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2023年中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 19:31:35
2023年中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析(7篇)
時(shí)間:2022-12-16 19:31:35     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇一

請(qǐng)以“()是我心中的一片陽(yáng)光”為題,完成作文,。

要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩(shī)歌除外),,不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,、地名等;④字跡工整,,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面整潔;⑤文中不得引用,、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,,不得套作。

范文:親情是我心中的一片陽(yáng)光

世間有真情,,人間有真愛(ài),。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng),,是血濃于水的反哺,,讓花四甲老人安度晚年。

人都說(shuō),,父愛(ài)如山,,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),,山水相間,,山水相間,山水相映,,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌,。

在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)

故事

,在一次地震中,,房屋急劇倒塌,,造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)父母在生死之間,,做出了愛(ài)的選擇,。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?,有血濃于水的親情。

山水蘊(yùn)育文明,,我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境,,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛(ài),、父愛(ài),,我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨,。作為兒子,,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,,他心如刀絞,,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉,。”他——田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答,,他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以的慰藉。

愛(ài)子情深,,反哺意切,,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,,帶來(lái)春光無(wú)限,。

這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,,這就是親情,,如此刻骨銘心。

親情,,燦爛的花朵,,芳香四溢,浸人心脾;親情,,晶瑩的露珠,,美麗純凈,招人愛(ài)憐;親情,,皎潔的明月,,素雅靜謐,,柔和誘人;親情,,和煦的陽(yáng)光,溫暖光明!

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇二

自律者得自由,,勤奮者獲成功,。2022年北京冬奧會(huì)上谷愛(ài)凌奪冠全網(wǎng)沸騰了。她的最后一跳,,沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的建議,,而是選擇挑戰(zhàn)自我、超越自我,,去享受屬于自己的比賽,。一時(shí)間,冬奧會(huì)上零零后小將谷愛(ài)凌,、蘇翊鳴,、李文龍斬獲斬金獲銀,我們看到了他們的專注投入和拼搏超越,,也看到了他們的極致熱愛(ài)和勤奮自律,。他們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了中國(guó)青年的風(fēng)采和精氣神兒。后生可畏更可愛(ài),,未來(lái)可信更可期!

自圍繞上述材料中的一個(gè)關(guān)鍵詞,,以“ ,青春最美的樣子”為題,寫(xiě)一篇

記敘文

,。

要求:①先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),,再寫(xiě)作文;

②不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和地址;

③不少于600字。

范文:奮斗,,青春最美的樣子

小時(shí)候,,我們常幻想青春的自己,?;蚴请S遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛(ài)平淡對(duì)于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。

但,,當(dāng)我們幻想之際,,殊不知青春已向我們靠近,當(dāng)我們步入小學(xué),,邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近,。在我們奮斗時(shí),“青春恰自來(lái)”,。

有人會(huì)問(wèn):“什么是青春?青春的我們?cè)撛趺醋?”我會(huì)毫不遲疑地回答道:“奮斗之時(shí)便是青春,青春之時(shí)需奮斗,。”在我心中年少不等于青春,,如果在在年輕時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí),,做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春,無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春,,那便是“青春恰自來(lái)”。

想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧,,他說(shuō)的一句話很有道理:“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速,?!鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工,,更確切的說(shuō)是努力,,他幾乎沒(méi)有什么工錢(qián),還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng),,他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人,。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng),后來(lái)他著成了著名的書(shū)籍《哈姆雷特》,《羅密歐與朱麗葉》,,為后世留下了傳奇的作品,。

有詩(shī)曰:“莫道桑榆晚,微霞尚滿天,?!边@首詩(shī)告訴了我們,在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí),,其實(shí)是最早之時(shí),,在青春中,我們不能去選擇安逸,,而要去努力拼搏,,在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的,,讓我們把握青春的時(shí)光,,書(shū)寫(xiě)奮斗之歌,只有奮斗的青春才是青春,,才是真正的青春的來(lái)臨,。

在我們奮斗之時(shí),才是最真實(shí)的青春,,才是真正的“青春恰自來(lái)”,。讓我們一起奮斗,一起在美麗的青春中拼搏向上,。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇三

請(qǐng)以 “我也是一束陽(yáng)光” 為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章,。

要求:

1. 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,不得抄襲;

2. 不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,、學(xué)校等敏感信息。

范文:我也是一束陽(yáng)光

夏日的驕陽(yáng)燦爛輝煌,,高高的山崗矗立在大地之上,,鑲嵌在藍(lán)天之中,。在藍(lán)天與驕陽(yáng)的映襯之下,山崗上那一排金黃色的向日葵顯得格外燦爛奪目,,沐浴在陽(yáng)光底下向四周散發(fā)著光芒,,如同一輪輪小太陽(yáng),。

那是一個(gè)周末的黃昏,天色陰暗多云,清涼愜意,,我漫步山野,,不知不覺(jué)步入了一片幽靜的小樹(shù)林,,枯落的枝葉落滿地面,。起風(fēng)了,,松針扎得我生疼,。我加快腳步,,這時(shí)看到幾株奄奄一息的向日葵生長(zhǎng)在枝葉茂盛的樹(shù)林下,它們渴望著陽(yáng)光的天性被黑暗壓制,,不禁令我心酸,。

在回家的路上。天氣漸漸陰暗起來(lái),,夜間的昏暗從我身旁涌起,,如我的心情一般,無(wú)一絲光明,。望著鄰居家墻角那幾株高大的向日葵,,我像是下什么決定似地沉默了一會(huì)兒,而后就快活地跑回家去,。

第二天,,我?guī)Я宿r(nóng)具回到了幽靜昏暗的松樹(shù)林中,我決定對(duì)松林進(jìn)行改造,。我打掃起枯落的枝葉,,松樹(shù)的針葉與松油使人難受無(wú)比,我堅(jiān)持把那排向日葵的周?chē)闹θ~清掃干凈,,并在裸露的大地上栽種了些常見(jiàn)的花草,。我修剪了向日葵上方濃密的松樹(shù)枝葉,將它們聚攏和捆綁,,為向日葵們騰出了一片藍(lán)天,。接著我把向日葵的枯枝與敗葉也進(jìn)行了剪除與清理,并用樹(shù)枝扶正它們的身軀,。

在夏日溫暖的光輝中,,我雖汗流浹背,,但心情卻如陽(yáng)光般美好。完工后,,我懶懶地躺在向日葵的田壟上,,這時(shí)微風(fēng)輕柔,陽(yáng)光和煦,。

此后,,每至我空閑時(shí)或漫步時(shí),總會(huì)來(lái)到這松林中的一小片藍(lán)天,,來(lái)到這一片我創(chuàng)造的天地,,為向日葵澆水、追肥,,或是在田壟間躺下來(lái),,思索心事。我觀察叢林生物,,捕捉樹(shù)木的芬芳?xì)庀?,我仿佛感受到向日葵的心跳與它勻稱的呼吸,它金色的光芒散落在我的臉龐上,,暖人心房……

高高山崗上,,向日葵散發(fā)著光輝。它們成大了,,莖稈已齊人高,,花朵開(kāi)得熱烈而大方。我興奮地跑向它們,,我處身在它們當(dāng)中,,頓時(shí)我被向日葵那金色的光芒所包繞,與其融為一體,。如果有人在遠(yuǎn)處的山路上望見(jiàn)這里,,想必他未必知道這有這么一排奇特的光芒之花,與這般興奮的我,。

這時(shí),,我也是一束陽(yáng)光,。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇四

【作文題目】有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方

要求:①以“有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方”為題目寫(xiě)一篇600字以上的

文章

,,文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、地名,、校名等透露個(gè)人身份的信息。

范文:有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方

每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),,有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望,,有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心,,有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪,有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯,。

有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望,,沿著夢(mèng)想的路我能看到夢(mèng)想的天空。從那刻起,,我有了一個(gè)夢(mèng)想,,我感到非常驕傲,自豪,。聽(tīng)老師常說(shuō):有夢(mèng)就有希望,,就會(huì)有自己的藍(lán)天,是非常湛藍(lán)的,。我就充滿了希望,,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心,,去找到自己心目中理想的太陽(yáng),。每一天的目標(biāo)都是去找到太陽(yáng)的一片小碎片,需要不斷地去尋找,,最后合成一個(gè)真的太陽(yáng),,一個(gè)真正的回報(bào)。有付出,,就有回報(bào),。這一句話在各行各業(yè)中都可以遇到,誰(shuí)的付出越多,,回報(bào)也就越大,。誰(shuí)學(xué)得多,成績(jī)就會(huì)越好,,都會(huì)成正比關(guān)系,。所以不能妄想,不可能一步登天,,所以要腳踏實(shí)地的一步一步來(lái),。

有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪,有失敗才會(huì)有成功,。人們常說(shuō)的一句話:失敗是成功之母,。所以不能怕失敗,有失敗才意味著有成功,。成功是一個(gè)過(guò)程,,當(dāng)然失敗也是不可避免的。所以失敗和成功加起來(lái),。才算真正的成功,。不能畏懼失敗,,更不能畏懼成功。

有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯,,走向你心中的天堂,。每個(gè)人成功的經(jīng)歷都會(huì)是一層階梯,一層一層的加起來(lái),,才算得上成功的階梯,,才算的上是真正的成功。每一段經(jīng)歷帶給你的滋味都不同,,有甜的,,有苦的。只要經(jīng)過(guò)了苦的,,隨后就是甜的,,沒(méi)有苦中苦,難得甜中甜,。誰(shuí)不希望每時(shí)每刻都是甜的,,誰(shuí)能做到?沒(méi)人做到。必須經(jīng)過(guò)苦,,才會(huì)得到甜,。

夢(mèng)想是讓你充滿喜悅的唯一道路,要想獲得最有成就感的喜悅就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,完成自己的心愿,。

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì)想,,但不一定都去堅(jiān)持去做,,想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要靠自己堅(jiān)持不懈的努力,,去奮斗!

有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,,有夢(mèng)才會(huì)有成功的希望!沿著夢(mèng)想的路線我能看到夢(mèng)想的天空。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇五

請(qǐng)以“初心”為題意寫(xiě)一篇不少于600字的文章,,題目自擬,。

要求:

1.仔細(xì)審視題目;

2.詩(shī)歌除外,文體不限;

3.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,不得抄襲;

4.不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,、學(xué)校等敏感信息。

范文:在前行路上不忘初心

當(dāng)你身處困境,,不要飄飄然,。孟子曰:“生于憂患,死于安樂(lè),?!币苍S在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時(shí),你的斗志,,信仰,,警惕心已在一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。

詹森斯維斯彭,,推出的網(wǎng)站在短短幾個(gè)月內(nèi)訪問(wèn)量達(dá)幾百萬(wàn)人次,。于是,他陷入巨大的成功之中,,認(rèn)為自己有非凡的能力,,也能做到一切事情。它變成了美女媒體追逐的對(duì)象,,生活極盡奢華,,他一共花去了3.24億美元。

然而,,一年以后,,詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元,沉浸在美夢(mèng)中的詹森終于被驚醒了,。

在獲得財(cái)富后,,詹森并沒(méi)有想著繼續(xù)去完成未竟的事業(yè),而是沉溺于財(cái)富帶給他的巨大歡愉中,,他失去了上進(jìn)心,,不再有努力的動(dòng)力。最終,,使他的財(cái)富死于安樂(lè)中 ,。

這一切,都是以為詹森被財(cái)富蒙蔽了雙眼,,看不到自己的網(wǎng)站,,丟失了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),,而他卻原地不動(dòng),。最后只能在美夢(mèng)驚醒后懊悔不已。

當(dāng)你身處逆境,,不要心慌著急,,既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

1962年,,四個(gè)初出茅廬的年輕人緊張地為''臺(tái)卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們的新曲,。但是,負(fù)責(zé)人對(duì)他們的音樂(lè)毫不感興趣,,拒絕了他們發(fā)行唱片的請(qǐng)求,。其中一位甚至還說(shuō):“我們不喜歡他們的聲音,,吉他組合很快就會(huì)退出歷史舞臺(tái)?!?/p>

這四個(gè)人的音樂(lè)組合的名字是“披頭士”,,風(fēng)靡美國(guó)20世紀(jì)60年代“甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)”。

如果當(dāng)初這四個(gè)年輕人因?yàn)槟菐讉€(gè)負(fù)責(zé)人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣,,或許就不會(huì)有今天美國(guó)街頭仍朗朗上口的旋律,,“甲殼蟲(chóng)”也只是樹(shù)上爬的昆蟲(chóng)的代名詞罷了。

然而他們并沒(méi)有,,他們以此為動(dòng)力,,比以前更加努力。因?yàn)樗麄冄壑杏袎?mèng)想,,他們?nèi)杂浀玫漠?dāng)初的誓言,,不怕挫折,為夢(mèng)想奔波,。

無(wú)論你身在何方,,最重要的是我們將要去的地方。不忘初心,,方得始終,。

做一個(gè)

經(jīng)驗(yàn)

豐富的舵手吧!無(wú)論風(fēng)平浪靜,還是驚濤駭浪,,永遠(yuǎn)淡定從容的向著既定的方向前行,。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇六

請(qǐng)以 “以心傳遞” 為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求:

1. 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,不得抄襲;

2. 不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,、學(xué)校等敏感信息。

范文:以心傳遞

石蘭松,,一位被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人,。他每天用自家的船擺渡學(xué)生,盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí),。用自己的真心對(duì)待每一個(gè)人,,給予他們溫暖。

愛(ài)心的傳遞,,讓每一個(gè)人都感受到溫暖,。讓更多的人明白,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,那我們的世界將永遠(yuǎn)都是光艷的,。在

春節(jié)

期間,許多人都在耐心排隊(duì)去買(mǎi)回家的車(chē)票,為了能和家人在一起,,不管多么寒冷的天氣都得忍受著,。然而,卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力,。她推著一輛小車(chē),,上面放著一桶熱騰騰的粥,,正是給這些等待著的人喝的,,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,,也要把熱粥送到每一個(gè)人手中,。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,,感受到,,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的,。

在路邊總有這樣一個(gè)人的身影,,他煽動(dòng)這火爐,叫賣(mài)著羊肉串,。他每天都靠著賣(mài)羊肉串來(lái)維持生活,,可他并不覺(jué)得這是一件苦差事。每天的收入并不多,,但他仍然用自己賣(mài)羊肉串所掙的錢(qián)來(lái)捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生,。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅(jiān)持著給每一位需要幫助的人傳遞愛(ài)心,。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,,并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng),,更感動(dòng)著許多人,,使他們感到了人世的溫情。

這就是一種力量,。一種能傳遞溫情,,并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛(ài)心,,感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人,。讓許多人都感受到自己并不孤獨(dú),因?yàn)橛幸活w顆愛(ài)心來(lái)溫暖他們,,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,,并對(duì)它充滿無(wú)限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛(ài)心,那么,,一種巨大的力量就會(huì)充滿整個(gè)世界,。一個(gè)小小的舉動(dòng),一份堅(jiān)持的力量,,默默的鼓舞著每個(gè)人走向更加光明的道路,。

愛(ài)心的傳遞,總會(huì)感染更多的人消除人心中的冷漠之心,。一份力量,,傳遞在整個(gè)世界中,那將會(huì)是每個(gè)人都渴望擁有的,。

中考押題作文題目預(yù)測(cè)及解析篇七

請(qǐng)你以 “我和_____一起成長(zhǎng)” 為題目,,寫(xiě)一篇文章

1.將題目補(bǔ)充完整;

2.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

3.文體不限(詩(shī)歌,、戲劇除外);

4.不少于600字;

5.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名,、校名、地名,。

優(yōu)秀范文

我和經(jīng)典一起成長(zhǎng)

藍(lán)天與白云一起成長(zhǎng),,小草與小花一起成長(zhǎng),而經(jīng)典與我一起成長(zhǎng),。

在上幼兒園的時(shí)侯,,老師教我們背《三字經(jīng)》,在小朋友背誦到“香九齡,,能溫席”時(shí),,我當(dāng)時(shí)不理解這句話的意思?;氐郊液缶蛦?wèn)媽媽,,她告訴我說(shuō):“是黃香在九歲時(shí),就能夠在冬天父母睡覺(jué)前,,用自己的身體把父母的被子弄的很暖和,,然后再讓父母睡覺(jué)?!碑?dāng)時(shí)我就非常敬佩黃香,,再想想自己,每天睡覺(jué)前都是讓媽媽幫我鋪床,,然后纏著媽媽再給我講故事,。想到這些自己覺(jué)得很羞愧。那天晚上,,媽媽鋪好床后看見(jiàn)我鉆進(jìn)了她的被子里,,覺(jué)得很奇怪,。我說(shuō):“我也想學(xué)黃香,也幫媽媽暖被子”,。媽媽笑了說(shuō):“好孩子,,只要你有這份心就足夠了”。就這樣,,《三字經(jīng)》陪伴我走過(guò)了我的幼兒時(shí)期,,它教會(huì)了我許多為人處事的道理。

上了小學(xué)以后,,當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到困難容易退縮,,不能迎難而上。我從同學(xué)那里借了一本《魯賓遜漂流記》,,主人公頑強(qiáng)的毅力,,堅(jiān)定的信念深深打打動(dòng)了我,。從魯濱遜的身上學(xué)到了遇到困難,,不能退縮,要盡自己的一切力量去克服,,就一定能成功的理念,。在那段時(shí)間中,我經(jīng)??桃獾娜ヌ嵝炎约?,從那以后在這個(gè)方面進(jìn)步了很多,直到現(xiàn)在這個(gè)道理還時(shí)刻警示著自己,。小學(xué)時(shí)期我還讀了很多諸如《童年》,、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多經(jīng)典的書(shū)籍,里面的英雄的人物形象對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鮮活的,,他們都像好朋友一樣陪我一起成長(zhǎng),,在我遇到問(wèn)題和困難時(shí)給我及時(shí)的幫助。

到了中學(xué),,老師推薦我們讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這一本大部頭的書(shū),需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀完,,肯定很枯燥,。可是當(dāng)我讀進(jìn)去以后,,被主人公保爾那種超人的毅力深深的感動(dòng)了,,他讓我知道人生的道路是曲折而艱難的,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,。但這些都是短暫的,,在戰(zhàn)勝困難后,我們就會(huì)領(lǐng)悟到過(guò)去的苦難那是一筆寶貴的人生財(cái)富。想想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道了,,我們有什么理由去逃避,,而不勇敢面對(duì)呢?保爾的精神會(huì)一直陪我到永遠(yuǎn),他讓我更加熱愛(ài)生活,,去迎接美好的明天,。

經(jīng)典伴我一起成長(zhǎng),使我更加珍惜每次讀書(shū)的機(jī)會(huì),。每一本經(jīng)典讀物都能令我成長(zhǎng),,去體會(huì)主人公的奮斗拼搏的歷程,獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè),,所以每每我閱讀一本經(jīng)典好書(shū)時(shí),,我都會(huì)把從書(shū)里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),我相信這些也都會(huì)成為今后人生之路上的寶貴財(cái)富,,會(huì)使我受益終身,。

凱勒說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”,。讓我們一起讀書(shū)吧!讓經(jīng)典好書(shū)陪伴你一起成長(zhǎng)!

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