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個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料優(yōu)秀一

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng),，增強(qiáng)了干部的緊迫感,、責(zé)任感，進(jìn)一步振奮干部精神,，激發(fā)干部工作熱情,。在這次活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件,，認(rèn)真討論,，深刻反思,，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因，現(xiàn)對(duì)照檢查于后,。

一,、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入,。由于多方面的原因,，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì),，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂,，沒(méi)有做到時(shí)時(shí),、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。另一方面,，對(duì)涉及自己工作所需專業(yè)知識(shí)掌握不全面,，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手,。第三,，沒(méi)有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒(méi)有做到活學(xué)活用,，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢,。

2、工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力,，存在工作乏力現(xiàn)象,。面對(duì)復(fù)雜的工作事務(wù)和社會(huì)風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，自己思想上存在做多做少一個(gè)樣的不良思想,。主要問(wèn)題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,，不愿意去多做事,、多管事，對(duì)自己的工作有督促檢查不嚴(yán)的表現(xiàn),，有怕得罪人的想法,，工作缺乏主動(dòng)性，缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力,，即便任務(wù)完成了,，有些時(shí)候也是領(lǐng)導(dǎo)的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。

3,、存在紀(jì)律松懈的現(xiàn)象,，沒(méi)有嚴(yán)格按照

規(guī)章制度

5、對(duì)教研工作不熱心,，態(tài)度消極,。

6、教學(xué)方法老化,，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉,。

7、忽視學(xué)生的思想品德教育,，只注重知識(shí)的教學(xué),。

二、問(wèn)題存在的原因

一是思想覺(jué)悟不高,，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題,，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了,，有同事一起扛著,，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心,，地球照樣轉(zhuǎn),，由于有這種思想作崇，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,，而是教研部門(mén)專門(mén)從事教學(xué)研究人員的事,，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞,，也沒(méi)有時(shí)間,，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干,，拿份報(bào)紙看,，不要一小時(shí)，全天事做完”,，為什么要給我們老師捆得那么緊,。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極,。

三是缺乏積極進(jìn)取精神,。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍,，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念,、教學(xué)方法吸收的不多,。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了,?；蛘撸瑢?shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改,，跟著大家一起來(lái),。因此，就存在著一種不著急的心里,。備課欠深鉆教材,，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功,，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事,。然而,，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺,。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,，還需要家庭,、社會(huì)的配合,，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,，要讓思想品德變好，難度大,，工作又要細(xì)心,，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心,。

三,、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),，以提高學(xué)習(xí)效果,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提,；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn),，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平有較大提高,。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué),。在學(xué)習(xí)方法上,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法,，緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際,，深入分析新的實(shí)際情況 ，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求,，開(kāi)展好我局的各項(xiàng)工作,。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華,。

2,、更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新,，消除不思進(jìn)取,，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新,，工作才會(huì)有起色,。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做,，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作,，把組織交給的任務(wù)完成好,。

⒊自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,，根據(jù)本班實(shí)際,，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究,，求真務(wù)實(shí),，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

⒋適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持,。

⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí),、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

⒍隨時(shí)注意自己的言,、語(yǔ)、儀表,、行為,，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料優(yōu)秀二

通過(guò)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓,，認(rèn)真反思以往事故案例教訓(xùn),，按照上級(jí)明確的重點(diǎn)方面逐項(xiàng)進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查，查找出自身在安全穩(wěn)定方面主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一,、思想認(rèn)識(shí)還不夠高,，安全意識(shí)還不夠強(qiáng)

以前總認(rèn)為自己經(jīng)常接受安全教育,，在對(duì)安全知識(shí)的了解掌握，安全制度的執(zhí)行落實(shí)方面不存在什么問(wèn)題。通過(guò)教育整頓,，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，對(duì)安全知識(shí)的系統(tǒng)了解掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，對(duì)安全制度的全面執(zhí)行落實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。沒(méi)有把安全工作當(dāng)作單位全面建設(shè)的前提工程和保底工程來(lái)認(rèn)識(shí)，沒(méi)有把安全知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握當(dāng)作提高自身能力素質(zhì)的重要途徑來(lái)認(rèn)識(shí),，沒(méi)有把安全制度的嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)當(dāng)作檢驗(yàn)工作好壞和軍人素養(yǎng)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)識(shí),。

二、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,，認(rèn)識(shí)不夠深入具體

一是對(duì)新條例條令的學(xué)習(xí)力度還不夠,。筆上雖然抄了，但沒(méi)有深刻入腦入心,，學(xué)習(xí)不全面,，不系統(tǒng),，缺乏對(duì)新條令條例體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，對(duì)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，對(duì)其它自認(rèn)為無(wú)關(guān)的規(guī)定則一帶而過(guò)，忽視了條例條令的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解,。在學(xué)習(xí)的方式上，對(duì)新條例條令聯(lián)系實(shí)際工作,、指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干,。二是對(duì)《安全工作條例》的反復(fù)學(xué)習(xí)還不夠,。以前雖然也學(xué)習(xí)過(guò)《安全工作

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料優(yōu)秀三

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng) 個(gè)人對(duì)照檢查

此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)是上級(jí)部署的一項(xiàng)針對(duì)性非常強(qiáng)的整頓活動(dòng)，我認(rèn)為這是一次不同于以往的"自律教育"和"使命教育"等教育活動(dòng)的,，它具有非常突出的迫切性,、時(shí)代性、實(shí)踐性和經(jīng)常性,。通過(guò)系統(tǒng)的動(dòng)員教育和條令法規(guī)的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到組織教育整頓的必要性，對(duì)自己的思想觸動(dòng)很大,，教育的效果十分明顯,。回顧自己近年來(lái)的表現(xiàn),，感覺(jué)在政治思想上能保持清醒的頭腦,，堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行上級(jí)的指示,，服從命令，聽(tīng)眾指揮,；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦訓(xùn)練，努力鉆研本職業(yè)務(wù),，積極負(fù)責(zé)地做好本職工作,，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。作風(fēng)紀(jì)律上,，能嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度,，做到聽(tīng)招呼，守規(guī)矩,，認(rèn)真履行職責(zé),。但是,，按照此次教育要重點(diǎn)解決問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)照工作的標(biāo)準(zhǔn),、職責(zé)和上級(jí)首長(zhǎng)的要求,，還有較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、理論學(xué)習(xí)欠缺,，政治敏感性不太強(qiáng)

雖然自認(rèn)為個(gè)人還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的，但我平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)還是不夠刻苦,，沒(méi)有系統(tǒng)地鉆研政治理論,，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí),，沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬克思列寧主

1 義,、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),；忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí),，只滿足于片面地引用個(gè)別原理,，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。再加上領(lǐng)悟有關(guān)政策不透徹,。對(duì)于上級(jí)指示命令,，有時(shí)候只注重于傳達(dá)學(xué)習(xí)，執(zhí)行起來(lái)卻缺乏一股狠抓落實(shí)的決心和毅力,。另外,，由于現(xiàn)在處于和平時(shí)期，關(guān)心時(shí)事政策較少,，對(duì)于一些國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞關(guān)注較少,，政治敏感性不強(qiáng)。究其思想根源：一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，學(xué)習(xí)存在片面性,，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性,、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

二,、工作上存在急于求進(jìn)思想，作風(fēng)不夠扎實(shí)

一是接到任務(wù),，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多,、壓力大的時(shí)候更是如此,，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心,，產(chǎn)生急躁情緒,，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,；二是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡(jiǎn)單,，致使工作效果不佳,。對(duì)于一些發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題缺乏深入細(xì)致地調(diào)查，以至于處理解決一些問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不如人意的地方,，達(dá)不到預(yù)期的

2 效果和目的,。各方面的政策和文件精神掌握得不牢靠，碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料,，尋求解決辦法,，對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題，沒(méi)有主動(dòng)去了解,，較突出地表現(xiàn)在上頭怎么說(shuō)怎么做,，業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏。三是工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高時(shí)低,，工作標(biāo)準(zhǔn)是衡量一個(gè)人工作態(tài)度的最直接的表現(xiàn),。特別是有時(shí)候到連隊(duì)代職時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高時(shí)低的現(xiàn)象,，在重要工作面前標(biāo)準(zhǔn)就高些,，平時(shí)一般工作標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)相對(duì)較低，造成工作沒(méi)有連續(xù)性,。

三,、在工作方法上開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)

一是安于現(xiàn)狀的思想較嚴(yán)重。自己認(rèn)為在部隊(duì)干了較長(zhǎng)時(shí)間,，現(xiàn)在干點(diǎn)工作,，已經(jīng)很不錯(cuò)了，因此對(duì)于自己的現(xiàn)狀很滿意,。安于現(xiàn)狀,，得過(guò)且過(guò),。二是缺乏昂揚(yáng)的斗志。工作那么多年,，一直以來(lái),，都沒(méi)有很強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)于工作,，只求盡職盡責(zé),，缺乏斗志和理想，不論在任何工作崗位,，只求完成任務(wù),。三是憂患意識(shí)不強(qiáng)，作為一名黨員干部,，就必須有憂國(guó)憂民的意識(shí),，不能只考慮個(gè)人得失利益。但是,，面對(duì)困難和問(wèn)題,，有時(shí)候，自己考慮個(gè)人問(wèn)題較多,，考慮工作的開(kāi)展不夠全面,，缺乏憂患意識(shí)。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。創(chuàng)新是目前干部最需要具備的一種素質(zhì),。而自己恰恰就缺乏這種素質(zhì)。最根本的原因就是自己文化水平不高考慮問(wèn)題少,，思考能力差,，有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么,，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),。

四、在遵紀(jì)守法方面,，自我要求還不夠嚴(yán)格

一是條令法規(guī)知識(shí)缺乏,。新時(shí)期干部應(yīng)該要做到，不僅自己是一名懂法守法的合法軍人,，并且還應(yīng)該是一名法規(guī)知識(shí)的傳播者,。而自己在這方面做得還很不夠，最主要的原因就是條令法規(guī)知識(shí)缺乏,。二是有時(shí)候紀(jì)律觀念淡薄,。在執(zhí)行紀(jì)律上，有時(shí)候只記得自己是一名干部,，而忘記自己是一名軍人,，所以對(duì)自己的要求松,，對(duì)戰(zhàn)士的要求嚴(yán)，要求戰(zhàn)士做到的,，自己有時(shí)候卻很難做到,。三是艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。要成就一番事業(yè),，不付出艱辛的努力是不可能成功的,。自己作為一名干部，樂(lè)于奉獻(xiàn)和敢于犧牲的精神比較缺乏,，勤儉節(jié)約做得不夠好,。四是道德修養(yǎng)上，自己做的還不夠,，有講粗話的現(xiàn)象,。作為一名新時(shí)期的干部，要多加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng),，多讀一些向上進(jìn)步的書(shū)籍,。

之所以存在上述問(wèn)題，主要有以下原因：

一是學(xué)風(fēng)不端正,，不注重抓好學(xué)習(xí),。沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)不可能深入,、扎實(shí)，思考肯定不深入,，認(rèn)識(shí)肯定不全面,，就不可能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高自己，提高工作的重要前提,，從而致使自己學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心,，思想上不成熟。

二是平時(shí)不注重積累,，不注重總結(jié),。平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只重興趣，不重內(nèi)容,，不成系統(tǒng),，也不注重總結(jié)。沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提高,，以致工作中起色不大,。

三是事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏理想抱負(fù),。對(duì)于一名干部

4 來(lái)說(shuō),，工作的進(jìn)取心和奉獻(xiàn)精神是最重要的,，是"打得贏、不變質(zhì)" 的重要前提,，而我就缺少這種憂患和創(chuàng)新意識(shí),。

針對(duì)上述問(wèn)題，下一步我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí),，注重主觀世界的改造,。進(jìn)一步提高工作責(zé)任心，牢固樹(shù)立創(chuàng)一流的思想,。進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，處處做遵守紀(jì)律的表率。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料優(yōu)秀四

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問(wèn)題,、進(jìn)行徹底整改的要求,，透過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),；透過(guò)廣泛征求意見(jiàn),，進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題?？偟母械?，作為一名黨員，總的感到自己在思想上,、政治上,、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定,，進(jìn)取精神比較強(qiáng),，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明,，遵章守紀(jì)比較自覺(jué),，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿,。下面,，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定,、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象,，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)

總的感到,，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的,，對(duì)崗位是熱愛(ài)的，對(duì)履職是努力的,，對(duì)工作是認(rèn)真的,，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。透過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，使自己在“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明,，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí),，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀,。作為一名黨員,，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚,，對(duì)黨的信仰,、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視,，與日俱增,。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托,，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼,，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己,、激勵(lì)自己,。除了黨的事業(yè)和工作以外,，從來(lái)不渴求什么,，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下,，不管干什么工作,，始終全力以赴、盡心盡力,，從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài),、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠,，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來(lái)，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感,，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作,，擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì),。注重學(xué)習(xí)新知識(shí),，研究崗位、職能,、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律,，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求；能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念,，能夠本著為群眾,、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則,，用心做好本職工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù),，努力做到讓組織放心,、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通,，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀,。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了,，不該得的一文也不要,，取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則,。能夠正確處理好崗位與職責(zé),、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律,，努力為大家做出好樣貌,。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神,，掌握政策，抓好落實(shí),。能夠把更多的精力放在工作上,，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后,、甘做配角,。

二、存在的主要問(wèn)題和根源分析

自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色,，但是,，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照,，還存在一些差距,。

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài),。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么,，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,；參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠,；學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了,，明白了,，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度,；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái),、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少,。由于學(xué)風(fēng)不夠好,，在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高,。

存在這一問(wèn)題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視,，態(tài)度不夠端正,，真心、真信、真懂,、真用的決心和動(dòng)力不足,。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展,，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,，每一個(gè)重要政策出臺(tái),，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓,，以持續(xù)理論,、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面,，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng),，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔,，有一種放松感,，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，一方面感到與自己工作關(guān)系不大,，用不上；另一方面,，感到自己年紀(jì)比較大,，學(xué)不進(jìn)、記不住,，信心不足,，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過(guò)且過(guò),，滿足于一般的了解,，沒(méi)有刻苦鉆研。

二是深入實(shí)際不夠,。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù),、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平,，但經(jīng)常性,、習(xí)慣性地思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、提煉啟示,，深入一線了解第一手材料,、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料,、出典型,，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索,，致使撰寫(xiě)的材料不夠生動(dòng)和鮮活,。在材料撰寫(xiě)上，文字,、語(yǔ)言還比較務(wù)虛,，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看,、順口,，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢(shì),，少一些指導(dǎo)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。存在這一問(wèn)題的根本原因：還是形式主義在作怪,，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活,，而使撰寫(xiě)的文章材料不夠生動(dòng)有力,，還有一些空話和套話，有八股味道,，看文風(fēng)存在問(wèn)題,，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑,，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí),、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小,，但材料里面有政治,、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn),、有文化,，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn),。

三是創(chuàng)新動(dòng)力不足,。透過(guò)多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序,，內(nèi)外環(huán)境和諧,，職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，各方面反映較好,。在完成工作和履行職責(zé)過(guò)程中,，能夠知恩、知足,、知責(zé),；應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒,。無(wú)論什么狀況都能心態(tài)端正,、安心工作、盡職盡責(zé),，嚴(yán)格要求,，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境,、特殊狀況的考驗(yàn),。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài),，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式,、取得新的突破上，缺少動(dòng)力,，滿足于完成任務(wù),、不出問(wèn)題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低,，滿足于自我理解、自我原諒,，有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心,，但行動(dòng)上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁,。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料優(yōu)秀五

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,、十八大會(huì)議精神以及習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，用心主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,，認(rèn)真回顧自己一年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),，切實(shí)感覺(jué)到與黨員的要求還有必須差距,，為此,，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找了自己在政治思想,、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行剖析,，找出原因,，明確今后努力方向，以便更好地開(kāi)展工作,。

一,、自我剖析

1、理論學(xué)習(xí)不夠,。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不廣泛，深度廣度把握不夠,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí),、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，沒(méi)有自覺(jué)地,、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作,。

2、原則意識(shí)不強(qiáng),。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,，講現(xiàn)象多,，挖根源少，講客觀原因多,，剖析主觀原因少,。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,，有時(shí)把自己混同于一般群眾,，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去,、差不多,。

3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時(shí)比較散漫,、松懈,、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美,、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4,、工作效率有待提高,。工作節(jié)奏有時(shí)不能與其他部門(mén)協(xié)調(diào)一致,，有冷熱病,。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng),。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)和基層完全滿意,。

二,、分析構(gòu)成的原因

1、工作職責(zé)弱化,。有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己,，過(guò)大地估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀,，不求有功,，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w,。

2,、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入,，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神,，忽視了工作的用心性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

3,、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無(wú)用論”的思想影響較大,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入,，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí),。

三,、改善措施

1、堅(jiān)定信念,，增強(qiáng)宗旨意識(shí),。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公,，甘于奉獻(xiàn),，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，注重黨性鍛煉,。做一個(gè)重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué),、學(xué)中干,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,，不因循守舊,，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀,，大膽工作,。

4、廉潔自律，持續(xù)良好形象,。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受,；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn),，勇往直前,，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象,。

我明白嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也明白正確認(rèn)識(shí)自己個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,，人們常?？浯笞约汉玫囊幻妫瑢?duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位,。我務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn),，從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心理解大家的意見(jiàn)和推薦，解決問(wèn)題，只有這樣,，自己才能有所提高,、有所進(jìn)步。

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