又是一個丁香花盛開的季節(jié)，當(dāng)我回到魂牽夢縈的故鄉(xiāng)時,，我發(fā)現(xiàn)一切都變了,。眼前只有那一座座如雪的高樓，一輛輛如花的汽車,。以下就是可圈可點小編為大家整理的借物抒情的作文怎么寫 借物抒情的作文600字初一,，希望能夠幫到大家。

借物抒情的作文1

我家的陽臺上養(yǎng)著幾盆野菊花,。每逢菊花盛開,，陽臺就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層,，一瓣挨著一瓣,，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上,。菊花的徑是嫩綠的,，又細又長，就像筷子,，好像是一個隨時都會摔倒的小姑娘,。我想它一定很堅韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢,？菊花不僅僅讓人欣賞,，還有很多用途的：可以泡茶，止血,，消腫等等,。

記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂,，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”,。回到家,，媽媽看到我的傷勢之后,，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了,，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻出了寶貴的生命,。只見媽媽連忙把菊花給搗碎,，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上,。頓時,，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時還伴著一陣陣菊花的清香,。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時的快樂和菊花在一起的時光,。

為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露,。心里默默地祈禱著它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機,。一段時間過去了，菊花長出了美麗的葉子,。再后來,，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長出花骨兒,。我既開心又奇怪,，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會重生呢,？我就問媽媽這個問題,。媽媽說：“因為菊花的生存能力強而且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會輕易枯萎的,，就會堅強的生長,。”

聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了,，愛它的美麗,，更加愛它那無私奉獻、堅韌不拔精神,，同時我也明白了,，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退,。

借物抒情的作文2

坐在書桌前,，我又看見了那盆在狂風(fēng)中搖擺的郁郁蔥蔥的搖錢樹，它一次又一次地被狂風(fēng)無情地壓彎了腰,，但是卻一次又一次艱難地挺起了腰,。

這盆搖錢樹是我們剛搬進新家時爸爸媽媽買的。那時的它,，青翠欲滴,，好似穿著綠衣跳舞的精靈,，可現(xiàn)在，由于長年沒有照料它,，它的葉尖已有點泛黃,，還卷在一起，只有葉身依然翠綠,，它是兩根像竹子的枝纏繞而成,，好似女孩的麻花辮。它種在一個黑色的花盆里,，花盆上的黃色花紋更增添了它的華麗,。

一個狂風(fēng)怒吼的晚上,，風(fēng)像一條鞭子無情地抽打著一切,，站在客廳里的我看著陽臺上的搖錢樹，它的腰好像馬上就要折斷了,，葉子被風(fēng)無情吹掉一片又一片,。第二天早晨，我原以為它承受不了暴風(fēng)的洗禮而倒下來,，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：狂風(fēng)后的搖錢樹又挺直了腰,，雖然葉子掉了許多，顯得光禿禿的,，但是一夜之間竟又吐出了幾個新的芽兒,。我不禁震撼了，在我眼前的不是一棵搖錢樹,，而是一個堅強不屈,、自力更生、不怕困難,，迎接一切艱難困苦的勇士,。

我的腦海里不禁出現(xiàn)了一些人：他們遇到一點兒困難就退縮，包括我,。這一次,，我因為考試沒注意聽，作文離題了,，作文分全扣,，所以考試成績非常差，考了個最低分——六十五,。知道成績后的我淚珠就“吧嗒,，吧嗒”順著臉頰滴到書桌上，“六十五分,，六十五分,！我怎么辦,？我怎么辦！”我一個勁地對自己說,，每節(jié)課我都不敢看語文老師的眼睛,，生怕遇到老師責(zé)備的目光，我這是在退縮,，在逃避,，我連一棵搖錢樹都不如。當(dāng)然,，呃也想到另一些人,，他們堅強不屈，遇到困難毫不退縮,，巧云就是一個,，她和我同樣離題了，但她笑著面對,，爭取下次努力,。

我相信在暴風(fēng)雨中的搖錢樹會更加強大。

借物抒情的作文3

有一天,，放學(xué)后,，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候,，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng),。出于好奇心，我蹲在一旁,，仔細地觀察起來,，

只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊,，然后拖著這根細絲,，爬到墻角的另一邊。接著,，又吐出第二根絲,、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累,，每吐一根,，中間都要停一下，休息一會兒,。不過,，休息的時間都不是很長，接著它會再吐,、再粘,。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網(wǎng),，捕到食物啊,！我有點不耐煩了,，就回家寫作業(yè)了。

第二天早上上學(xué)的時候,，我無意中朝那個墻角看了一眼,，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,，等待著它的“美餐”呢,！不知道是出于頑皮，還是出于好奇,，我從地上撿起一根小木棍,，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了,。

到了中午,，我迫不及待地跑回家,，看看那張被我捅破了的網(wǎng),。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),，去另謀生路了,。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外,，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了,。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞,。我心想：這只蜘蛛不會再補這張網(wǎng)了,。

可是，到了第二天早上上學(xué)時,，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網(wǎng),。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力,。如果,，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢,？

借物抒情的作文4

我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,，清新雅致，令人賞心悅目,。

吊蘭的葉片狹長且柔軟,，層層疊疊,，向四周舒展著，并微微向下懸垂,。微風(fēng)吹來,，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花,，又好似一個個舞動的小精靈,。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭,、金邊吊蘭,、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的,。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮,，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象,。

夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,，枝條上綻放出一朵朵小白花,，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香,。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中,，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,，沿著盆沿向外斜垂下來,。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株,。那懸動的叢叢新株,，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”,，又好比是一個個翠綠的“小花籃”,，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧,！

吊蘭不僅優(yōu)雅別致,，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條,，將它隨意地插在了泥土里,。過了不久，又一個新生命誕生了,，它依然快樂地生長著,。

吊蘭的美，很獨特,。它那頑強的生命力,，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

萬物之中,，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹,，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙,，也有光彩照人的太陽花,。但是，在我的心目中,，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位,。

借物抒情的作文5

小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中,，一股自然清新的芬芳撲鼻而來,，撫摸著那清脆光滑的枝干，細膩而有光澤,，如一塊晶瑩如水的玉,，溫潤又純潔,，沒有任何瑕疵,。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤,。那一圈又一圈褐色的竹節(jié),，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

再看那竹葉,，刻畫了清晰的直線,、邊緣，有種不知其名的東西,，指尖劃過,，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折,，或正或側(cè),，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細又長的葉子,。

翠竹美,，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人,，而且以它那不屈的品格受世人敬仰,。

立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,，那流芳百世的名句“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么,？當(dāng)南宋滅亡在即,，明知復(fù)國無望，仍不屈于敵人,。雖然敵人也敬重他,，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家,，自己的民族,，堅貞不屈，為了讓文天祥投降,，元兵用盡酷刑,，什么夾手指……層出不窮，但最終,，還是無功而返,，大義凜然地踏上了刑場。

閉眼聆聽,，翠竹蕭蕭,，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光,，不屈的笑容,。

這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲,，我自巋然不動”的氣概,，顯現(xiàn)在不計其數(shù)，名流千古的愛國將領(lǐng)中,，留下可歌可泣的頌章,！

借物抒情的作文6

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥,，可我更贊美梅花的傲雪怒放,。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃,。迎著漫天飛舞的雪花,，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,，地凍天寒,，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗,。股股清香,，沁人心脾。

那花白里透紅,，花瓣潤滑透明,，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致,。有的艷如朝霞,，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉,。梅花開或有早有遲,，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài),。有的含羞待放,，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放,，就有幾只小蜜蜂鉆了進去,，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久,，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛,；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝,。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破,，梅花不是嬌貴的花,，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓,，它開得愈精神,，愈秀氣。古人有句話說的`好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,，而是寒氣逼人的冰雪,；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽,。只有具有挑戰(zhàn)的生活,，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,，面對如絮飄舞的白雪,，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,，也從不炫耀自己的美麗,，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大,。每當(dāng)寒冬的清晨,，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來,。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重,。梅花以它的高潔,、堅強、謙虛的品格,，給人立志奮發(fā)的激勵,。

梅花的色，艷麗而不妖,。梅花的香,，清幽而淡雅。梅花的姿,，蒼古而清秀,。難道，這不正是我們的建筑工人么,？他們無論嚴寒酷暑,，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍,，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著,。

我要學(xué)習(xí)梅花,，我要做一個像梅花一樣的人。

借物抒情的作文7

仙人掌,，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚,，有水,、無水、天熱,、天冷它都不在乎,。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長,，像疊羅漢似的,。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思,。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著,。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,，而仙人掌像勇士一樣抬著頭,，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里,，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境,。它從來不講究,，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好,，就在這里生長吧,！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步,。害蟲想嚙食它,，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,，大家都以為它枯死了,，不，如果你這樣任為就錯了,，它用身體的養(yǎng)份生出根,，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”,。它的頑強生命力誰可比得上呢,？這看起來很平凡的植物，誰料得到,，它會長出美麗的小花,，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物,，它形狀像手掌,，故名仙人掌。它不畏酷暑,，就是氣溫高達攝氏40度,，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日,、月月,、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著,。人也要有這種不屈不撓的景神,，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著,、工作著,。

仙人掌也是一味好藥，人們有病,，它可以幫忙,，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬,，再用來敷在腮邊,，很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,，也沒有多姿多彩的身軀,。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來,。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩,。

借物抒情的作文8

不經(jīng)意間，道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾,。我停下腳步,，凝神細看，原來是墻縫間的一株小草,。它扎根于墻縫間的一點泥土里,，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,，在秋風(fēng)細雨中,，瑟縮著。我不盡苦笑了一下,，這株可憐的小草,，你生不逢時，也生不逢地,，你只有短暫的生命,，何必如此執(zhí)著呢？

一陣風(fēng)吹來,，我感到一絲冷意,，那棵小草也隨風(fēng)抖動著幾片細瘦的葉子，顯得有些倔強,。驀然,，這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強烈的震憾！這是怎么頑強的生命啊,，雖然它長得歪歪扭扭,，幾片葉子也有點發(fā)黃，但在這貧瘠的地方,，它經(jīng)歷了怎樣的苦難,，經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個看不到陽光的日子里,，它是否消沉過,，放棄過，絕望過,？這可敬的生命,！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天,，也要盡自己所能,，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子,，在墻縫間的黑暗里,，心懷著夢想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養(yǎng),，終有一天,，那如絲般細嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土,，把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié),。

我入神地看著那棵頑強的小生命，不禁產(chǎn)生了敬意,。不知何時,，雨停了,，遠處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來,。

一次考試的失利算得了什么呢,？面對在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢,？我敬佩你，頑強的小生命——墻縫間的小草,。

迎著瑟瑟的秋風(fēng),，我堅定地走上前方……

借物抒情的作文9

它默默無聞，卻使人們在黑暗中看見光明,，它是黑夜中的戰(zhàn)士,，將黑夜撕開。它是誰,？它就是路燈,。

路燈不像LED燈的那樣奪目，有著城市中隨處可見的絢麗,。在燈紅酒綠間的游戲是無趣的,，我反而覺得走在一條幽幽的小路上，黑得無所邊際,，這時,，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進你的眼睛,，照進你的內(nèi)心,，你原本心中的屈辱，憂傷與悲憤,，包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了,。這就是治愈嗎？應(yīng)該是的,。

路燈如此美好,，（它就像森林里清新的空氣置換了你體內(nèi)所有的二氧化碳）。猛一抬頭,，突然在月光下看燈光下看到了一個人影,，是我的老師，她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親,，一點也沒有之前對我批評時的嚴肅,。她突然笑了，如夏花般絢爛,，我懵了一下,，也笑了,。這時燈光一閃，仿佛什么都沒有了,。只有我站在路燈下癡癡的笑著,，我覺得之前的批評都不算什么，我想通了,，如果這世上還有人關(guān)心我的成長,，那就是母親和老師，我站起來向家的方向一步三回頭地往回走,。

走了幾步,，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小臟，不知是不是沒戴眼鏡的緣故,，我沒有多大在意,。第二天早上我又看到了那個路燈，他昨天青灰色的燈桿上現(xiàn)在青一塊白一塊,，怎么會這樣,？我看到附近的一個孩子經(jīng)過，于是給他讓路,，但是他并不是經(jīng)過,，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問他為什么要這么做,。他甩下一句“都是你,，我要遲到了。”看著他的背影,，我滿心疑惑,，找不到答案，只好也匆匆地去上學(xué),。

三樓教室的日光燈發(fā)出柔和的光芒,，教室里朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風(fēng)般來到自己的座位,。教室外,，走廊上，一高一矮,，我們的老師在與一位同學(xué)談話,，風(fēng)兒傳來她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫,，然后一邊留下一地的雞毛,，寂靜，一秒，兩秒……感覺一個世紀那么漫長,，風(fēng)兒助長了叫喚者的囂張,，轉(zhuǎn)身離去，留下背影任老師叫喚,。從靠窗的同學(xué)七嘴八舌的解釋中,，我明白了大致內(nèi)容就是學(xué)生犯了錯，可是死不承認,。老師正在教育他,，學(xué)生煩躁，頂撞老師,。一邊是老師的心平氣和,、語重心長，一邊是學(xué)生急赤白臉,、惡語相向。

面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子,，路燈照亮孩子前行的道路,，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領(lǐng),；老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo),，學(xué)生并不領(lǐng)情，反而在背后指指點點,，甚至當(dāng)面頂撞,。

回家路上，我看到路燈在無邊的黑夜中微微發(fā)光,，溫暖而又親切,，我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。

借物抒情的作文10

音樂之美,，美在純真,。俞伯牙、鐘子期,，命運因為它而緊緊相連,；音樂之美，美在哀婉,，白居易的心系在了琵琶琴弦上,。音樂之美，美在剛毅,，《廣陵散》在夜空中訴說著不屈,。

碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦,；柔石淺灘,，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有。”他抬頭,，他頷首,，兩人相視一笑，俞伯牙,，鐘子期,，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。

俞伯牙用心在撥動旋律,，鐘子期用心在感悟音樂,，有了心的承載，音樂滋潤了一段流傳千古的佳話,。在音樂中相遇,，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音,！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶,。

天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的天空,，才可以稱之為“天籟”,！

那夜，同樣在水邊,，楓葉,，荻花，秋風(fēng)蕭瑟,，撩動他的衣襟,。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲,。他的心一顫,，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨,，似曾相識,。他誠心的請求，女子盡心地彈奏,，使得他在長期遠離了絲竹管弦,，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進了他的心里,，如春雨般滋潤著他對音樂的干渴,。

“同是天涯淪落人”,，兩人有著不同但相似的苦衷。一個是失意遷客,，孤寂凄涼,；一個是天涯歌女，感懷悲傷,。同樣黯淡的心靈被音樂相連,，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動,；“江州司馬青衫濕”,，他為這份相似淚灑衣衫。

是音樂在二人的心湖中擲下石子,，激起共鳴,，使心靈體會著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感,，經(jīng)久縈回,。

澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂,，靜寂,，他端坐在刑臺上，鎮(zhèn)定自若,，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴,、置疑,、吶喊，孰不知,，周圍的百姓正為之哀傷落淚,，臺前的刑官正為之膽顫，遠處的山濤正為之羞愧,，他用心撥動著旋律,，用音樂表達著心情。

他堅定,，他的音律也堅定,，他潔身自好，不愿與世俗同流合污,，所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉,，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場上人們被它感動之后,，就再無人有緣去感受那激昂的樂章,。但那次，音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆,，悅耳,。

音樂，由心而發(fā),，由心來聽,，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感,，表達心中的志向,，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會，去感悟,，去承載,。

借物抒情的作文11

早春清晨的空氣真好，站在露臺上,，我深深地吸了一口氣,，呀！好清新的味道,，它含有一絲絲春天特有的香氣,，淡淡地、甜甜地,。我情不自禁地閉上眼,，再深深地吸一口氣，睜開眼,，柔和的陽光透過薄薄的晨霧照到了露臺上,，把我整個包圍住，好溫暖好舒適,。

“魚寶寶,，吃早飯啦！”媽媽的聲音清脆地響起,。

“來啦來啦……”我一邊應(yīng)著一邊轉(zhuǎn)身,，眼光不經(jīng)意間飄過擺在窗臺上海棠，咦,，怎么有一點一點的紅色,，“媽媽，媽媽,，快來看,，我家的海棠花開了！”我興奮不已,，蹦跳過去,。

只見,，光禿禿地枝頭上冒出了點點紅色的花苞兒，一個,、兩個,、三個、四個,、五個,、六個……，原來不知不覺中,，這盆海棠長了好多個花苞出來,，有幾個花骨朵鼓鼓的，快要爆開來一樣,。

“大概是今年回暖早,，所以海棠花也比往年早開了，”媽媽不知道是什么時候站到我身后的,，她輕輕地撫著我的頭,，“海棠花是你外婆喜愛的，要是她還在估計比你還興奮呢,。”

“外婆……”我喃喃著,，眼前的海棠變成了記憶中外婆溫暖的笑臉。

外婆離世的時候我才四歲,，按理說,，那么小的我應(yīng)該沒有較強的記憶力吧，但我卻是個例外,，我居然清楚地記得三四歲時發(fā)生的事,。我記得那一年冬天，媽媽特別地忙,，我?guī)缀趺刻於家姴坏剿幸惶?，媽媽說要帶我去看外婆,，我很開心，因為可以坐火車啦,。

外婆家住在另一個城市,，與我們的城市相鄰，坐火車四十多分鐘就到了,，我最喜歡坐在火車上看著窗外的房子呀,，樹木呀，河流呀,，小山坡呀都唰唰地往后退,，感覺很美妙,。外婆每次都會來站臺接我們,，看到我就會“囡囡,，囡囡”地叫著，抱著我親親,，從兜里掏出好吃的塞進我小嘴,。

我和媽媽又一次坐上了去鄰城的火車，想著馬上就能看到外婆,，我就坐不住了,，不停地問媽媽到了沒？到了沒,？媽媽一臉疲憊,，好像有什么心事一樣，火車到站了,，站臺上我東張西望地，始終沒看到外婆的身影,。

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