人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇一

一,、明確個(gè)人目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。(行勝于言)

二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí),。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知,，那么就著眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的,，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,，原來(lái)成功就在這里!

三,、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫(xiě)字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

1、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。

2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。

3,、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。

4,、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。

5,、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高-潮,。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇二

老師們,、同學(xué)們：

從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試,，通過(guò)期中考試,，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,，我們希望通過(guò)這次考試,，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度、知識(shí),、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī),，發(fā)揮出自己的正常水平,。

當(dāng)然,，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考,，必然就有競(jìng)爭(zhēng),，有壓力，想要考出好成績(jī),，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外,，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,，都有十份勇于勝利的勁兒,。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏!那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：

1,、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒,，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率,，大家要自覺(jué)地,、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí),。屈指算來(lái),，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn),。我們說(shuō),，考前的這7天，是非同尋常的7天,，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它,，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試,。因此,，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這7天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這7天的分分秒秒,，成功便成為你的可能!在這7天里,，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績(jī)就是我們這7天拼搏的目標(biāo)!說(shuō)到這兒,，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時(shí)間的寶貴,，是的,，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念,，使自己立即進(jìn)入狀態(tài),，緊張、有序,、認(rèn)真,、塌實(shí)，丟下一切雜念,，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好,，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作,。

2,、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)得扎實(shí),，就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解，記憶的效果也會(huì)更上一層樓,?？鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要,。事實(shí)上,，平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”,，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,，通過(guò)復(fù)習(xí),，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué),。要記住,，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,，安排好的,，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí),，已是一種濃縮,，一種總結(jié)，一種歸納,，更是一種提高,。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果,。希望同學(xué)們把握好課堂,，聽(tīng)好每一分鐘的課。

3,、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢,，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天,，一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,，把知識(shí)系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,，但請(qǐng)注意,，也只是一半，另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏!因此,，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué),，也不能過(guò)于自信，一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí),，否則就會(huì)功虧一簣,。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多,，到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,，復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手,。若全面復(fù)習(xí),，時(shí)間太緊，怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),，早起讀書(shū),，但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)確實(shí)是很困難的,，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過(guò)度疲勞,，心虛地走進(jìn)考場(chǎng),，心慌意亂，頭昏腦脹,，水平無(wú)法正常發(fā)揮,。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間,，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好,。

4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨練,。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄,，也不可過(guò)于自信,，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

5,、考試時(shí)不得遲到,，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔,。

6,、考試中，不準(zhǔn)旁窺,、交頭接耳,、打手勢(shì)、作暗號(hào),，不準(zhǔn)夾帶,、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,，不準(zhǔn)傳抄答卷,、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將給予記過(guò)處分,，如受了處分，操行評(píng)定只能是d等，即不及格,，對(duì)升學(xué)有很大的影響,。

7、考試期間,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí),。請(qǐng)班主任老師注意做好安排工作,，下課聽(tīng)鐘聲。

8,、考試還是一次做人品行的檢測(cè),。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,，作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果,，我們一貫提倡誠(chéng)信做人，而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德,。包括平時(shí)的默寫(xiě),、月考、小練習(xí),、做復(fù)習(xí)卷等等,，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大,。

我們說(shuō),，嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法,。復(fù)習(xí)是緊張的,，放松也是必要的，但張弛必須有道,。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，近階段,，值班的老師，特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查,，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī),，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

當(dāng)然,，我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí),，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情,，以此為開(kāi)端,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)自控,，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生,。

同學(xué)們,，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧,，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好,，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘,，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己,、超越以前的自己,、超越昨天的自己!

最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周,，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考,。高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

第一,、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性,。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù),。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確,。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時(shí)間了,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心,，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。。

第三,、你可以犯錯(cuò),，但必須成長(zhǎng)

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納,、總結(jié),，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三,，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

第四,、你可以擔(dān)心,，但必須微笑。

期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己,，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避,，勇敢的面對(duì),。讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試,，考的就是人品,。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī),。

謝謝大家

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇四

親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話主題是期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

首先要樹(shù)立自信心。

我們做每一件事情,，首先要對(duì)自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功,。有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中,、盡力去做,，這樣成功的希望就會(huì)更大。相反,，你若總是膽怯,，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,。在學(xué)習(xí)的道路上,，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕,，它意味著一種探索,，一種嘗試。

在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手,，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,，只有克服困難，才能告別平庸,，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，才能在困境中微笑,。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長(zhǎng)的力量,，用一種競(jìng)爭(zhēng)的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳,，奮力前行,。

其次，復(fù)習(xí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況采取不同的方法,。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí)，基本技能),，由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類(lèi)旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做,，要防止一問(wèn)三不知。

在這緊張時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，我們提倡勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率,。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng),、向自已交一份真實(shí)的,、令人滿意的答卷,。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇五

同學(xué)們：

時(shí)光流逝，,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周，這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,，即—x年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕,，同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示?？荚嚲唧w安排如下：周四下午,，初一初二語(yǔ)文,，周五下午,，初一初二數(shù)學(xué)，周六上午,，初二物理,，下午,，初一初二外語(yǔ)，,。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試，初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷，各?？荚嚦煽?jī)統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,，為了組織好期末考試，考出成績(jī),，考出風(fēng)格,，教務(wù)處提出如下建議和要求：

1、充分準(zhǔn)備,，胸有成竹

哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,，在考試中更是如此,，一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,，肯定是焦慮不安,，心神不定,，并抱有饒幸心理,，這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,，我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間，把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng),。

2,、講究方法，認(rèn)真答卷

考試過(guò)程中要細(xì)心,，謹(jǐn)慎，精力集中,，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,，拿到試卷，首先要做好一查,，二寫(xiě),，即查試卷頁(yè)數(shù)，正反面有無(wú)異常,，寫(xiě)好姓名,、學(xué)校、班級(jí),，尤其是考試號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò),，在考試過(guò)程中,，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì),，題意要弄清，遇到攔路虎,，不妨繞道行,，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn),，把握好時(shí)間,，不提前交卷,。

3、明確規(guī)則,，嚴(yán)肅考紀(jì)

一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,，老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,，需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，因此,，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線,。在此,，教務(wù)處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：

(1) 攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本,，講義進(jìn)考場(chǎng)的

(2) 未在規(guī)定座位參加考試的

(3) 考試過(guò)程中傳紙條,，打手勢(shì)，抄答案的

(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意,，在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的

(5) 遲交或漏交試卷的

同學(xué)們,，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣,，把握青春,，奮力拼搏，考出老師滿意,，自己稱(chēng)心,，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)，過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的春節(jié)!謝謝大家!

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇六

同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,， 我們又迎來(lái)了新的一天,，新的一周。這一周是最后沖刺的一周,。因?yàn)橄轮芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了,。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了,。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類(lèi)的問(wèn)題。今天,，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題,。

有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言,，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō),，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,，是什么妨礙了你的自信,，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極,、樂(lè)觀,、自信的精神。

一,、避免使用否定自己的語(yǔ)言,。

“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒(méi)用的人,。”“我很笨,?！蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的話，要知道,，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說(shuō)這是為了體現(xiàn)一種謙虛,，但是,，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人,，認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人,。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言,，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行!”

二,、追求成功，但不必苛求完美,。

對(duì)每一件事都不能要求十全十美,。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想,，其實(shí)，在別人眼里看來(lái),，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的,，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的,，也是不必要的。

三,、要看到自己的長(zhǎng)處,。

過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(zhǎng)處，太看重別人的短處,，因而會(huì)滋長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處,，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤,。其實(shí),，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處,，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處,，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí),，還要記住自己的長(zhǎng)處,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西,，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己,，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信,。

四,、試試看，你就行,。

大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法,，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行,。鼓起勇氣,，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲,。要相信自己的能力與價(jià)值,，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽,，一次屬于你的機(jī)會(huì),，都要積極自信地去做,，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑,，退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé),、懊悔與失敗。

同學(xué)們,，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，成功就在你的手中,。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié),，相信我們同學(xué)都多了一份緊張,、興奮和期待。

我們緊張,，來(lái)源于父母那熱切的目光,；來(lái)源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮,，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,。我們期待，期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色,、更優(yōu)異,，更令人鼓舞！

然而此時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒(méi)做好準(zhǔn)備,，尤其是心理準(zhǔn)備?？记?，我們往往只注意知識(shí)的準(zhǔn)備，卻忽視了心理準(zhǔn)備,，其實(shí),，心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起：

一,、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心

學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到困難和挫折,，這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心,，將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù),。大家都有一個(gè)腦袋,、兩只手，智力都差不多,。別人能行,，我為什么不可以？記?。合嘈抛约盒?，才會(huì)我能行,；別人說(shuō)我行,，努力才能行；今天若不行,，明天爭(zhēng)取行,；能正視不行，也是我能行,；爭(zhēng)取全面行,，考試才能行。

二,、正確評(píng)價(jià)自己

考生對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確,、客觀的估計(jì)，給自己一個(gè)正確的定位,，但不管怎樣,，這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己,，都要自己相信自己,，經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的，即使不能完全達(dá)到,，只要盡力而為,，積極應(yīng)付，也就沒(méi)什么遺憾,。

三,、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)

考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力?？荚噭?dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用,。心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳,，而過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果,。因此，在考試之前,，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來(lái)調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平,，既不能將考試目標(biāo)定得太高,，超出自己的實(shí)際能力；也不要過(guò)分自謙,、自卑,、低估自己的真實(shí)水平。

四,、控制考前情緒

考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng),，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,，則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮,。總之,，要使自己保持良好的情緒狀態(tài),，輕裝上陣，因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛,，注意力集中,，思維敏捷，從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率,。

五,、制定復(fù)習(xí)策略

許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行，心中沒(méi)有自己的戰(zhàn)略方針,。制定正確,，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的作用,。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,，要以教材為本，重視舊錯(cuò)的收集整理,。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力,，取得成功！謝謝,！

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇八

同學(xué)們：

大家好,。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在考前和大家說(shuō)些什么。今天我發(fā)言的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末",。

緊隨著迎評(píng)忙碌的腳步,期末考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期末考試,。

過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上,。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去,。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,。若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸,。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘,。那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。

對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎,。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析,。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn),。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的,。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了,。

最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī)。

祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jī),。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇九

過(guò)一個(gè)星期,，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的,，是輕松愉快的暑假，生動(dòng)有趣的夏令營(yíng),。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的。但是,，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),，和大家一起分享：

1,、建立強(qiáng)化意識(shí)。

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān),。抓住幾根主線,，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決,。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)?；ňW(wǎng)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤,，一一改正,，并分析錯(cuò)誤的原因,，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法,。

2、建立多向思維意識(shí),。

將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶,。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本,。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止,。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng),。

給自己定了一個(gè)時(shí)間表,，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家,，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了,。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),，清家長(zhǎng)給自己出題,，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感,，會(huì)復(fù)習(xí)得更好,。

4、認(rèn)真自信從容不可少,。

充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力,?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞,，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí),，都檢查5,、6遍網(wǎng)，考數(shù)學(xué)時(shí),，檢查驗(yàn)算了3遍,，看到答案完全相同,，才放心交卷。

此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高,。

期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十

各位同學(xué)、各位老師：大家好!

春華秋實(shí),，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快,。融思想性,、知識(shí)性,、教育性,、趣味性,、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到,。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,，猶如為了尋找理想而步入一片森林,。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專(zhuān)心致志,，會(huì)為漫步校園,、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí),。有人會(huì)迷了方向,，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，不善于把握時(shí)間,，拖拖拉拉,，毫無(wú)節(jié)奏,，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果，有人空手而返,。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘,。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌,，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠,。”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠,。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中,，有這樣三個(gè)鏡頭：

鏡頭一：7月流火,，熱得人透不過(guò)氣,。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水,。別人做這個(gè)課目,，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè),。累得實(shí)在受不了,，她便靠哭來(lái)平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會(huì)還有222天,，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的,?！?/p>

“距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人,?！?/p>

鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早,。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí),，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī),，6點(diǎn)鐘還要練練,，真是練瘋了!

我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的,，如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?

運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志,、積累經(jīng)驗(yàn),。而作為學(xué)生何嘗不是如此,。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,，對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要,。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子,。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好,。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧,，從現(xiàn)在開(kāi)始,。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

可是,，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議,。

第一，摒棄校園不文明行為,，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚,、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真,、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

第二，要有積極向上的心態(tài),。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,，有的學(xué)生則盲目隨意,，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,，教授分別記下他們的名字,，20xx年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中,，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多,。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要,。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要積極坐在前排,?！?/p>

第三，學(xué)習(xí)要持之以恒,。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神,。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮,?！?所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈,，才能獲得成功,。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,，遇到挫折就垂頭喪氣,。

第四，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，提高聽(tīng)課效益,。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力,，資源共享,，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧,。

第五,，不急不躁，一步一個(gè)腳印,。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥,， '喜新厭舊',，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),，對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧,，甩在一邊,，這種不斷做題，不斷甩題的做法,，其結(jié)果是舍本求末,，效率低下。

同學(xué)們,，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上,，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望,，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師,、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活,、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著我們學(xué)校來(lái)年興旺發(fā)達(dá),。