工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)教師的年終總結(jié)怎么寫(xiě)精選一

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。在這一年里，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

在這一年的教學(xué)中,，我所注重的是孩子的成績(jī)，及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從備課到上課,，我都在積極準(zhǔn)備和探索，極力的迎合著每位學(xué)生的口味,，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)和樂(lè)趣,。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學(xué)習(xí),，不斷的和別人交流,，通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課,，教案的備寫(xiě)來(lái)提高自己的教學(xué)技能,，使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，我也花了很多的心思,，針對(duì)不同的階段的學(xué)生給予不同的要求。比如8：00的班,，是初一的學(xué)生上的是新概念,，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室,，7：50之后就算遲到,，則罰款一元當(dāng)班費(fèi)，到學(xué)期末開(kāi)Party。學(xué)生們都很自覺(jué)也很遵守,。相對(duì)年級(jí)小的學(xué)生,，我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人,，而是輪流進(jìn)行,，這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會(huì)，也增加的孩子的自信心,，從而讓他們有種危機(jī)意識(shí),，如果我不好好學(xué)習(xí)，那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑,。效果非常好,。

三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段，而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù),，在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報(bào),，根據(jù)不同的的結(jié)果,，我會(huì)給予不同的處理，該賞識(shí)的要鼓勵(lì),，該教育的還的說(shuō)服,，嚴(yán)重的我會(huì)給家長(zhǎng)打電話解釋說(shuō)明情況，即和家長(zhǎng)溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,，也體現(xiàn)了我的責(zé)任心,，做到了一舉兩得。久而久之,，孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)重后果,，慢慢的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。

而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本,，我們要從多方面著手,，（1）安全問(wèn)題。（2）尊重別人,，尊重老師,，不和同學(xué)打架。（3）不往學(xué)校帶零食,。（4）不往學(xué)校帶危險(xiǎn)的玩具,。（5）不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。（6）不損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),。（7）到辦公室要喊報(bào)告,。（8）放學(xué)按時(shí)回家,，不能到處亂竄。（9）有事不能來(lái)上課必須由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假,，否則不予補(bǔ)課,。做到了這些，工作就很順利了,。

要想提高孩子的成績(jī),，就必須落實(shí)公辦教材，首先從人手一本書(shū)進(jìn)課堂做起,，做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書(shū)，讓孩子重拾知識(shí),，每周天根據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定上公辦教材的時(shí)間,，而且做到每周都講，才能讓家長(zhǎng)和孩子們信任和認(rèn)可,。

不管是教學(xué)還是處事,，我始終相信這么一句話，凡事發(fā)生必有其道理,，而且對(duì)我有幫助,。就像學(xué)校制定的家長(zhǎng)聽(tīng)課制度一樣，剛開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)頭疼,，麻煩事很多,，但邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課后我立馬否定了那樣的想法，家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課不僅給上課的老師帶來(lái)了動(dòng)力,，還能不受電話的輻射就能很好的和家長(zhǎng)溝通,，同時(shí)在家長(zhǎng)的口袋里存了一些款，又為自己鞏固率增添幾分色彩,，何樂(lè)而不為呢,。

隨著學(xué)校的壯大和進(jìn)步，學(xué)校的各項(xiàng)制度都在完善,。從中我們也獲了很多,。結(jié)冊(cè)考試開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)成了教學(xué)的重中之重，從本學(xué)期的幾次家長(zhǎng)會(huì)中,，我感受頗深,，平時(shí)解決不了的問(wèn)題，在家長(zhǎng)會(huì)上都能得知滿意的答案,。因?yàn)槲疫M(jìn)一步的了解到了家長(zhǎng)的需求,，同時(shí)這種需求在快速促進(jìn)我成長(zhǎng)，我很感謝我的家長(zhǎng)朋友們,。

20xx年是個(gè)值得提贊的一年,，在這一年當(dāng)中,，我們?cè)诶羁偟膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次又一次的學(xué)習(xí),，每一次的學(xué)習(xí)都有不同的收獲,，在這學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不僅能領(lǐng)略到名師們的.風(fēng)采，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中又一次歷練了自己,。又一次見(jiàn)證了學(xué)習(xí)的重要性,。

通過(guò)這幾次學(xué)習(xí)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí)，我們不能只做一個(gè)優(yōu)秀的教師,，而是要做一個(gè)名師,，一個(gè)讓學(xué)生尊崇，讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),，讓家長(zhǎng)滿意的的名師,，有了這樣的信念我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀，價(jià)值觀,。從而在教育的大舞臺(tái)上綻放自己,。

俗話說(shuō)的好，“三年反思成名師,，而我認(rèn)為三天反思會(huì)成高人”,。為什么這樣說(shuō)呢，在我們的團(tuán)隊(duì)中,，這樣的人才比比皆是,，由其是咱們?nèi)f花叢中一點(diǎn)綠的李志軍校長(zhǎng)，他就是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照,，通過(guò)他的努力和反思,，現(xiàn)在的他不僅是一位有經(jīng)驗(yàn)的管理者，還是一位思想者,。正因?yàn)樗挠绊懖攀沟梦覀兊膱F(tuán)隊(duì)更有凝聚力,。談到我們的團(tuán)隊(duì)總有一種讓我數(shù)不盡，道不完話語(yǔ)想要表達(dá),，反思成了他們生活中的習(xí)慣和經(jīng)書(shū),。他們不斷地超越自己，不斷的歷練自己,，不斷的發(fā)揮著光和熱,。他們樸實(shí)的為人處世，善良樂(lè)觀的心態(tài),，為別人著想的精神時(shí)時(shí)刻刻都在感染著周?chē)娜?，也感?dòng)著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福,，更是一種快樂(lè),。[ ]

“金無(wú)足赤人無(wú)完人”,，凡事我們都做不到完美，但只要我們盡力做到更好就是最棒的,。一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

在這歲末年初的日子里,，我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體健康，工作順利,，兔年吉祥。在此,，也祝愿我們?，|劍橋教育集團(tuán)的明天更加輝煌燦爛！,！

有關(guān)教師的年終總結(jié)怎么寫(xiě)精選二

XX年9月1號(hào)對(duì)我而言是一個(gè)很特殊的日子,，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來(lái),，只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況---“忙,、亂”，不僅僅是忙,，還很亂,。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒(méi)想到還有這么多的突發(fā)事件,，都是自己沒(méi)有料想到的,，包括花費(fèi)了很多心思備的課，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)在一年就要過(guò)去了,，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時(shí)，真的是感慨萬(wàn)千,，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開(kāi)課,，第一次出試卷，第一次評(píng)課……,，這么多的第一次,，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為一名像樣的人民教師,。

回首這一年的成長(zhǎng)，我漸漸的由“忙,、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”,，下面，我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來(lái)我的成長(zhǎng)------

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

要想上好課,，必須先備好課，剛一開(kāi)始,，我沒(méi)有掌握好備課的方法,，花費(fèi)時(shí)間很多，卻達(dá)不到想要的效果,。這時(shí)我虛心向師父請(qǐng)教,，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問(wèn)技巧，從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析,，我在探索中成長(zhǎng),，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法,，力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,，一步步提高了上課的效率。我的教案書(shū)寫(xiě)詳細(xì),，反思及時(shí),，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長(zhǎng)的好評(píng),。

2,、投入上課

一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。為了提高課堂效率,，我仔細(xì)研究教輔材料,，不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題向同年級(jí)有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請(qǐng)教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,，比如編題,、隨堂批閱、課堂討論等,。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

3,、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差

為了不使班級(jí)出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，效果很好,。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo),，以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率,。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近，每天放學(xué)后,，我也會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié),，要忙到近21：00才回宿舍,。

由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái),。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績(jī)不及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績(jī)搞上去,，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間,。

5,、及時(shí)反思

我每上完一節(jié)課就會(huì)寫(xiě)一節(jié)反思，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)教師,，不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何,，都有必要通過(guò)多種途徑對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫(xiě)下來(lái),，把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣,。一個(gè)經(jīng)常地并自覺(jué)地對(duì)自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問(wèn)題,，越是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問(wèn)題。關(guān)注問(wèn)題并去解決問(wèn)題的過(guò)程,，也就是教師樹(shù)立自己的科研意識(shí),，并潛心參與教學(xué)研究的過(guò)程,。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑，我在反思中得到了成長(zhǎng),。

6,、優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)

老師教得好不好，學(xué)生的成績(jī)最能說(shuō)明問(wèn)題,。任教近一年來(lái),，我所教的六、六兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績(jī),。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,，六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六班兩次優(yōu)秀率都是年級(jí)第一名,；第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,，六年級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個(gè)班全部超過(guò)鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分,。

1,、班級(jí)多次獲獎(jiǎng)

這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六班的見(jiàn)習(xí)班主任,，充分的參與到班級(jí)管理中來(lái),。從給學(xué)生排座位，到秋游和春游,，再到家校聯(lián)系,，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，六班取得了很大的成就----

①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”（區(qū)級(jí)）

②“XX年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲第三名（校級(jí)）,；

③“科技周”獲第三名；

……

現(xiàn)在的六班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,，在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中,，六班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十，占到了全年級(jí)的40%,，本學(xué)年得過(guò)兩次“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,。我想將來(lái)真正的給我一個(gè)班，我也能將它帶好,。

2,、成功開(kāi)設(shè)班隊(duì)課

六班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級(jí)，我利用這一特點(diǎn),，班隊(duì)課中爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),，從主持人、中隊(duì)長(zhǎng)的選拔，到各個(gè)節(jié)目的排練,，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉。班隊(duì)課上的很順利,，形式多樣,，主持人激昂飛揚(yáng)，舞蹈演員動(dòng)作嫻熟,，小品意義深刻,，亮點(diǎn)很多，顯示出了我選人的準(zhǔn)確性,。

1,、虛心聽(tīng)課

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。通過(guò)聽(tīng)課，我的收獲很大,，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我大膽的將編題,、課堂討論,、隨堂批閱等技巧運(yùn)用到教學(xué)中去，收到了很好的效果,。

2,、積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課

從亮相課到區(qū)級(jí)新教師研討課，再到匯報(bào)課,，我在一次次磨課中逐漸成長(zhǎng),，雖然過(guò)程很痛苦,，但收獲卻很大,，尤其是區(qū)新教師研討課，三名新教師同臺(tái)競(jìng)技,，我被評(píng)為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的一位,，我的教案設(shè)計(jì)也得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)。我在講課時(shí)充分考慮到借班上課的因素,，在課前激勵(lì)學(xué)生,，活躍課堂氣氛，得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會(huì)有一些遺憾,，但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取下一次上的更好。

3,、大膽評(píng)課

這一年來(lái),，聽(tīng)了幾十節(jié)課，每次評(píng)課我都積極主動(dòng)參與,，有些觀點(diǎn)得到了很多老師的認(rèn)同,，比如在古華中學(xué)聽(tīng)陸老師講課時(shí)，我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去,，得到了教研員的肯定,。通過(guò)評(píng)課，我加強(qiáng)了自己分析教材的能力,，能夠從一個(gè)學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗,，并提高自己的評(píng)課技巧，在評(píng)課中反思自我,，在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點(diǎn),，避免出現(xiàn)類(lèi)似的缺點(diǎn)。

4,、在教研組中成長(zhǎng)

每周二的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我成長(zhǎng)最快的時(shí)機(jī),，我緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取老教師的教學(xué)想法,，在其他教師和自己的磨課中吸取精華,，讓自己逐步完善。平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng),、區(qū)里的集體備課和聽(tīng)課活動(dòng),，讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。

5,、初步參與教科研課題課題,，案例,，論文

作為一名新教師，這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個(gè)課題,，一個(gè)是張忠華老師負(fù)責(zé)的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,，一個(gè)是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機(jī)制的研究》，在做課題的過(guò)程當(dāng)中,，搞清楚課題研究的基本過(guò)程,，為以后申報(bào)課題做好準(zhǔn)備，我也充分體會(huì)到了做一名研究性教師的重要性,，希望將來(lái)自己也能獨(dú)自承擔(dān)課題,。

有關(guān)教師的年終總結(jié)怎么寫(xiě)精選三

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和同班老師分配的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)幼兒有愛(ài)心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

開(kāi)學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。在教學(xué)過(guò)程中注重參透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角……并不段地更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)目活動(dòng)的開(kāi)展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。在保育工作中每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣午覺(jué)習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，還有天氣的變化添減衣物,。

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，在園的表現(xiàn)情況,，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)如“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演等,，這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒老師的感情,，又讓家長(zhǎng)了解了解幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不少,，但也存在許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面,，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活應(yīng)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及幼兒溝通方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全使家長(zhǎng)滿意,。

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