,、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學校的文化,。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時,，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴,，于是，互相交談起關于教師管理,、家校合作等話題,，獲得了在同一教育視野里的共識。

感受三：小班課堂里的協(xié)同教學實驗,，激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題,。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究，沙面小學又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實行教師協(xié)同包班,，倡導合志,、合群、合作,、合力的群體精神,，自定向、自運作,、自調(diào)節(jié),、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德,、智,、體、美,、勞素質(zhì)全面發(fā)展,。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動，發(fā)揮教師合作功效,、激發(fā)學生快樂自主學習的教育形式,，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們,。我們與校方熱烈探討著各種相關的問題,，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學校精彩的教改風景,，我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求,，不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進的艱難，當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求,，對教育的未來充滿了信心,。

短暫的跟崗學習，現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷,。思緒回到我的學校，一年后,，她將迎來百年學校的重建,，百年的輪回,，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習,，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈,，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明,。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇二

我在xxx小學任職班主任,，是x年級xx班的班主任，最近學校對我們這些小學班主任進行了培訓,，我也從這次的培訓中獲得很多,，回顧培訓，我對自己有了一些鑒定,。

在培訓中,，認真的聽培訓的老師講課，對待課堂我很守紀律,，雖然是個班主任了,，但是我對待上課的老師也是很尊重的，沒有擺自己的架子,。在這一次的培訓,，我很認真的學習關于做好班主任工作的知識，努力去提高自己作為老師的職業(yè)素養(yǎng),，提高自己的專業(yè)技能,，對自己的工作有了更深的認識。

培訓過程,，我從老師那里學到很多班主任管理班級的知識,，也不斷的去嘗試新的管理方式，爭取學到很多對管理方面的知識,，希望在培訓結束后能夠運用到班級管理上去,。在學習的一個過程里，認真的做好老師講解的知識點,，分析好每一個知識點的用處,，在課堂上做示范的時候，我取得了老師的認可,，我越加的對培訓上心,，也是希望自己能夠在之后做好班主任一職工作。

在培訓中,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己之前工作上的不足,，知道自己哪方面是有缺陷的，也是需要去改正的,。之前的自己經(jīng)驗特別的不足,，所以在管理自己的班級時,，就不能去做好，沒有讓學生去服氣,，因此我的班級是有點亂的額,，而且我在工作時，經(jīng)常個人一種不嚴肅的樣子,，所以班上的學生都不怎么怕我,，也就對我沒有多尊敬，我也管不好他們,，因此當學校有這樣一場培訓時,，我迫不及待餓就參加了，就是希望能讓自己從其他老師那學到經(jīng)驗,，把工作做好,。

在培訓過程里，我已經(jīng)改掉大部分的缺點,，還有小部分的缺點,，這些都不是有多重要的，但是在以后我也會去把它們改正的,。我想要去做好班主任這一工作,，希望自己吧班級管理好，讓我的學生們有一個很溫馨的班級,。我相信有了這次培訓的經(jīng)驗,，我至少能做好以前一大半的工作，能夠讓領導您更加滿意我做的工作,，給我更多的認可,，未來不管有多大的挑戰(zhàn)，我自信自己能去面對,。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇三

一,、在培訓期間遵章守紀、努力提高自身各方面能力和素質(zhì),。 在培訓期間,，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),，遵章守紀,，努力學習，不斷提高自身各方面能力,。另一方面我嚴格遵守初任班的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退，嚴于律己,，自覺的遵守各項工作紀律,。

二,、思想政治素質(zhì)水平得到很大提高,。

在短短的兩個月中，我們對公安業(yè)務理論有了初探和認識,，課堂上教官們的言傳身教,，傾囊相授，讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備,。我明確了公安機關的性質(zhì),、任務、技能,，確立了警察意識,、法制意識和紀律素養(yǎng)，切實增強了我扎根警隊經(jīng)受鍛煉,，獻身公安事業(yè)的光榮感,、責任感和使命感。

三,、苦練警務技能,，做到精益求精。

在基礎體能,、技能,、攀登技能、射擊,、戰(zhàn)術隊形,、隊列等實踐課程中，我都認真的對待,，從思想觀念去除只求過的去,，不求過的硬的思想，我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神,。

四,、找出不足，夯實基礎,，努力實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,。 通過兩個月的培訓，我付出了很多,，也收獲了很多,，我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時,，也深深的體會到眾多的不足,，如由于剛參加到公安工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕,，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題,。

我們頭頂國徽代表國家，體現(xiàn)著我們的社會價值;我們不辜負人民的重托,，作為國家機器保衛(wèi)著國家和人民的安全,，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),，擺正學習者的位置,，努力工作，認真學習,，勤于思考,，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平,，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,，為警察的工作做出自己的貢獻。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇四

1,、經(jīng)過校本培訓,，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動,，力求利用新,、舊教材體現(xiàn)新理念，切實提高課堂教學水平,，以順利經(jīng)過上級評估組的評估,。

2、經(jīng)過校本培訓,，學習新理念,，促進教師自我反思，提高教師的教學總結本事,、評價本事與教學理論水平,。

3、轉變觀念,，做好教研組同伴互助合作工作,，引導教師從經(jīng)驗型向研究性、專家型轉變,。

4,、組織教師觀看或實踐優(yōu)質(zhì)課,、嘗試案例分析、自學研討,，促進教師專業(yè)水平的提高,。

1、提高師德素養(yǎng),，永恒的培訓主題,。

今年暑假，我校根據(jù)縣教育局師訓中心的整體部署和中心校的'指導意見,，根據(jù)教育局...x年暑期中小學教師師德,、法制專題培訓實施方案,，師德教育資料主要包括政治理論,、教育方針政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等，并緊密結合我校教育教學工作實際,，組織全校教師認真學精神實際,，自覺地把社會主義榮辱觀與教師自身道德建設結合起來，不斷提高教師的道德水準,，使廣大教師真正擔負起教書育人的神圣職責,。做讓人民滿意的教師，來進一步提升全體教師的師德素養(yǎng),，構成人人爭當人民滿意的教師的良好氛圍,。

2、課程改革與學習主題構建時尚的名詞,，有效的培訓,。

全校教師“課程改革與學習主題構建”培訓取得了階段成果，全校教師經(jīng)過參加集中培訓和校師訓處組織的自學自悟等學習方式,，按期保質(zhì)地圓滿完成了學習任務,，并順利經(jīng)過了理論考試和教學實踐考核。

我校20來位初中教師根據(jù)自我的任教學科,，各自選擇相應的培訓班級,，參加了一至二輪的學科培訓。全體教師能按時出席,，認真記筆記,，及時消化，并將學到的理論知識有效地運用到課堂實踐中來,，不一樣的教師在自我的學科領域中各有所獲,。

4,、骨干教師培訓，以點帶面,。

我校充分認識骨干教師培養(yǎng)對提升全鄉(xiāng)教師素質(zhì)的重要性,，應對我校實際，在不能讓所有教師參加高一級培訓的情景下,，經(jīng)過先派優(yōu)秀青年教師參加縣,、市級的骨干班、研修班培訓,，再利用骨干教師對全校的教師進行業(yè)務培訓,，全面提高我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)。

5,、素質(zhì)提升工程培訓,，及時的營養(yǎng)補充。

校本培訓中能有不一樣思想,、不一樣的教學模式,，不一樣的教學方法的交流與沖突，教師在合作的過程中取長補短,。教師爭辯,、切磋到達共識的過程也正是教學理念、教學設計本事生成的過程,。校本培訓中教師建立了互相聽課,、團體備課、共同設計等制度,。注重以老帶新,、以強帶弱、以骨干教師帶動一般教師,，使每一位教師能夠及時汲取別人的新的教學理念,，進而帶動全體教師成長。

課改是一項全新的,、綜合的教育改革,，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、模式能夠搬用或借鑒,。所以我校在繼續(xù)不斷的實踐與反思中提升觀念,，為第二輪課程改革的深入開展進行力所能及的探索。

總之,，...x年,，是一個豐收之年，我們順利圓滿地完成了繼續(xù)教育培訓工作,，xx年,，更是一個期望年,，新的教師教育工作正拉開序幕。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇五

自進入公司近四月來,，我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司,、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,，牢固樹立“培訓是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理,、提高人的素質(zhì)為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持,。

一、做得比較滿意的,。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，全面主導培訓課題20次（詳情見xx年年培訓統(tǒng)計表）,，共40學時，培訓員工574人/次,。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,，在3—7月外派培訓19人/次，共開支培訓費用15152元,，其中5980元現(xiàn)金,，其它為vip卡消費（詳情見外訓統(tǒng)計表）。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,，相關人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓,，但效果不佳，沒有真正把轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個,。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次,。

二,、做得不夠好的。

對于培訓學習的時間,，3—7月選擇周三晚是錯誤的,，在員工對培訓的意識都沒有轉變的情況下，占用員工6天8小時之外的時間培訓,，員工不能接受,，加之有兩次未安排車輛和就餐,，對培訓工作有較大影響。現(xiàn)在培訓時間更改,，有助于培訓工作的推進,。

對于內(nèi)部培訓學習，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡,。當工作、會議,、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈,，見不到理想效果,。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

三,、對遠航培訓工作的認識,。

在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,，課題在觀念,、團隊建設和協(xié)作、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導,。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術，著力解決品質(zhì)問題,。

在速度的世紀,，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍,。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,，創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任,、一種精神追求,、一種思想境界,，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化,、自覺化和長期化,。

各部門的培訓，只有安全生產(chǎn)小組啟動了,，其他部門沒有行動,。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述,，公司應啟動“育才工程”,，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷,，決不讓一個員工掉隊”的思想,。在育才手段上，堅持“從基層中來,、到基層中去”的原則,，突出學以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,，在育才方式上,，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓,，對基層員工的學習深造大開“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購、行政,、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學,。

通過近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓需要什么，能認真的做好培訓課題,，正追求著效果,。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容,，希望能看到公司的會議記錄或紀要,，或者直接參加公司的非機密性會議。

四,、培訓工作的努力方向：

1,、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建,，培訓體系的建立,。

2,、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”,，即有培訓計劃,、有培訓教材、有培訓教員,、有培訓教室,、有培訓考勤。

3,、實際操作訓練做到“四有”,，即有培訓計劃、有操作項目,、有訓練記錄,、有考核。

4,、日常培訓做到“三個突出”,，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓,，突出新工藝,、新技術培訓。

5,、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術業(yè)務素質(zhì)和中高層管理水平,。

6,、落實“一課”，落實每周一課的工作,。

7,、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,，提高培訓針對性和有效性,。

8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,，建立健全責,、權、利相統(tǒng)一的考核機制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊伍,。

9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要,。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇六

我xx年大學畢業(yè)參加工作,，20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,，倍感知識不足,，應接不暇，為了系統(tǒng)學習馬列主義,、毛澤東思想,，提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的相關政策法規(guī),、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經(jīng)濟管理,、市場經(jīng)濟,、農(nóng)村經(jīng)濟等知識，煉就過硬的業(yè)務本領,，我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學習,。

為了學好經(jīng)濟學專業(yè)各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：

四是注意理論和實踐相結合,。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,，為把學到的專業(yè)知識及時運用到實際工作之中創(chuàng)造了較好的條件，我也很好地把握機遇,，把專業(yè)知識和所分管的工作聯(lián)系起來,，既提升了理論，又很好地指導了實踐,。通過學習,，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業(yè)務能力,，使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面思路更加清晰,，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾,、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇七

一,、機會難得,，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學生的主角轉換,，認真、虛心、誠懇地理解培訓,，態(tài)度端正,、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志,，全神貫注,，認真的聆聽和記錄,，及時完成作業(yè),，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,，學習氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學生時代,。

二、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。累了倦了

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈此刻我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,，對指導實際工作有較大幫忙,，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,，明白什么叫“媒治”。做好學校安全工作,，需要腳踏實地,，持之以恒，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,，明白了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才,，不只要懂外語,，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情,。

三,、學無止境，更新學習觀念,。

聽專家,、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學習,，關注專業(yè)知識，關注國家大事,，日復一日,，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑,，要一向堅持下去,。”學習也是如此,，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,，但我能夠從此刻起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實際,，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了,，但我知道有更重的學習和工作任務在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言，不如起而行！路雖遠,，行則將至,；事雖難，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作,。

人要走進知識寶庫,，是一輩子的事情，不可能一蹴而就,。因此我們要學習的東西太多了,。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇八

兩個星期前剛接到培訓的通知時，有種天上掉餡餅的感覺,。兩周后的今天,，我仍然慶幸能有這么好的機會來這里學習。

十天前,，獨自來到了山水之甲——桂林,。剛來到這里的第一天，就見到了兩個班助——非?？蓯蹮嵝牡墓媚?，還有接下來同在一個屋檐下的盧老師——一位有著三十多年教學經(jīng)驗的老師，和藹可親,，雖然已過了知天命的年紀,，精神卻比我們這些8090后好得多。

隨后,，在開學典禮上見到了同一班的同學們,，才發(fā)現(xiàn)自己是年紀最輕的那個，身邊都是些教學成果累累的教研員和經(jīng)驗豐富的一線教師,，一瞬間有種走錯教室的錯覺,，不知何德何能，才能與這些前輩成為同學,，坐在同一個教室學習,。所以，從培訓開始的第一天,，我就暗下決心一定要多向專家前輩們請教,，好好珍惜這次機會,，好好學習。

從這次培訓中,，我認識了很多經(jīng)驗豐富的老師和言辭犀利的教研員,，看到了教育園地更廣闊的天地，見識了到之前從到過的高度,，也從中學到了很多教學相關的理論和實踐案例,。這次參加的是教研員班，所以班上有不少的教研員,，通過這次的學習,，我發(fā)現(xiàn)教研員真是教育事業(yè)上最可愛的人：他們跟我們教師非親非故，卻能對從始至終跟我們直言不諱,，雖然這些話里以批評的話居多,，但是我們都知道他們的評論無論多么犀利，都是真心為了改進我們的教學而說的,，有點類似于明朝的言官,，值得我們敬佩。

除此之外,，對我來說,，我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到了自己的無知，愛因斯坦曾經(jīng)描繪過有知與無知的關系：如果讓我們來畫一個圈,，一個人所知道的東西就好比是圈里的里面,，一個人不知道的東西就在圈子的外面，一個人知道的東西越多,，那么這個圈子也就越大,，那么這個圈子的外面也就越大也就是說，一個人知道的越多,，那么他所認識到自己的無知也就越多,。國培就是在我的知識圈里不斷填充的內(nèi)容，它讓我的知識圈不斷地在擴大,，擴大的同時也讓我意識到自己越來越無知,。而正是這種對無知的恐懼和斗爭，會讓我在未來的教學之路上更加充滿斗志,。要想戰(zhàn)勝自己的無知,，就必須不斷地學習，人外有人,，天外有天,，只有不停下前行的步伐，才不會被自己的無知打??！你只管努力,，上天自有安排。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇九

在培訓期間,，我時刻提醒自己要保持積極向上,、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，遵章守紀,，努力學習，不斷提高自身各方面能力,。另一方面我嚴格遵守初任班的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，嚴于律己,，自覺的遵守各項工作紀律。

在短短的兩個月中,，我們對公安業(yè)務理論有了初探和認識,，課堂上教官們的言傳身教，傾囊相授,，讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備,。我明確了公安機關的性質(zhì)、任務,、技能,，確立了警察意識、法制意識和紀律素養(yǎng),，切實增強了我扎根警隊經(jīng)受鍛煉,，獻身公安事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,。

在基礎體能,、技能、攀登技能,、射擊,、戰(zhàn)術隊形、隊列等實踐課程中,，我都認真的對待,，從思想觀念去除只求過的去，不求過的硬的思想,，我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神,。

通過兩個月的培訓，我付出了很多,，也收獲了很多,，我清楚的感覺到自己在逐漸成長,、成熟。但同時,，也深深的體會到眾多的不足,，如由于剛參加到公安工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕,，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題,。

我們頭頂國徽代表國家，體現(xiàn)著我們的社會價值;我們不辜負人民的重托,，作為國家機器保衛(wèi)著國家和人民的安全,，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),，擺正學習者的位置,，努力工作，認真學習,，勤于思考,，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平,，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,，為警察的工作做出自己的貢獻。

培訓的自我鑒定培訓個人自我鑒定篇十

為貫徹落實十七屆四中全會精神,，今年10月底,，市委黨校組織參加縣處級領導干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關效能建設，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進行學習考察,。期間,，學員們在市委黨校接受了封閉式學習，聽取了“市實施名牌戰(zhàn)略”和“高效團隊建設”兩個專題講座,。同時,，參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學,，海爾集團黨委副書記*親自向學員們介紹了有關企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗,。作為中國十大最具經(jīng)濟活力的城市之一的市，其在政府職能轉變,，打造“為民,、高效、務實,、清廉”機關,，以及在市場化改革、創(chuàng)新公共服務制度等方面的做法,，給學員們留下了深刻印象,。特別是市將高績效理念融入到機關建設的各個方面的經(jīng)驗對當前我市“加強機關效能建設,，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”具有很強的針對性和指導性。

進入新世紀以來,，經(jīng)濟正呈現(xiàn)出快速推進的良好勢頭,，“心圈廊”經(jīng)濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn)，工業(yè)主導地位初步確立,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成,，解放思想抓發(fā)展的氛圍進一步濃厚。但同時發(fā)展的差距還很大,。跟沿海發(fā)達地區(qū)比,，跟兄弟市比，我們的經(jīng)濟總量,、主要經(jīng)濟指標都還有不少差距，特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,，機關內(nèi)部仍有一些不和諧的因素存在,。在這種激烈競爭的態(tài)勢下，不進則退,，慢進也是退,。“和諧創(chuàng)業(yè),，富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要,。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè)，把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來,，創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來,，就必須有一個寬松的環(huán)境，就必須進一步提高行政效能,。

一,、樹立效能理念，為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境

要不斷優(yōu)化政務環(huán)境,。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質(zhì),、廉潔高效的政務環(huán)境，真正把行政命令型政府轉變?yōu)榉找龑驼?。近年來,，通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造誠信”一系列活動的洗禮,，我市的投資環(huán)境進一步改善,，行政效能明顯提高。然而,，有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關心,，動不動就用上級紅頭文件來應付客商;有的干部在群眾,、客商面前，抬牌子,，拉架子;有的不給好處不辦事,，給了好處才辦事;有的工作效率不高，能夠簡單的復雜了,，能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信,，缺乏誠信意識，等等,。這些問題不解決,，創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”，投資者就會走而遠之,。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,，各級黨政機關應自我調(diào)整、找準位置,，想創(chuàng)業(yè)者所想,、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣,，再造服務流程,，優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”，進一步提高工作的規(guī)范化程度,，提高辦事效率,，不斷強化“政府就是服務”的理念。要進一步加強機關作風建設,，繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動,，加大環(huán)境整治力度，繼續(xù)對市直機關和窗口服務單位在依法行政,、政務公開,、工作效率、服務態(tài)度,、廉潔勤政,、社會效益等方面進行民主評議。

要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺,。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者,，使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力和盈利能力,，增強企業(yè)的發(fā)展后勁,。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節(jié),、海洋節(jié),、時裝節(jié)、電子博覽會等活動,，展示了的創(chuàng)業(yè)信息,，為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態(tài),、人文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流,，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關的行業(yè)領域，吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導項目中來,。同時,，政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔保,，加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新,、信息和經(jīng)濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動態(tài),、趨勢,，介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇,，為他們提供“適銷對路”的信息服務，使創(chuàng)業(yè)者少走彎路,，提高創(chuàng)業(yè)的成功率,。

要進一步完善經(jīng)濟服務中心的功能。目前,，市本級和各縣市區(qū)都建立了經(jīng)濟服務中心,，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理,，給客商帶來諸多不便,。市打破部門界限，整合全市黨政機關網(wǎng)上信息和服務資源,，通過政務網(wǎng)集中為公眾和社會提供“一站式”服務,，實現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗值得學習。各經(jīng)濟服務中心要像市一樣加強電子政務建設,，編制統(tǒng)一的《黨政機關網(wǎng)上信息和服務資源目錄》,，根據(jù)部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門,，從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃,，集中管理，統(tǒng)一服務，真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務,。

二,、創(chuàng)新效能機制，為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力

結構決定職能,，職能決定效率,。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前,，在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標明確,，措施得力，效果明顯,。但也出現(xiàn)了一些問題,，如市里抓民營經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟,、招商引資等都專門下發(fā)了文件,，然而在執(zhí)行中有些就不好操作，政策不能到位;又如發(fā)展外向型經(jīng)濟,，都有優(yōu)惠政策,，但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因,，問題就在于職能交叉,、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發(fā)展,、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端,，采取有效措施，建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制,。