人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
萬能檢討書一千篇一
我對我所做感到深深的后悔,。您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻(xiàn),,無論厚微,,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,,實(shí)大使恩師痛心哉,!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑,。中午放學(xué)后,,我和同學(xué)出去吃飯,請?jiān)徫覀兊拿ё?,我竟喝了酒,,而且喝了許多。我只是比較好奇,,否則我怎么會那么傻呢,。在上課的時(shí)候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,,讓老師給我留下了不好的印象,,我很后悔我今日所做之一切!
報(bào)效祖國,,為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,,這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦,,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,,請您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮W(xué)生另眼相看,。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,,任憑處罰,!
經(jīng)過家里人的教育,同學(xué)們的勸說,,以及您毫不偏頗的批評,,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激,!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,指引我,幫助我,,學(xué)生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多,,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了,。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,,難以忘記,。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,,我都將規(guī)范自己的言行,,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備,。
敬愛的老師,,我不該喝酒,我錯了,,我真的知錯了,,我真不應(yīng)該喝酒,我知道我違反校規(guī)了,,我真的知道我錯了,,我以后保證上課時(shí)不喝酒!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),,我一定會向同學(xué)們道歉的,,請老師原諒,給我的改過的機(jī)會吧,,我錯了,!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
萬能檢討書一千篇二
尊敬的xx老師:
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性,。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,,人是社會的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,,我這么做,,害的是我自我,我這樣做,,看似在此刻玩的開心,,實(shí)際上是在害自我。而且,,一旦考試的時(shí)候我此刻不會也是對老師的不尊重,。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,,一名正在理解高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對學(xué)校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們就應(yīng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),,這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),,同時(shí)也是在害我自我,,上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,,所以我這種是行為很不對的,,違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然,,我不能說我是來學(xué)校玩的,,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給群眾和自我一個交待,,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,,本就應(yīng)在課堂上好好聽講,,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從理解了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過
望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。
過去,我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,,大大損害了學(xué)校的形象,;本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,,我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭,;新的同學(xué),,她們年輕、有朝氣,、有潛力,,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,,們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。空間說說
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入,。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。我明白,,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),,尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評,,并愿意理解處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
萬能檢討書一千篇三
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:xxx,。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,,很多次沒有請假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,,有時(shí)是找我耍,,有時(shí)是找我借書,,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。
對不起,,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1,。思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎,?這個錯誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2,。行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。
3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤,。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
萬能檢討書一千篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日的這天,,也就是在這周x的早上,,我因?yàn)樵谏钪凶陨砉芾淼膰?yán)格,導(dǎo)致在上班的途中遲到了xx分鐘的時(shí)間,!因此,,嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定,還給公司的同事們帶來了非常不好的影響,!對此,,我真的非常抱歉!
作為一名xxx公司的員工,,我深知公司對于紀(jì)律的重視程度!但明知如此,,我卻還不知嚴(yán)格的重視,!如今,更是因?yàn)樽约涸谛袆又械男傅?,在工作中犯下了這樣的錯誤,!如今,給不僅違反了工作的要求,,還給我們公司的紀(jì)律和環(huán)境帶來了很大的影響,!對此,我真的很慚愧,。細(xì)想下來,,這幾個月來,我還沒聽說有誰在工作中犯下遲到的錯誤,可見我們在紀(jì)律管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和高效,!
但是,,越是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐拢脚掠腥碎_一個頭,!作為xx部門的一員,,我竟就在這次的工作中開了這樣的先例!這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯誤,,更是給嚴(yán)格的紀(jì)律上開出了一個大漏洞,!如果在這次的錯誤中我不能對此嚴(yán)格的反省和負(fù)責(zé),那么在今后就可能出現(xiàn)第二個,,甚至第三個遲到的人,!當(dāng)遲到成為常態(tài)的時(shí)候,無論是紀(jì)律還是工作環(huán)境,,都是非常嚴(yán)重的情況,!
如今,在對自己進(jìn)行了深刻的反省之后,,我感受到了自己這次錯誤的嚴(yán)重性,。盡管這只是以此簡單的遲到,但卻給嚴(yán)格的紀(jì)律上打開了一絲裂縫,。盡管這個縫隙不大,,但如果我不對此悔改,那就回一直存在下去,。為此,,我特地寫下了這份檢討,深刻的在此反思自己的錯誤和問題,。我對自己對于自身管理的不嚴(yán)格,,以及對公司紀(jì)律的不重視感到無比的慚愧!這不僅僅是我在生活中的錯誤,,更是我對工作的失職,!作為一名xxx人,我就應(yīng)該嚴(yán)格的去遵守的xxx公司的紀(jì)律,!這是最基本,,也是最重要的責(zé)任之一!
此外,,對于自己的錯誤,,我愿意接受公司的懲罰,,并且我會牢記自己的錯誤,將這次的錯誤當(dāng)做警鐘,在自己的頭上時(shí)時(shí)敲響,!讓自己不會再放松自己,更不會散漫的去對待公司的紀(jì)律!我會改正,更會改變,,讓自己成為一名合格的xxx人!
此次,,給領(lǐng)導(dǎo)和各位帶來了這么多麻煩我真的很抱歉,,但我會更加努力的要求自己,望你們能原諒我的失誤,!實(shí)在是非常的抱歉,!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
萬能檢討書一千篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書,!
本人不想再為自己的錯誤找任何借口,,那只能讓本人更加慚愧。這份檢討書,,向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,,本人下定決心,不再犯類似錯誤,。其時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,本人深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是本人一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對本人的一片苦心,。自己并沒有好好的去考慮本人現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤,。
通過這件事,,本人感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求,,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,,也是與本人們時(shí)代要求—————樹新風(fēng),講文明,,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,,本人對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候,本人對自己的要求還是比較高的,,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,,而自己對公司的一切也比較熟悉了,,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對本人的關(guān)懷和幫助使本人感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,這次發(fā)生的事使本人不僅感到是自己的恥辱,,更為重要的是本人感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對本人的信任,,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今,,大錯既成,,本人深深懊悔不已,深刻檢討,。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
思想覺悟不高,,對重要事項(xiàng)認(rèn)識嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ瞬蛔鹬亍Υぷ鞯乃枷胗^念不夠深刻,、不夠負(fù)責(zé),,沒有認(rèn)識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
本人決定做出如下整改:
1,、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)本人的過錯,。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,,保證不再出現(xiàn)類似錯誤,。
此外,本人也看到了這件事的惡劣影響,,如果在工作中,,大家都像本人一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,、做好呢,?同時(shí),如果在本人們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,,不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn),本人們工作的提高將無從談起,,服務(wù)也只是紙上談兵,。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的,。
短短幾百字,不能表述本人對自己的譴責(zé),;更多的責(zé)罵,,深藏在本人的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給本人改過自新的機(jī)會,。如果公司能給本人改過的機(jī)會,,本人會化悔恨為力量,本人絕不在同一地方摔倒,,以后本人要努力工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以,,本人要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓本人寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓本人認(rèn)識到自己的錯誤,,給了本人改過的機(jī)會,。說真心話,在公司上班認(rèn)識很多同事,,真的很開心很愉悅,!
在這件事中,本人還感到,,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。這充分說明,本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,,這也說明,,本人對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,仍就存在得過且過,,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,本人深深感到,,這是一個非常危險(xiǎn)的傾向,,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,,通過這件事,,在深感痛心的同時(shí),本人也感到了幸運(yùn),,感到了自己覺醒的及時(shí),,這在本人今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此,,本人向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。
發(fā)生這件事后,,本人知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分本人,,本人都不會有任何意見。同時(shí),,本人請求領(lǐng)導(dǎo)再給本人一次機(jī)會,,使本人可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),,請領(lǐng)導(dǎo)相信本人,。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
萬能檢討書一千篇六
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他。而且,,在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影
響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,,"第x中學(xué)"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由,。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,,辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第x中學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。
一個人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時(shí)候講閑話,,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。
過去,第x中學(xué)不僅是成績好,、思想好,,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象,;本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的
負(fù)面影響,,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入,。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失。
我知道,,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日