在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，納入學(xué)校議事日程,。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確,。

學(xué)?，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間60多平方米、藏書49000余冊(cè),，本年新增圖書600冊(cè),，生均15冊(cè)，已分類造冊(cè)上架,；現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

閱覽室一間60平方米（師生共用）,，供40多人同時(shí)閱讀,。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,，采光及照度適宜,，并做好了防火、防塵,、防潮,、防盜等措施。

1,、圖書采購(gòu)工作程序規(guī)范,，到政府定點(diǎn)書店采購(gòu)，嚴(yán)格按照中小學(xué)選定書目購(gòu)書,，沒(méi)有內(nèi)容不健康,、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校,。

2,、在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制,、建立師生借還書規(guī)則,、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記,、期刊合訂本登記,、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范。使圖書管理員有章可依,、有據(jù)可查,、井然有序,。

3,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一至周五下午第三節(jié)課后開(kāi)放,。

通過(guò)這次自查,，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：有些設(shè)施還不夠齊全（消毒柜等）,；硬件設(shè)施達(dá)不到,；不具備電子圖書館的能力；圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),，但質(zhì)量不高,，復(fù)本量較大。今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇二

今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué)，學(xué)校面貌欣然一新,，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，但由于時(shí)間倉(cāng)促，人員缺乏,，給教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作帶來(lái)了諸多不便,，針對(duì)上述情況，具體匯報(bào)如下：

一,、各實(shí)驗(yàn)室水電不通,，儀器柜還沒(méi)有配夠儀器柜，儀器室和實(shí)驗(yàn)室面積太小,，根本和學(xué)生人數(shù)不成正比,。無(wú)法滿足全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。

二,、實(shí)驗(yàn)室無(wú)專職工作人員,，理化生老師超工作量工作，也無(wú)法,、無(wú)時(shí)間去理順實(shí)驗(yàn)工作,。致使儀器沒(méi)有正常擺放到位

三、儀器情況：新儀器在辦公樓二,、三,、四樓分別整箱存放,，而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放，由于是外來(lái)人員搬遷擺放,，所以放的雜亂無(wú)章,，需要有關(guān)專業(yè)人員仔細(xì)整理。

四,、今后實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況：

如儀器擺放到位,，理化生演示實(shí)驗(yàn)基本可以全做。分組實(shí)驗(yàn)大部分能做,，因?yàn)榉纸M實(shí)驗(yàn)工作量大,，消耗物品眾多，需要更多管理人員,，并及時(shí)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)用品,。生物個(gè)別實(shí)驗(yàn)受環(huán)境及用品限制而無(wú)法分組實(shí)驗(yàn)，例如：綠葉在光下制造有機(jī)物,，檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真茵,。

五、有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的建議：

1,、要盡快建實(shí)驗(yàn)樓,，按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗(yàn)室。

2,、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識(shí)的各實(shí)驗(yàn)室管理人員,。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視,，配專職分管領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)工作,。

4,、力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器，讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗(yàn),，然后逐步走上正規(guī),。

學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊(cè)，圖書登記帳本齊全,，圖書陳列整齊,，分類合理，每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本,，讀好書活動(dòng)記錄,。但由于今年暑假，我校搬遷新址,，時(shí)間非常倉(cāng)促,，圖書搬家任務(wù)尤其繁重?，F(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架，但還有一些工作尚待完成,。

1,、沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，各項(xiàng)制度尚未上墻,。

2,、由于是非專業(yè)人員擺放書籍，導(dǎo)致一些圖書編號(hào)沒(méi)有按順序擺放,，柜簽尚待貼上。（因?yàn)闀袢虏鹧b,，原來(lái)柜簽全部作廢）,。

3、沒(méi)有辦公桌椅,。

4,、消毒柜不能使用（需要安裝電線、電源）,。

5,、約有5000本舊書需要整理編號(hào)。

6,、圖書室面積小,，書籍放不完，一部分放在閱覽室,。

7,、圖書室、閱覽室的門下部需要加固,，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡,。

以上工作若完成，至少需要三周時(shí)間,，并且需要增派人員協(xié)助完成,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理，規(guī)范我校圖書室圖書管理,，真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，我校對(duì)學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：

我校圖書室總藏書量17419冊(cè),，現(xiàn)有學(xué)生990人,，生均擁有圖書量18冊(cè)。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,，訂閱報(bào)刊雜志15種,。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)60余種,。豐富的藏書、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作,、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

自辦學(xué)校圖書室以來(lái)，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室面積120㎡,，教師閱覽室（會(huì)議）面積40余㎡，學(xué)生閱覽室面積50余㎡,，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直,。有窗簾遮陽(yáng),，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠,，配備了石灰防潮,，購(gòu)買了樟腦球防蛀，有滅火器防火,。六防措施齊全,。

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,，熱愛(ài)本職工作的骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,，具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

學(xué)校按照規(guī)定分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。文件柜、陳列柜,、書架,、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備不足,。

為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。20xx年以來(lái),，我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力,。此外，我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽,、古詩(shī)背誦活動(dòng),、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,，并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn),。

1、存在的問(wèn)題

圖書配備不足,，教工具書不足,，報(bào)刊雜志配備不足，按均衡發(fā)展要求,，圖書尚缺12281本,，報(bào)刊雜志尚缺65種，教師工具書尚缺100余種,，文件柜、陳列柜,、書架,、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備不足,。

我們的館藏書量還不多,，藏書陳舊，質(zhì)量不高,。訂閱的書類參差不齊,，有的書類還沒(méi)有藏書，圖書復(fù)本多等等,。

2,、改進(jìn)打措施

按《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置圖書閱覽室，配齊配套設(shè)施,，申請(qǐng)采購(gòu),。

我校共有學(xué)生268人，教職工19人,。學(xué)校圖書室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地,，近幾年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中，在全校各位教師的支持配合中,，在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,，學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展，在管理,、服務(wù)等方面均有提高,。我校按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》和《中小學(xué)圖書館（室）管理辦法》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理,。我校圖書室工作人員積極,、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有圖書室一間，面積50多平方米,。目前學(xué)校圖書室有藏書4600冊(cè),，生均圖書17冊(cè)，閱覽室一間,，配有電腦一臺(tái),，有4個(gè)固定書櫥，圖書擺放整齊有序,，有固定工作人員進(jìn)行圖書分類,、發(fā)放及借閱管理。

1,、在日常工作中,，我校嚴(yán)格按照《圖書管理辦法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類、排架,。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,，登記錯(cuò)誤等)加以改正，做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,。

2,、圖書室每天利用午休、課間,、放學(xué)后等時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放,。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)10冊(cè)以上。

3,、圖書室每一學(xué)年都組織開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等,，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，開(kāi)展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比,、講故事比賽等活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,。

通過(guò)這次自查,，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

1、班級(jí)閱讀量參差不齊,，個(gè)別班主任不夠重視,。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

2、部分圖書老化,、過(guò)時(shí),，部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值，不符合師生閱讀,。

3,、圖書室缺乏購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，無(wú)法添置新近出版的書籍,。致使幾年來(lái)圖書室的藏書有減無(wú)增,。

4、圖書室空間小,，圖書種類少,，學(xué)生數(shù)量多時(shí)，由于場(chǎng)地局限不方便學(xué)生閱讀,。

5、硬件設(shè)施還不夠齊全,；沒(méi)有專職的圖書管理員;通過(guò)清查后,，圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。

今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,，加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,，做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖2書,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍，增設(shè)學(xué)生閱覽室,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇四

近年來(lái),，我校圖書室工作取得了一些成績(jī)，但還存在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高,、圖書質(zhì)量差,、管理手段落后等問(wèn)題。根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)河北省中小學(xué)圖書館工作的通知》（冀教備字[20xx]8號(hào)）和張家口市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)圖書館工作的通知》(張教備字[20xx]211號(hào)) 精神,，我校對(duì)圖書室建設(shè)及使用情況進(jìn)行了細(xì)致的自查,，通過(guò)自查查找不足，確定整改方案,，力爭(zhēng)達(dá)到市評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,。

本項(xiàng)總分10分，我校自評(píng)分8.5分,。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性,，將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中，長(zhǎng)抓不懈,；圖書室常規(guī)管理規(guī)范,，檔案資料完整，制度完善,，歸檔及時(shí),；圖書統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí),；圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo),，能較好完成圖書室管理工作。

不足：因我校師資較為饋乏,，學(xué)校無(wú)能力配專職圖書室管理員,，只能由無(wú)證科任教師兼任。

本項(xiàng)總分10分,，我校自評(píng)分9分,。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)校劃拔專門經(jīng)費(fèi)用于圖書購(gòu)臵及圖書室建設(shè)，使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加,，盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求,。

不足：由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作，不能及時(shí)參加各級(jí)組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn),，限制了其更好的對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范管理。

本項(xiàng)總分13分,，我校自評(píng)分5分優(yōu)勢(shì)：我校利用學(xué)?？捎觅Y源，盡可能將圖書室布臵的更合理，保證室內(nèi)清潔,，對(duì)墻面進(jìn)行美化,，以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量,，及時(shí)配備必要的書架,、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失,，學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗,，室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品，經(jīng)常通風(fēng),，定期消毒,，經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。

不足：由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加,，校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,，為保證學(xué)生上課能有教室，學(xué)校只能擠占其它科室,，導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足,，現(xiàn)學(xué)校只有藏書室，無(wú)閱覽室,；學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足,，與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距；我校無(wú)電子音像閱覽室,。

本項(xiàng)總分18分,，我校自評(píng)分11.5分。

優(yōu)勢(shì)：圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國(guó)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類,，各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求,；圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi)，裝備圖書無(wú)盜版書,，無(wú)黃色、淫穢和非法出版物,，有一定數(shù)量的工具書和報(bào)刊讀物,；圖書裝備以上級(jí)配發(fā)為主，無(wú)通過(guò)其他渠道采購(gòu)圖書行為,。

不足：由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加,，生均圖書量不能達(dá)到30本，工具書和報(bào)刊數(shù)量配備不足,，一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱,，學(xué)校無(wú)電子圖書。

本項(xiàng)總分15分，我校自評(píng)分7.5分,。

優(yōu)勢(shì)：我校建有專本的圖書帳目,，總帳和個(gè)別登記帳目清楚，每年定期對(duì)圖書帳目進(jìn)行核對(duì),，基本能做到帳帳相符,，帳物相符；文獻(xiàn)按《中國(guó)法》進(jìn)行分類,，文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式,；圖書上架及時(shí)，排架科學(xué)有序,，有明顯分類標(biāo)識(shí),。

不足：室藏圖書未能采用計(jì)算機(jī)著錄，無(wú)條碼,；由于硬件建設(shè)的缺失,，未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng)，也未能采用計(jì)算機(jī)管理,。

本項(xiàng)總分34分,，我校自評(píng)分22分。

優(yōu)勢(shì)：為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),，我校嚴(yán)格保證圖書室的開(kāi)放時(shí)間,，靈活安排師生借閱，圖書借閱采用全開(kāi)架方式,；為方便師生借閱,，圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法，及時(shí)向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦,；利用廣播,、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形式宣傳圖書館相關(guān)知識(shí),，使廣大師生更愿意讀書,；學(xué)校將讀書活動(dòng)深入到教學(xué)及教研活動(dòng)當(dāng)中，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書,、讀好書,，圖書室在廣大師生的共同努力下，有明顯改善,。

不足：我校在注重學(xué)生讀書量的同時(shí),，忽略了對(duì)學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo)，閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展的不夠及時(shí),，忽略了圖書資源對(duì)教學(xué)的深遠(yuǎn)影響,；學(xué)校未能及時(shí)開(kāi)展圖情課,；圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章，無(wú)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄,。

通過(guò)本次自查,，我們?cè)诳吹絻?yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足，對(duì)我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,，在今后的工作中,，我們將及時(shí)與上級(jí)部門進(jìn)行溝通，加大對(duì)圖書室建設(shè)的力度,，力爭(zhēng)在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇五

圖書室是校園文化建設(shè)的主陣地之一，圍繞建設(shè)書香校園的目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，文新小學(xué)多年來(lái)一直努力營(yíng)造書香校園氛圍,，建設(shè)適合學(xué)校發(fā)展，符合師生需求的圖書室,，開(kāi)展豐富的讀書活動(dòng),，圖書室努力為學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展提供服務(wù),。根據(jù)區(qū)圖書工作要求,，現(xiàn)自查如下：

圖書室各項(xiàng)管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》,、《書刊賠償制度》,、《圖書剔舊、報(bào)廢規(guī)定》上墻,，擺放在明顯的位置,，供師生學(xué)習(xí)。

圖書管理人員配備為兼職1人,。

1.圖書室每年新購(gòu)圖書生均2冊(cè)以上,，能及時(shí)在財(cái)產(chǎn)本上登記圖書入庫(kù)情況，記錄規(guī)范,、清楚,。

2.目前，圖書全部輸入電腦,，用專業(yè)的藍(lán)博圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行信息化管理,，使圖書管理更規(guī)范、更科學(xué),。新書到庫(kù)后，能按“中圖法”分類,、編目,、排架,。書柜及圖書擺放整潔有序，方便師生查找借閱,。

3.圖書室總藏書量28454冊(cè),，生均28.7冊(cè)。

閱覽室,、書庫(kù)清潔,、書架、期刊架,、圖書及期刊擺放整潔有序,。圖書室一周一打掃，保持清潔,，理想中的圖書室希望能做到一塵不染,。因此，有時(shí)間我就經(jīng)常打掃,，盡可能保持干凈,，晴天多開(kāi)窗通風(fēng)。

閱覽室工配有四個(gè)消防滅火器,，嚴(yán)格管理滅火器材,，并按要求在指定地點(diǎn)存放。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性,，及時(shí)更換,。

新書能及時(shí)上架、分類擺放,，書柜及圖書整潔有序,。

1.圖書流通方式多樣

按照書刊借閱制度，圖書借閱大多按班級(jí)集體通過(guò)電腦借閱,，一般各班每?jī)芍芙枰淮?，一次?—4種書，同學(xué)間可以交換閱讀,，這樣借一次書,，讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書，大大提高了學(xué)生的閱讀量,。每班每學(xué)期借書不少于6次,。

當(dāng)然，圖書室還準(zhǔn)備了班級(jí)借書登記本,，以備電腦出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不暢時(shí),，學(xué)生可以照常借到圖書，不影響學(xué)生的閱讀,。

2.班級(jí)圖書角

學(xué)校要求班級(jí)每學(xué)年建一次班級(jí)圖書角,。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的,、八成新，價(jià)格15元以上的好書,，放在班級(jí)圖書角里,，與同學(xué)分享。班級(jí)圖書角有目錄,，有專人管理,，有借閱登記，這樣學(xué)生隨時(shí)就可以讀到好書,，下課,、午休的零星時(shí)間也可以用來(lái)讀讀書，放松心情,。

3.走廊圖書角

本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書,，全天候開(kāi)放，供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看,、閱讀,，以養(yǎng)成學(xué)生閱讀的習(xí)慣。

4.閱覽室上座率

午間,，各班按輪流表進(jìn)閱覽室看書,，主要以閱讀報(bào)刊為主，在較短的時(shí)間里,，閱讀短篇和圖文的信息,，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面。

1.積極組織學(xué)生參加一年一度的“品味書香誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng),，這已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),，至今已參加十二屆，通過(guò)讀書活動(dòng),，讓學(xué)生讀過(guò)一個(gè)浸潤(rùn)書香的暑假,，并多次獲得區(qū)、市較好成績(jī),。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區(qū),、市組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國(guó)恥”演講比賽中,，我校邵子晏同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

2.一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，有計(jì)劃,、有組織,、有活動(dòng)，更有靜靜的閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂,，在閱讀中收獲知識(shí),、收獲能力，收獲成長(zhǎng),。讀書節(jié)上做好書推薦卡、寫讀書征文,、講故事,、課本劇表演、插圖等各種讀書活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力,，也展示了學(xué)生的閱讀所獲。

3.小思閱讀平臺(tái)的運(yùn)用

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，與小思閱讀平臺(tái)合作,，在全校語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生借助小思閱讀平臺(tái),，開(kāi)展線下閱讀,，線上點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，以閱讀排行榜的形式,，激勵(lì)學(xué)生多閱讀,，多思考，多動(dòng)手寫下自己的閱讀隨想隨感,，與線上同學(xué)老師進(jìn)行交流互動(dòng)和思維碰撞,。學(xué)校每月對(duì)居排行榜前列的學(xué)生進(jìn)行表彰，平臺(tái)也會(huì)對(duì)本校月冠軍給予獎(jiǎng)勵(lì),，以提高學(xué)生的閱讀積極性,。

4.全校午間讀書

每天午間，當(dāng)校園廣播里響起優(yōu)美的音樂(lè),，校園就立刻安靜了下來(lái),，全校學(xué)生開(kāi)始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態(tài)很美,，老師也會(huì)和學(xué)生一起捧讀,，享受那份師生共讀的美好時(shí)光。這樣每天的引導(dǎo)和涵養(yǎng),，希望能養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣,。

5.親子閱讀

老師會(huì)向?qū)W生推薦閱讀書目，尤其是低年級(jí)孩子,，由于識(shí)字量少,，存在一定的閱讀障礙，為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，學(xué)校和老師常常要求家長(zhǎng)與孩子共讀,，既幫助孩子解決閱讀障礙,，在親子閱讀中又鼓勵(lì)了孩子的閱讀興趣，檢驗(yàn)了孩子的識(shí)字量,，可謂一舉多得,。

另外各班還根據(jù)班級(jí)班級(jí)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富讀書活動(dòng),，豐富了學(xué)生的校園生活,。

總之，豐富的讀書活動(dòng),，使文新校園充滿了書香,。

由于我校建校歷史不長(zhǎng)，且圖書大多是近幾年購(gòu)買的,，折舊率不高,，也少有破損，因此沒(méi)有剔舊報(bào)廢的圖書,。

存在問(wèn)題由于本人缺少圖書管理專業(yè)知識(shí),，在圖書管理工作上遇到問(wèn)題不能憑一己之力快速高效地解決，導(dǎo)致問(wèn)題的解決需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間,。另外,，由于本人擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，一邊要質(zhì)量,，一邊要上座率,、流通率、編目,，分身乏術(shù),，教學(xué)與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。

在今后的工作中,，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)知識(shí),，尤其是圖書信息化管理方面的知識(shí)，提高工作效率,。安排好語(yǔ)文教學(xué)和圖書管理的時(shí)間,，爭(zhēng)取兼顧兩頭，做好兩頭,。努力為學(xué)生成長(zhǎng),，教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建設(shè)書香校園盡綿薄之力,，使我校圖書管理工作更上一層樓,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇六

依據(jù)縣局安排，為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理，規(guī)范小學(xué)圖書室圖書管理和借閱工作,，對(duì)我校進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：

我校圖書室總藏書量5千余冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生831人,，生均擁有圖書量7多冊(cè)。學(xué)校室藏書均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,，學(xué)生自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書,、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,，更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

自辦學(xué)校圖書室以來(lái),，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室舍面積共計(jì)50余㎡，分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,，熱愛(ài)本職工作的教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,，具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。

學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的`配套設(shè)施,。閱覽桌椅,，圖書柜，電腦等,。

在學(xué)?？傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作,，將圖書室工作納入了每年的學(xué)?？傮w規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書,，添置相應(yīng)設(shè)備,。要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),，營(yíng)造良好的書香氛圍。在校長(zhǎng),、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，圖書室工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中,。

定期出示、介紹新書目錄和好書推薦,。圖書室實(shí)行借,、閱合一和全開(kāi)架借書服務(wù)，借閱的對(duì)象為全體師生,，每周各班輪到一次,，每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書，每人一次可借兩本書,，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,，對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書室,，指導(dǎo)學(xué)生閱覽,。

為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。在圖書室開(kāi)館儀式上,，我們組織全體師生開(kāi)展捐書活動(dòng)，通過(guò)捐書活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書,、分享圖書,。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力,。此外，我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽,、古詩(shī)背誦活動(dòng),。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn),。

在導(dǎo)讀工作方面,，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng),。使我校的圖書室建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助,、輻射的作用,。

學(xué)校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,，加上規(guī)范,、自主、有序的管理,，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),，保證了我校圖書室藏書的利用率，起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用,。

1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,。雖然,，我校圖書室的建設(shè)，我們還有一定的差距,。目前,，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書量還不多,，藏書陳舊,，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,，有的書類還沒(méi)有藏書等等,。

2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化,。目前,，我校的電子管理模式為零，如果能將該管理模式做到,，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,，使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,，那么必將促進(jìn)圖書的借閱,，提高圖書的利用率。

3、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究,。為了提升我校圖書室管理品味,，我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),，用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書室的管理理念,。在開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中，要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書,、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究,。

學(xué)校圖書排查工作總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運(yùn)行,，相關(guān)的配套措施在具體實(shí)踐中逐步得到完善,。一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，圖書館全體高度重視,，安全責(zé)任人常抓不懈，各項(xiàng)管理措施和規(guī)章制度有效落實(shí),，根據(jù)全省文化公共實(shí)施管理和應(yīng)急機(jī)制專項(xiàng)檢查自查內(nèi)容要求,，圖書館20xx年自查報(bào)告如下：

圖書館作為人群相對(duì)集中的一個(gè)公共服務(wù)部門，歷年來(lái)都把治安,，消防工作列為頭等大事,，在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個(gè)方面：第一,，建立起行之有效的二級(jí)安全責(zé)任人制度,。為實(shí)施安全工作的有效管理，從圖書館實(shí)際情況出發(fā),，建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負(fù)責(zé),，醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負(fù)責(zé)的安全管理二級(jí)責(zé)任人制度。

第二,，領(lǐng)導(dǎo)小組即時(shí)化常規(guī)議事制度,。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總支書記和分館安全副館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，將安全工作視情納入月度工作會(huì)議議程,。如：在xx月9日館長(zhǎng)辦公會(huì)（黨政工聯(lián)席會(huì)議）上，針對(duì)武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,，會(huì)議討論了我館目前的職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,，在此基礎(chǔ)上研究制定了三項(xiàng)措施,。又如：在12月1日館長(zhǎng)辦公會(huì)上，針對(duì)近期國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,，清華學(xué)堂失火被燒事故,，新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況，有針對(duì)性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算,。第三,，落實(shí)三級(jí)安全責(zé)任人制度。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,，全館18個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人為本部門安全責(zé)任人,。在3月23日安全工作會(huì)議上，分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了20xx年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》,。

第四,，依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實(shí)施細(xì)則，調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會(huì)成員,。同時(shí),，還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊(duì)組織。

安全工作是一項(xiàng)群策群防的工作,，從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工,，涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬(wàn)無(wú)一失,，既需要管理者與被管理者之間的良性互動(dòng)與齊心協(xié)力,，更需有一個(gè)常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。圖書館主要從如下五個(gè)方面入手很抓了落實(shí),。

（一）安全管理工作經(jīng)常化,。首先,，領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。在日常的館長(zhǎng)辦公會(huì)議上,，全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見(jiàn),。其次，執(zhí)行層責(zé)任到人,。部主任會(huì)議上,，安全工作經(jīng)常進(jìn)行強(qiáng)調(diào)；再次,，監(jiān)督層措施到位,。堅(jiān)持節(jié)假日閉館前安全檢查，做到：有制度,，有安排,，有要求,，有落實(shí)；主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況,，做到經(jīng)常檢查,，及時(shí)督導(dǎo)。

（二）管理措施人性化,。"大門禁"服務(wù)模式的推行,，以前門衛(wèi)崗位職責(zé)發(fā)生了深刻變化，據(jù)此,，我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員,。門禁管理崗位分設(shè)于三個(gè)校區(qū)四座獨(dú)立館舍，分別配備了3個(gè)正班和1個(gè)副班,，副班僅限夜班,。在具體管理措施上，主要集中在以下三點(diǎn),。

（1）創(chuàng)造條件,，改善環(huán)境，提高工作主動(dòng)性,。一是在人力資源十分緊張的情況下,，利用暑假期間落實(shí)了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件,。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,，內(nèi)部環(huán)境差，導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,，為改善此種狀況,，在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時(shí)，對(duì)老館兩個(gè)值班室也進(jìn)行了擴(kuò)容改造,。

（2）文明執(zhí)勤,，以疏為主，管理與服務(wù)并重操作,。在新的服務(wù)模式試推行及運(yùn)行初期,，面對(duì)新的服務(wù)模式為進(jìn)館師生帶來(lái)的諸多習(xí)慣性問(wèn)題，門禁管理員不是一味地堅(jiān)持原則,，而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,，介紹自主驗(yàn)證方法，提醒未攜證人員等措施,，盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強(qiáng)而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象,。

（3）狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,，今年xx月,，依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評(píng)細(xì)則"進(jìn)行了一次全面大檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

（三）重點(diǎn)保證消防,，技防設(shè)施完好率,。目前，圖書館消防,，技防設(shè)施包括四個(gè)方面：

（1）紅外報(bào)警系統(tǒng),。主校區(qū)逸夫館，老館,，東校區(qū)圖書館,，醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報(bào)警系統(tǒng)，四套系統(tǒng)配套探頭共計(jì)361個(gè),。其中,，新館53個(gè)，老館73個(gè)（20xx年新增6個(gè)）,，東校區(qū)80個(gè)（20xx年xx月首次安裝26個(gè),，20xx年9月新增54個(gè)），醫(yī)學(xué)分館155個(gè),。

（2）消防報(bào)警系統(tǒng),。三個(gè)校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨(dú)立的煙霧報(bào)警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報(bào)警探頭905個(gè),，其中,，主校區(qū)新館162個(gè)，老館132個(gè),，東校區(qū)圖書館204個(gè),，醫(yī)學(xué)分館4xx個(gè)。另外,，醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個(gè),。

（3）錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,，老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng),。其中,，在逸夫館的系統(tǒng)中,，監(jiān)控?cái)z像頭4個(gè)；在老館的系統(tǒng)中,，監(jiān)控?cái)z像頭5個(gè),。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達(dá)到66個(gè)。

（4）滅火器共計(jì)458具,。其中,，主校區(qū)圖書館231具（20xx年xx月更換干粉滅火器120具,，20xx年xx月新置干粉滅火器76具）；東校區(qū)圖書館72具（20xx年xx月全部重新灌裝）,；醫(yī)學(xué)分館155具（其中,，20xx年8月灌裝的51具；20xx年xx月份灌裝的24具,；20xx年9月新購(gòu)置的80具）,。

在確保消防，技防設(shè)施完好率方面,，我們主要采用了兩種維護(hù)措施,。其一，堅(jiān)持設(shè)備例行性年維護(hù)制度,。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報(bào)警系統(tǒng)和紅外報(bào)警系統(tǒng),。其中，煙霧報(bào)警系統(tǒng)按照年度維護(hù)協(xié)議,，由設(shè)備維護(hù)商組織專人定期監(jiān)測(cè),。其二，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系報(bào)修制度,。紅外報(bào)警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,，及時(shí)聯(lián)系修復(fù)。

（四）全面推行大門禁服務(wù)模式,，努力營(yíng)造溫馨的閱覽環(huán)境,。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象，20xx年在三個(gè)校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式,。即：取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,，而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口，讀者憑借書證自主驗(yàn)證后方可入館,。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),，從而避免出現(xiàn)一些因人員流動(dòng)成份復(fù)雜而衍生的不安全因素。為確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn),，我們?nèi)匀谎赜昧?試點(diǎn)——試行——全面推行"的逐步放開(kāi)方式,。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開(kāi)始試運(yùn)行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20xx年5月xx日試開(kāi)放,，即推行了此服務(wù)模式,。20xx年xx月8日，主校區(qū)逸夫館和老館同時(shí)開(kāi)始運(yùn)行此服務(wù)模式,。隨著對(duì)此服務(wù)模式認(rèn)識(shí)的不斷深入,，逐步完善了各項(xiàng)規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長(zhǎng)辦公會(huì)議集中討論審議之后,，《圖書館門禁管理規(guī)定》,，《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位,。與之配套的各項(xiàng)登記制度也將于20xx年1月1日開(kāi)始執(zhí)行。

（五）落實(shí)制度,，積極防范,。在對(duì)安全工作有效管理上，我們主要從兩個(gè)方面抓了落實(shí),。

一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)制班制度。如：門衛(wèi)夜間雙人值班,，逐日值班登記,，及時(shí)設(shè)防，閉館后巡視和及時(shí)處理夜間報(bào)警儀器異常情況,，以及突發(fā)事件立即請(qǐng)示報(bào)告等制度,。

二是提高群策群防能力，落實(shí)各項(xiàng)安全措施,。安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,，群眾性的工作。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,，我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí),。如：強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管，人走斷電,；按操作規(guī)程使用設(shè)備,，安全用電；安全責(zé)任分工明確,，包干到人,；發(fā)現(xiàn)隱患，立即報(bào)告,，及時(shí)處置,；施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度，竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收,；堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,，這些措施的落實(shí)，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢(shì)頭,。如：20xx年7月在對(duì)逸夫館樓層配電柜檢查時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閱覽室電源總開(kāi)關(guān)接頭處冒火的險(xiǎn)情，在險(xiǎn)情排除后,，又對(duì)每層配電柜進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開(kāi)均為20年前的產(chǎn)品,，大多已盡使用壽命,，存在的安全隱患較大,，針對(duì)此問(wèn)題，我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項(xiàng)對(duì)其進(jìn)行了全部更換,。

（一）圖書館安全防范作為一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作,，每年都會(huì)有一定的經(jīng)費(fèi)投入。主要體現(xiàn)在如下兩個(gè)方面：

（1）為提高技術(shù)防范能力我們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下,，投資92,。3萬(wàn)元進(jìn)行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如：主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬(wàn)元（其中主校區(qū)兩套53萬(wàn)元,，醫(yī)學(xué)分館22萬(wàn)元）,；采購(gòu)配套的充消磁及圖書監(jiān)測(cè)儀15。68萬(wàn)元,；老館門衛(wèi)值班室擴(kuò)容改造后安防設(shè)備移機(jī)費(fèi)0,。49萬(wàn)元；消防設(shè)施維修費(fèi)0,。55萬(wàn)元,。

（2）爭(zhēng)取學(xué)校職能部門的大力支持，最大限度地消除安全隱患,。針對(duì)逸夫館各閱覽室照明燈具存在的問(wèn)題,，結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程，又對(duì)全部照明設(shè)施進(jìn)行了集中檢修,；針對(duì)上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無(wú)水問(wèn)題,，學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項(xiàng)并組織施工，徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問(wèn)題,。

（二）加大宣傳力度,，普及消防知識(shí)，提高操作技能,。首先,，堅(jiān)持了每年一次的消防知識(shí)培訓(xùn)制度。4月16日,，請(qǐng)湖北省消防協(xié)會(huì)熊海峰教官在廳舉行了消防知識(shí)培訓(xùn),，參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人，生動(dòng)詳實(shí)的案例,，使參加培訓(xùn)人員受到了教育,，提高了對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，了解了自救的辦法,，收到了預(yù)期的效果,。其次，依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。圖書館工作點(diǎn)多面廣,，消防知識(shí)的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,，但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，于是將我們編制的"消防知識(shí)講座",，"圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會(huì)為我們進(jìn)行的"消防知識(shí)培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)上,，全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,，我們將替換下來(lái)的過(guò)期滅火器集中起來(lái),，召集各部門派出的代表進(jìn)行操作技能培訓(xùn)，講解與演練相結(jié)合,，生動(dòng)直觀,，參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng)，使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果,。

安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,，揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對(duì)做好圖書館安全工作無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為此,，我們主要抓了兩方面的具體工作,。

一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對(duì)分析不同時(shí)期安全工作的`重點(diǎn)和難點(diǎn)均具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,。因此,，我們繼續(xù)堅(jiān)持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究,。今年7月,，學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",，并按要求的時(shí)間,，內(nèi)容和方式參加了開(kāi)題答辯。由于今年下半年圖書館各項(xiàng)工作頭序較多,，該課題的研究還處于資料收集階段,。力爭(zhēng)明年上半年能夠結(jié)題。

從20xx年全年來(lái)看,，雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭,，但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠(yuǎn),。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來(lái)館師生,，更加人性化的閱覽環(huán)境，使來(lái)館讀者出入各閱覽室更加自由,，更加方便,。但是,，伴隨而來(lái)的是個(gè)別讀者自我防范意識(shí)太弱衍生出的一些問(wèn)題。如：用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,，用過(guò)手機(jī)隨意放到閱覽桌上因短時(shí)離開(kāi)導(dǎo)致手機(jī)丟失等,。