總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇一
一,、在思想上,,我能愛國(guó)愛黨,遵紀(jì)守法,,熱愛教育事業(yè),,堅(jiān)持正確的教育思想。時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師,。在這學(xué)期,,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,,及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù),。
二、在教學(xué)能力上,,我認(rèn)真鉆研教育,、教材,探索新教法,。上好高一級(jí)20個(gè)班的書法教學(xué),。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,,并沒有影響上課的激情,,反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣,、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂,。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié),。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來(lái),,學(xué)生的字體有更大的改觀,,進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外,,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程,。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,,滲透良好的思想教育,。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間,做到堅(jiān)持輔導(dǎo),。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,,學(xué)生收到良好的效果,。在學(xué)校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔(dān)了公開課,,能做到認(rèn)真對(duì)待,,嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件,,生動(dòng)的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評(píng),。
三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做好備課、聽課,、學(xué)生輔導(dǎo)工作,。還被安排帶領(lǐng)兩名學(xué)院實(shí)習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流,。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,,舉辦好元旦書法作品展等。此外,,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,,探索教學(xué)教法,堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合,。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》,、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫啊畫啊,、文藝宣傳都離不開,。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,,各項(xiàng)均認(rèn)真完成,。
四、經(jīng)過一學(xué)期的努力,,各方面取得優(yōu)異成績(jī),。學(xué)生在參加市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人,獲獎(jiǎng)質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首,。自己也被教局評(píng)為最佳指導(dǎo)老師,。希望今后繼續(xù)努力,在教學(xué)教研方面加大研究的力度,,有更大的突破,,勇創(chuàng)佳績(jī),成為一名更出色的名師,。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高一5個(gè)班美術(shù)課以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程,。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成。現(xiàn)就我本學(xué)期的教育,、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。輕松愉快的課堂教學(xué),能夠充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,這是新課程改革的重要一環(huán),。
1、一節(jié)課的開端,,可使學(xué)生從新課開始就產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,。我在開課之前,講一個(gè)故事或一個(gè)笑話提起學(xué)生的興趣;或著創(chuàng)設(shè)情境,。例如:在欣賞《中國(guó)古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵馬俑時(shí),開始我先讓學(xué)生欣賞電影《英雄》中將士們馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的壯觀場(chǎng)面,,讓學(xué)生在觀看的情況下受到感染而提出問題,,并在人物動(dòng)作、神態(tài),、服飾,、兵器等方面進(jìn)行思考。這樣,,他們自然會(huì)觀察到將士們是一支剛毅勇猛,、披堅(jiān)執(zhí)銳的威武之師,從而領(lǐng)悟秦陵兵馬俑在造型藝術(shù)上采用生動(dòng)寫實(shí)的手法,可謂“致廣大,、盡精微”,。良好的開端為美術(shù)鑒賞課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到事半功倍的效果,。師生互動(dòng)能增強(qiáng)課堂教學(xué)的娛樂性,,根據(jù)高中年的特點(diǎn)盡量減少教師陳述理論知識(shí)和過多地解說(shuō)的時(shí)間。
2,、抽出一點(diǎn)時(shí)間把學(xué)生作品布置在教室和校園櫥窗上,。提供校園網(wǎng)絡(luò)空間讓學(xué)生欣賞同學(xué)和自己的美術(shù)作品;在課堂上多給學(xué)生說(shuō)說(shuō)、評(píng)評(píng),、議議的相互交往的機(jī)會(huì),,置身于積極、富有營(yíng)養(yǎng),、充滿刺激和交互作用的教學(xué)環(huán)境里,,即師生互動(dòng)能夠培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,建立娛樂氛圍,才能持續(xù)地促進(jìn)學(xué)生心智能力的發(fā)展,。如執(zhí)教《中國(guó)民間藝術(shù)欣賞》欣賞課時(shí),,課前我在教室里布置一些民間工藝的圖片供學(xué)生課余欣賞。
第一課時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生去電腦機(jī)房,,引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于中國(guó)民間藝術(shù)的圖片和文字介紹(分小組進(jìn)行),我巡視學(xué)生喜歡哪類的民間藝術(shù),,并布置回家找一些民間特色的工藝品或畫帶來(lái),。第二課時(shí)我出示課件欣賞,請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹自己喜歡的民間工藝作品,,在表述時(shí)培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力,、自信心和民族自豪感。有的還說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的民間工藝作品的故事,,通過趣聞學(xué)生了解到美術(shù)作品以外的地理歷史知識(shí),。給學(xué)生自學(xué)的機(jī)會(huì),他們通過交流對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)解更廣泛更生動(dòng)更意義,。
3,、舉辦展覽,學(xué)生展作品展,。為了迎科技文化藝術(shù)節(jié),我們舉行了“高中學(xué)生美術(shù)作品展”; “學(xué)生水果拼盤大賽”,,卡通畫作品比賽讓學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中從而提起他們的興趣,。
4,、讓學(xué)生體驗(yàn)生活,、感受生活。今年放假前我們美術(shù)老師給布置了一個(gè)假期作業(yè),。要求學(xué)生搜集舊的剪紙,、民間玩具等;從報(bào)刊雜志上裁剪有意義的圖片、插圖;繪制一幅寒假最有意義的事情,。讓學(xué)生從生活中去理清視覺美丑,,用行動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
課外興趣小組工作情況:
指導(dǎo)高一年的美術(shù)興趣小組,。
開設(shè)課程:造型基礎(chǔ)(素描)
每周的周三晚5:30——8:30
教學(xué)極大地吸引了學(xué)生參加.為培養(yǎng)人才奠定了良好的基礎(chǔ).
繼續(xù)教育的計(jì)劃完成情況:
這學(xué)期我參加福建師大的美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程,順利完成學(xué)業(yè),,在十月份又參加了福建教育學(xué)院組織的省教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn),還參加了美術(shù)高考教學(xué)會(huì)議,積極為自已充電,珍惜每一次去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),跟上時(shí)代的節(jié)奏,,為做好今后的美術(shù)教學(xué)工作多探路子,,吸取人家的優(yōu)點(diǎn)。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇二
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí),,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓.總結(jié)如下:
一,、努力提高課的質(zhì)量,,追求復(fù)習(xí)的最大效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的考試說(shuō)明和考試綱要,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性.高三年級(jí)在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,本學(xué)期以來(lái)經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課,,教學(xué)案一體化,,將長(zhǎng)計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性,,又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。
2,、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度,,提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對(duì)象,根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu),,能力層次來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,不片面地追求"高,難,,尖",,而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,逐步提高能力要求,,從而突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。
3,、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,力促課堂質(zhì)量的有效性。首先,,針對(duì)復(fù)習(xí)課特點(diǎn),,明確復(fù)習(xí)思路,構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)"四合一"的課堂模式:能力訓(xùn)練+試卷講評(píng)+整理消化+糾錯(cuò)鞏固,。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷,有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評(píng)做到在錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng),,講評(píng)的對(duì)象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,,評(píng)講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時(shí)間;錯(cuò)誤率較高的題目在一定的時(shí)間長(zhǎng)度內(nèi),以變形的形式進(jìn)行糾錯(cuò)鞏固訓(xùn)練,,同時(shí)在周練中予以體現(xiàn).
二,、讓學(xué)生切實(shí)做好題,發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能
1,、實(shí)行 "下水上岸"制,,提高練習(xí)質(zhì)量。 "下水"是為了"上岸",,教師做題是為了選題,。為此,本人對(duì)給學(xué)生做的題目自己先過一遍,,加強(qiáng)對(duì)選題的工作,,練習(xí)材料沒有照搬現(xiàn)成資料,同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造,,后使用,,力求做到選題精當(dāng),符合學(xué)情,。
2,、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程,,確保訓(xùn)練效度.訓(xùn)練上特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性,明確每周訓(xùn)練計(jì)劃.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò),,并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練.此外,對(duì)考試這一環(huán)節(jié),,嚴(yán)格考試流程,,狠抓考風(fēng)考紀(jì),重視考試心理的調(diào)適,,答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),,努力消除非智力因素失分。及時(shí)認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析,,并使分析結(jié)果迅速,,直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。
3,、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),,實(shí)施分層推進(jìn).針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,實(shí)施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法,,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,,實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度,同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練,。這一舉措對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高取得了良好的效果,。
還有很多做得不夠的地方,我一定保持謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁的作風(fēng),,在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我的信任,,在來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇三
轉(zhuǎn)眼間就要放假了,,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,從開始的不知所措,到現(xiàn)在胸有成竹,,一路走來(lái)得到了組內(nèi)各位的老師的大力幫助和教導(dǎo),。當(dāng)然在工作中享受收獲喜悅的同時(shí),我也在工作中發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于今后的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓在學(xué)校工作中發(fā)揮更大的作用,。
一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,保障教育教學(xué)效果
在美術(shù)教學(xué)上,雖然有兼課的經(jīng)歷,,但是學(xué)校中的美術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)方式有著很大的不同,。所以本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,在堅(jiān)持思想教育和技能教育的同時(shí),,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二,、認(rèn)真把“建設(shè)幸福學(xué)?!甭鋵?shí)在課上和課下
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還盡可能的查閱各種資料,在網(wǎng)上尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,,把它們和我校美術(shù)教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),為我所用,。
2,、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,在美術(shù)興趣小組中盡可能的安排我熟悉的一些設(shè)計(jì)內(nèi)容和藝術(shù)大師的介紹,,當(dāng)然還有同學(xué)們非常喜歡的動(dòng)漫作品的介紹和欣賞,。活動(dòng)的成果的喜人,。很多孩子對(duì)美術(shù)有了很大熱情,。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng),。加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。用學(xué)生們已有的知識(shí)來(lái)幫助他們了解新內(nèi)容新知識(shí),,幫助學(xué)生建立知識(shí)體系,完善知識(shí)體系,。
四,、積極組織開展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),,增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)氛圍;與學(xué)校相關(guān)處室配合,,搞好“幸福校園”文化建設(shè)。
在今后的工作中我還需要努力改正,,如設(shè)計(jì)好的計(jì)劃不能如期進(jìn)行,,還要注重增強(qiáng)聽常態(tài)課與研討課的實(shí)效性,還有就勝作做得還不夠細(xì)致有時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié),。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,,向別人學(xué)習(xí),努力縮短與我校優(yōu)秀教師之間的差距,。盡可能的用自身擅長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,,為我們學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇四
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),,制定教學(xué)工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二,、 教學(xué)情況:
1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。
2、利用學(xué)科特點(diǎn),,和自身?xiàng)l件,,組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(zhǎng)班,利用周末的時(shí)間給他們上課,準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。
3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》,,《盤子的夢(mèng)想》二節(jié)自編課程,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,,評(píng)課,,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,,為人師表。
三,、本學(xué)期課程回顧
1,、 過去的日子
本課為欣賞評(píng)述的課程形式,讓學(xué)生評(píng)述過去發(fā)生的事情,,尋求一種心靈的回味,,喚起一些深切的感受,從而珍惜今天的時(shí)光,。(2課時(shí))
2、門(店面設(shè)計(jì))
本課結(jié)合上冊(cè)的《門》進(jìn)一步完成店面設(shè)計(jì)的內(nèi)容(3課時(shí)),,學(xué)生完成情況較好,,有30份左右的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),
3,、橋
基本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構(gòu)造,,從而完成一系列的設(shè)計(jì)圖,并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫(2課時(shí))
4,、 遠(yuǎn)古的呼喚
本單元是一節(jié)綜合課,,我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品,特別面具以展史,,并讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,,設(shè)計(jì)一個(gè)面具,并進(jìn)行表演與展示,。(4課時(shí))
5,、 我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今年的8月學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),正是我們開設(shè)本課大好機(jī)會(huì),,我讓學(xué)生圍繞運(yùn)運(yùn)會(huì)開展一系列的美術(shù)活動(dòng),。
6、相框設(shè)計(jì)
今年開設(shè)了相框設(shè)計(jì)的課程,,學(xué)生們非常感興趣,,創(chuàng)造了非常精美術(shù)的作品,并且學(xué)會(huì)了鏤空、貼粘等手工技法,。
7,、盤子的夢(mèng)想
學(xué)期末開設(shè)了盤子的夢(mèng)想一課,試圖把圖案課應(yīng)用到實(shí)際中去,,學(xué)生大膽創(chuàng)新,,并且使用了不同色彩的底色,讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會(huì)色彩的特性,。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇五
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝,。這不,暑假又快要到了,,一學(xué)期又快要過去了,,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:
學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
二、教學(xué)工作的總結(jié):
1.教學(xué)工作情況:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教初一初二的美術(shù)課,,共十二個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
2.考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
積極參加校際、教研組,、備課組教研活動(dòng),,認(rèn)真做好聽課,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況:
利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,同時(shí)加以一些水果拼盤,,花鳥寫意國(guó)畫等等,,取得了較好的效果,。
三、自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任六年級(jí)及初一,、初二級(jí)共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國(guó)畫興趣班和初中書法班活動(dòng),,在家長(zhǎng)會(huì)期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展,。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書畫作品比賽,取得了二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)4名,,參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成績(jī),。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇六
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)二至三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),深入研究教材教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí),,主動(dòng)參加上級(jí)及學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)和比賽,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在工作中我享受到了收獲的喜悅,,也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足。為了今后能更好的工作,,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量
提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前備課
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的思維,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵實(shí)際教學(xué),。組織好教室教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,因材施教,,注重培養(yǎng)尖子生,,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氛圍,,教室語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,教室提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,教室上講練結(jié)合,,課外以實(shí)踐為主,作業(yè)少而精,,不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),。
2、提高學(xué)生素質(zhì)
要提高學(xué)生素質(zhì),,重在興趣培養(yǎng),。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,,得從以下方面著手,。
(1)、在培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生的審美能力,。
(2)、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
(3)、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。
(4),、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,使美術(shù)課生動(dòng)有趣,。
二,、個(gè)人素質(zhì)方面
1、主動(dòng)參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方式,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
2、主動(dòng)主動(dòng)參加培訓(xùn)深造,,提高自身的專業(yè)能力,。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書室博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),,為教學(xué)注入新鮮血液,。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
“ 金無(wú)足赤,,人無(wú)完人 ” ,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:組織教室不到位,,授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,,我也正在不斷改正中,。小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,本學(xué)期學(xué)校黨組織開展的幫扶后進(jìn)生活動(dòng),,我也在自己的班上對(duì)個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,有一定的效果。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇七
時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)9年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!
一、思想方面:
作為一名年輕的教師,,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
二,、教育教學(xué)方面:
在這個(gè)學(xué)期中,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是教師教學(xué)生學(xué),,而是教師融入學(xué)生中去,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三,、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,組隊(duì)組研討,,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!
四、德育工作方面:
一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間操、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,,清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。
作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,,我為夢(mèng)想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外,,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。
有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇八
時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教。
二,、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動(dòng) 活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。
6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),,更注重未來(lái)發(fā)展。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
四,、自身素質(zhì)
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇九
美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,,促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、怎樣把握基本形
小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,,不追求立體感和空間深度,,在教材介紹了基本形、圓形,、方形,、三角形,范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象,,教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形象,因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。
比如,,低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的,,但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來(lái)畫出人物的動(dòng)態(tài),比例大體上正確就可以了,,不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,,在低年級(jí)階段,,關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西,讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣,。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,還是三角形的,,進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,,更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形,,哪部份是圓形,,哪部份是大的,哪部份是小的,,以及這部份與那部份組合的具體方式,,在教學(xué)中,,要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,,理解形象的特征,,培養(yǎng)起整體觀念,這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,,因此,,低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。
二,、如何把握色彩的感覺
在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,,在第二冊(cè)通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺,。同時(shí)在低年級(jí)階段,,學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,因此,,不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化,。
教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái),這是非常有趣的,,只要我們把握住教材的關(guān)鍵,,就是利用各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺,。比如,,原色“紅”加上原色“黃”,變成“橙色”,,如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,,學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),,轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,,這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,,還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫,指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,,擴(kuò)大色彩感知的面,,同時(shí),要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),,在低段教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù),。
三、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握,,做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,,這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí),檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況,,同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。
因此,,在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法,。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,,一定是喜出望外的,。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工,,而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂,,那是非常遺憾的事。
在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時(shí),,應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫,。如:利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋??傊?,創(chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù),這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位,,并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù),。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù),,也更愛好美術(shù),,不斷探索,勇于創(chuàng)新,,將是我努力的方向,。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇十
轉(zhuǎn)眼間,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,,以便擇優(yōu)汰劣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓,。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,,和科組教師一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。
二,、教學(xué)情況:
1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),,為我所用,。
2、利用學(xué)科特點(diǎn),,和自身?xiàng)l件,,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?;顒?dòng)的成果的喜人,。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3,、本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),,多年來(lái)一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,,但從不講價(jià)錢,任勞任怨,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,,堅(jiān)守工作崗位,,一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工、遲到,、早退現(xiàn)象,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí),。
4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中
注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,,參加教研組教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué)。從思想上,,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),,運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等。
三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì),。
5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。
美術(shù)教師教學(xué)的工作總結(jié) 美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)本班學(xué)情分析篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期已近尾聲。一學(xué)期來(lái),,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,。我們積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)情況概述
本期教高中一年級(jí)美術(shù),,班級(jí)多,,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來(lái),,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來(lái)了,并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二,、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性高一學(xué)生,,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂,。其實(shí),,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài),。其起源、反映形式,、作用都是一樣的,。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言,,它大致經(jīng)過感覺、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對(duì)作品做出“象不象”,、“美不美”的評(píng)價(jià)是很不夠的,,還必須具有綜合、判斷,、想象,、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平,,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。美術(shù)和文學(xué)作品一樣,,都是通過形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東漢王延壽在的《魯靈光殿賦》中說(shuō):“圖畫天地,,品類群生,,寫載其狀,托之丹青,。千變?nèi)f化,,事各謬形。隨色象類,,曲德其情,。”這說(shuō)明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,,也同文學(xué)作品一樣,,還要描繪出事物的“形”、“神”,、“情”,。西歐有些名畫,多是取材于文學(xué)名著,。中國(guó)有些山水畫珍品也汲取古詩(shī)詞的意境,、神韻。評(píng)鑒作品善用“詩(shī)情畫意”一詞,,說(shuō)明好的詩(shī)文要含有畫意,,而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩(shī)情呢!在歷名畫家兼為文學(xué)家的有之,如王維等;文學(xué)家的畫在繪畫占有要位的也為不鮮,,如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例,。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,,會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
2,、高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析高中美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了高中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時(shí),我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。
3,、做好課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人,加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,,故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,,讓他們能體會(huì)到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律??傊?,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,做到精講多練,,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,,同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),,鍛煉他們的性格特征,,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)全面發(fā)展,,突出一技之長(zhǎng),。
4、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。在教學(xué)過程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí),,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,,從中收益非淺。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。
三,、存在的問題和教訓(xùn)
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),,平時(shí)示范較少。追憶往昔,,展望未來(lái),,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!