為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇一
1、知道新年即將來臨,,在新的一年里,,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望,。
2,、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3,、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,,愿意表達自己在新年里的愿望。
1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,,并將其布置成一個“賀卡展”,。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。
一,、感知經(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡,。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設一個角落,,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物,。說明:幼兒在準備過程中,,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
二,、激發(fā)情感
1,、說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大,。在幼兒說出自己身高體重的變化后,,說說哪里可以證明自己在長大,,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。
2、記錄現(xiàn)在的情況,。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,,印畫在紙上,,并保存好記錄,來年再用,。
三,、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望,。
1,、老師可以引導幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,,或引導幼兒畫新年老人頭,,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。
2,、介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望,。
3,、也可將信寫給親人,如媽媽,、奶奶等等,,以增進孩子與成人的交流。
四,、做新年賀卡,。
說明:
①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡,。老師引導:
a:從卡的封面來有,,可以用各種裝飾紙裝飾,。
b:從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福,。
③幼兒動手做卡,。
五、互贈賀卡,,并向好朋友說祝福語,。
總結(jié):本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,,產(chǎn)生良好的愿望,,從面健康的過新年,在這活動之中,,可激發(fā)幼兒運用語言及其繪畫等手工表達自己的愿望!
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇二
1.讓幼兒體驗過新年的快樂,,增添新年的快樂氣氛;
2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓,、放鞭炮的動作,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;
3.通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性,。
1.蠟筆,、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
一,、激發(fā)幼兒參與假面舞會的興趣
1.教師帶上先前制作好的面具,,向幼兒問好;
2.引導幼兒參與假面舞會:我們今天要開個假面舞會,可好玩了,,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,,該怎么辦呢?
二、引導幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,,并用繩子系好)引導幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后,,引導幼兒戴上自己的面具;
三、播放音樂,,幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,,體驗過新年的快樂;
3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,,感受過新年的快樂氣氛,。
四、活動結(jié)束
播放節(jié)日歌,,感受過年的氣氛,。
教師可以在美工區(qū)提供豐富的操作材料,,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,,增添過新年的.氣氛,。
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇三
1、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,增強孩子的自主性,。
2,、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感,。
3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。
:擊鼓傳花
1,、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,,大家齊唱《新年好》
以擊鼓傳花的形式展開,,鼓聲落,花落到誰的手中,,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。
(一),、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。
2、師幼游戲:魔毯游戲準備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,,每組2對,。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,,每個組的報紙踩得最小,,哪個組獲勝。
(二),、第二輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目,,《快樂歐伯拉》
2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,,每組6人,。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。
(三),、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等
2,、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進行,,每組5對,。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,,大家就搶小椅子坐,,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,,看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。
:為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇四
活動時間:20xx年12月28日(周五)
7:40--8:00幼兒入園
8:00--8:30幼兒早餐(家長在班外等候)
8:45--11:00新年聯(lián)歡活動
地點:大一班
要求:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成
1.8:45鐘開始,。
2.幼兒和家長將填好的心愿祝??⊕斓绞フQ樹上。
3.幼兒表演活動
(1)集體舞
(2)打擊樂
(3)歌曲聯(lián)唱
(4)合唱:《萬物生》
(5)男孩子《武術(shù)操》表演
(6)女孩子《世界真美好》
(7)手語表演《有你的地方是天堂》
4.互換新年禮物活動
幼兒抽簽,,按簽上數(shù)字領取禮物,。
5.戶外活動
1)掛冰花,許心愿,。
2)跳繩比賽(家長和幼兒一同參加,,請家長穿著適合運用的鞋子)
6.班級游藝活動
1.《小推車》玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,,家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者,。
2.《小小領路人》玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點后瓶子不倒下為勝。
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇五
1,、了解新年的特殊意義,,知道新年是新的一年的開始,。
2、能用多種方法慶祝新年的到來,,體驗新年給人們帶來的歡樂,。
1、請幼兒收集有關(guān)人們過新年的資料,,如圖片,、照片、新舊掛歷等,。
2,、幼兒已有過新年的經(jīng)驗。
3,、錄像機,、錄像:國內(nèi)外過新年的趣聞。
1,、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室,。
2、幼兒討論"什么是新年",。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。
3,、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么,。
4,、組織幼兒討論:
(1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?
(2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關(guān)人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述,。
5,、教師播放有關(guān)人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗,。
6,、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"
7,、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結(jié)束,。讓幼兒感受新年帶來的快樂。
幼兒園新年元旦主題活動方案及流程篇六
一年一度的元旦即將來臨,,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,。活動的形式多樣化,,每位家長和小朋友都要積極參與,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日
(一),、壁掛制作規(guī)格:
1、60厘米x45厘米
2,、50厘米x40厘米
3,、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5,、120厘米x50厘米
注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作,。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比,。大家要動動手、動動腦做一做噢,!
(二),、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,,增添運動會的氣息,,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,,名額(20)有限噢?。ㄖ苯踊貜捅救罩荆部梢缘嚼蠋熖幍怯泩竺?/p>
(三),、幼兒園運動會12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok,、講故事、掛壁制作的獎品和證書)