總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇一

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，政教處和安管辦精心布置了演練工作,。各年級(jí)組,、各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)和布置《學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練方案》,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。保障措施到位，確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),、疏散管理等方面都作了具體的要求。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。教育處召開了有關(guān)人員工作會(huì)議,，進(jìn)一步明確了疏散順序,、過(guò)程細(xì)節(jié)與要求,，參與的全體教師明確各自的職責(zé)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，各樓層和校園安排了班主任和教育處各位老師,，都較好完成各自的任務(wù),。

在疏散演練逃生的過(guò)程中,，由于精心組織，周密安排,，全校師生積極參與,，沉著冷靜,、互相幫助，一切行動(dòng)聽指揮,，以較快的速度、良好的秩序,，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務(wù)，同時(shí),，這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),！

老師們,，同學(xué)們,，有些災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒，有些災(zāi)難的發(fā)生人們無(wú)法預(yù)知,，但是人們可以通過(guò)有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度,。開展安全教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失,，具有重要意義。

老師們,、同學(xué)們,，生命高于一切,，安全重于泰山,。我們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散逃生的程序,。我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備,，才能臨危不亂,、減少受傷的機(jī)會(huì)。重視安全,，就是尊重生命,，也是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是每一個(gè)人的責(zé)任。我們希望今天“宿舍安全疏散演練”活動(dòng)能夠再次喚醒師生們對(duì)安全的重視,，對(duì)生命的珍惜。

百善文明為先,，萬(wàn)思安全為重,，生命無(wú)價(jià),，珍愛(ài)生命。希望我們共同關(guān)注安全,、重視安全,，從我做起,。希望同學(xué)們平時(shí)課間不在教室走廊里追逐打鬧,，玩危險(xiǎn)游戲,、嚴(yán)禁翻爬護(hù)欄和窗臺(tái),；上下樓梯時(shí)不你推我擠,，防止跌傷踩踏；同學(xué)之間要謙讓,，解決矛盾用和平方式,，嚴(yán)禁拳腳相交；有事要請(qǐng)假,，不準(zhǔn)私自跑出校園，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,；注重食品衛(wèi)生,，嚴(yán)禁叫外買,，防止不衛(wèi)生食品傷害你的健康,；注重用水用電安全，防火防盜,；遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我,。出行遵守交通規(guī)則,、注重交通安全；平時(shí)提高安全防范意識(shí),，防止其它意外傷害,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我防護(hù)能力,，有效地避免和預(yù)防意外傷害,。為打造平安校園、快樂(lè)校園,、和諧校園,、陽(yáng)光校園做出自己的努力,！謝謝,！

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇二

今年的3月26日是全國(guó)第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，為了提高全體師生的消防安全意識(shí),，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，構(gòu)建平安和諧校園,，按照教育局指示精神,，我校積極行動(dòng),，認(rèn)真組織部署,，全校75名教師,、1288名學(xué)生于xxxx年4月11日開展了火場(chǎng)逃生演練活動(dòng),。演練活動(dòng)分為組織動(dòng)員,、教育講話,、活動(dòng)演練、活動(dòng)總結(jié)四個(gè)階段,，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視這次學(xué)生火場(chǎng)逃生演練活動(dòng),，成立了以校長(zhǎng)鄧以清為總指揮的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了通訊聯(lián)絡(luò)組,、報(bào)警組,、救護(hù)組,、醫(yī)療組等職能小組,。明確分工,，各司其責(zé),。確立了“安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究制定了具體的演練活動(dòng)方案,，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)樓層高的特點(diǎn),，為確保演練活動(dòng)的安全,，防止意外發(fā)生,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)全體教師和學(xué)生的防火知識(shí)和火場(chǎng)逃生知識(shí)的教育,，提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力,。

1,、對(duì)全體教師進(jìn)行火場(chǎng)逃生和救護(hù)方法的教育,。學(xué)校給年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分發(fā)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)火場(chǎng)逃生演練方案》并組織學(xué)習(xí)講解,。要求各年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真組織本年級(jí)參演教師學(xué)習(xí)《方案》,，明確各自的職責(zé),。各班主任在班會(huì)時(shí)間,，根據(jù)《方案》,，讓學(xué)生明確逃生方法,，逃生線路和集結(jié)地點(diǎn)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火以及火場(chǎng)逃生知識(shí)教育,。綜治辦副主任田宇利用周會(huì)為全校學(xué)生作了《防火與逃生》的安全教育講話,，使全體學(xué)生進(jìn)一步明確了防火與火場(chǎng)逃生的基本方法。

4月11日下午3點(diǎn)30分,，總指揮一聲令下，火場(chǎng)逃生演練活動(dòng)正式開始,。

伴隨著嗚嗚的報(bào)警聲,，參加演練教職工各就各位,，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，疏散到安全區(qū)域,。從報(bào)警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域共用時(shí)二分零五秒,，做到了快速,、有序,、安全。

全體學(xué)生集結(jié)完畢后,，綜治辦主任李志剛進(jìn)行了學(xué)生火場(chǎng)逃生演練活動(dòng)總結(jié)，他要求同學(xué)們以此次活動(dòng)為契機(jī),，提高安全意識(shí),，增強(qiáng)避險(xiǎn)能力,。

演練結(jié)束后，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到教室,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總研討,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

通過(guò)此次演練活動(dòng),，提高了師生的消防安全意識(shí)和自防自救技能,，增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力,。

學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧,，事關(guān)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),，已成為學(xué)校教育的重點(diǎn),，我們將牢固樹立起“生命至上,，安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園活動(dòng)為契機(jī),，規(guī)范管理,，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把安全工作放在首位,，消除安全隱患，確保每位師生安全,，讓平安永駐，讓健康相伴,。

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生,、自救、互救意識(shí)及能力,，x月x日上午10時(shí)許,，我校組織全體師生開展了消防應(yīng)急演練,。在演練過(guò)程中,，師生們沉著冷靜，快速,、有序,，安全撤離到指定地點(diǎn),，無(wú)意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)安全有效地順利開展,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，分頭部署演練工作具體要求,。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，注重活動(dòng)本身的安全,，保障措施到位,，以確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后,，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令，快速,、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時(shí)扶起,，幫助其迅速逃離危險(xiǎn)地,。

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達(dá)指定位置后,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程快速有序,、有條不紊,。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

個(gè)別班級(jí)思想上不夠重視,，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，認(rèn)真程度不夠,，未嚴(yán)格按要求撤離,。教師的講解、示范,、對(duì)學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用了2分鐘,，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全,、有序：

1,、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一,，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2,、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制定了周密,、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

3 、3月14日上午,，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離線路,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作預(yù)備。

4,、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。

5,、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng),、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)《消防法》,、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)要求，為了提高園區(qū)服務(wù)企業(yè)的消防應(yīng)急能力,，檢驗(yàn)消防設(shè)備設(shè)施運(yùn)行狀況,，提高園區(qū)客戶消防意識(shí)，增強(qiáng)客戶在緊急情況下的應(yīng)變及自我防護(hù)能力,，使每個(gè)客戶員工掌握一定的消防知識(shí),，消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)消防消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,，北京xxxx物業(yè)管理有限公司于20xx年11月8日下午15時(shí)，在奧北科技園20號(hào)樓舉行了20xx年度“全國(guó)消防日”消防演練,。演練過(guò)程中20號(hào)樓所有客戶均派出了代表參加,，物業(yè)服務(wù)中心還特別邀請(qǐng)了北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長(zhǎng)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了觀摩及指導(dǎo),。

1,、北京xxxx物業(yè)管理有限公司編寫“消防演練”方案,，并多次同公司領(lǐng)導(dǎo)及消防維保公司對(duì)方案各項(xiàng)工作進(jìn)行溝通討論，最終確定演練日期及細(xì)節(jié)工作,。

2,、北京xxxx物業(yè)管理有限公司及消防維保公司通過(guò)與屬地消防中隊(duì)聯(lián)系溝通，邀請(qǐng)消防中隊(duì)派出人員及車輛親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了觀摩及指導(dǎo),，檢驗(yàn)園區(qū)服務(wù)企業(yè)消防應(yīng)急能力,。

3、為確保園區(qū)消防設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行,，北京xxxx物業(yè)管理有限公司每年多次對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查測(cè)試,。

4、為使客戶知曉此次消防演練相關(guān)安排,，北京xxxx物業(yè)管理有限公司在演練前夕,，對(duì)所有客戶進(jìn)行書面告知，以確保最大限度的減小對(duì)客戶正常辦公秩序的影響,。

1,、20xx年11月8日下午14時(shí)，北京xxxx物業(yè)管理有限公司各部門人員開始對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,，所有參演工作人員于14時(shí)30分在位于園區(qū)東南角的疏散集結(jié)地集合,，由消防演練總指揮講解演練的目的及重要性，做演練前動(dòng)員,，并宣布演練正式開始,。

2、15時(shí)整,，20號(hào)樓8層南側(cè)空置區(qū)域模擬發(fā)現(xiàn)火情,，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人員、微型消防站人員均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。

3,、現(xiàn)場(chǎng)人員模擬火情較大，演練總指揮宣布啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,，中控室人員啟動(dòng)消防應(yīng)急廣播,、聲光報(bào)警器、正壓送風(fēng)機(jī),、排煙風(fēng)機(jī),、防火卷簾門、電梯迫降首層等消防設(shè)備設(shè)施,，大廈參演人員開始疏散,。

4、15時(shí)10分,，大廈參演人員至疏散集結(jié)地,，疏散完畢,。物業(yè)服務(wù)中心人員馬上對(duì)啟動(dòng)的消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行恢復(fù)，盡量減小對(duì)客戶正常辦公秩序的影響,。微型消防站人員于20號(hào)樓前進(jìn)行消防水噴射演練,。

5、15時(shí)15分,，疏散集結(jié)地開始發(fā)放消防宣傳材料,，微型消防站人員進(jìn)行滅火器實(shí)操演練，并邀請(qǐng)客戶方參演人員進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn),，使參加消防演練的人員有從理論到感官和實(shí)操的體驗(yàn)過(guò)程,。

6、15時(shí)25分,，參演人員參觀消防車及消防救援設(shè)備,。

7、15時(shí)35分,，北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

8、15時(shí)45分,，北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長(zhǎng)對(duì)微型消防站人員進(jìn)行單人消防設(shè)備培訓(xùn),。

9、16時(shí),，消防演練結(jié)束,。

消防演練是消防安全的主要宣傳形式之一，通過(guò)本次演練,，對(duì)園區(qū)消防安全保障團(tuán)隊(duì)的練兵起到了重要作用,，也使客戶通過(guò)親身參與的方式，提升面對(duì)火災(zāi)情況的緊急疏散和安全自救能力,，從而整體提升園區(qū)的消防應(yīng)急反應(yīng)能力,。同時(shí)也對(duì)園區(qū)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了公開檢驗(yàn)。本次演練得到參演人員的好評(píng),，也得到了北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長(zhǎng)的肯定。

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)縣科技局,、教育局的統(tǒng)一部署,，為普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,，提高學(xué)校對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合應(yīng)對(duì)能力,，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動(dòng)。

1,、宣傳欄,、報(bào)欄張貼了防震減災(zāi)圖文,，宣傳避震疏散、自救自護(hù),、消防安全知識(shí),。

2、制作疏散路線圖,，發(fā)放到班級(jí)并張貼于明顯位置,。

3、政教處召開廣播動(dòng)員會(huì),，詳細(xì)解說(shuō)應(yīng)急疏散演練的意義,。

4、各班召開班會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生在演練過(guò)程中沉著冷靜,，團(tuán)結(jié)互助，避免擁擠和踩踏現(xiàn)象,，動(dòng)員和培養(yǎng)一批應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干,，教育學(xué)生在演練過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜鎮(zhèn)定,，不喧嘩,，不嬉鬧。

1,、制定完備的演練計(jì)劃,，詳細(xì)規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,，印制,、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。

2,、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會(huì)議,，具體演練方案和程序。

3,、明確人員分工和崗位職責(zé),。

1、5月13日下午4：25,，各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動(dòng),。

2、5月13日下午4：45,，全校統(tǒng)一下達(dá)疏散命令,，進(jìn)行快速疏散演練。

3,、學(xué)校要求自5月14日起,，早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散,，以強(qiáng)化記憶，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極組織,，學(xué)生認(rèn)真參與,。

2、演練秩序井然,，三幢四層教學(xué)樓48個(gè)教室,，全部撤到指定位置，用時(shí)僅2分8秒,。

應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)篇六

今年5月12日是汶川大地震四周年紀(jì)念日,，也是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為落實(shí)國(guó)家,、省,、市、區(qū)有關(guān)開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的有關(guān)精神,，切實(shí)做好我?！?.12防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳教育工作，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能,，結(jié)合我校實(shí)際,，展開一系列的防震減災(zāi)宣傳教育工作，特將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校制定“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,，成立了以王金煥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)日”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，開展一系列宣傳教育活動(dòng)。

1,、開展防震知識(shí)講座

在本次活動(dòng)期間各班級(jí)通過(guò)“班班通”白板對(duì)全校師生進(jìn)行一次防震專題知識(shí)講座,，各班級(jí)還組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識(shí)專題片，保證了主題教育知識(shí)的科學(xué)性,，并在講座后要讓學(xué)生撰寫心得體會(huì),，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。學(xué)校還通過(guò)“校訊通”平臺(tái)向家長(zhǎng)進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”安全宣傳,，取得了良好效果,。

2、召開防震主題班會(huì)

活動(dòng)期間各班組織開展了一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì),，班會(huì)上展示交流學(xué)生收集防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，這種生動(dòng)活潑的活動(dòng)的活動(dòng)方式進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育的認(rèn)識(shí),。

3,、舉行應(yīng)急逃生演練

學(xué)校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練,。此次演練全校師生僅用4分44秒就

全部疏散到操場(chǎng)上，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,，大大提高了師生安全意識(shí)和緊急突發(fā)事件的處置能力,，同時(shí)也暴露個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)薄弱，有待提高,。

緊急情況疏散演練結(jié)束后,，演練總指揮王金煥校長(zhǎng)就這次演練活動(dòng)作了小結(jié)。她指出,，這次緊急情況疏散演練方案比較周密,，準(zhǔn)備比較充分，在參加演習(xí)各方人員的共同努力下順利完成,。使大家進(jìn)一步了解了安全逃生的知識(shí),，增強(qiáng)了突發(fā)事件出現(xiàn)的應(yīng)對(duì)能力,，達(dá)到了預(yù)期目的,，推動(dòng)了校園的和諧、文明,、安全的建設(shè),。