總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學教師季度工作總結簡短 小學教師月度工作總結篇一

一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點,，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物,，側重于主觀認識。為此,，一學年來,，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識,。當學生把老師當成一位良師益友對待時,，他的思維就像草野上的野馬天馬行空,，于是，交流的火花拼出了個性的思想;當學生的交流成了斷線的風箏時,，教師也要及時遏制,，這時教師的權威也是不容置疑的。

學生有著自己的個性思想,，如何讓他們有個表現(xiàn)的機會呢?在實驗教學中,，適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師”,、“你能我也能,，你行我更行”等教學手段讓我的教學如魚得水。 每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己,，當老師一句“嗯,，～～同學讀得極為流利，如果他讀得慢一些,，加上些動作,，那就更棒了!”在同學們的一片熱烈的掌聲，會讓他覺得上課是一件愉快的事情,。對評價機制的建立和靈活運用,，能充分調動學生的積極性和學習熱情，活化課堂,，讓學生的情感得到認可,，在評價中促進成長。

“興趣是最好的老師”,，只有學生想學愛學主動學了,，那么，教師的主導作用和學生的主體性才能充分發(fā)揮出來,。

一年級小學生年齡小,，對周圍事物極為敏感，有著太陽般金燦燦的心,，他們對外界是好奇的,，有著極強的模仿能力?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W生”,，做為實驗班的班主任，我注重學生的心靈感受,，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生,，建立一套行之有效的班級規(guī)章制度。在制度下，人人平等,，班委更要以身作則,，否則，“君子犯法,，與民同罪”;班主任做事做到公平公正公開,，實施“放權”，一些衛(wèi)生,、紀律上的事交給相應的班委自行處理,，解決不了才來尋求老師幫助。注意自身形象,，提高自身素質,，在學生心目中樹立一種良好的形象，讓他們感受到你是位有魅力的老師,。經過一學年來的整治管理,，我班的班風有了很大的改觀。學生樂學了;衛(wèi)生無死角,，地上無紙屑;桌椅整整齊齊;同學之間和睦相處少有糾紛發(fā)生,。班級的集體榮譽感提高了。

以上就是我在本學期的教學工作總結,。由于經驗尚淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，做好工作計劃,，使工作有條理，能在各位領導老師的指導下,，取得更好成績,。

小學教師季度工作總結簡短 小學教師月度工作總結篇二

轉眼間，工作的第一個學期結束了,。在這個學期過程中,，跟同事的相處也越來越融洽，雖然辛苦,，但是收獲也是很多,。自己在各個方面也都在提高，當然這里面也要謝謝付校長,、楊主任和各位老師的幫助,。下面我就對本學期的工作情況總結如下：

一、思想認識

通過這學期的教學與學習,，對國學的理解,、認識逐漸加深，更能明確如何做一位合格的夢園班老師,。時刻牢記著我們是在培育英才,，為我們的工作感到驕傲。在不斷加強學習的同時,，還更要注重自己的言行舉止,，從身邊的小事做起，從平時的禮儀做起,，用自己的行動去影響,、教育學生。

二,、教學工作

這學期教學內容主要是：隊列隊形的訓練,、武術基本功的訓練和武術套路的學習。學生的隊列隊形,、武術基本功與武術套路都有了一定的提高,，但是這才僅僅是開始，距離要求還有一定的差距,，以后還需要繼續(xù)加強訓練,，在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行,。武術套路學生基本都能打下來,，但是只具其形，而無其意,，這在以后的套路練習中,，加強對精、氣,、神的要求,。在剛開始的教學中，對于一,、二年級的學生,，完全把握不住他們的心理，更不知道他們的身體承受能力,，有的時候可能安排一節(jié)課強度太大,，學生接受不了，也有的時候安排一節(jié)課的內容太少,，讓學生太閑,，沒有起到強身健體的效果。經過這個學期的了解,，對一,、二年級學生的身體素質有了一個準確的把握，對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學生體質檢測工作,。因為沒有練習過跳繩,，學生在這方面，明顯要差一點,，但是其他方面,，都不比別的班要差。

三,、課堂管理

在這個學期中,，作為一年級一班的副班主任，協(xié)助陳老師管理班級,。對于班級的管理,，培訓的時候學到了很多，但是學期開始后,，才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡單,。我們班這個學期在紀律與衛(wèi)生上面要差一點，這也是我自己要檢討的地方,，沒有在紀律,、衛(wèi)生上面能多下點功夫，吸取這個學期的教訓,，爭取在下個學期能做到最好,。

通過這一個學期的教學、管理,，自己在語言,、教態(tài)等方面都提高了很多，但是自己還有很多不足之處：首先是國學知識的匱乏,。雖然經過培訓,，加上平常的學習，具備了一點的國學知識,，但是在武術,、書法、國學經典的背誦等方面還存在許多的不足,，這也是我下學期要努力的方向,，爭取書法、武術,、國學經典的背誦等方面能有所提高;其次是教學方法上,，這個學期武術教學缺乏趣味性，教學方法比較單一,，沒有能充分調動起學生的積極性,，導致最后幾次課學生的學習積極性不高;再次是處理教學中的一些問題時還過于急躁,，需要有更多的耐心;最后是在管理方面，管理有時太松懈,，沒有真正做到嚴中有愛,。這也是我特別要注意的，把握整堂課,，嚴格要求每一個學生,，不能降低每一個孩子的要求,。我相信在今后的工作和學習中,，經過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風格。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，創(chuàng)造性地搞好武術與體育課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，為美好的明天奉獻自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進,。

小學教師季度工作總結簡短 小學教師月度工作總結篇三

一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責,，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表，小學英語教師工作總結,。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學英語快樂課堂,，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性,，使他們樹立學習英語的自信心,，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音,、語調基礎，為進一步學習打下基礎,。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：

一,、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事,，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關系融洽,。另一方面,，教師的言行，學生極易照樣接受,，很少去鑒別,，因而，我本著要對學生的一生負責,，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則，才能為人師表,。要求學生做到的,，自己必須先做到。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做,，只能引起學生反感,，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

二、英語教學工作

我所任教的是三,、四、五,、六年級四個班的英語教學工作,。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結以提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,，把音樂,、簡單的動作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習,，不斷地鼓勵自己,。

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。

4,、堅持聽課，認真記錄,，積極參與評課，學習各組教師的.教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短,，收獲不少,。

5. 在聽力方面,。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話，背書,。