我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧,。
關(guān)于婚姻法心得體會(huì)1
黨的將中國(guó)特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”,,標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明,、精神文明,、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),,中華文明必將放射出更加燦爛的光芒,。“中國(guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào),而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許,、希冀,。
“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義,就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升,。如今,,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位,但人口多,、底子薄,、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的描繪了到2021年的宏偉目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比__年翻一番,,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),。這一指標(biāo)體系,構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景,。
黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的,,就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,,進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù),。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,既要考慮物質(zhì)因素,又要考慮非物質(zhì)因素,,從根本上講,,就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。黨的著眼于提升人民的幸福指數(shù),,將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”,、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,,將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn),,等等。這些和諧因素的充實(shí),,對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪,,也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。
黨中央立足世情,、國(guó)情和黨情的新變化,,在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上提出了黨章修正案,這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果,,而且與黨的報(bào)告的重大理論概括和重要提法緊密銜接,,思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng),。對(duì)黨章作出重要修改,,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時(shí)代性,對(duì)于奪取全面建成小康社會(huì)新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。
黨章是我們立黨,、治黨、管黨的根本大法,是黨的最高行為規(guī)范,,是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,,是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),,黨章的內(nèi)容十分廣泛,,對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng),、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作了明確規(guī)定,,對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求,,集中概括了我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨先進(jìn)性的全部要求,,對(duì)黨員的作為也都有明確的規(guī)定,只有把黨章學(xué)習(xí),、遵守,、貫徹、維護(hù)好,,使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實(shí)入腦入心,,并化為響應(yīng)黨的號(hào)召的自覺行動(dòng),才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,,始終凝聚起全黨同志的意志和力量,為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗,。
“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬國(guó)人的心,,一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽。“中國(guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào),,而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許,、希冀。它是每一個(gè)中國(guó)人生活在美麗中國(guó),,實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè),,追求事業(yè)成功;它是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢,工作和生活在自由民主,、公平正義,、平等有序的和諧社會(huì)中;它是通過各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗,,憑著根植于“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)精神,,在不遠(yuǎn)的未來把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛,、社會(huì)安定,、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之,,“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族為之奮斗追尋的概括,,也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來的渴望;既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝煉,也是對(duì)普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華,。
空談?wù)`國(guó),,實(shí)干興邦。現(xiàn)在,,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),,比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,。今天,,中國(guó)正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,中國(guó)的發(fā)展仍有無限空間,,中國(guó)人還需要鼓足干勁,、共創(chuàng)未來。在新的征程上,,我們的責(zé)任更大,、擔(dān)子更重,必須以更加堅(jiān)定的信念,、更加頑強(qiáng)的努力,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),、完成祖國(guó)統(tǒng)一,、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。潮平兩岸闊,,風(fēng)正一帆懸,。黨的集中全黨智慧,體現(xiàn)人民意愿,,適應(yīng)時(shí)代要求,,提出了宏偉奮斗目標(biāo),描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖,,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”,、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心,。一個(gè)新的時(shí)代正向我們走來,,一個(gè)承載著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想已然騰飛。每一黨員要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章,、遵守黨章,、貫徹黨章,、維護(hù)黨章。按照黨章的要求,,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為知道,為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利,、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
關(guān)于婚姻法心得體會(huì)2
我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等等。通過此次學(xué)習(xí),,老師們較為準(zhǔn)確地理解了《教師法》的精神實(shí)質(zhì),,明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),改變了“教師不學(xué)教師法,,難免迷途象牙塔,,受害不知為哪般,困擾不知錯(cuò)在哪”的現(xiàn)狀,,有利于我們?cè)鲞M(jìn)守法護(hù)法的意識(shí),,樹立依法維權(quán)的觀念,自覺落實(shí)依法治教的行為,。不少老師表示,,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要以《中華人民共和國(guó)教師法》為依據(jù),,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,,依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng),、管理學(xué)生,、獲得勞動(dòng)報(bào)酬、民主管理,、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利,,并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約,、教育學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害,、自我提高”等義務(wù),。
《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想,、保護(hù)內(nèi)容,、保護(hù)工作的原則,對(duì)未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù),、學(xué)校保護(hù),、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法,。它的頒布和實(shí)施,,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,,優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境提供了有力的法律保障,。
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng),、被監(jiān)護(hù),、被教育、被保護(hù)的地位,。在生活中,,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心,。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利,、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站,,有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,,優(yōu)待尖子生,有時(shí)對(duì)后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康,。因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,促進(jìn)學(xué)生的品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí),。然而,,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,,才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán),。所以,在加強(qiáng)來自家庭,、學(xué)校,、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí),,提高自我保護(hù)的能力,,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要。
未成年人是人類的希望,,國(guó)家,、民族的未來。對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù),,做好他們的培養(yǎng)教育工作,,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的,需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程,。我們每一個(gè)公民,,都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)的神圣義務(wù),。因此,,我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí),不斷增強(qiáng)教育法制觀念,,在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力,提高教育教學(xué)水平,。
關(guān)于婚姻法心得體會(huì)3
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,,采取多種形式,,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力,。
(一)區(qū)分層次,,繼續(xù)上好法制課,。要做到有計(jì)劃、有課時(shí),、有教師,、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,,使學(xué)法,、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段,、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利,、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),,要按教學(xué)大綱和教材的要求,,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,,幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性,。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中,。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育,。在小學(xué),結(jié)合思想品德課,、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),,滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),,結(jié)合政治,、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),,滲透《憲法》,、《刑法》,、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí),。
(二)形式多樣,,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì),、模擬法庭,、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),,是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,,通過宣講法律故事,,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動(dòng),。要依靠居委會(huì),、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,,特別是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,,確保學(xué)生不出問題,。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性,。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,,十分重要的一點(diǎn),,就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育,,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況,,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,互通信息,,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師結(jié)對(duì)幫扶,,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán),。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行,、道德觀念,、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
工作計(jì)劃
,排出后進(jìn)生名單,,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀,、原因、家庭情況,、在校外交往人員,,填寫后進(jìn)生情況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師,。總之,,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),,都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽,。
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