人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

萬(wàn)能檢討書一千篇一

我對(duì)我所做感到深深的后悔,。您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,，為的是更好地服務(wù)社會(huì)，給社會(huì)做貢獻(xiàn),，無(wú)論厚微,，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為,，實(shí)大使恩師痛心哉,！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑,。中午放學(xué)后,，我和同學(xué)出去吃飯，請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё?，我竟喝了酒,，而且喝了許多。我只是比較好奇,，否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,，擾亂了課堂秩序,，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

報(bào)效祖國(guó),，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達(dá)旦,，雖然我不是老師您最好的學(xué)生,，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則,，請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看,。在此我發(fā)誓，以后若有再犯,，任憑處罰,！

經(jīng)過(guò)家里人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō),，以及您毫不偏頗的批評(píng),，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激,！也請(qǐng)您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，指引我，幫助我,，學(xué)生將不勝感激?。?/p>

今天晚上我想了很多,，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了,。我在書桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般,，難以忘記,。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,，我都將規(guī)范自己的言行,，體面自己的作為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備,。

敬愛(ài)的老師,，我不該喝酒，我錯(cuò)了,，我真的知錯(cuò)了,，我真不應(yīng)該喝酒，我知道我違反校規(guī)了,，我真的知道我錯(cuò)了,，我以后保證上課時(shí)不喝酒,！我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)向同學(xué)們道歉的,，請(qǐng)老師原諒,，給我的改過(guò)的機(jī)會(huì)吧，我錯(cuò)了,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書一千篇二

尊敬的xx老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最后意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的玩樂(lè),，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自我,，我這么做,，害的是我自我，我這樣做,，看似在此刻玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自我。而且,，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，（自我寫你門的學(xué)校）在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn),，同時(shí)也是在害我自我,，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的,，所以我這種是行為很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本就應(yīng)在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在玩,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

過(guò)去,，我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績(jī)好,、思想好，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了學(xué)校的形象,；本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué),，她們年輕,、有朝氣、有潛力,，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,?？傊瑐?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,?？臻g說(shuō)說(shuō)

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。我明白,，造成如此大的損失，我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書一千篇三

敬愛(ài)的老師：

我是你的學(xué)生：xxx。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1,。思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2。行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險(xiǎn)嗎,？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3,。對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書一千篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

x月x日的這天,，也就是在這周x的早上，我因?yàn)樵谏钪凶陨砉芾淼膰?yán)格，導(dǎo)致在上班的途中遲到了xx分鐘的時(shí)間,！因此,，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定，還給公司的同事們帶來(lái)了非常不好的影響,！對(duì)此,，我真的非常抱歉！

作為一名xxx公司的員工,，我深知公司對(duì)于紀(jì)律的重視程度,！但明知如此，我卻還不知嚴(yán)格的重視,！如今,，更是因?yàn)樽约涸谛袆?dòng)中的懈怠，在工作中犯下了這樣的錯(cuò)誤,！如今,，給不僅違反了工作的要求，還給我們公司的紀(jì)律和環(huán)境帶來(lái)了很大的影響,！對(duì)此,，我真的很慚愧。細(xì)想下來(lái),，這幾個(gè)月來(lái),，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)在工作中犯下遲到的錯(cuò)誤，可見(jiàn)我們?cè)诩o(jì)律管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和高效,！

但是,，越是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐拢脚掠腥碎_(kāi)一個(gè)頭,！作為xx部門的一員,，我竟就在這次的工作中開(kāi)了這樣的先例！這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯(cuò)誤,，更是給嚴(yán)格的紀(jì)律上開(kāi)出了一個(gè)大漏洞,！如果在這次的錯(cuò)誤中我不能對(duì)此嚴(yán)格的反省和負(fù)責(zé)，那么在今后就可能出現(xiàn)第二個(gè),，甚至第三個(gè)遲到的人,！當(dāng)遲到成為常態(tài)的時(shí)候，無(wú)論是紀(jì)律還是工作環(huán)境,，都是非常嚴(yán)重的情況,！

如今，在對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省之后,，我感受到了自己這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。盡管這只是以此簡(jiǎn)單的遲到,，但卻給嚴(yán)格的紀(jì)律上打開(kāi)了一絲裂縫。盡管這個(gè)縫隙不大,，但如果我不對(duì)此悔改,，那就回一直存在下去。為此,，我特地寫下了這份檢討,，深刻的在此反思自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。我對(duì)自己對(duì)于自身管理的不嚴(yán)格,，以及對(duì)公司紀(jì)律的不重視感到無(wú)比的慚愧,！這不僅僅是我在生活中的錯(cuò)誤，更是我對(duì)工作的失職,！作為一名xxx人,，我就應(yīng)該嚴(yán)格的去遵守的xxx公司的紀(jì)律！這是最基本,，也是最重要的責(zé)任之一,！

此外，對(duì)于自己的錯(cuò)誤,，我愿意接受公司的懲罰,，并且我會(huì)牢記自己的錯(cuò)誤,，將這次的錯(cuò)誤當(dāng)做警鐘,，在自己的頭上時(shí)時(shí)敲響！讓自己不會(huì)再放松自己,，更不會(huì)散漫的去對(duì)待公司的紀(jì)律,！我會(huì)改正,，更會(huì)改變，讓自己成為一名合格的xxx人,！

此次,，給領(lǐng)導(dǎo)和各位帶來(lái)了這么多麻煩我真的很抱歉，但我會(huì)更加努力的要求自己,，望你們能原諒我的失誤,！實(shí)在是非常的抱歉,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書一千篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書！

本人不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓本人更加慚愧,。這份檢討書，向您表示本人對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,，本人下定決心,，不再犯類似錯(cuò)誤,。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，本人深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是本人一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)本人的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮本人現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了工作的失誤,。

通過(guò)這件事，本人感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與本人們時(shí)代要求—————樹新風(fēng),，講文明,，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,，本人對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候，本人對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的關(guān)懷和幫助使本人感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使本人不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是本人感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

如今,，大錯(cuò)既成，本人深深懊悔不已,，深刻檢討,。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻,、不夠負(fù)責(zé),，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

本人決定做出如下整改：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)本人的過(guò)錯(cuò),。

3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,。

此外，本人也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中,，大家都像本人一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,、做好呢？同時(shí),，如果在本人們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),，本人們工作的提高將無(wú)從談起,，服務(wù)也只是紙上談兵。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。

短短幾百字,，不能表述本人對(duì)自己的譴責(zé),；更多的責(zé)罵，深藏在本人的心里,。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給本人改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。如果公司能給本人改過(guò)的機(jī)會(huì),，本人會(huì)化悔恨為力量,，本人絕不在同一地方摔倒,，以后本人要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以，本人要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓本人寫了這份檢查,，是領(lǐng)導(dǎo)讓本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了本人改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話,，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,，真的很開(kāi)心很愉悅！

在這件事中,，本人還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明,，本人從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),，這也說(shuō)明，本人對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作做得更好,，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，本人深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，本人也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在本人今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此,，本人向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后,，本人知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分本人,，本人都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),，本人請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給本人一次機(jī)會(huì),，使本人可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信本人,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書一千篇六

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手,，馬有失蹄＂,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影

響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，＂第x中學(xué)＂在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在上課的時(shí)候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與,，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第x中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

過(guò)去,，第x中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了某某中學(xué)的形象,；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的

負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。

我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日