要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

期末總結(jié)演講稿500字篇一

大家好!

“光陰似箭,，日月如梭,。”一轉(zhuǎn)眼,，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算,。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程,，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次,，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是,，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路,，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

期末總結(jié)演講稿500字篇二

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)們：

大家好!今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，目的是通過這次大會(huì),，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī),。

期中考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中,，有許多同學(xué),，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī),。這次期中考試成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的,，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘，一份收獲,。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任,、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的,。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo),，,，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),，平時(shí),，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，其實(shí),，其中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。

其次,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力,。

三要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功,。

四要勤奮,，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想,。

五要方法,，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要方法,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路",。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”,，所以要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們?cè)谄谀┛荚囈欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

期末總結(jié)演講稿500字篇三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，這一學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)**班的語文教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作要求,，認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃,，有重點(diǎn)、有步驟地開展工作,，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展,。具體工作歸納為以下幾點(diǎn),。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

二,、善于表?yè)P(yáng)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí),，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說：“你真棒!”“你學(xué)得真快!”“你說的真好!”同時(shí),，還準(zhǔn)備了許多精致的表?yè)P(yáng)信,，以鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表?yè)P(yáng)他什么了,，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好,。

三,、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。”所以,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，很慎重地在班級(jí)內(nèi)選拔出大家信服的，具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常作以下工作：

(1)在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,。

(2)鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”,。

(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”,。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的心血,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng),。

五,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校組織的集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬游等活動(dòng),。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字、古詩(shī)詞朗讀,、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,，后進(jìn)生在班中的人數(shù)較多，因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),、困惑等，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

七,、存在問題

班主任工作千頭萬緒，有時(shí)這事未處理完美,，那事又接踵而來,，由此，本人往往在處事中過急,，也許有些言語會(huì)使學(xué)生難以接受,。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),，在工作中只有講究科學(xué),、創(chuàng)新、藝術(shù),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來,。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié),，注意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得豐碩的成果,。

期末總結(jié)演講稿500字篇四

作為一年級(jí)班主任，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。擔(dān)任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀,，也品嘗過成功的甘甜,。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對(duì)自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生,，盡我所能引導(dǎo)他們,，讓他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng)。

一,、與學(xué)生平等友好的相處,，為學(xué)生創(chuàng)建輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

把微笑送給學(xué)生,。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的,，假如他們是溫和的，是循循善誘的,，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感,，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了,。”每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨,?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。

我們班有個(gè)學(xué)生，開學(xué)第一天在教室外怎么也不肯進(jìn)教室,，每天的作業(yè)總是愛拖著不做,。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如,，愛勞動(dòng)，每次教室里哪位小朋友的座位上有紙了,，他馬上會(huì)去撿干凈,。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼,。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他,，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,。”我還是笑著對(duì)他說：“等一下我可是要來查的,?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì),，久而久之，找到了自身的價(jià)值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言,，以后的作業(yè)總是能及時(shí)地完成。在學(xué)生取得成功時(shí),，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),。

我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處，在課上只有是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重,，在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要不生提出的問題,，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。為了讓學(xué)生有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開學(xué)初就把我們班級(jí)裝飾一新,。開設(shè)了“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)樹”,、“比比誰的紅花多”,、“勞動(dòng)角”、“苗苗角”,、“每日一拼”等區(qū)域,，不僅豐富了學(xué)生的視野。

二、開展形式多樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，樹立集體意識(shí)。

我充分利用班會(huì)的時(shí)間,，創(chuàng)設(shè)切合實(shí)際而有趣的活動(dòng)情境,，每周開展不同的主題班會(huì)，如“我長(zhǎng)大了”,、“故事林”,、“猜謎大賽”等，同時(shí)利用孩子在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、勞動(dòng)三方面的競(jìng)爭(zhēng)來調(diào)動(dòng)他們的爭(zhēng)“笑臉“的積極性。

開學(xué)初,，我利用品德課的機(jī)會(huì),，樹立學(xué)生的集體主義觀念。孩子們對(duì)集體看得特別重,。有的孩子到了校門口,，發(fā)現(xiàn)校牌忘了，會(huì)催促著家長(zhǎng)趕快回去取,，并嚷嚷著“要是扣了班里的分?jǐn)?shù),，我們這個(gè)星期的小紅旗就拿不到了?！痹诤⒆觽冃闹?，集體的榮譽(yù)是高于一切的。本學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽中,，我班取得了第一名的好成績(jī),。

三、給予每個(gè)孩子參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),。

在班級(jí)管理中,，我以“讓學(xué)生主體參與”的思想創(chuàng)建了新型的班級(jí)體自我教育管理體制。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期變換管理角色的活動(dòng),，改變了那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生長(zhǎng)期處于被管理的局面,，本學(xué)期只是利用一種管理任務(wù)來進(jìn)行試點(diǎn)，例如：我買來紅袖章,，每天請(qǐng)個(gè)孩子當(dāng)衛(wèi)生員,，衛(wèi)生員的任務(wù)是每天早晨檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生情況、課間十分鐘檢查教室衛(wèi)生情況,、放學(xué)檢查衛(wèi)生情況;這樣不僅使教室的衛(wèi)生得到了有效的保持,，還大大的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)中不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng),、值日班長(zhǎng)、收發(fā)作業(yè),、都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力,。

“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是優(yōu)美的，但是讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭,?！笨v然歲月消逝了我的青春，我依然無悔!我快樂,，我是一個(gè)班主任,。

期末總結(jié)演講稿500字篇五

一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作,，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,，但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候,，其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系,、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：

一,、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī),，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，幼兒升入大班,，最明顯的感覺就是,，人長(zhǎng)高了，嗓門也大了,，活動(dòng)的勁頭更足了,。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,，這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問題,。我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的比賽,，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長(zhǎng),，在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下,，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心,。如薛添成小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由,，愛和別人唱反調(diào),。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求,，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍,。所以一學(xué)期來,，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí),，不再故意影響他人了,，而且能積極舉手發(fā)言了。班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

二、營(yíng)造自由,、寬松的氣氛,，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，區(qū)域活動(dòng)中，我們開設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū)：數(shù)學(xué)區(qū),、表演區(qū),、閱讀區(qū)、探索區(qū),、美工區(qū),、建構(gòu)區(qū)、電腦區(qū)等,。

在區(qū)域活動(dòng)中,，材料的投放是相當(dāng)重要的，直接關(guān)系著活動(dòng)的開展,。我們?cè)诓牧系耐斗派献龅揭韵聨c(diǎn)：一是與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開展同步,，有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行軍,，有時(shí)作為主題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料,。如探索區(qū)里,，小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、拼圖等,。平時(shí)在家里正愁沒有人陪著下棋,，這一來，既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),，掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂,。再如一些紙制品,，象喜糖盒、牛奶盒,、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里,，由于我班的特色是紙藝，幼兒通過折,、剪,、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設(shè)計(jì)了記錄表,，讓幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能有條不紊,，井井有序。

三,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用

本學(xué)期,，我們有一項(xiàng)重大的任務(wù)——迎接省示范驗(yàn)收，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，也是教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。在環(huán)境的布置上,，我們花了大量的精力,，找資料，到姐妹園參觀,，請(qǐng)姐妹園來園指導(dǎo),，每天老師們查閱資料，加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境,，讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容,。通過這次的驗(yàn)收,，使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，在這一點(diǎn)上,，關(guān)注了“墻壁會(huì)說話”，實(shí)踐“墻壁”對(duì)家長(zhǎng),、幼兒的“對(duì)話”,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，其次要體現(xiàn)整體性,。

四,、開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力

本學(xué)期,，我們開展了各種各樣的活動(dòng),，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在早操比賽中,，我班幼兒獲得了大班組二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，在十二月份的跳繩比賽中，我班幼兒的表現(xiàn)也很出色,。在十月份的合宿活動(dòng)中,，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò)，孩子們的自理能力都比較強(qiáng),，能自己的事情自己做,，并體驗(yàn)到了合宿的愉快。

五,、積極做好家園溝通

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,，我們做了以下工作：

1,、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。平時(shí),，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。

2,、利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,，發(fā)放成長(zhǎng)冊(cè),，為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

3,、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方，家長(zhǎng)們總是竭盡所能的給予幫助,，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助,。

4、召開家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題開展討論,。以上這些的努力付出,，也換來了家長(zhǎng)的信任，我相信在今后的日子里,，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好,。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事是珍貴的,，讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵,?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L(zhǎng)和獲得的成功，我們心中蕩漾著說不出的喜悅,。但我們還要繼續(xù)努力,，只有通過不斷反思,、探索、創(chuàng)新,，才能更好地培養(yǎng)下一代,，更好地再創(chuàng)輝煌。

期末總結(jié)演講稿500字篇六

童年時(shí)代,，我渴望著有一天,，許多孩子像一群小鳥一樣圍在我的身旁一起唱歌、做游戲,，爭(zhēng)先恐后的喊我“老師”,，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，站在了我所熱愛的崗位上,，班主任工作也正一步一步有序的展開著,。

一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務(wù)水平

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水;玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng),。

培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求,。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),，對(duì)于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序,、正確的洗手,，能保持盥洗室地面無水。有些內(nèi)容對(duì)幼兒來說比較難掌握,，也挺枯燥,，如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做，逼著孩子一次一次練習(xí),，這種方式一定沒有提高孩子興趣,、引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作,，其實(shí)這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合,。孩子系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走,，有時(shí)就把腳往老師眼前一伸。后來一想,，何不編個(gè)小兒歌,，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶,。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友,，見面握握手，變成兩圓圈,，再來握握手,。”的系鞋帶兒歌,，小朋友們十分樂意的接受了,，當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中,。

二,、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會(huì)交往,、適應(yīng)周圍世界的能力,。對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,。

俗話說“榜樣的力量是無窮的”,，特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說,，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的,?！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師,，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn),，對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的,。

針對(duì)個(gè)別幼兒的情況，我加強(qiáng)了個(gè)別教育,。余畢珍小朋友各方面行為習(xí)慣較差,，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)她進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì),，現(xiàn)在她已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律,。程瑞瑞小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師通過一次次談話,、接觸,，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù),，如分發(fā)餐具,，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了,。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位

隨著社會(huì)進(jìn)步,，教育觀念也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在組織幼兒活動(dòng)時(shí),，教師一定要樹立正確觀念,，即幼兒是教學(xué)活動(dòng)中心，教師只是作為活動(dòng)的組織者,，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)幼兒的生理,、心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律。這不光對(duì)教師提出了新的要求,，同時(shí)對(duì)幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉,。

根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地進(jìn)行每周的集體備課,，在課前的準(zhǔn)備方面,，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一起收集資料,，往往是在活動(dòng)開展以前,，就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí),。

四,、教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步

家長(zhǎng)工作也是教師工作的一部分,，因此我把家長(zhǎng)工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來抓,。幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長(zhǎng)園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo),、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間,，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。

五,、教師互相配合,，使班級(jí)工作順利進(jìn)行。

今年我和鄢立鵬老師一起管理班級(jí)工作,，兩人是第一次搭班,，在管理工作中,，我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣,。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富，在教育,、教學(xué)等方面總是有些漏洞,，老師們看到了，總能及時(shí)、耐心的進(jìn)行指導(dǎo),，使我班能跟上全園的水平,。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，作為一名年輕的教師在工作中一定有不足之處,，今后我將會(huì)更加努力,，注意學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績(jī),。

期末總結(jié)演講稿500字篇七

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期,，回想這學(xué)期以來的工作,，有苦也有甜，真是累并快樂著,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,，我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方還有很多很多。現(xiàn)在將這學(xué)期的工作總結(jié)如下,，繼往開來,，為了更好地進(jìn)步。

一,、語文教學(xué)

我雖是師范專業(yè)出身,，在接受大學(xué)教育的七年間，從事了相當(dāng)多的教學(xué)工作,，但以前面對(duì)的學(xué)生都是成年人,，年齡最小的也是高中生;當(dāng)我第一次面對(duì)48名六七歲的孩子時(shí)，還是有些無所適從,。

首先體現(xiàn)在語文課堂上,，低年級(jí)的語文教學(xué)，內(nèi)容并不是最重要的,，重要的是如何吸引孩子們的注意力,，如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注,、整齊的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我精心制作了每節(jié)課的ppt，設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),，力爭(zhēng)精彩富于童趣,。可是,，仍感到自己技巧經(jīng)驗(yàn)不足,，要向他人多多學(xué)習(xí),。下學(xué)期，要多請(qǐng)教多聽課多交流,。

一年級(jí)上語文教學(xué)分拼音,、識(shí)字、課文三部分,，小朋友們普遍在拼音部分需要加強(qiáng),，南方孩子由于方言口音的關(guān)系，n,、l不分,，平舌音、翹舌音,，前鼻音,、后鼻音很難區(qū)分，這需要在以后六年的學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí),，時(shí)刻關(guān)注,。寫字部分，漢字的筆畫,、字形,、在田字格中的結(jié)構(gòu)等書寫，還需要加強(qiáng),。由于一年三班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,，個(gè)別孩子天生對(duì)語言不敏感，要很努力才能趕上大部隊(duì),，這主要體現(xiàn)在識(shí)字記憶,、和閱讀上，進(jìn)行成篇章的閱讀還有一定難度,。但總體上孩子們的語言表達(dá)能力,、說話寫話能力，還是很讓人欣慰的,。針對(duì)個(gè)別成績(jī)很差的孩子,，我多次找家長(zhǎng)溝通，家校配合協(xié)調(diào),，后來都慢慢趕上了,，孩子們是很聰明的，由此可見家庭教育的重要性,，家?；ヂ?lián)部分再詳細(xì)總結(jié),。

班級(jí)成績(jī)的特點(diǎn)是：高分不是最多的,，低分幾乎沒有(低于50分),，全班步伐一致，共同進(jìn)步,。

從教學(xué)上,，體現(xiàn)出的班級(jí)整體缺點(diǎn)：糾錯(cuò)改正習(xí)慣尚未養(yǎng)成，一道題目講兩三遍,，最嚴(yán)重時(shí)還能錯(cuò)20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，潦草應(yīng)付，不認(rèn)真,，漏題空題現(xiàn)象普遍,。

綜上，低年級(jí)教學(xué)效果的好壞,，最重要的方面還是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，下學(xué)期我會(huì)從這幾方面加強(qiáng)，狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),，建立系統(tǒng)完善的評(píng)價(jià)體系，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、班主任工作

帶領(lǐng)48名孩子共同成長(zhǎng),，對(duì)我來說,，其實(shí)是一件有難度的事。要無微不至,、要細(xì)心耐心,，要面面俱到，幾個(gè)月來明顯感到自己成長(zhǎng)不少,。因?yàn)樘?，剪短了留了八年的齊腰長(zhǎng)發(fā)，敲彎了一根不銹鋼教鞭,，感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份,，學(xué)會(huì)了吹口哨、整路隊(duì),，幾乎兩個(gè)月晚上九點(diǎn)前沒下過班……一切付出都是值得的,，但需要提高和改進(jìn)的地方還很多，就從以下幾方面總結(jié)班主任工作,。

(一)班風(fēng)班規(guī)

一年三班小朋友很寬容,、很團(tuán)結(jié)。孩子們是最真誠(chéng),、最善良的,，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗亂的同學(xué),，他們都能以開放的心態(tài)接納，只要老師告訴他們：犯了錯(cuò)誤不要緊,，我們要一同幫助需要幫助的同學(xué),。有些孩子雖然嘴上說著，不喜歡和某某做朋友,，但這個(gè)小朋友需要關(guān)心時(shí),，還是會(huì)伸出援手。

知錯(cuò)能改,。剛開學(xué)時(shí),，很多男同學(xué)愛打架，在老師和家長(zhǎng)的反復(fù)提醒下,，全部改正,，再?zèng)]出現(xiàn)過打架的情況。班里男同學(xué)多,，很調(diào)皮,，但他們都在慢慢地進(jìn)步——不浪費(fèi)糧食了、不亂喊亂叫了,、不擾亂課堂了……看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，我頗感欣慰。

積極向上,，爭(zhēng)紅花掙積分,。陽(yáng)光積極向上的心態(tài)是最重要的，很開心班里的每名小朋友都期待老師的表?yè)P(yáng),，都有修身上進(jìn),、見賢思齊的優(yōu)秀品質(zhì)，態(tài)度決定一切,，這是最具潛力,、最有后勁的進(jìn)步心態(tài)。

此外,，班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,，還沒有明確系統(tǒng)地提出條目條款，下學(xué)期會(huì)把重點(diǎn)放在班規(guī)建立上,，整理出完整的章程,、獎(jiǎng)懲措施，更好地促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。

(二)小干部選拔

本學(xué)期選出了12名小組長(zhǎng),、紀(jì)律督察組、衛(wèi)生桌椅督察組,、圖書管理組,、早餐分餐組,，以及路隊(duì)委員一名，電腦管理員一名,，鉛筆管理員一名,。這些孩子都能各司其職,，很好地完成老師交代的任務(wù),。個(gè)別孩子非常有領(lǐng)導(dǎo)能力，做事用心,，只要老師交代一遍,，就能堅(jiān)持執(zhí)行下去，并且越來越盡職,。

班級(jí)管理仍需完善,，

1、衛(wèi)生督察組不夠負(fù)責(zé),，女同學(xué)居多,，執(zhí)行力較差;

2、早讀不能自覺讀書,，有魄力有威信的領(lǐng)讀同學(xué)待定,。下學(xué)期會(huì)選出班委，協(xié)助老師更好地管理班級(jí),。

(三)班級(jí)衛(wèi)生

一年三班衛(wèi)生較差,，桌椅擺放不整齊，作為班主任,，我很不滿意,。整個(gè)班集體沒有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。原因如下：

1,、孩子本身的自理能力,、衛(wèi)生習(xí)慣不好。衛(wèi)生習(xí)慣較差的孩子占了一部分,，飯盒丟在地上,、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜里全是垃圾，凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子,、衣服掉在地上,，視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西，不知道要幫忙撿起來,，毫無意識(shí),。當(dāng)老師提醒時(shí)，他/她只會(huì)說,，“這不是我的”,，這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習(xí)慣,，獨(dú)立能力、自理能力,，這需要家?；ヂ?lián)，共同溝通解決,。

2,、長(zhǎng)效表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制沒有建立。孩子在衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力方面普遍較差,，班級(jí)管理方面尚未形成有效的表?yè)P(yáng)激勵(lì)設(shè)施,，零碎的、分散的口頭表?yè)P(yáng)或貼紅花,、積分等不能形成全班共識(shí),，仍需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，常抓不懈,，這也是我下學(xué)期的工作重點(diǎn),。

(四)集體生活

班級(jí)集體生活包括：在校早餐、早操,、眼操,、陽(yáng)光體育、路隊(duì)等幾方面,。

在校早餐,。早餐是請(qǐng)分餐組同學(xué)輪流分餐，這些孩子動(dòng)手能力強(qiáng),，協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，做得相當(dāng)不錯(cuò)，難盛的湯粉,、炒粉個(gè)別孩子分得特別好;全班吃飯時(shí)能普遍保持安靜,，不分心，值得表?yè)P(yáng),。但想達(dá)到鴉雀無聲的狀態(tài),，仍需努力。

早操,、眼操,、陽(yáng)光體育。整體上都能認(rèn)真做操,，都很棒,，個(gè)別做得特別規(guī)范的孩子，期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦恰⒃绮僦恰?。?yáng)光體育跑操也很整齊,，但口號(hào)不夠響亮，帶隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)良好;集合時(shí)能保持安靜,，一年三班由開學(xué)初受批評(píng)變成了期末受到表?yè)P(yáng),。同學(xué)們基本上懂得了集體活動(dòng)的規(guī)則，除個(gè)別同學(xué)外,，都能認(rèn)真遵守,。

路隊(duì)。路隊(duì)是一項(xiàng)很艱巨的工程,，自從選出了非常得力的路隊(duì)委員后,，一年三班路隊(duì)明顯進(jìn)步,。放學(xué)校門口能整齊出校,，排好隊(duì)再放學(xué)。但集合時(shí)不夠“快靜齊”,，想達(dá)到“前后一條線,，左右肩并肩”的效果，仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練,，路隊(duì)必須常抓不懈,，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

總體來說,，四個(gè)多月的班級(jí)生活中,，大部分孩子已經(jīng)形成了集體意識(shí)，明白了集體活動(dòng)的規(guī)則,，并能自覺執(zhí)行,、有效維護(hù)。除個(gè)別非常特殊的孩子會(huì)影響班級(jí)紀(jì)律,，整體上已達(dá)到要求,，下學(xué)期力爭(zhēng)——盡善盡美，精益求精,。

三,、家校互聯(lián)

只有和家長(zhǎng)多聯(lián)系,，多交流,，才能更好地促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。學(xué)校教育不是決定性的,，父母是孩子的第一任老師,，是孩子永遠(yuǎn)的表率和榜樣。

我經(jīng)常通過qq、電話,、短信的方式,，或在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間段，與家長(zhǎng)溝通,，反饋孩子的在校表現(xiàn),，提出建議;個(gè)別需要加強(qiáng)的孩子，曾多次約談學(xué)生家長(zhǎng),，利用下班后的時(shí)間,，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，取得了不錯(cuò)的效果,。

家委會(huì)工作非常給力,。兩位會(huì)長(zhǎng)盡職盡責(zé)，家委成員無私奉獻(xiàn),，一學(xué)期下來家委會(huì)策劃了內(nèi)容豐富,、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，保質(zhì)保量,。有楊梅坑出游,、社區(qū)萬圣節(jié)活動(dòng)、小小報(bào)童賣報(bào)活動(dòng),、圣誕節(jié)游園活動(dòng),、香港科技館參觀活動(dòng)等，班級(jí)參與人數(shù)眾多,，參與熱情高漲,，全體家長(zhǎng)們都非常支持班級(jí)工作。此外,，還有各項(xiàng)校內(nèi)工作,，如布置教室、整理圖書,、大掃除,、購(gòu)買班級(jí)日常用品等等，家長(zhǎng)們給予了老師全方位的協(xié)助,，并提出了很好的建議,，盡心盡責(zé)，勞心勞力,。身為班主任,，我非常感激所有家長(zhǎng)的理解、支持和配合,。家?；ヂ?lián)暢通無阻,，一年三班越來越好，越來越溫馨,、溫暖,。

總而言之，班級(jí)工作是一門精深的科學(xué),，需要不斷探索創(chuàng)新,。在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好教學(xué)工作,，帶好一年三班,。孩子們?nèi)缤粡埌准垼k麗色彩需慢慢描繪,，而現(xiàn)在渲染的底色,，卻是決定人生的基礎(chǔ)色調(diào)。我希望自己能帶給孩子們一片晴空,、青山,、綠水、陽(yáng)光,、鮮花……把美好積極的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀傳遞給他們,。我會(huì)繼續(xù)努力，終身學(xué)習(xí),，用最初的心,，做永遠(yuǎn)的事。

期末總結(jié)演講稿500字篇八

時(shí)光如電,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，大二一年即將結(jié)束,，作為班長(zhǎng),，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，為同學(xué)們的生活,、學(xué)習(xí)等方面提供便捷的服務(wù),，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@一學(xué)年,，我們帶領(lǐng)漢語言文學(xué)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,，在文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體同學(xué)對(duì)這一屆班委成員為班級(jí)所做的工作與努力表示衷心的感謝，你們辛苦啦!

這一學(xué)年來,，在這一屆班委成員的全體努力下,，班級(jí)工作有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們的成績(jī)

1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)突出：

我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,，考試通過率為93.5%。其中有18個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀,，優(yōu)秀率為39.2%,。 有7人過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

2 英語水平：

英語水平暫未統(tǒng)計(jì),。

3專業(yè)成績(jī)：

對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說,，漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程，經(jīng)過大家一年的互相幫助,，共同努力,，最后我班的專業(yè)課考試通過率為98.7%。

4綜合成績(jī)：

在普通話測(cè)試中我們班第一次考試通過率為95.24%,。,，過二甲92.9%。

第二次測(cè)試通過率89.5% ,。

上學(xué)期11—12月份我班張婧婧,、李婷、陳怡,、陳亮星同學(xué)代表我班參加文學(xué)院“新華書店杯”辯論賽取得團(tuán)體亞軍的榮譽(yù)稱號(hào),。

這學(xué)期5月中旬，由體育委員劉曉玲同學(xué)帶隊(duì)負(fù)責(zé)參加學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們班取得團(tuán)體第五名的好成績(jī),，其中跳大繩第四名，越野賽第五名,。

由文娛委員邱婉婷,、魏欣斐同學(xué)負(fù)責(zé)、顏碧紜,、張婧婧同學(xué)參與的文學(xué)院“客之風(fēng)韻”diy客家服飾走秀活動(dòng)中,，我班榮獲三等獎(jiǎng)。以及各類征文比賽中我班同學(xué)獲得優(yōu)異的成績(jī),，這里不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng),。盡管在“戲劇之夜”,、班際籃球賽等活動(dòng)中我班未能取得滿意的成績(jī)，但我班代表的辛勤努力仍舊值得我們?yōu)橹恼聘兄x,。

班級(jí)工作不足：

班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降,。大一時(shí)學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^來,，還能夠充分的利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),。大二學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解,，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理,。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂上,。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止,，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來,，也不利于班級(jí)工作的開展,。

紀(jì)律：學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率,，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課,。

加強(qiáng)交流。不僅僅是班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做的不夠,，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來,。或許是個(gè)人性格的原因,，或許還有其它的因素,。男生之間，大家都能較好的相處,，還比較融洽。也許是由于女生以宿舍為單位,，導(dǎo)致小團(tuán)體形成,，使得大家不能很好的溝通，不能很好的融入這個(gè)集體,。

班委內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié),，情緒低落、不愿做事的境況造成工作效率低下,影響了一些同學(xué)參加活動(dòng),。例如本學(xué)期的班級(jí)報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽,，由于我個(gè)人的原因，我班放棄參與此次活動(dòng),。部分同學(xué)們活動(dòng)積極性差無法改善的情況,。其中班級(jí)有些工作,，比如學(xué)生代表選撥不夠透明公平，另外班費(fèi)使用方面存在一些問題,，

一年下來,，相信大家至少收到n多條班長(zhǎng)發(fā)的飛信，對(duì)于飛信轟炸,，我真的要說聲抱歉,。其實(shí),，一年下來，我對(duì)飛信也失去了興趣，我害怕去編輯這些飛信,，我很怕在大家睡覺或者上課的時(shí)間騷擾大家，但有些事情還是需要及時(shí)通知大家,，所以還請(qǐng)各位討厭飛信的人見諒,。

課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。和任課老師的交流也不夠多,。

我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用,。

謝謝大家!下面我們進(jìn)行班委換屆選舉,。在換屆前說一件事，我希望有更多的人站出來,，發(fā)表自己的競(jìng)選宣言,，哪怕只是短短的幾句話，也好,。班委,，是一個(gè)舞臺(tái)，我希望大家能夠在這個(gè)舞臺(tái)活出自己的故事,，活出自己的精彩,。

期末總結(jié)演講稿500字篇九

本學(xué)期我任大班班主班教師，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿完成教育工作目標(biāo)任務(wù),。以強(qiáng)烈的責(zé)任心耐心、細(xì)心對(duì)孩子,，每天早來晚走,，不遲到、不早退,，班級(jí)工作一絲不茍,，進(jìn)行得有條不紊，并順利完成大班畢業(yè)工作,。作為主班教師,，積極支持園領(lǐng)導(dǎo)工作,，有良好的師德，有獨(dú)立完成班務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作的能力,，包括制訂班務(wù)計(jì)劃,、總結(jié)、班級(jí)教育教學(xué)工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。能服從指揮、顧全大局,、不搞小團(tuán)體利益,、服從工作安排、團(tuán)結(jié)同志,、廉潔奉公,、關(guān)心他人，各方面能起帶頭作用,。組織觀念強(qiáng),，能帶頭遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體,。熱愛本職工作,，具有良好的師德和職業(yè)道德。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、班級(jí)管理

有較好的管理協(xié)調(diào)能力,，每周一次班會(huì)，做到班級(jí)中兩位教師教育一致,，互相配合,，指導(dǎo)配班及保育員工作，關(guān)系融洽,，形成愉快的工作環(huán)境,，詳細(xì)記錄幼兒體檢、預(yù)防針及各項(xiàng)費(fèi)用情況,，無一錯(cuò)漏,。經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)具、玩具等班級(jí)財(cái)產(chǎn),，班內(nèi)各室的墻面、地面,、桌面整潔,，離園時(shí)關(guān)好電源、門窗,。特別是在“流感”期間,，班級(jí)管理實(shí)行制度化,，每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清，并對(duì)未到的幼兒了解原因,。堅(jiān)持交接班制度,，詳細(xì)填寫交接班記錄。每次的班務(wù)會(huì),，作到有事共議,，當(dāng)面解決。由于對(duì)孩子細(xì)致到位的全方位照顧,，孩子們的出勤率在全園居高,，不體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,。學(xué)期末全班幼兒順利畢業(yè),。

二、保教工作

注重互相配合,、分工協(xié)作,，堅(jiān)持把幼兒生命安全放在一切工作的首位，每天對(duì)幼兒進(jìn)行周到,、細(xì)致的保育工作：對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒,、每天為幼兒測(cè)查體溫、督促孩子們勤洗手,、勤換衣,。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧，消毒水及藥品分開單獨(dú)放,，隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗,，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展較好。我們的班級(jí)氛圍使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展,。作好幼兒保育工作,。

三、家長(zhǎng)工作

具備較強(qiáng)的家長(zhǎng)工作能力,。從孩子發(fā)展出發(fā),，想家長(zhǎng)之所想。每天與家長(zhǎng)交流,、談心,，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息,。碰到有問題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談，做家長(zhǎng)的朋友,。對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)主動(dòng)電話訪問,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài),。發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng)，以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定”,。

今后將繼續(xù)努力做好主班教師工作,。

期末總結(jié)演講稿500字篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我是環(huán)科10班的班長(zhǎng)某某,。時(shí)間似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)寒冷的冬季,，我們也即將迎來這一年的完滿結(jié)束,，現(xiàn)在向大家匯報(bào)我們班一年來的工作情況。

整個(gè)學(xué)年班委沒有發(fā)生變動(dòng),，班長(zhǎng)鄭彪,，團(tuán)支書李昌，學(xué)習(xí)委員田渝,，生活委員劉洪江,，組織委員邱智元，宣傳委員陳明耀,，體育委員王維,。大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé)，并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃,，班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,，各施其職。

上半年情況

一,、學(xué)習(xí)上：班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)融洽,，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)并取得不錯(cuò)成績(jī)。全班共9名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，獲獎(jiǎng)率22%,，分別是榮獲一等獎(jiǎng)2名：王飛鵬、廖誠(chéng);榮獲二等獎(jiǎng)3名：劉洪江,、田渝,、鄒小軍;榮獲三等獎(jiǎng)4名：王璐、李韋方,、鄭彪,、彭捷明。

二,、生活上：班級(jí)同學(xué)保持艱苦樸素的作風(fēng),，每個(gè)寢室都保持著當(dāng)年的熱情，保持寢室通風(fēng),、按時(shí)打掃衛(wèi)生,。在寢室衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，201,、205,、207都能連續(xù)都次的被評(píng)為文明寢室。

三,、資格證書方面：通過不懈努力,，方磊、陳俊藝兩人獲得cet-4證書;蔣大偉,、周飛磊,、鄭彪、李斌,、戚本光,、周乾坤、黃華龍,、田渝都獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

下半年情況

一、這學(xué)期一開學(xué)我們班級(jí)在佟志芳,、王國(guó)承,、王旭三位老師的帶領(lǐng)下，我們安全的抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建三明市三鋼集團(tuán),，實(shí)習(xí)期間同學(xué)們嚴(yán)格按照老師的要求生活學(xué)習(xí),。在工廠內(nèi)，都穿戴勞保服裝,，認(rèn)真聽取帶隊(duì)師傅的講解,，在有疑難問題是立刻提出來與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案。通過10天的實(shí)習(xí)是我們更加理解我的在課本上所學(xué)的知識(shí),，實(shí)習(xí)完,，每位同學(xué)都露出了滿意的笑容。

二,、每年的10-11月都是一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)間,，每位畢業(yè)生都要面臨找工作的大事。今年的10月21日上江西理工大學(xué)的大型招聘會(huì),。大會(huì)結(jié)束后,，本班的就業(yè)率相當(dāng)高。全班41名畢業(yè)生,，具體分布如下32名同學(xué)都簽到自己滿意的工作,，1名保本校研究生，7名同學(xué)勵(lì)志考研，1名還在等待屬以自己的那份工作,。

三,、班級(jí)會(huì)議：1)面對(duì)吊漁島問題，如何理性愛國(guó),。2)當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)貫徹黨的“”精神,。

四、團(tuán)學(xué)活動(dòng)：1)組織班級(jí)同學(xué)選舉預(yù)備黨員,。2)組織班級(jí)同學(xué)積極用微博傳遞對(duì)“”的感悟

五,、學(xué)習(xí)上：由于處于大四階段，選修課居多,，同學(xué)們的上課積極性有所降低,，出現(xiàn)遲到、早退,、曠課的現(xiàn)象,。

六、生活上：在文明寢室這一塊做的不太好,，有些寢室只能偶爾幾次被評(píng)為文明寢室,。

總結(jié)

從我的本職工作來講，這一學(xué)年中,，我們既看到了取得的成績(jī),，同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問題。我們決心繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

以上是我對(duì)一年來班級(jí)工作的粗略總結(jié),，想必尚有很多不足之處,，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師批評(píng)指正,。

最后,，希望在老師和班委的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)越來越好,，江西理工大學(xué)明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束!

期末總結(jié)演講稿500字篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀,。

我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：

一,、公布本次期中考試班級(jí)語數(shù)英第一名成績(jī),、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生,。

1.班級(jí)語數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)

一年級(jí)：語文第一名：一(1)班,，數(shù)學(xué)第一名：一(1)班。

二年級(jí)：語文第一名：二(1)班,，數(shù)學(xué)第一名：二(1)班,。

三年級(jí)：語文第一名：三(1)班，數(shù)學(xué)第一名：三(2)班,，英語三(3)班。

四年級(jí)：語文第一名：四(2)班,，數(shù)學(xué)第一名：四(2)班,，英語四(5)班。

五年級(jí)：語文第一名：五(4)班,，數(shù)學(xué)第一名：五(4)班,，英語五(4)班。

六年級(jí)：語文第一名：六(1)班,，數(shù)學(xué)第一名：六(5)班,，英語六(2)班。

2,、學(xué)生名次：

一年級(jí)：(另有名單)

二年級(jí)：(另有名單)

三年級(jí)：(另有名單)

四年級(jí)：(另有名單)

五年級(jí)：(另有名單)

六年級(jí)：(另有名單)

3,、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：

一年級(jí)：

二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

六年級(jí)：

二、幾點(diǎn)要求

同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品德端正,，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),，禮貌有加。剛才表彰過的,、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī),，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭(zhēng)先,。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,，全心全意的撲在學(xué)生的身上,。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校,、給班級(jí)、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,，選其中得其下,，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語都告訴我們,，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息,，該玩的時(shí)候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，名校離我們并不遙遠(yuǎn),，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,，受到挫折時(shí)要看得開,，要能作到勝不驕、敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼,，只能增加自己的負(fù)擔(dān),。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,，水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。

三,、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè),。我們的任務(wù)是上好新課,，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,，我相信,，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到,。

期末總結(jié)演講稿500字篇十二

老師們,，同志們：

剛才,，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此,，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,，這的確不能不讓我們感嘆,，時(shí)間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程,， 下面,，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：

本學(xué)期 ，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)精細(xì)化管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展,。學(xué)校先后獲得 全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫,、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng),、 青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體 、 青島市書香校園,、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、 青島市廉政文化建設(shè) 示范點(diǎn),、 膠州市田徑特色學(xué)校 ,、 膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、 20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位 ,、 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 等榮譽(yù)稱號(hào),。

一、德育工作

本學(xué)期的德育工作,，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,， 牢固樹立“育人為本、德育為先” 的理 念,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,，整合 校內(nèi)外 一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆,，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。

2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理,。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比,、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開,、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,，能持續(xù)、有效,、有針對(duì)性的開展,。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好,。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

3. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé),，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),。應(yīng)該說,，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與,、理解,、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。

開學(xué)初,，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,，讓珍愛生命，文明出行的意識(shí)深入人心,，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義,。

期末組織了 “家校和諧 共育未來”總結(jié)表彰大會(huì) ，94名優(yōu)秀家長(zhǎng),，47個(gè)書香家庭,，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助,，并 成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),。

這次表彰大會(huì) ， 總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作,， 廣泛傳播 了 優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念,， 展示了優(yōu)秀 家庭 的 教育成果 ，促使學(xué)校的 家庭教育工作 進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。會(huì)后,，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬元左右,。

5. 加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展,。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),。學(xué)校被評(píng)為 膠州市十萬家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。

同志們,，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,，可見黨和國(guó)家越來越重視德育的建設(shè)?！傲⒌隆睘槲覈?guó)三不朽之一,，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功,，其次有立言,，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是,，人生的最高境界是立德有德,、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求,、建功立業(yè),，再次是有知識(shí)有理想、著書立說,。這三者是人生不朽的表現(xiàn),。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始,?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人 ” 。所以說,，今后我們必須堅(jiān)持德育為先,，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功,。

二,、教學(xué)工作

金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),，加強(qiáng)常規(guī),、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，取得了可喜的成績(jī)。

教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作,，排好課程,，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課,、上課的常規(guī)要求,，以迎接市教學(xué)過程化檢查， 督導(dǎo)檢查,、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率,，認(rèn)真組織了期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn),。

教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,，提升教師執(zhí)教水平。

1.開學(xué)初,，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論,。之后又通過個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)交流、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,，把握新課程,，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀,、教師觀,、教學(xué)觀、課堂觀,、質(zhì)量觀,。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.11月份,，數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí),，愉悅課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。薛春艷,、劉婧飛,、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定

3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),，徐曉霞、 戰(zhàn)麗,、 王亞超,、閻家琦、潘軍,、薛艷芳、肖瓊,、 高瑞芬,、 薛菲、 周曉燕、 匡娜娜,、趙偉香,、周建紅、薛家珍,、于龍濤,、張偉(女)、張振妮,、劉婧飛,、鹿娜、薛春燕,、王雋杰,、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,，展示了我校的研究成果,。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí),，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升,。

4.組織語文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿,，并打印出來,，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情,。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性,。

5.參加了市教體局組織的才藝大賽,，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,，均取得了優(yōu)異的成績(jī),。

6. 組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書寫教學(xué)研究,。語文教師充分利用每周的一,、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高,。完成了市里組織的“親子共讀”,、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng),。

7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題,、定時(shí)間,、定主講人、全體參加的做法,，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量,。

此外，張金華,、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。張蕾,、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。 劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng); 潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課; 孫健棟,、周振,、 戴媛媛、周欣,、張麗君,、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗,、周建紅,、李娜、王文政 王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng); 楊妮妮,、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng),， 匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在 “ 展望新青島 ” 科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

張靜,、劉炳艷,、王國(guó)潘、王燕,、張偉(女),、李淑華、王博洋,、黃延琴,、趙炳燕、紀(jì)若清,、王新穎等發(fā)表省級(jí)及以上論文近30篇,。

老師們,， 教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)” ，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐,，取得的成績(jī)是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,，人們滿意的教育的重要途徑之一,。

三、音體美工作

于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,，注重研究,，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)：音樂教師組織學(xué)生 參加 了 膠州市藝術(shù)節(jié) 展演,， 獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng) ,， 青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù) 節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的 合唱《太陽(yáng)出來啦》 獲一等獎(jiǎng),，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) ; 參加了 市教體局新年聯(lián)歡會(huì) 和 市少兒 春晚 的演出 ,，深受好評(píng);在 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式 上 ， 表演的 團(tuán)體操“希望”,，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” ， 為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù) ,，當(dāng)然這里面包含著班主任,，美術(shù)、體育教師的辛勤付出,。 學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì),、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名 ;組織了 第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位 ,、 膠州市體育(田徑)特色學(xué)校 ,， 學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操,、輪滑訓(xùn)練點(diǎn),。美術(shù) 教師組織學(xué)生 參加第xx屆全國(guó)書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng) ;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),，做了許多高質(zhì)量的文化牌,，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià),。

老師們， 學(xué)生全面發(fā)展,，張揚(yáng)個(gè)性 , 前者是基礎(chǔ),，后者是提高,。基礎(chǔ)越牢,，上升的空間越大,。 因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),，希望你們繼續(xù)努力,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。

四,、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作

黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆,，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位,。

本學(xué)期,，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)， 羅衍芬 ,、 李桂芳 評(píng)為 青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才 ,， 張春梅 成為 青島市教子好父母 ， 張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,，孫慧,、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧,、張靜,、滕國(guó)斌、趙炳燕,、郭震加入膠州市首席教師行列,，王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵， 蔣文梅 評(píng)為膠州市教學(xué)能手,， 張敏 評(píng)為 膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng) ,， 張春梅 、 李桂芳 ,、 薛菲 獲得 膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人， 魏淑清 評(píng)為 膠州市 十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人,。

老師們,， 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平,、創(chuàng)新素質(zhì),、創(chuàng)新能力是 學(xué)校 提高質(zhì)量,，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。 今后,，學(xué)校仍將把 促進(jìn)教師思想觀念的更新,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成 作為 學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù) ，學(xué)校將盡做大努力 滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,，使大家盡快成長(zhǎng)成才!

五,、后勤教務(wù)及其他工作

1.后勤教務(wù)工作

于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人 盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù),。他們?cè)谵k公樓加固設(shè)施改善、 校園 環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的 各種 活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活 ;嚴(yán)格收費(fèi)制度,，實(shí)行財(cái)務(wù)公開 等方面全力以赴,。 特別是 解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪,，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

2.工會(huì)工作

在教職工中征集意見，弘揚(yáng)高尚師德,，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),，組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”,、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng),，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事,。

3.幼兒園工作

重視安全管理,，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位,。

老師們,，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色,，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻(xiàn),，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此,，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己,。

當(dāng)然,，在工作中，我們也有不足,，但是要過年了,，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們?cè)僬f,。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。

老師們,，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作,。 繼承傳統(tǒng),，彰顯特色，乘勢(shì)而上,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,，奪取 20xx年的全面豐收。

最后,，希望大家在假期中,，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光,，快快樂樂過新年,。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年,，祝大家身體健康,，闔家幸福，鼠年大吉!

期末總結(jié)演講稿500字篇十三

尊敬的各位老師：

大家好!

在炎熱的今天我們聚集一起,，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期,，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助,，努力學(xué)習(xí)，努力工作,，奮勇拼搏,，敢為人先。同學(xué)在成長(zhǎng)，我們的老師在成功,，我為大家感到高興，學(xué)校為你們感到驕傲,。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

德育：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人--開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動(dòng);組織春芽書社、棋社,、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí),、區(qū)級(jí),、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師、春芽書社學(xué)員,、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),，快樂童年繪藍(lán)圖” 繪畫比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng),。

體衛(wèi)工作：在校組織學(xué)生校運(yùn)會(huì)和拔河比賽等;抓好大課間活動(dòng);組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時(shí)完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

安全工作：開展安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行安全自查,，樹立安全意識(shí),。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng),。本學(xué)期,，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故,、防食物中毒及安全自救能力的教育,。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中，組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震,、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。

師德政治學(xué)習(xí)：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。

工會(huì)：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作,。

教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備課題申報(bào)工作并按時(shí)上交課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作,。

最后，祝各位身體健康,，家家幸福,，假期快樂!

期末總結(jié)演講稿500字篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如逝水,，彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開期末表彰大會(huì),，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!

回顧過去的一年,，我們碩果累累，成績(jī)斐然,。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角,，競(jìng)賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡,，錦上添花,。然而各項(xiàng)成績(jī)的取得無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水,。

難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨,、奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)景;難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采;難忘小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽時(shí)你們嫻熟的操作,，自信燦爛的笑容,。同學(xué)們，作為博文中學(xué)的一名老師,，我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而驕傲,，更為我們是博文人而自豪。

如今,，在博文,，比、學(xué),、趕,、幫,、超已蔚然成風(fēng)，廢寢忘食早已悄然定格,。在博文,，優(yōu)良的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)理念,，融洽的師生關(guān)系,，精彩紛呈的活動(dòng)課堂，這一切無不證明著我們是最好的學(xué)?！,，F(xiàn)在的博文已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地、生活樂土,。博文中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn),，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團(tuán)張瑞敏說：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就不平凡,。教育就是做小事，所以在博文的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話：精美源于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成功,。因?yàn)檎嬲慕逃苡绊懭说慕逃?，往往就蓄藏在那些很小很小的?xì)節(jié)之中,。人生因細(xì)節(jié)而完美，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，能夠認(rèn)真處理好每一個(gè)問題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“未覺池塘春草夢(mèng),，階前梧葉已秋聲”,。同學(xué)們成績(jī)僅僅代表過去，新的學(xué)期即將開始,，你們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神,。初三畢業(yè)班的同學(xué)，你們要更加嚴(yán)格要求自己,，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，全力以赴向中考沖刺,。初一,、初二的同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期,，你們要注重習(xí)慣,，把握基礎(chǔ)，再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。

同學(xué)們，今天就要放假了,，在假期里希望大家,，能夠按照老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí)，注意人身安全,、飲食安全,，過一個(gè)充實(shí)而又快樂的假期。

親愛的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力,，奮斗成就未來?！蔽覀?nèi)w老師會(huì)和你們一路同行,，全力支持你們，理解你們,，關(guān)愛你們,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我堅(jiān)信你們的生命之舟,，在新的歲月港灣里一定會(huì)直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。我堅(jiān)信通過全體師生的共同努力,，博文的明天會(huì)更加美好!

最后，祝大家新春愉快,，合家歡樂!謝謝大家!

期末總結(jié)演講稿500字篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程,，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次,，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是,，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講,，緊跟老師的思路,，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!