隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇一

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

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8月末,，我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到了我的實(shí)習(xí)目的地,，這是一個美麗的學(xué)校,，也是一個五彩的花園。在實(shí)習(xí)過程中,，通過理論與實(shí)踐結(jié)合,，在提高動手能力同時，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗,，做了必要的準(zhǔn)備,。這應(yīng)該算是我人生中的第一次實(shí)習(xí)，使我深受啟發(fā),。在實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到,，做一個初中老師真的很不容易,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要在實(shí)習(xí)期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作,。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：班主任工作,、課堂教學(xué)和教育調(diào)查。在帶隊老師，指導(dǎo)老師老師和班主任老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

1,、教學(xué)工作方面

（1）聽課

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn),。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課工作,。在這期間我聽了4個課任老師共10節(jié)課。在聽課前,，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目,，把做題的思路簡單記下,，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,，認(rèn)真記好筆記,，重點(diǎn)注意老師的上課方式,，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng),，吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講,。

（2）備課與上課

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課,。備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力,。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識,，頗讓我覺得頭痛。

對于老師而言,，的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”,。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識,；現(xiàn)在作為教師上課,，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,，我們的注意點(diǎn)就不一樣,。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎么就說一頁書,；后來備課,，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了,?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手,。由于缺乏經(jīng)驗,，在大學(xué)里也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理,、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位,。對于科任指導(dǎo)老師的提示，我像是如獲至寶,，盡量根據(jù)指導(dǎo)老師的安排來備課,。指導(dǎo)老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改，我也經(jīng)常與另一位英語實(shí)習(xí)老師互相提問題,，大家都期待真正上課那一刻的到來,。

帶給我最初,、的感受是，講臺下坐著的是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,，就是對我的回報,。因此,，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，分析原因,，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

教師既要講授知識,，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢,，師生配合不夠默契”等問題,。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),，怎樣突破難點(diǎn),，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料,，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,，經(jīng)常面帶笑容,，即使是批評，我也能欣然接受,。

經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方,，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué),。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,，站在教育的最前線,，真正做到“傳道、授業(yè),、解惑”,，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,。

2,、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé),，認(rèn)真到位,，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,，儀表檢查,，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律,，課間操,，課堂紀(jì)律，午休管理,，眼保健操,，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底,，細(xì)致監(jiān)督,。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階,、上水平,、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個認(rèn)識,，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而達(dá)到好的教育效果,。

（1）獎罰適當(dāng),。

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神,，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少,，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,，淡薄了紀(jì)律的約束,，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,，而是70人的班級,，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng),？在我們的教育工作中,，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,，懲罰特別要慎重,，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意下面幾個方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，保護(hù)好學(xué)生的自信心,、自尊心,，好的就是好的，錯的就是錯的,，不要一錯百錯,，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,，做了會有什么后果,，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,，換句話說,，懲罰是手段，教育才是目的,。

（2）組織開展活動的魅力,。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系,，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進(jìn)行集體主義教育,、健康的競爭心理教育是行之有效的,；在我班，凡是學(xué)校組織的活動,，班主任和我都給予高度的重視,，開運(yùn)動會動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練,。告訴他們不要把名次的好壞,，放在第一位，只要我們盡力了就行了,。

（3）主題班會

在實(shí)習(xí)期間,，我一共開了四次主題班會。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會,，這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“銘記師恩,，感謝師恩”,。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言,，讓我深深的體會了學(xué)生對老師深深的敬意,。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的對老師想說的話，想表達(dá)的敬意,。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)的話都深有感受,。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了,。通過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神在,，實(shí)習(xí)結(jié)束了,。教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時,，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在,！

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇二

1,、每月實(shí)習(xí)工作情況小結(jié)

4月11號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排，我來到廣州直營辦,，開始了我在廣州直營辦為期一個月的實(shí)習(xí),，應(yīng)屆生畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告。同樣這一個月的實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多很多的東西,。

在廣州辦我的部門領(lǐng)導(dǎo)是潘心如經(jīng)理,，實(shí)習(xí)導(dǎo)師是胡萍勇,，以及廣州辦全體同事，首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導(dǎo),。走進(jìn)廣州辦的那一時刻,，我就感受到那種很強(qiáng)烈的營銷氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù),，都給我太大的新意,，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我的工作,。

每天早上廣州辦都要開早會，每個業(yè)務(wù)員把自己昨天的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的匯報,，并把工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時的匯報,，并尋求解決，每天的這段時間，可以學(xué)到很多的東西,。我覺得真的很好,。然后就是在辦公室跟著導(dǎo)師處理內(nèi)務(wù)，這里所謂的內(nèi)務(wù)就是整理業(yè)務(wù)上的資料和問題,，當(dāng)然更多的時候我是在觀看和學(xué)習(xí),，遇到不懂的地方，就主動詢問導(dǎo)師,，實(shí)習(xí)報告《應(yīng)屆生畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告》,。處理完內(nèi)務(wù)，一般就是要出去巡場了,，跟著導(dǎo)師,，一個一個超市進(jìn)行巡視終端陳列情況以及和導(dǎo)購員，賣場經(jīng)理溝通,，在終端的時候,，你就會發(fā)現(xiàn)總公司制定的政策必須得到高要求的執(zhí)行，終端三個表現(xiàn)第一,，五統(tǒng)一等等,，以及陳列和促銷情況，都是需要業(yè)務(wù)員通過智慧去計劃去談判,，然后用最少的資源得到最大的回報,，我想這就是營銷的魅力所在！

每天于各個賣場,，各站地鐵間穿梭,，其實(shí)真的很累，無論是身體還是心理,，都可以感受到那種勞累,，或許我現(xiàn)在還沒有正式入職，無法感受那種業(yè)務(wù)上的壓力,，但真的是體會到作為一名業(yè)務(wù)員的艱辛,，我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故，需要你全面的發(fā)展和提高自己,，做一名高素質(zhì),，高效率的銷售人員。記得那句話：使我痛苦者,，讓我強(qiáng)大,。

如何公司形象和品牌形象，通過做好終端,，做好促銷來提升銷量,，以及把回款落實(shí)好,，都是我在以后工作當(dāng)中需要認(rèn)真考慮的，還有訂單以及缺斷貨的跟進(jìn)等等,，組成了一名業(yè)務(wù)員的每一天的工作內(nèi)容,，也許你可能會覺得枯燥，但是但每天都要接受不同的挑戰(zhàn),，是歷練自己的絕好機(jī)會,。在實(shí)習(xí)的時候，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，當(dāng)然我會吸取這些教訓(xùn),，學(xué)習(xí)各位同事的優(yōu)點(diǎn)，注意那些不足,，嚴(yán)格要求自己以后的工作,。就是要不斷的挑戰(zhàn)新高度，去征服,，去做到,，我所需要的就是做到，做到,！

通過這段時間的實(shí)習(xí),，也喜歡上了直營辦的生活，希望自己有機(jī)會也可以留在直營系統(tǒng)發(fā)展,。實(shí)習(xí)就要結(jié)束,，馬上就要回學(xué)校了，感謝的話很多,，但是我想最重要的是能在以后的工作中,，把自己的工作做好，這才是對他們最大的回報,。感謝集團(tuán)人力資源部,，銷售總公司以及自己實(shí)習(xí)所在的直營管理部和廣州直營辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，給了我這樣一個機(jī)會來學(xué)習(xí)和提升的平臺,。很高興能在這段日子里認(rèn)識到公司各個部門的很多同事,，讓我感受到了溫暖。非常感謝他們,！

2、本月實(shí)習(xí)內(nèi)容最大的感受和體會是什么,？

營銷更重要的是踏實(shí)的做好自己的工作,，多去跑動，多思考,，多總結(jié),，記得這樣一段話：作為一名業(yè)務(wù)員,，如果你不夠?qū)I(yè)，應(yīng)該足夠聰明,；如果你不夠聰明,，應(yīng)該足夠謙虛；如果你不夠謙虛,，應(yīng)該足夠勤奮,；如果連勤奮也不夠，就不要干營銷,。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇三

整理區(qū)域地質(zhì)調(diào)查,、物化探以及油氣勘探等方面的'資料：開展松遼外圍油氣基礎(chǔ)地質(zhì)調(diào)查研究，建立中新生代等時地層格架：查明區(qū)內(nèi)主要烴源巖,、儲集巖的產(chǎn)出狀況,，擴(kuò)展區(qū)域油氣勘探工作的新層系：查明油氣地質(zhì)潛在油氣遠(yuǎn)景盆地，指出進(jìn)一步工作的有利油氣遠(yuǎn)景區(qū),。編制油氣基礎(chǔ)地質(zhì)系列圖件和調(diào)查研究報告,，為拓展松遼外圍油氣地質(zhì)工作新區(qū)新領(lǐng)域提供地質(zhì)依據(jù)。

黑龍江省有色金屬地質(zhì)勘查七○二隊,，坐落于牡丹江市江南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，隸屬黑龍江省有色金屬地質(zhì)勘查局，省直屬事業(yè)單位,，是一支以礦產(chǎn)資源勘查為主的綜合性地質(zhì)勘查隊伍,。作為國有地質(zhì)勘查的七○二隊,具有固定礦產(chǎn)勘查甲級資質(zhì)，地球化學(xué)勘查乙級資質(zhì),、地質(zhì)鉆探乙級資質(zhì),、地質(zhì)實(shí)驗測試（巖礦鑒定、巖礦測試）乙級資質(zhì),、地球物理勘查丙級資質(zhì),。既承擔(dān)著為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源保障的重要任務(wù)，還從事著礦業(yè)開發(fā),、巖土工程,、巖礦鑒定與測試、地下水資源勘測開發(fā),，以及地質(zhì)災(zāi)害評估,、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì),、城市地質(zhì)等項目,。七○二隊實(shí)行隊長負(fù)責(zé)制，下設(shè)三個實(shí)體（礦勘院,、鉆探公司,、金源種豬繁育有限責(zé)任公司）和八個機(jī)關(guān)服務(wù)科室,。機(jī)構(gòu)設(shè)置完善，專業(yè)技術(shù)設(shè)施精良,，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,。

區(qū)域地質(zhì)調(diào)查 regional geological survey （地質(zhì)學(xué)基本術(shù)語）是對選定區(qū)域的地質(zhì)礦產(chǎn)情況進(jìn)行的綜合性調(diào)查研究工作。

第一節(jié)區(qū)域地質(zhì)背景

研究區(qū)位于中國東北地區(qū),，包括北緯 39°-54°,、東經(jīng) 109°-136°之間的 黑龍江省、吉林省,、遼寧省,、內(nèi)蒙古自治區(qū)等廣大區(qū)域。區(qū)內(nèi)發(fā)育以松遼盆地,、 二連盆地,、海拉爾盆地和三江盆地為代表的多個中、新生代沉積盆地,，總面積達(dá) 50.67 萬 km2,，具有廣闊的油氣勘探前景。 東北地區(qū)古生界海相地層分布面積大,，尤其是石炭-二疊系具備良好的油氣 源巖條件,。沉積演化史表明，石炭紀(jì)東北廣大區(qū)域為淺海相沉積,，陸相沉積主要 分布于

額爾古納,、伊春一帶。早中二疊世繼承了石炭紀(jì)的沉積格局,，主要以淺海 相沉積為主,。晚二疊世隨著地殼抬升，海水退出,，大部分區(qū)域為陸相沉積,。總體 上具有從石炭紀(jì)到二疊紀(jì)由海相向陸相逐漸轉(zhuǎn)變的規(guī)律,。

第二節(jié) 地層發(fā)育特征

東北地區(qū)古生界地層發(fā)育較厚,，古生界各時代地層在東北地區(qū)均有出露。其 中下古生界主要以海相碳酸鹽巖沉積主,， 厚度大,； 上古生界主要以淺海相、 湖相,、 河流相為主,，沉積厚度較大。

第三節(jié) 沉積相及沉積環(huán)境分析

沉積相是指沉積環(huán)境以又在該環(huán)境中所形的沉積巖（物）特征綜合,。包括兩 層含義：一是反映沉積巖的特征,，二是揭示沉積環(huán)境。沉積環(huán)境包括巖石在沉積 和成巖過程中所處的自然地理條件,、氣候狀況,、生物發(fā)育情況、沉積介質(zhì)的物理 化學(xué)條件等,。沉積巖(物)特征包括巖性特征（巖石成分,、顏色、結(jié)構(gòu)等） ,、古生 物特征（古生物種屬和生態(tài)） ,。 沉積相分析就是指通過對沉積剖面中的各種相標(biāo)志物進(jìn)行詳盡地描述、 綜合 分析研究其規(guī)律,，以便恢復(fù)地質(zhì)時期的沉積環(huán)境及沉積特征,，識別出該區(qū)的沉積 相類屬，并在縱橫向上摸清它的展布形態(tài),。相分析的核心工作是相標(biāo)志物的描述 和歸類,。相標(biāo)志是指最能反映沉積相的一些標(biāo)志，它是相分析及巖相古地理研究的基礎(chǔ),。 東北地區(qū)石炭－二疊系海相,、陸相和海陸交互相均很發(fā)育。東北地區(qū)整個石 炭系為深海槽,，以發(fā)育巨厚硅質(zhì)碎屑巖和碳酸鹽巖為主,。早石炭世為大面積淺海 相沉積， 吉林省磐石區(qū)域的鹿圈屯組為一套淺海相的陸源碎屑建造和碳酸鹽巖建 造,，黑龍江省內(nèi)石炭系不甚發(fā)育,，僅在佳木斯隆起帶以東寶清等地見有下石炭統(tǒng) 海相地層出露；晚石炭世早期為濱淺海相沉積,，如吉林省中部露頭的磨盤山組淺 海相碳酸鹽巖,，局部為隆起剝蝕區(qū)，晚石炭世晚期為主要淺海相沉積,，局部區(qū)域 如密山區(qū)域為海陸,、陸相沉積；二疊系分布較為廣泛,，發(fā)育海相或海陸交替相碎 屑-碳酸鹽巖建造,。早中二疊世以淺海相沉積為主，在野外看到早二疊世壽山溝 組塊狀灰?guī)r,；晚二疊世早期為陸相湖泊相沉積,，晚二疊世隨著地殼抬升，海水自 北向南退出,，整個東北地區(qū)都是陸相沉積,?？傮w上具有從石炭紀(jì)到二疊紀(jì)由海相 向陸相逐漸轉(zhuǎn)變的規(guī)律。 本次研究的沉積相主要是半深海相,， 又稱次深海,， 位置和深度相當(dāng)于大陸坡， 是淺海陸棚與深海環(huán)境的過渡區(qū),，平均坡度為 4°,，最大傾角可達(dá) 20°，最大深 度在 1400-3000m 之間,。大多數(shù)情況下,，大陸坡具有界限清楚的洼地、山脊,、階 梯狀地形或孤立的山,。半深海相沉積主要由泥質(zhì)、浮游生物和碎屑三部分沉積物 組成,。其來源主

要是陸源物質(zhì)和海洋浮游生物,，其次為冰川和海底火山噴發(fā)物。

1,、雞東縣平陽鎮(zhèn)平陽鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境,、沉積相分析 雞東縣平陽鎮(zhèn)平陽鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 平陽鎮(zhèn)平陽鎮(zhèn)組剖面沉積環(huán)境 該剖面為早二疊紀(jì)時期沉積,，主要沉積環(huán)境類型為淺海,、半深海（盆地相） 沉積，并伴有濁積砂巖體沉積,。 淺海,、半深海相：以細(xì)碎屑巖沉積為主，巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少 量灰色薄層細(xì)粉砂巖,，泥板巖顏色較深,，反映沉積時處于還原環(huán)境，是形成有利 烴源巖的環(huán)境,。 在剖面中可明顯見有兩層灰黃色的砂巖體,，初步定為濁流沉積的砂巖體。 該巖體主要巖性為灰黃色粉砂巖,，巖層厚度多為 0.5 米左右,。 主要巖性描述： 灰黑色泥板巖，板狀構(gòu)造,，泥質(zhì)結(jié)構(gòu),，可觀察到平行層理，此處巖石變形 比較嚴(yán)重，局部產(chǎn)狀發(fā)生較大變化,。 灰黃色粉砂巖,，少許千枚狀構(gòu)造，粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu),，巖層比較薄,，夾于泥板巖 之間,。

2,、阿城大嶺鄉(xiāng)東北采石場唐家屯組剖面沉積環(huán)境、沉積相分析 阿城大嶺鄉(xiāng)東北采石場唐家屯組剖面沉積環(huán)境,、沉積相分析 沉積環(huán)境 該剖面為晚石炭時期沉積,，主要沉積環(huán)境類型為淺海、半深海（盆地相） 沉積,，以細(xì)碎屑巖沉積為主,，巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少量灰色薄層細(xì)粉砂巖，泥板巖顏色較深,，反映沉積時處于還原環(huán)境,，是形成有利烴源巖的環(huán)境。

主要巖性描述： 灰黑色泥板巖,，板狀構(gòu)造,，泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，可觀察到平行層理,。

這次實(shí)習(xí),除了讓我對石油地質(zhì)學(xué)有了一定的認(rèn)識,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí),，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同,，從中學(xué)到的東西自然就不一樣,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,，在擁有越來越多的機(jī)會的同是,，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇四

1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。

2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,。

3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用。

在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號到五月十七號在南京金城摩托車集團(tuán)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),，在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況：

金城集團(tuán)有限公司,，國家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè),、全國用戶滿意企業(yè)、國家cims工程典型應(yīng)用企業(yè),、航空工業(yè)十佳企業(yè),，擁有博士后流動工作站，“金城”品牌被評為中國馳名商標(biāo),。

金城主要從事航空附件,、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售，同時經(jīng)營進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),，具有獨(dú)立的外經(jīng),、外貿(mào)和外事權(quán)，出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列,。

在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,，金城具有雄厚的實(shí)力，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱,、應(yīng)急動力,、起動機(jī)、電源,、燃油供輸,、機(jī)輪和剎車等系統(tǒng)，多項技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國內(nèi)空白。新中國成立后,，國產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品,。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國航空機(jī)電液壓工程的專業(yè)研制中心，一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊伍,，使金城在產(chǎn)品研制,、開發(fā)等方面將更具實(shí)力。

金城利用航空高尖端技術(shù),，相繼開發(fā)了摩托車,、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品,。金城全面實(shí)施了cims工程,，并作為全國唯一的示范企業(yè)參加國家“863計劃”十五周年成就展。改革開放以來,，金城引進(jìn)外資1億多美元，先后與日本,、馬來西亞,、德國、英國,、意大利等國家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系,。經(jīng)過54年的發(fā)展，金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家,，取得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益,。

“親和是金城之本、靈活為金城之魂,、執(zhí)著是金城之神”,，在此企業(yè)文化指導(dǎo)下，金城人樹立了＂鑄金城品牌輝煌 創(chuàng)全國百強(qiáng)企業(yè)＂的奮斗目標(biāo),，為此金城人正竭盡全力地奮斗著,！

在十四號上午我們參觀了金城第34分廠柔性制造分廠，了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),，接著又去了35分廠發(fā)動機(jī)總裝分廠,，這是一個人力密集型的生產(chǎn)線，生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,，看著一個個零件在生產(chǎn)線上變成一臺臺的發(fā)動機(jī),，真是感嘆人類的智慧。

下午金城的老師給我們講解了一下金城液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,，為第二天的參觀做了下鋪墊,。

產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤，液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品，原理圖雖然簡單,，但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水,。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救，一般有1,。5噸級,、3噸級、5噸級,、8噸級10噸級和15噸級等系列,。一般一輛車配一臺絞盤，根據(jù)用戶需要,，一輛車也可以配兩臺,。絞盤通過吊臂把翻了的車、不能行駛的車,、嚴(yán)重?fù)p壞的車吊裝運(yùn)走,，使道路暢通。中等城市一般選用1－10噸級的車,，高等級公路,、高架立交等一般選用10－30噸級的車。而提升,、回轉(zhuǎn)裝置主要用于車用起吊的工程吊車,，起吊重物后能旋轉(zhuǎn)360°，而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機(jī)構(gòu),，其噸位有5t,、8t、10t,、12t,、20t和25t等。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇五

隨著社會的快速發(fā)展,，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動,。此次實(shí)習(xí),，我是xx有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識,，體會到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,，在這個時候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,，我來到xx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

公司xx年成立,，地處xx城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護(hù)器,，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座,，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場,、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來,。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己,、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。在整個的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了下面的一些工作,，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1,、工作能力,。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議,，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2,、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識,。

3,、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期幾個月的實(shí)習(xí)生活,。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，雖然一開始有些單調(diào),，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人,，跟著她隨時會被她的開心所感染,，她說要開心地工作，工作得開心,，只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好,。

總而言之,，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易,，也相信此次實(shí)習(xí)會令我終身受益,。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇六

今天是我第一天來到實(shí)習(xí)的單位，寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。接下來就是我的自我學(xué)習(xí)時間,。而這樣的際遇讓我有很深刻的感受。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候工友不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些工友表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的工友,，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被工友搶去自己的業(yè)績,，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為工友搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里工友之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說,，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計算機(jī)知識日新月異,，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

也許是實(shí)習(xí)日子短，對工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,，但時通過實(shí)習(xí),，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識,，使我對公司工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過實(shí)習(xí)，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職,，都會努力,。實(shí)習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的,、永不停歇的去學(xué)習(xí),，利用自己無限的青春活力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空,。

應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇七

本人學(xué)習(xí)的專業(yè)是一個非常注重實(shí)踐的專業(yè),，本人希望通過此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，將大學(xué)四年所學(xué)的理論知識都盡可能的運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，通過實(shí)踐更好地理解本人所學(xué)的專業(yè),，以保證自己畢業(yè)之后能夠順利的將自己的事業(yè)發(fā)展起來。

20xx年x月x日-20xx年x月x日

xx公司人事部

（一）協(xié)同人事部主管進(jìn)行招聘工作

本人在來到xx公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)時，正好趕上公司大量招新,，本人便協(xié)同人事部主管去各大高校以及人才市場進(jìn)行相應(yīng)的招聘工作,。雖然本人也還是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，但真正去面試和真正去招聘,，這兩者的區(qū)別還是挺大的,。通過協(xié)同主管去招聘，我認(rèn)識到人力資源的工作,，真不是和我過去所學(xué)的理論知識一樣好操作,，既要挖掘優(yōu)秀的人才，又要把握好薪酬這方面的事情,，這些都讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的,。

（二）協(xié)助人事部主管進(jìn)行培訓(xùn)工作

本人這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時間偏長，也就還在公司趕上了人事部的培訓(xùn)工作,。本人負(fù)責(zé)協(xié)助人事部主管對新晉的員工進(jìn)行培訓(xùn)工作,，既培訓(xùn)了自己，也培訓(xùn)了其他新同事,，其中的感受還是學(xué)到了許多,，讓我越發(fā)覺得人力資源這個職業(yè)是可以成為我的終生事業(yè)的職業(yè)。

（三）協(xié)助人事部主管進(jìn)行考核工作

除了招聘和培訓(xùn),，本人也協(xié)助主管對所有員工進(jìn)行了考勤,、績效等的統(tǒng)計和考核工作，也會在每月發(fā)工資的時候協(xié)助主管對所有員工進(jìn)行薪酬的發(fā)放,?？梢哉f，讓我真正體會到了一個公司人事所做的事情之多,，以及事情之雜了,。

通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，本人從一個人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,，成功“晉級”為一名人事了,。雖然還未成為公司正式的一員，但已經(jīng)具備了相應(yīng)的能力,。我認(rèn)為只要具備了自己所希望從事的工作相對應(yīng)的能力,，那就不擔(dān)心沒有公司需要，不擔(dān)心找不到一個合適的好工作了,。本人通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，已經(jīng)做好了畢業(yè)從事人力資源的工作，本人會用心寫一份簡歷,，投到自己理想的公司,，等真正被選上入職了,，就認(rèn)認(rèn)真真將這次實(shí)習(xí)所學(xué)的經(jīng)驗都運(yùn)用到工作中去，也不斷地學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取在工作一年時,，就通過人力資源的考試進(jìn)行拿到人力資源師的證書,！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！只等畢業(yè)正式走入社會了,！