時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

有關(guān)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃五篇一

一,、指導(dǎo)思想

20__年春季學(xué)期以黨的教育方針為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為抓手,，提高課堂效率，規(guī)范教學(xué)行為

加大管理,、監(jiān)督和引導(dǎo)的力度,，讓校本研修更有實(shí)效，強(qiáng)化課程意識(shí)和課堂意識(shí),，規(guī)范教育教學(xué)行為;加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)和諧校園;抓好隊(duì)伍管理，促進(jìn)教師成長(zhǎng);積極籌備中會(huì)考工作,，共續(xù)輝煌,。

二、整體措施：強(qiáng)化隊(duì)伍;管好事務(wù);細(xì)化安排,。

一)管好隊(duì)伍

1,、明確的管理隊(duì)伍：年級(jí)主任、班主任,、研修組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì),，將各自的作用充分發(fā)揮,。

2、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，各自履行好本職工作,。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-工作計(jì)劃/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

二)管好事務(wù)

1、校本研修

校本研修實(shí)行定人,、定時(shí)間,、定主題，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，讓活動(dòng)有條不穩(wěn)地開(kāi)展,，轉(zhuǎn)變應(yīng)付活動(dòng)次數(shù)的觀念和做法，讓研修活動(dòng)真正成為教師交流,、發(fā)展的有效平臺(tái),。

定期召開(kāi)研修組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。本期不少于兩次：第一次開(kāi)學(xué)后的第二周,，第二次期中考試后的第一周。

嚴(yán)格活動(dòng)舉行的程序,，年級(jí)主任簽字,，聯(lián)科領(lǐng)導(dǎo)參加的原則，確保活動(dòng)的質(zhì)量,。在活動(dòng)的認(rèn)定上實(shí)行既有的政策不變,。

2、課程,、課堂管理

繼續(xù)實(shí)行課堂日志,，一月一匯總，并進(jìn)行通報(bào),。值周領(lǐng)導(dǎo)加大巡查力度,，年級(jí)主任之間監(jiān)控課程實(shí)施情況。

本期進(jìn)行兩次學(xué)生問(wèn)卷和座談,，了解更多情況,。一次期中后第一周，第二次期末考試前一周進(jìn)行,。

推門(mén)聽(tīng)課制度,。集中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,，促進(jìn)課堂的規(guī)范和高效,。本人力爭(zhēng)在本學(xué)期將每位教師的課聽(tīng)一遍。

3,、抓三風(fēng)建設(shè),，樹(shù)校園新風(fēng)。

德育：以“文明伴我成長(zhǎng)”為主題,，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，主要采取理論學(xué)習(xí)明習(xí)慣,，班團(tuán)活動(dòng)促習(xí)慣,，各類(lèi)評(píng)比揚(yáng)習(xí)慣。從小事抓起,，從細(xì)節(jié)抓起,。

有關(guān)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃五篇二

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),，為促使教師的專(zhuān)業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

二,、工作目標(biāo)：

1、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開(kāi)發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)測(cè)試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭(zhēng)各科成績(jī)排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。3,、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。5、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作,。

三,、工作具體措施：

(一)、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,。及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

3、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課,，定時(shí)、定點(diǎn),、采用專(zhuān)題討論,、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時(shí)間安排如下：語(yǔ)文科：星期一下午第一節(jié)數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)英語(yǔ)科：星期三上午第三節(jié)體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí),、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

5,、落實(shí)教學(xué)檢查制度。

(1)單元知識(shí)檢測(cè)盡量按計(jì)劃(不能超過(guò)一星期)同科同時(shí)進(jìn)行,，語(yǔ)文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析,、評(píng)講,、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱,。

(2)同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評(píng)議，互相促進(jìn),。本期各科組長(zhǎng)每月檢查1次,，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書(shū)面記錄

(二)抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長(zhǎng)入檔。

2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期科組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,，有聽(tīng)后思考記錄,，期末上交聽(tīng)課記錄本。

4,、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

5,、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈,。

1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案,。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查,、分析工作,。

3、抓學(xué)生基本能力的形式

(1)組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試工作,。二,、三年級(jí)寫(xiě)話比賽。

(2)閱讀能力,。注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書(shū)館,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文課外閱讀能力的競(jìng)賽,。

(3)數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

(4)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語(yǔ)的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語(yǔ)活動(dòng)冊(cè),。重視英語(yǔ)詞匯訓(xùn)練,，舉行4-6年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(四)加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生,，認(rèn)真組織競(jìng)賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，落實(shí)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作職責(zé),，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論,，制定如下十一月工作計(jì)劃,。

一,在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度，加強(qiáng)課堂出勤的考核,，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作,。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門(mén)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)部成員的工作積極性和提高辦事能力,，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性，共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門(mén)的工作服務(wù)

二,，建立健全例會(huì)制度,，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。

學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心,，營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能,。

學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周一次,。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難,，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn),。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家,。

三,為豐富學(xué)生的課余生活,，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽,。在10號(hào)前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書(shū),，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密的安排,，括演講主題，參賽人員,，評(píng)委以及其他工作人員及其職責(zé),。做好此次活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加的積極性,，同時(shí),，活動(dòng)后做好工作總結(jié),。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，溝通和交換意見(jiàn),。明確部各成員在此次活動(dòng)中的工作任務(wù),，各司其職，爭(zhēng)取讓這次活動(dòng)成為同學(xué)展現(xiàn)自我,，超越自我的機(jī)會(huì),。

有關(guān)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃五篇三

本學(xué)期，我校教研工作繼續(xù)圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位”這一總體發(fā)展目標(biāo),，以發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為核心,，質(zhì)量建設(shè)為關(guān)鍵，圍繞“三個(gè)落實(shí)一個(gè)提高——落實(shí)課程管理,、扎實(shí)課堂教學(xué),、做實(shí)課題研究、提高教育質(zhì)量”這一總體思路,，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)課程改革,，使教師的教研能力的新的發(fā)展,，新的突破，達(dá)到一個(gè)新的高度,。

一,、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)多元發(fā)展,。

(1)規(guī)范教師職業(yè)行為,。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;無(wú)私自在校外兼課,、兼職,、亂訂教輔材料、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象;自覺(jué)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，教書(shū)育人，為人師表,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

(2)規(guī)范招生就學(xué)行為。加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真落實(shí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20__]44號(hào)),，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等并辦好相關(guān)手續(xù),，做好學(xué)籍建檔工作,，及時(shí)完善電子學(xué)籍系統(tǒng)中的采集、更新,、審核上報(bào)等工作,，完成國(guó)家學(xué)籍系統(tǒng)的資料建檔，做到“校不漏生”,，數(shù)據(jù)吻合,。保障每一位學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)均等。

(3)規(guī)范部編課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表并上墻接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好新課程要求及部編的課程，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

二,、強(qiáng)化過(guò)程檢查,，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。

1,、繼續(xù)落實(shí)學(xué)科“課前3—5分鐘”訓(xùn)練。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課前三分鐘候課制度,，有效落實(shí)語(yǔ)文科每節(jié)課前3—5分鐘的聽(tīng)寫(xiě),、默寫(xiě)重點(diǎn)詞句訓(xùn)練，全面夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)積累;數(shù)學(xué)科每節(jié)課前3—5分鐘的口算訓(xùn)練(包括列式計(jì)算,、簡(jiǎn)便計(jì)算等),，全面、扎實(shí)提高學(xué)生口算能力,，爭(zhēng)取能夠達(dá)到條件反射,、脫口而出的效果。利用下午第一節(jié)課前時(shí)段安排學(xué)生進(jìn)行15分鐘集中寫(xiě)字訓(xùn)練,，一至6年級(jí)每周至少安排一課時(shí)的書(shū)法指導(dǎo)課,。

2、繼續(xù)落實(shí)學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)機(jī)制。結(jié)合教師績(jī)效考核,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度,，積極開(kāi)展自查整改和評(píng)比活動(dòng)，使每一位教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(提高精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂,、完善科學(xué)化,、人文化、精細(xì)化的教學(xué)管理體系,，為教學(xué)工作高效,、有序運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

3,、強(qiáng)化師德師能,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)提升政治素質(zhì),。加強(qiáng)理想信念教育,，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，要樹(shù)立正確的育人觀和質(zhì)量觀,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。各校要通過(guò)定期組織專(zhuān)題講座、交流研討等方式,，提高每一位教師的思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)每一位教師的育人情懷，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育理念,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(2)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

一要深化“三項(xiàng)研磨”活動(dòng),。學(xué)校要面向全體教師,，以“三項(xiàng)研磨”為抓手，在全面把握學(xué)情的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，突出學(xué)科特點(diǎn),，提高教師駕馭課堂能力，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。按市教育局要求，組織教師參加畢業(yè)班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、下水題測(cè)試。從中了解出題內(nèi)容,，把握命題方向,，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平。

二要提升教研工作實(shí)效,。以“磨課”為載體,，組織全體教師上好片斷教學(xué)(50歲以下教師)，要運(yùn)用好學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，如錄播教室等，將教研工作落實(shí)落細(xì),，努力不使教研工作“走過(guò)場(chǎng)”,。

(3)提升信息水平。充分發(fā)揮班班多媒體的功能,，提升教師基礎(chǔ)教育信息化融合應(yīng)用水平,。多觀摩教師優(yōu)質(zhì)課，積極借鑒其課件作業(yè)習(xí)題設(shè)計(jì),，學(xué)習(xí)其教材處理,、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練、學(xué)生能力培養(yǎng)等,。使用過(guò)程應(yīng)杜絕照搬照套,，或者直接跟著系統(tǒng)上課等現(xiàn)象，全面提高教師教育信息技術(shù)水平,。

4,、強(qiáng)化核心素養(yǎng)，提高讀寫(xiě)思辯能力

(1)重視寫(xiě)字素養(yǎng),。“寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的基本功”，學(xué)校要切實(shí)將學(xué)生寫(xiě)字納入教師指導(dǎo)環(huán)節(jié),，通過(guò)午寫(xiě)等途徑,，教給學(xué)生寫(xiě)字方法，要通過(guò)舉辦寫(xiě)字展覽,、開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽等方式營(yíng)造濃厚寫(xiě)字氛圍,。本學(xué)年校本課程繼續(xù)開(kāi)設(shè)書(shū)法課。學(xué)校要落實(shí)課內(nèi)有效指導(dǎo)、課后有效鞏固的要求,，及時(shí)指導(dǎo)講評(píng),，力求較短時(shí)間內(nèi)提高我校學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。進(jìn)一步明確寫(xiě)字指導(dǎo)的重要性,，自覺(jué)將“寫(xiě)字”工作納入教學(xué)環(huán)節(jié),，要通過(guò)“三筆字”培訓(xùn)，提高教師寫(xiě)字水平,，增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字指導(dǎo)的有效性,，通過(guò)定期跟蹤、橫向(生與生),、縱向(學(xué)生不同階段)寫(xiě)字水平比較,，切實(shí)將寫(xiě)字工作落到實(shí)處。

(2)重視閱讀素養(yǎng),。本學(xué)期,，我校校本課程增設(shè)經(jīng)典誦讀課。利用每周固定的一節(jié)課或早會(huì)10分鐘進(jìn)行誦讀,。通過(guò)學(xué)生不思不議的讀,，從而讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。通過(guò)堅(jiān)持誦讀能逐步達(dá)到以下目的：

1,、提高記憶能力：輕松背誦大量經(jīng)典，并由此開(kāi)發(fā)出兒童的強(qiáng)大記憶能力;

2,、提高識(shí)字能力,，輕松認(rèn)識(shí)漢字;

3、增進(jìn)理解能力：增加綜合理解能力;

4,、提高語(yǔ)言表達(dá)能力：鍛煉良好的口才;

5,、促進(jìn)好的行為習(xí)慣和自信心的形成：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

6、提升道德修養(yǎng)：道德修養(yǎng)自然熏陶;

7,、修飾外貌氣質(zhì)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華;

8,、訓(xùn)練正音;普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

(3)重視思辯能力,。要重視學(xué)生思辯能力培養(yǎng),，本學(xué)期將以素養(yǎng)測(cè)試卷為抓手，夯實(shí)課堂過(guò)程教學(xué),，提升學(xué)生思辯能力,。在學(xué)科教學(xué)中，要重視分層教學(xué),，使用好教材中“選做題”等,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),，根據(jù)“磨卷”要求，以區(qū)域名校試卷為樣本,，以課標(biāo)為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師深入研磨，挖掘試題與教材重難點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，從而掌握提高學(xué)生思辯能力的方法和策略,。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提升內(nèi)涵發(fā)展,。

質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線。沒(méi)有質(zhì)量,，何來(lái)尊嚴(yán)!

一要充分發(fā)揮正向激勵(lì),、反向約束、導(dǎo)向引領(lǐng)的作用,，全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)師生積極性，群策群力,，力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升和突破,。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集思廣益,，多方論證,，科學(xué)合理制定并完善學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理方案，將各項(xiàng)職責(zé)和措施明確化,、具體化,，層層落實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、班主任及科任教師,，將精細(xì)化貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，按章辦事,，真抓實(shí)干,，狠抓落實(shí)。

二要繼續(xù)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,。強(qiáng)化教育質(zhì)量在職稱(chēng),、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的權(quán)重，強(qiáng)化監(jiān)控結(jié)果運(yùn)用,，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)問(wèn)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓質(zhì)量薄弱學(xué)校,、薄弱年段,、薄弱學(xué)科，確保年級(jí)過(guò)關(guān),。校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)跟蹤各單元質(zhì)量監(jiān)控成績(jī),，統(tǒng)籌分析各個(gè)學(xué)段學(xué)生及格率、優(yōu)秀率等情況,，針對(duì)其制定幫扶措施,，不斷提高學(xué)生成績(jī)。建立監(jiān)控,、反饋,、通報(bào)、約談等機(jī)制,，有效控制和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其要切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作,，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)要定期與畢業(yè)班教師溝通了解,，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距,，采取措施,，提高成績(jī)。

7,、強(qiáng)化教學(xué)研究,，提升課堂效益。

一是積極參加點(diǎn)校及教育辦組織的教育教學(xué)教研活動(dòng),、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，及時(shí)反饋,、總結(jié),、提高自己。

二是扎實(shí)課題研究,。扎實(shí)樣本(習(xí)作思維導(dǎo)圖)的研究,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)資料并做好收集工作，摒棄形式主義,，努力實(shí)現(xiàn)“在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué)”。

三是發(fā)揮語(yǔ)數(shù)教研組的作用,，教研組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,，使教研活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流,，使教研活動(dòng)求得實(shí)效。平時(shí)注重資料的收集,，期末整理資料歸檔,。

四是摒棄糊涂認(rèn)識(shí)，避免孤軍奮戰(zhàn)不重視教學(xué)集體研究的現(xiàn)象,，增強(qiáng)緊迫感和主人翁意識(shí),，提倡團(tuán)隊(duì)教研氛圍。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，讓集體智慧發(fā)光,，營(yíng)造一種健康的、向上的,、互助的教研氛圍,。

有關(guān)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃五篇四

一、指導(dǎo)思想

以課改精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“共同發(fā)展,，共享成功快樂(lè)。”的辦學(xué)思想為核心,，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,，深化課程改革，推進(jìn)課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體工作任務(wù)及措施

(一)提升教師隊(duì)伍

1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織,。通過(guò)讀書(shū)、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去等多種學(xué)習(xí)方式,，提升教師。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù);在教學(xué)研究中,，把新課程的新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀,。除教學(xué)方面外，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書(shū)籍,，即豐富個(gè)人生活,，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。

2,、充分發(fā)揮年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì)作用。以年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為核心,，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,，萬(wàn)眾一心，立足于學(xué)生,，成就教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,，辦人民滿意教育,。

(二)常規(guī)工作重實(shí)效，教學(xué)質(zhì)量再提高

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)，重視過(guò)程管理及總結(jié)交流,，堅(jiān)持做好課后小結(jié),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行__小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善,，使其更人性化更符合管理實(shí)際。

3,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮圖書(shū)室的功能作用。從本學(xué)期開(kāi)始,，以班級(jí)為單位,，輪換進(jìn)入圖書(shū)室借閱圖書(shū)。也可以在班級(jí)建立圖書(shū)角,，以確保孩子們?cè)谏磉吘湍苷业胶脮?shū),、讀到好書(shū)，豐富他們的課外生活,，快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

4、注重寫(xiě)字課的實(shí)效,。語(yǔ)文教師不僅要進(jìn)寫(xiě)字課堂,，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間,，學(xué)生很難掌握好寫(xiě)字的方法,，因此，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫(xiě)好作業(yè)本上的字,。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將用書(shū)法競(jìng)賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對(duì)比等方式檢查寫(xiě)字課的效果。

5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,，我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)展,。教務(wù)處將對(duì)班級(jí)的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)過(guò)程。在期末結(jié)束時(shí),，我們將請(qǐng)?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享,。

6、本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重,，需要老師們踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣地完成各項(xiàng)工作,，特別是教學(xué)任務(wù),，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,，老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī),。

(三)科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求發(fā)展

1,、落實(shí)教研組織,，樹(shù)立科研興校意識(shí)，除學(xué)校確立的課題外,，鼓勵(lì)教師從小處著手,，成立自己的小課題，對(duì)確有實(shí)際研究意義的課題,，還可以提升到學(xué)校的高度,，向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng)。

2,、《__英語(yǔ)》這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了,，她的成長(zhǎng)是令我們驕傲的。但是，我們還要認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有最好,，只有更好”,，因此我們?cè)谶@個(gè)課題上還要尋求新的突破，力爭(zhēng)將這個(gè)課題完善化,。

3,、“__工程”常抓不懈。在三——五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng),。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫(huà),，也可以是童話，以此為“__工程”注入活力,。

4,、為豐富學(xué)生課外生活，快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康發(fā)展。本學(xué)期還將在x月份舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

有關(guān)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃五篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處將圍繞《__市教育局教研室__—__學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和__年學(xué)校下半年工作計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,，抓好課堂教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)關(guān)鍵，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1.初中入學(xué)率、鞏固率,，殘疾兒童和貧困家庭子女入學(xué)率保持100%,，積極免費(fèi)吸納轄區(qū)內(nèi)民工子女入學(xué)。

2.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3.進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)教學(xué)檔案,。

三、工作措施

1.規(guī)范辦學(xué)行為

⑴認(rèn)真落實(shí)__省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行《__市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，全面執(zhí)行《__市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”,、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,，開(kāi)齊課程,，上足課時(shí)。

⑵加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，及時(shí)完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

⑶進(jìn)一步規(guī)范教輔用書(shū)使用,。學(xué)校各學(xué)科教輔用書(shū)的征訂和使用將嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，遵循擇優(yōu)、自愿,、限量,、限價(jià)、公開(kāi)和服務(wù)的原則,。各科教師要認(rèn)真用好相關(guān)教輔資料,。任何教師不得私自征訂任何學(xué)習(xí)資料,，教師平時(shí)的資料印刷繼續(xù)由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān),，做到同軌學(xué)科的資料統(tǒng)一，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.抓好教學(xué)常規(guī)

⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)校為每位教師征訂了__年版的義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量，總特點(diǎn)是：減少內(nèi)容條目,，降低學(xué)習(xí)難度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。學(xué)校將利用各層次的教學(xué)活動(dòng),，組織教師解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，強(qiáng)化對(duì)比研究，從而落實(shí)到教材,、落實(shí)到課堂,、落實(shí)到課題。

⑵抓好教師的教學(xué)“七認(rèn)真”工作,。其中最重要的是備課,，最關(guān)鍵的是上課，最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”,。

⑶抓好各年級(jí)的教學(xué)工作,。初一年級(jí)要做好中小學(xué)的銜接教育，強(qiáng)化對(duì)初一新生的養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),。初二,、初三年級(jí)學(xué)，要認(rèn)真分析上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的得失,，初二要防分化,，初三要抓突破,。

⑷認(rèn)真開(kāi)好各類(lèi)教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),。認(rèn)真組織初一新生的__市基礎(chǔ)學(xué)科調(diào)研工作,、“阿爾泰”獎(jiǎng)學(xué)金考試和各年級(jí)的期中和期末考試。

⑸組織好每周的校內(nèi)公開(kāi)課和教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),。聽(tīng)課結(jié)束后(含外出聽(tīng)課)要及時(shí)到教導(dǎo)處進(jìn)行登記,，外出聽(tīng)課還必須完成聽(tīng)課心得。本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，中層正職不少于16節(jié),，中層副職、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)不少于14節(jié),，一般教師不少于10節(jié)，工作五年(含五年)以?xún)?nèi)的教師不少于15節(jié),。組織好教師參加各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽,。

⑹抓好學(xué)校的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，做好學(xué)校的學(xué)籍管理工作,，在規(guī)定時(shí)間完成初一新生的學(xué)籍信息采集和上報(bào)工作，并按規(guī)定要求進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等相關(guān)操作,。

⑺抓好各專(zhuān)用教室的管理,。各專(zhuān)用教室要做到制度健全，做好使用記錄,，并注意對(duì)各種設(shè)備的維修與保養(yǎng),，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的功能,，重視過(guò)程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用,。

⑻認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“冬鍛三項(xiàng)”體育比賽;加強(qiáng)“二操”和“大課間活動(dòng)”的管理;扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育”,，確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),。

⑼注意對(duì)教學(xué)資料的歸檔。教導(dǎo)處要注意平時(shí)工作中的各類(lèi)資料的收集和整理,，并及時(shí)上交檔案室,。繼續(xù)做好學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

⑴教導(dǎo)處人員的自身建設(shè),。教導(dǎo)處全體同志要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，協(xié)調(diào)配合,，做好各方面的橋梁紐帶作用。樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育;教師無(wú)不節(jié),，處處是楷模”、“教人先正己”的意識(shí),，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范,，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能,。

⑵教研組和備課組建設(shè)。教研組和備課組是學(xué)校最重要的知識(shí)孵化器,。作為教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)上要精益求精，同時(shí)要領(lǐng)導(dǎo)好組內(nèi)教師的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),，研究課堂教學(xué)和近幾年中考說(shuō)明,，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，繼續(xù)做好“教學(xué)案”一體化的研究和應(yīng)用工作,，注意學(xué)科教學(xué)資源的充實(shí),、完善和積累工作。做好新老教師的結(jié)對(duì),，幫助年輕教師迅速成長(zhǎng),。

⑶骨干教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)。骨干教師成長(zhǎng)共同體的成員要按照暑期教師培訓(xùn)的要求,，“靜心”,、“專(zhuān)心”和“耐心”于自己的教學(xué)工作，并能做到“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn);熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表;靜下心來(lái)，讀萬(wàn)卷書(shū);沉下身來(lái),，行萬(wàn)里路,。”向樹(shù)立一個(gè)好形象、練就一流基本功,、精通一科教材大綱,、掌握一套教育理論、具備一項(xiàng)特長(zhǎng),、形成一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,、創(chuàng)出一流的好成績(jī)、總結(jié)一套好經(jīng)驗(yàn),、熟練使用一套電教設(shè)備和獲得一流教改成果的“十個(gè)一”目標(biāo)努力,。

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