人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇一

一,、明確個人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。同時,，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成,。(行勝于言)

二,、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,，條條大路通羅馬，相信在將來,，無論成績好壞,，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼前,，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時,，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時,，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對人生的規(guī)劃)

播種過,，也許依然不會有好的收成，但不播種,，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報,，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時刻,，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

三,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話,，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難,，行動懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪,。這要求我們親近知識,，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,，積極回答問題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來,，不但時間很快，而且記得牢固,。三戒解題模式化,，提倡勤于思考，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好，時間一常,，你的思維就會多元化,、開闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請教知識，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法,。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,，自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù),，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時的訓(xùn)練中,。由于平時只動口，不動手,，導(dǎo)致考場上“一看就會,，一做就錯”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時,，從寫好每一個字,，練好每一道題,，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

1,、抓好書寫。即把字寫清楚,，符號數(shù)字寫準(zhǔn)確,。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。

2,、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對，就使人感到別別扭扭,，考試時容易失去“感情分”,。這就要求在平時的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。

3,、抓好步驟,。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,，就會扣分。平時訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。

4,、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說明，要簡練,，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個字的就不用兩個字。

5,、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀,、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。花堪折時直須折,，莫待無花空折枝,。”

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，掀起競爭學(xué)習(xí)的高-潮。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇二

老師們、同學(xué)們：

從今天開始,，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試,，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便幫助同學(xué)們及時彌補(bǔ)缺漏,，我們希望通過這次考試,，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度,、知識、能力,、方法等方面存在的問題,，為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,，爭取考出真實的成績,，發(fā)揮出自己的正常水平。

當(dāng)然,，既然是考試,，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭,，有壓力,，想要考出好成績，除了平時一貫的認(rèn)真勤奮以外,，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要,。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒,。大家肯定早就暗暗下定了決心,，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,，下面,，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：

1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率,，大家要自覺地,、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí),。屈指算來,，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗,。我們說,，考前的這7天，是非同尋常的7天,，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它,，這7天就能具有9天,、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,，踏踏實實走過這7天,，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里,，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標(biāo)!說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,，是的,，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,，使自己立即進(jìn)入狀態(tài),，緊張、有序,、認(rèn)真,、塌實，丟下一切雜念,，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作,。

2,、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然,，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實,，就能逐步加深自己對知識的理解,，記憶的效果也會更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí),、復(fù)習(xí)的重要。事實上,，平時同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí),、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí),、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,，對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的,，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,，其實，已是一種濃縮,，一種總結(jié),，一種歸納，更是一種提高,。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,，聽好每一分鐘的課,。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,，我們有很多同學(xué)能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫?zāi)茏杂X做好階段性的整理和歸類工作,，把知識系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,，但請注意,，也只是一半，另一半還需要你們在復(fù)習(xí)時做最后的拼搏!因此，平時學(xué)得再好的同學(xué),，也不能過于自信,，一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí)，否則就會功虧一簣,。而另外也有一部分同學(xué)由于平時忽略了積累和整理工作,，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在,，復(fù)習(xí)時沒有了頭緒,，甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),，時間太緊,，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書,，但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補(bǔ)起來確實是很困難的,，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞,，心虛地走進(jìn)考場,，心慌意亂，頭昏腦脹,，水平無法正常發(fā)揮,。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時間,，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好,。

4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練,。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄,，也不可過于自信,，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

5,、考試時不得遲到,，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔,。

6,、考試中,，不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳,、打手勢,、作暗號，不準(zhǔn)夾帶,、偷看,、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷,、答題卡,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分,，如受了處分,，操行評定只能是d等，即不及格,，對升學(xué)有很大的影響,。

7、考試期間,，語文,、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請班主任老師注意做好安排工作,，下課聽鐘聲,。

8、考試還是一次做人品行的檢測,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假,，作為一個中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果,，我們一貫提倡誠信做人,，而誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時的默寫,、月考,、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,，切勿因小而失大。

我們說,，嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證,，這里我還想就這個問題談點(diǎn)看法,。復(fù)習(xí)是緊張的，放松也是必要的,，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，最能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，近階段,，值班的老師,，特別是教導(dǎo)處會加強(qiáng)巡查，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī),，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

當(dāng)然,，我還要特別敬告極少部分平時不思學(xué)習(xí),，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情,，以此為開端,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)自控,，學(xué)會珍惜,，學(xué)會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學(xué)生,。

同學(xué)們,，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母,，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,，你學(xué)習(xí)的動力來自哪里?我想,，它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力，所以“沒有最好,，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,，因為它有著豐富的內(nèi)涵,，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己、超越以前的自己,、超越昨天的自己!

最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，考試成功!

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四門;高一考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。特別本次期末考試有著非常重要意義,，對于高一學(xué)生來說，是文理分科,、實驗班分班的重要依據(jù),。對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們,，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

第二,、珍惜時間、目標(biāo)明確,。合理安排復(fù)習(xí)時間,，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時間了,，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。。

第三,、你可以犯錯,，但必須成長

考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂,，不犯低級錯誤，切忌看錯,、寫錯,。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間,。工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，做到觸類旁通,，舉一反三，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。

第四,、你可以擔(dān)心,，但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，展示自己,，不管成績怎樣,，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避,，勇敢的面對,。讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!

第五,、考試，考的就是人品,。

我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,，更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害,，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),，從來都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,。

珍惜時間，把握現(xiàn)在,，積極行動，我們相信通過師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績,。

謝謝大家

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇四

親愛的老師、可愛的同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話主題是期末復(fù)習(xí)總動員,。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點(diǎn)建議,，希望對同學(xué)們有所幫助,。

首先要樹立自信心。

我們做每一件事情,，首先要對自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會成功,。有信心便會有熱情,、有動力，便會專注其中,、盡力去做,，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯,，沒有信心,，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學(xué)習(xí)的道路上,，每個人都會遇到困難,。困難并不可怕，它意味著一種探索,，一種嘗試,。

在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人,，只有克服困難,，才能告別平庸，才能學(xué)會堅強(qiáng),，才能在困境中微笑,。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量,，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳,，奮力前行,。

其次，復(fù)習(xí)要根據(jù)自己的實際情況采取不同的方法,。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基(即基本知識，基本技能),，由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識的應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂,，更要會做，要防止一問三不知,。

在這緊張時刻,，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,，我們提倡勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率。

希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校,、向家長,、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷,。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇五

同學(xué)們：

時光流逝,，，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,，這也就意味著本學(xué)期最后一次考試，即—x年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕,，同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示,。考試具體安排如下：周四下午,，初一初二語文,，周五下午,，初一初二數(shù)學(xué),，周六上午，初二物理,，下午,，初一初二外語，,。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,，初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,，各?？荚嚦煽兘y(tǒng)一上報到市教研室進(jìn)行全市比較，為了組織好期末考試,，考出成績,，考出風(fēng)格，教務(wù)處提出如下建議和要求：

1、充分準(zhǔn)備,，胸有成竹

哲人說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,，肯定是焦慮不安,，心神不定，并抱有饒幸心理,，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,，我希望每一個位學(xué)生利用最后兩三天時間，把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,，查缺補(bǔ)漏,，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗,，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場,。

2、講究方法,，認(rèn)真答卷

考試過程中要細(xì)心,，謹(jǐn)慎，精力集中,，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,，拿到試卷，首先要做好一查,，二寫,，即查試卷頁數(shù)，正反面有無異常,，寫好姓名,、學(xué)校、班級,，尤其是考試號千萬不能寫錯,，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細(xì),，題意要弄清,，遇到攔路虎，不妨繞道行,，細(xì)中求速度,，快中不忘穩(wěn)，把握好時間,，不提前交卷,。

3,、明確規(guī)則，嚴(yán)肅考紀(jì)

一個學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,，是對學(xué)習(xí)不努力,，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,，需要的是真實的成績和反饋,，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)懲作弊學(xué)生,，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,，教務(wù)處宣布有下列行為之一的,，一律按考試作弊處理：

(1) 攜帶與考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的

(2) 未在規(guī)定座位參加考試的

(3) 考試過程中傳紙條,，打手勢,，抄答案的

(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

(5) 遲交或漏交試卷的

同學(xué)們,，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春,，奮力拼搏,，考出老師滿意，自己稱心,，家長開心的成績,，過一個真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇六

同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天,，新的一周,。這一周是最后沖刺的一周,。因為下周我們就要進(jìn)行期末考試了,。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計劃,，并按計劃開始復(fù)習(xí)了,。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題,。今天,，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題,。

有這樣一句格言：“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言,，但對一些人來說,，要做到這一點(diǎn)卻實在不容易。那么,，是什么妨礙了你的自信,，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極,、樂觀,、自信的精神。

一,、避免使用否定自己的語言,。

“我不行?！薄拔沂莻€沒用的人,。”“我很笨,?！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話?如果是的話，要知道,，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛,，但是,，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人,，認(rèn)為你真的是個沒用的人,。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言,，要自信而理直氣壯地說：“我行!”

二,、追求成功，但不必苛求完美,。

對每一件事都不能要求十全十美,。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),，總是認(rèn)為自己去做一定不會做得十分理想,，其實，在別人眼里看來,，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,，但他本人卻還不滿意,。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,，也是不必要的,。

三、要看到自己的長處,。

過于自信的人往往太看重自己的長處,，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,，太看重別人的長處,，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實,，每個人都有自己的長處和短處,，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處,，你就會經(jīng)常情緒低落,。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處,。每個人都有自己的優(yōu)勢,，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己,，對自己有積極的評價,，就能產(chǎn)生自信。

四,、試試看,，你就行。

大著膽子在課堂上說出你的想法,，你會驚異地發(fā)現(xiàn),，你也行。鼓起勇氣,，到臺上獻(xiàn)出你的拿手戲,，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,，對一次發(fā)言，一次競賽,，一次屬于你的機(jī)會,，都要積極自信地去做,，去嘗試,，因為只有行動才是達(dá)到成功的唯一途徑,，退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗,。

同學(xué)們,，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,，蕩起奮斗的雙槳,，你一定會發(fā)現(xiàn),，成功就在你的手中,。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一個學(xué)期即將過去,，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié),，相信我們同學(xué)都多了一份緊張,、興奮和期待,。

我們緊張,，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨,；我們興奮,，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,，期待著我們的表現(xiàn)會更出色,、更優(yōu)異，更令人鼓舞,！

然而此時,，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備,?？记埃覀兺蛔⒁庵R的準(zhǔn)備,，卻忽視了心理準(zhǔn)備,，其實，心理準(zhǔn)備與知識準(zhǔn)備是同樣重要的,。

我們可從以下幾方面做起：

一,、樹立學(xué)習(xí)信心

學(xué)習(xí)過程中必定會遇到困難和挫折,，這也是考驗自我的好機(jī)會。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心,，將是伴隨我們整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù),。大家都有一個腦袋、兩只手,，智力都差不多,。別人能行，我為什么不可以,？記?。合嘈抛约盒校艜夷苄?；別人說我行,，努力才能行；今天若不行,，明天爭取行,；能正視不行，也是我能行,；爭取全面行,，考試才能行。

二,、正確評價自己

考生對自己的應(yīng)試能力須有正確,、客觀的估計，給自己一個正確的定位,，但不管怎樣,，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,，都要自己相信自己,，經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的，即使不能完全達(dá)到,，只要盡力而為,，積極應(yīng)付，也就沒什么遺憾,。

三,、調(diào)整考試動機(jī)

考試動機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力?？荚噭訖C(jī)對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用,。心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的動機(jī)效果最佳，而過強(qiáng)或過弱的動機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果,。因此,，在考試之前，考生應(yīng)根據(jù)自己的實際能力或考試的相對難度來調(diào)節(jié)動機(jī)水平,，既不能將考試目標(biāo)定得太高,，超出自己的實際能力,；也不要過分自謙,、自卑、低估自己的真實水平,。

四,、控制考前情緒

考試是一種復(fù)雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦,。如果考生在考前情緒過度緊張,，則會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮?？傊?，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣,，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,，注意力集中，思維敏捷,，從而有利于提高實踐活動的效率,。

五、制定復(fù)習(xí)策略

許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行,，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針,。制定正確，合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,，起到事半功倍的作用,。掌握復(fù)習(xí)的主動性，要以教材為本,，重視舊錯的收集整理,。

最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力，取得成功,！謝謝,！

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇八

同學(xué)們：

大家好。很高興有這樣一個機(jī)會,在考前和大家說些什么,。今天我發(fā)言的題目是"認(rèn)真塌實,備戰(zhàn)期末",。

緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期末考試。

過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"我個人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上,。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極地態(tài)度努力下去,。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越.在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。

在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,。若你報著"平時不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸,。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的,。

對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎,。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié),。取長補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,。這次考試中樹立一個可行性強(qiáng),有針對性的目標(biāo),因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn)。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對待,。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會的,。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績,。

祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績,。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇九

過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的,，是輕松愉快的暑假，生動有趣的夏令營,。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的。但是,，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?

復(fù)習(xí)時間非常有限,，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：

1,、建立強(qiáng)化意識。

對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān),。抓住幾根主線,，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問題分類解決,。改錯糾錯很重要,。復(fù)習(xí)時，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來?；ňW(wǎng),，找出原來的錯誤，一一改正,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個非常聰明的巧辦法,。

2、建立多向思維意識,。

將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活,，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶,。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，不要死摳課本,。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路,，直到弄懂為止,。

3、時間觀念要加強(qiáng),。

給自己定了一個時間表,，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家,，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了,。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè),，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，清家長給自己出題,，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好,。

4,、認(rèn)真自信從容不可少。

充滿自信心,，相信自己平時的努力,。考試時沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞,，只要你付出了努力,，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說,，他考語文時，都檢查5,、6遍網(wǎng),，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍,，看到答案完全相同,，才放心交卷。

此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。

期末考試動員會發(fā)言稿學(xué)生篇十

各位同學(xué),、各位老師：大家好!

春華秋實,，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性,、知識性,、教育性、趣味性,、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕,。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色,。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛,。他們會為做作業(yè)而專心致志,，會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實,。有人會迷了方向,，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，不善于把握時間，拖拖拉拉,，毫無節(jié)奏,，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,，有人空手而返,。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波,，先后共獲得過100多枚獎牌,，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘,，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣,。葉喬波練滑板,，地上即刻甩下一灘汗水,。別人做這個課目,，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個,。累得實在受不了,，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天,，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的,?！?/p>

“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人,?！?/p>

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早,。路過冰場時,，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī),，6點(diǎn)鐘還要練練,，真是練瘋了!

我想,，這三個鏡頭就足夠說明問題的,，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗,、磨練意志,、積累經(jīng)驗,。而作為學(xué)生何嘗不是如此,。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考,。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,，對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,，通過考試與兄弟學(xué)校比較,，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實,、能否靈活運(yùn)用知識,、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要,。我們必須做好積極的迎考工作,。

有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,，兩者兼有,，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好,。如果你希望在期末考試中獲得成功,，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始,。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。

可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議,。

第一,，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚,、輿論導(dǎo)向正確,、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真,、務(wù)實,、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

第二,，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗,。20xx年前,，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂,，并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐,，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,，教授分別記下他們的名字，20xx年后,，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中,，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前,、永遠(yuǎn)第一,，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,，你們一定要積極坐在前排,。”

第三,，學(xué)習(xí)要持之以恒,。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒,，不畏勞苦的精神,。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,，也只是為了使它醒了以后更加興奮,。” 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地,，堅持不懈，才能獲得成功,。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣,。

第四,，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益,。因為我們老師是經(jīng)過集體研究備課的,，大家齊心協(xié)力，資源共享,，充分發(fā)揮集體的力量,，凝結(jié)著集體的智慧,。

第五，不急不躁,，一步一個腳印,。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥， '喜新厭舊',，喜歡做老師新發(fā)的題目,，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),，對教師批改后發(fā)回的練習(xí),，不屑一顧，甩在一邊,，這種不斷做題,，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末,，效率低下,。

同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上,，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,，似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，用實際行動對你自己,、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活,、事業(yè)蒸蒸日上,，預(yù)示著我們學(xué)校來年興旺發(fā)達(dá)。