無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初三語(yǔ)文押題作文篇一

要求：①除詩(shī)歌外,，文體不限;②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名和地名,。

范文：謝謝，你在

這是一個(gè)新的時(shí)代,，國(guó)家更加富強(qiáng),，人民生活安康。在一切都欣欣向榮的新時(shí)代,，溫暖的親情

編織

天灰蒙蒙的,，悶熱得很,。我去上課時(shí)，爸爸往我口袋里塞了零錢：“如果下雨,，你中午自己買點(diǎn)飯吃吧!我就不去接你了,，可以嗎?”

我當(dāng)然樂(lè)意如此，可以小小地自由一下了,。

夏天的雨下得頻繁,，常常出其不意地就降臨了。這不,，剛上課不久,，就下起了雨，斜斜的雨絲在大玻璃上一道一道地描畫著,。我心里不由竊喜,，打定了主意——中午就去漢堡店了!

下課之后，我想等雨小一些再出去買飯,，可是雨反而越下越大了,。窗外的樹被風(fēng)撕扯著，被雨打擊著,。

這么大的雨,，傘是不頂用的。怎么辦啊?焦急間,，我看到門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,。

啊,，那是爸爸!他手里拎著飯盒，向教室里張望,。

我急忙跑過(guò)去：“爸,，你怎么來(lái)了?你不是讓我自己出去吃嗎?”

“雨下得這么大，怕你出去淋著,，而且覺(jué)得外面的飯不好吃,，又怕你去快餐店湊合?！彼扬埐艘粯訕拥?cái)[開(kāi),，“趁熱，快吃!”

炒蝦仁,，滑嫩;燉白菜,，可口;米飯，粒粒清香,。聽(tīng)著雨敲擊玻璃,，吃著熟悉的飯菜，此刻,，倍覺(jué)幸福,。

我知道，他最近忙于整理資料;我知道,，他不舍得我淋雨,。所以，他常常說(shuō)到卻做不到,。我可以想象他推開(kāi)手里的工作,，站在窗前祈禱雨小一些;我可以想象他離開(kāi)書桌，快步走向廚房;我可以想象他一通忙碌后,，奔行在雨中……

此刻,，我才注意到雨打濕了他的額頭和鬢角，浸濕了他的鞋子和褲腳,，他還轉(zhuǎn)身打了一個(gè)噴嚏,。

“爸，你也吃點(diǎn),?！?/p>

“家里留了，我回去吃,。你快吃，吃完我?guī)ё??！彼盐r仁又向我推了推,。

我慢慢地吃著，不敢抬頭看他……想起了冰心筆下的那株紅蓮,，在一片荷葉的庇護(hù)下躲過(guò)了漫天的風(fēng)雨,。而他，也總是給予我他的所有,。

甚至,，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。有很多時(shí)刻,，我們都渴望著長(zhǎng)大,，以為可以得到所謂的一點(diǎn)自由。現(xiàn)在想來(lái),，這實(shí)在是可笑,。

世界很大，風(fēng)雨很多,，但是,，走不出的，是這無(wú)邊界的愛(ài),。

請(qǐng)以“美好的回憶”為題寫一篇作文,。

要求：立意準(zhǔn)確，思想健康;除詩(shī)歌外,，文體不限;用規(guī)范漢字書寫,，不少于600字;不得抄襲、套作,，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名和地名。

范文：美好的回憶

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿滿的童年回憶的地方,，外婆家的田野,。

無(wú)論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望,，遠(yuǎn)處樹林里飄逸的風(fēng),，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲，頭頂上流動(dòng)的云,，一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭,，五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。

小時(shí)候,，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩,。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿，吸引我的注意力,，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓,，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享,，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時(shí)它掙扎得厲害了,，會(huì)把翅膀弄斷掉,，有過(guò)這樣的經(jīng)歷了，我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛,。

一年四季中,，春天來(lái)這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花,，那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間,，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田,，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋,?？諝饫餄M是油滋滋的香味，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,，滿眼的燦爛搖曳起來(lái),，你站在金色當(dāng)中，定然心情舒暢,。

最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜,，當(dāng)時(shí)什么也不懂，只顧著在一旁玩,，母親還在教我怎樣區(qū)別野菜,，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了,，我也只是半吊子的去應(yīng)答,，并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。

新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的,，又鮮又香;馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油,，那真是無(wú)比的美味。

那樣的時(shí)光,，總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的,，可以大把大把地慢慢浪費(fèi)，總覺(jué)得天地之間是永恒不變的,，沒(méi)有陰雨,，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。

時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了,，原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了,，和我記憶完全變了一個(gè)模樣，我手足無(wú)措地站在那里,，風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò)，空氣里彌漫著灰的味道,。

我的田野,，油菜花，薺菜,，馬蘭,，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶,，美好的日子,，就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。

初三語(yǔ)文押題作文篇三

如果承諾是一片蔚藍(lán)的天空,，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心,。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開(kāi)心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛,。如果承諾是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心,。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè),，憂傷，秘密,，睿智,，人生思考，全都寫出來(lái)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè),，憂傷，秘密,，睿智有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗,，沉穩(wěn)。

請(qǐng)以承諾為話題,，寫一篇

議論文

范文：承諾——彰顯靈魂的美德之花

人立足的根本就是諾言，如果說(shuō)諾言是相遇的美,，那么信守諾言就是對(duì)緣分的珍惜;如果說(shuō)諾言是對(duì)誠(chéng)懇的支持,，那么履行諾言就是對(duì)品德的堅(jiān)守。

諾言,，傳承一份

文化

故事

君子之諾,，價(jià)值千金。曾子殺豬的一件小事都能在文化上光輝千年,，有多少古賢者對(duì)其生出崇高的敬意,，有多少仁人志士又是在那個(gè)故事中確立了對(duì)諾的堅(jiān)守呢?中華的文化長(zhǎng)河中，諾有了其根的源泉,。

諾言,，領(lǐng)會(huì)一份等待。季羨林替一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生看了近一個(gè)小時(shí)的包,。他們不妨思想,，他干了什么?可能他會(huì)碰到許多個(gè)他教過(guò)的同學(xué)，當(dāng)他們向他問(wèn)好時(shí),，他會(huì)報(bào)以明亮的微笑,，可能，他會(huì)感到眼前的景物是這樣的真實(shí),。然后,，當(dāng)那學(xué)生紅著臉向他走來(lái)時(shí)，他不由得放下一切心緒,，由衷地微笑,，爽快的承諾，瀟灑的離去,。那等待中,，彰顯了知識(shí)分子的情操。

諾言收獲一段經(jīng)歷,。張良與那位不知名的老人的故事流傳至今,，出名的.不是那部兵法，卻是張良后來(lái)的成長(zhǎng),。

諾言無(wú)論是豪邁的還是深沉的,，也無(wú)論是流傳與世的，還是平淡在生活的,，總牽引一段屬于你我的經(jīng)歷,。這經(jīng)歷如此的閃爍，已成為意念之上的動(dòng)人的記憶。

信念一份諾言,。爽快的承諾,，瀟灑的離去，乃至停留在記憶中,，承諾是一片生命的落葉,，等著你我

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初三語(yǔ)文押題作文篇四

我們期待的美好是讓生命自然綻放,，如池塘里的荷花,，如野地里的百合，如圖書館里的閱讀,，教室里的討論，如桌前的一杯清茶,，離別時(shí)的凝望……這種綻放,，只是出于內(nèi)心的需求，是自然的表現(xiàn),，不聲張,、不夸飾、不炫耀,。

請(qǐng)以“花開(kāi)無(wú)聲”為題作文,。

要求;

①立意自定，文體自選(詩(shī)歌,、戲劇除外);②字跡工整,，書寫規(guī)范，不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名,、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,。

【題目分析】這是一篇命題作文,。請(qǐng)以“花開(kāi)無(wú)聲”為題作文。文題可以分解成兩個(gè)關(guān)鍵詞：花開(kāi),、無(wú)聲,。“花”可以設(shè)定為一個(gè)特定的事物,，它可以是抽象或具體的事物,，我們不能執(zhí)著于“花”的表面意思，應(yīng)當(dāng)化實(shí)為虛,，化具體為抽象,，對(duì)文題的內(nèi)涵進(jìn)行二次挖掘，如理想之花、青春之花,、友誼之花,、信念之花、奮斗之花,、堅(jiān)毅之花等,。“花開(kāi)”即為該事物最終實(shí)驗(yàn)的的一種結(jié)果,。審題利益的關(guān)鍵在于明確“花”的含義并準(zhǔn)確把握“花開(kāi)”的條件,。

“無(wú)聲”指生命自然綻放時(shí)只是出于內(nèi)心的需求，是自然的表現(xiàn),，不聲張,、不夸飾、不炫耀,。我們可以通過(guò)記敘,、抒情或議論，用一件事形象地表現(xiàn)主題,，可以將“花開(kāi)”作為事件的背景,，或以此營(yíng)造特定的氛圍，或以此映襯人物形象,。

范文：花開(kāi)無(wú)聲

生活中不是沒(méi)有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來(lái)我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱的上美,，只有擁有廬山瀑布一般壯觀的景色才稱的上美,，后來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),，讓我明白了美的真正含義,，其實(shí)美就在我們的身邊。

有誰(shuí)曾注意到校園墻角邊那一簇簇開(kāi)在三葉草上的淡粉色的無(wú)名花,，它開(kāi)放在酷暑的墻角下,，它開(kāi)放在不引人注目的角落里，它沒(méi)有玫瑰般的芳香,，沒(méi)有牡丹的高貴,，沒(méi)有百合的沁人心脾，它的開(kāi)放不是為了爭(zhēng)春,，不是為了贊揚(yáng),，是為了裝扮這個(gè)角落，美化我們的校園,，它的開(kāi)放悄無(wú)聲息,，默默無(wú)聞,，無(wú)人知曉，甚至被人踐踏,，可它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部,，它讓我真正的感受到花開(kāi)無(wú)聲的美。

有誰(shuí)曾注意到掃馬路的叔叔阿姨,，他們不管嚴(yán)寒酷暑,，每天都認(rèn)真清潔著我們的家園，有誰(shuí)曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯,，正是有了他們滿手的老繭,，才有了我們今天美麗的城市，他們都象開(kāi)在三葉草上的無(wú)名花一樣,，無(wú)人知曉，然而他們心靈上的花朵正在無(wú)聲的開(kāi)放,。

生活中有很多這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，難道它不叫美嗎?這種美從不虛張聲勢(shì),，顯揚(yáng)賣弄,，一切出于真本，這種美謙虛，內(nèi)斂,，不驕傲,，不自大,，只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能抓住這樣的美麗。