演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
高中生升旗儀式演講稿篇一
時間，曾多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌,。一寸光陰一寸金,。有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴,，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢，從而得以生存,，是在以時間換取金錢為代價的,。可是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回,，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
作為高三學(xué)生,，即將面臨人生第一大抉擇-高考,。時間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個角落,，心中的壓力是不言而喻的,。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,，與太陽賽跑,，與表盤上的指針奪光陰。
“花開堪折則須折,，莫待無花空折枝,。”只有善于用時者,，才能取得勝利!在時間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā),，有人滿腔熱血,，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終,。時間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進取的懦夫!
閑散而過,，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責(zé)任,，也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時間遺棄,，而是將時間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時間的考驗,。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對考驗，無畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道，雖然我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，雖然我們曾在時間賽跑中落后,，但絲毫不是我們就此退縮的借口,。
年輕的我們，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!同學(xué)們,，讓我們在無形中捕促時間,，同它斗爭!
高中生升旗儀式演講稿篇二
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二
第一項,， 出旗
第二項,， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項,， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，,，今天我演講的題目是：《樹踏實之風(fēng)尚,，振景勝之雄風(fēng)》
有人說，人生如路,，從永久以前綿亙向永久以后,，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn),。若如此,，試問，千曲百折過后,，我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說,，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚,，直到久違的曲調(diào),，完美又浮現(xiàn)。若如此,，試問,，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?
能,，我們能!只要我們樹踏實之風(fēng)尚,，我們必將振景勝之雄風(fēng)!
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,，從那匆忙又積極的腳步中,，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望;瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影,，從那筆尖和紙的窸窣中,，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難,，不是不苦,。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來,。
不是不苦,，不是不難。但當心,，載著一路的風(fēng)雨，無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,，荷著靈魂的依傍,，無語的勾勒出一行行字跡時,，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,，每每此時,，我都試問自己，誰,、又不是這樣過來的呢?誰,、又可能被踏實肯干的精神所辜負!
景勝中學(xué)建校六年來，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認的“嚴?！?，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,，一年一個新臺階,，六年邁出一大步，中考成績年年告捷,，高中統(tǒng)考成績喜人,，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進校”,、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,，家長的信任，社會的認可,，是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的最好詮釋,。
20__年高考，更是考出了景勝人的實力,，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考,，文理兩大類達線50人，六大類達線104人,，達線率全區(qū)領(lǐng)先,。驕人成績的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚,，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴管的成效,，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們,，就讓我們以踏實為經(jīng),，堅韌為緯，盡情勾勒,，肆意縱橫,，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后,，瀲滟于今朝,。
如果說，人生如路,，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,，人生如弦,，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后,，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想,、榮譽!
所以,，就讓我們在求學(xué)之路上，慎思之,，明辨之,，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度,，做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風(fēng)尚,，恢弘景勝之雄風(fēng)
高中生升旗儀式演講稿篇三
知足者常樂，不知足者常進,，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進、前進,，再前進,，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕,，在你沮喪的時候;只爭朝夕,，在你懶散的時候，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個瞬間,，不要再猶豫!
謝謝大家!
一年奮斗始于今朝
新的學(xué)期又開始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過去,，展望未來,。如果把高中生活比作一本青春的小說,，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮,。
對于高一的新生來說,，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半,，我們應(yīng)打下堅實的基礎(chǔ),，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng),。譬如,，做人誠實，待人寬厚,，學(xué)會包容,，懂得理解。做一個身心健康的人,。
回味高二,，我發(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生,，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙,，高二似乎沒有太大的壓力。這時候,，有些人不免就會松懈下來,，松松散散地混日子，這正是高二大忌,。試問,，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向,，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨,，那可真的要嗚呼哀哉了。所以,，對于高二的學(xué)生來說,，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向,。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價值觀,。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題,。如果這個角度是客觀而正確的,，那么便有利于保持健康的心態(tài),，合理地調(diào)動自身的資源，從而取得更好的發(fā)展,。如果角度不正確,，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當中,，而這些都是不利于我們成長的,。
至于我們高三學(xué)生，我想很多話都是多余的,，因為只有不斷地拼搏,，堅持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,，挑戰(zhàn)自我,，才能在最后收獲甜美的果實。但是,，在通往成功的道路上,，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時,，我們就應(yīng)當發(fā)揮不畏艱難的精神,，勇敢地去面對困難，分析困難,，進而解決困難,。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進,。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實.
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架
架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長.這可怎么辦
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺.
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."
黑人馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望.
高中生升旗儀式演講稿篇四
老師們,，同學(xué)們，
大家早上好,。
我今天講的內(nèi)容是,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲美麗人生,。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個周了,，在這三個周里，所有的老師對我們除了知識上的講授外,，更多的是對我們進行習(xí)慣上的培養(yǎng),，什么是習(xí)慣窗體頂端?習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度,，習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,，習(xí)慣具有很強的慣性，象轉(zhuǎn)動的車輪一樣,。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣,，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,，都是如此?？梢娏?xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生,。所以，我們每一個人都要有好的習(xí)慣,，下面我們一起來想想,，我們現(xiàn)在在學(xué)校里都應(yīng)該有哪些好的習(xí)慣?
一、 上課的好習(xí)慣,。首先要養(yǎng)成上課認真聽講的好習(xí)慣,，養(yǎng)成會記筆記的好習(xí)慣，當堂課老師講授的知識一定要當堂課掌握,，不留尾巴。思路跟著老師走,，眼睛隨著老師講課轉(zhuǎn),，不走神的好習(xí)慣。
二,、 自習(xí)課上的好習(xí)慣,。我們大窯中學(xué)的自習(xí)課，要求我們每位同學(xué)都能培養(yǎng)出自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。包括自己看書學(xué)習(xí),，自己整理筆記，自己作業(yè)習(xí)題,，同時我們每一個同學(xué)都要養(yǎng)成在自習(xí)課上復(fù)習(xí)鞏固好當天課上沒有搞明白或者沒有掌握的知識,，養(yǎng)成整理問題的好習(xí)慣。自習(xí)課上還要養(yǎng)成整理錯題本的好習(xí)慣,。我們每一位同學(xué),，如果能把老師講過的，做過的習(xí)題都能掌握,，那么你一定是最出色的,，所以這就要求我們同學(xué)為每一科準備一個錯題本，整理錯題時候,，理清思路,，加深印象，并在錯誤后面留下錯誤的原因,，留做以后復(fù)習(xí)時候再看,，俗話說，我們不能在一個地方跌倒,，是嗎?
三,、 養(yǎng)成生活上的好習(xí)慣,。養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，餐廳里吃完飯后,，習(xí)慣性的把自己周圍的剩飯殘渣收拾好,，輕輕把凳子扶起?；氐剿奚?，輕手輕腳，輕言細語,，給大家一個休息的好環(huán)境,，同時給大家呈現(xiàn)出一個很有修養(yǎng)的你，晚睡時候還要養(yǎng)成脫衣服的好習(xí)慣,，不能養(yǎng)成因為早上懶得穿衣而和衣而睡的壞習(xí)慣,，這樣對我們的身體發(fā)育很不好。教室里,，不大聲說話,，自己周圍保持干凈，桌面上的書最多不超過兩科,，給我們一個清新安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四、 養(yǎng)成走路排隊的好習(xí)慣,。不管是去餐廳也好,，去宿舍也好，還是在上下學(xué)的路上,，都自然的排成兩隊,，讓我們的校園在整潔的同時，也是那么的有秩序,，我們的同學(xué)給外人的印象是那么的有修養(yǎng),。
一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是21天，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。我們從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)23天了,，同學(xué)們，請大家想想,，我們都養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣?這些好的習(xí)慣會讓你收益終生的,。種下一個行動，收獲一種行為;種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運,。生活中,，學(xué)習(xí)中還有很多好的習(xí)慣等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去培養(yǎng)，希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,，收獲美麗人生,。
最后，教給大家一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的秘訣,，那就是：堅持不懈,，直到成功。
謝謝大家!
高中生升旗儀式演講稿篇五
大家好!我今天演講的題目是《微笑面對失敗》,。生活中,，失敗是常有的，它是一個考驗,，也是一個轉(zhuǎn)折點,，這個轉(zhuǎn)折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路,，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它,。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗,，我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓(xùn),，走上奮起拼搏之路,。
如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日,，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水,，洗滌被玷污的麻木心靈,。
當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了,。就好象一只無家可歸的流浪狗,。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈,。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的,。天下這么大,，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助,，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行,，一點也堅強,，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉,。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,，一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,，盡情發(fā)泄吧!
短暫的發(fā)泄后,，回頭想想：失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的,。一個人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨,。而地球也不會因為失敗而停止轉(zhuǎn)動，四季更不會因此而停止更替,。所以請用微笑來面對失敗吧!
失敗就好似生活中的一個片段,，如果缺少了它，生活就失去色彩,，失去生機與活力,。正是因為有了它，生活才如此美麗,。正因為有了它,，才讓人們感到成功是多么來之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,，心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,，重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅(qū)逐自卑，樹立自信,。
失敗是黑暗,，使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明,，點燃人生,，萌發(fā)成功的曙光。
失敗是昨天,，不會再復(fù)返;微笑就是明天,，放飛夢想，展望成功,。
微笑的我們,，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍,，去影響周圍,，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的,，我們微笑著面對生活帶給我們的一切,。
微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗,，因為你曾經(jīng)微笑面對過!
高中生升旗儀式演講稿篇六
在我們的周圍,，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時間,，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光,，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手,，飯來張口”,。或許,，作為父母的掌上明珠,，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏,，卻難以達到光明的彼岸,，這是命運的不公嗎?
有人說，人生如一次旅游,，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂,。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點”,，青春也只是人生旅程中的一段行程,，拼搏才是這景點,，才是行程中快樂的“舞蹈者”,。有一首歌唱得好：愛拼才會贏?；蛟S,，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示,，贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,，把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,，他們能得到快樂嗎?
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友,，我要說：愛拼才會贏!
居里夫人,，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費盡千辛萬苦,，背井離鄉(xiāng),，孤身到法國求學(xué)，自己動手冶煉礦石,，面對各種危險而堅持“自己的信念”,，努力拼搏。那時候,，她本來住在姐姐家,，有著好的生活條件，但為了求得安靜,，一個人租了一間小閣樓,，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著,，就把椅子壓在身上,，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧,，你們有什么理由拒絕拼搏呢?
是的,，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗,，但是,，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”,。雅典奧運會上,，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動,，來源于不屈的拼搏,，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼,，一局一局地搏,，終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!
“青春少年樣樣紅”,，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵,，但美麗的東西往往是嬌貴的,，美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們，當你沖向網(wǎng)吧的時候，當你無所事事的時候,，當你醉心于衣著的時候,，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧,，“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也?！弊屆恳粋€拼搏者成為我們青春的路標吧!
從上好每一節(jié)課開始,，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始,，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏!
高中生升旗儀式演講稿篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節(jié),，其實,，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之,?！罢l言寸草心，報得三春暉”等等,，說的就是是感恩,。
有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏,，終于考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學(xué)——縣一中,，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后,，因為離家近百里,，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因為是縣城唯一的重點中學(xué),，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地,，這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,，總覺得自己在別人面前抬不起頭,，對那些有錢的同學(xué)特別羨慕,。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天,，為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,，硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊,、日見蒼老的母親敲開教室的門時,，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名,，然而,，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的,，臉漲得通紅,，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時,，老母親愣住了,，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說,，把東西交給了老師,，轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們,，聽了這個故事,，我想每一位同學(xué)都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確,，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,，所以，我們要學(xué)會感恩,，要孝敬父母,，無論父母相貌有多丑、地位有多低,、生活有多苦,，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母,。
在我們的生活當中,，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵,，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工,。這一件件在我們身的小事,，都值得我們用心去感恩,。那么，作為一名小學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢?我認為,，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起,，以自己的實際行動來表達我們的感激之情,。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶,，送上一個微笑,，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事,，這是感恩;課堂上,，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后,，遇到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”,，這是感恩;教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,，這是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀,，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,，這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學(xué)生,，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有學(xué)識,，更要時刻懷揣一顆感恩之心,，讓感恩伴我們成長。
我的講話完畢,，謝謝大家!
高中生升旗儀式演講稿篇八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時,。
伴著丹桂馨香,，我們又迎來了新的學(xué)年。首先,，請允許我代表學(xué)校對加入xx高中大家庭的新同學(xué),、新教師表示熱烈歡迎!
新的學(xué)年，將是我校進一步適應(yīng)高考改革,、鞏固成果的關(guān)鍵之年,，是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當前,，我們面臨的主要挑戰(zhàn)是：社會對學(xué)校的要求越來越高,，期望值越來越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運行,、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點,。新學(xué)年，我校教育教學(xué)工作的總體思路是：正視挑戰(zhàn),，砥礪前行,，實現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須更新觀念,，與時俱進，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績統(tǒng)一起來,?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量”當然不是單純的學(xué)習(xí)成績，但學(xué)習(xí)成績卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的重要體現(xiàn),。至少在中小學(xué)期間,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們,，什么是核心素養(yǎng)?和你們學(xué)的語數(shù)外等是什么關(guān)系?大家可以自己查閱,，舉兩個例子，作文好的學(xué)生,，思路敏捷,，概括能力強，寫的內(nèi)容能打動人,，不僅智商高,，情商也高。又如,，數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會,，難題做得多了，對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖,，這其實就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……,。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn),。所以，我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動搖,，認真領(lǐng)會課程標準,，尤其要與時俱進地學(xué)習(xí)、思考,、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實到具體教學(xué)中，在提高學(xué)習(xí)成績中培養(yǎng)核心素養(yǎng),，在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績,。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須樹立愿景,，明確目標,，創(chuàng)新機制。我多次說,，學(xué)校的發(fā)展愿景,，說一千道一萬，歸納起來一句話,，就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)?！?而教育教學(xué)質(zhì)量，正是我們自豪的源泉,。在學(xué)?！笆濉币?guī)劃中，我們從這個愿景出發(fā),，結(jié)合xx高中“原生態(tài)”生源的特點,，制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學(xué)目標，概括為八個字,，即“高位運行,，穩(wěn)中有升”。新學(xué)年,，我們要進一步宣傳實現(xiàn)這個目標的重要意義,，統(tǒng)一思想，形成共識,，擰成一股繩,，自覺地為實現(xiàn)這個目標出謀獻力;我們還要通過機制創(chuàng)新，特別是通過發(fā)揮績效工資考核的激勵作用,，鼓勵教師“想上課,，會上課，上好課”,。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須堅持一手抓“三風(fēng)”建設(shè),，一手抓高效課堂?！鞍囡L(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,，要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計方案,，落實德育內(nèi)容課程化,，抓好班會課,、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細節(jié)管理,，強化養(yǎng)成教育,，從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”,、“維護午休秩序”,、“做好衛(wèi)生值日”抓起;要堅持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè)，發(fā)揮團隊協(xié)同效應(yīng);要構(gòu)建良好師生關(guān)系,，做到老師關(guān)愛學(xué)生,，學(xué)生明理親師，達到事半功倍的教學(xué)效果,。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時，進一步加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;要定期組織好“聽課和分析課”活動,，開展反思性教學(xué);要進一步發(fā)揮教研組,、備課組的作用，把教師個人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來,，確實上好每堂課,。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須以人為本,，寬嚴相濟,，加強師資隊伍建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),，樹立“一個好班子就是一所好學(xué)?！钡挠^念，增強“不進則退”的緊迫感,，發(fā)揮黨員干部示范作用,。要落區(qū)實教育局《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》，大力宣傳教師職業(yè)的崇高,，讓我們的教師“美其道,，慎其行”,。要弘揚我校“自覺,、實干,、合作、提高”的教師文化,，營造積極向上,、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，通過自主學(xué)習(xí),、教學(xué)反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式,，完善校本研修,，鼓勵老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研，繼續(xù)請專家到學(xué)校蹲點指導(dǎo),。要大力倡導(dǎo)教師健身文化,，組織開展教師健身俱樂部活動，確實提高教師教育生活質(zhì)量,。
實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須重視內(nèi)因激勵，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。內(nèi)因是根本,，外因是條件。希望同學(xué)們懷揣夢想,，樹立信心,，形成強大的學(xué)習(xí)內(nèi)因，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí),，探索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,，把看似枯燥的學(xué)習(xí)改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關(guān)的事情,，激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就超強心理素質(zhì),，實現(xiàn)自我超越,。好學(xué)生愛學(xué)習(xí)，一天不學(xué)就不舒服,，主要是因為他們找到了享受學(xué)習(xí)樂趣的方法,，希望同學(xué)們認真體會。
老師們，同學(xué)們：新的學(xué)年,，新的起點,，新的氣象。讓我們振奮精神,，只爭朝夕,，加倍努力，朝著更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標邁進!
我的演講完畢,，謝謝大家!
高中生升旗儀式演講稿篇九
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”,。
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長,，像我這樣沒人要的孩子,，活著究竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭,，讓他拿到市場上去賣,，但不是‘真賣’,，無論別人出多少錢,，絕對不能賣。
第二天,，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高,。第三天,，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍,。最后,，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍,，更由于小男孩怎么都不賣,，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭,，由于特殊的珍惜而提升了它的價值,，竟被視為“稀世珍寶”。有時候,，我們也就是這塊石頭,。
也許，在我們中間,，你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外,，沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,，這一切都不重要,，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心,，付出千倍的努力來改變這一切,。
親愛的同學(xué)們，不論個人的情況如何,，你都應(yīng)當慶幸：你是獨一無二的存在,，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué)，有自己的老師,，還有自己的朋友,，許多人在關(guān)心著你，注視著你,，愛護著你,，珍惜自己吧，他們都是你前進的力量,。
是的,，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭,，但只要看重自己,，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義,、有了價值,。
珍惜自己，這世上只有一個自己;珍惜自己,，你將在珍惜中體會到快樂,。學(xué)會珍惜，你會發(fā)現(xiàn),，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀,。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,，但請珍惜自己,，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌,，為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻,，布滿荊棘，但請昂首挺胸,，繼續(xù)走下去,。
謝謝大家!
高中生升旗儀式演講稿篇十
“手把青秧插滿田,，低頭便見水中天，六根清凈方為道,，退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理,，亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,，吵得沸沸揚揚,，有時甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會勸他們以退為進,，不要斤斤計較,，有時候其實吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”,。
其實在日常生活中，有許多“退后其實就是向前”的現(xiàn)象,。例如扔石頭,，手臂一定要往后拉一下，再往前扔,，才會扔得遠;再如：立定跳遠,，一定要先蹲下來，再往上跳,，才會跳得遠,。我們再仔細瞧瞧農(nóng)夫插秧的動作,，他們是一排一排退后插的,，動作看來是向后退，其實成就是向前推進的,，因此我們就不難理解這首禪詩的意境了,。
有一句話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”,，十年寒窗苦心鉆研,，韜光養(yǎng)晦，潛心修持,，專心致志,，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中,，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,，諸如此例，不勝枚舉,。
越王句踐決心興越滅吳,，勵精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦,，十年如一日,，終于完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國家,。
舉凡古今中外,，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,，乃至企業(yè)家,，往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國大發(fā)明家愛迪生,，在研究電燈的過程中,，有過上千次失敗的紀錄，因失敗累積了無數(shù)的經(jīng)驗,，終于獲得成功,。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動容;他精湛的書法藝術(shù),，來自長久的,、潛心的訓(xùn)練，終于成就一代“書圣”,。進德修業(yè),，如果有謙沖、禮讓,、自我要求的心,，就會不斷的向前進步。其實以退為進的“退”,，是一種謙沖,、禮讓、自我要求的決心與毅力,，不是退縮,、膽怯、呆滯不進的鼠輩之類,。
美國總統(tǒng)林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評,，即便是罵自己的，只要言之有理,，必定欣然接受,。有一次他和兒子驅(qū)車上街，遇到一列軍隊通過街市,，林肯隨口問一個路人：“這是什么?”他原本想問的是“這是哪個州的兵團?”,，但沒說清楚,，路人以為他不認識軍隊，便粗魯?shù)幕卮鹚骸斑@是聯(lián)邦的軍隊,，你真是個他媽的大笨蛋,。”林肯面對路人的斥責(zé),，只說了聲“謝謝”,，毫無半點怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達的胸襟,，優(yōu)雅的風(fēng)度,，何等高明的政治家呀!
明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動的先行官,。有一次,，他告假返鄉(xiāng)探親，途中住在驛站,，驛站長不知洗馬是什么官,，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問道：“你官職是洗馬,，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗,，偷懶就少洗，沒有定數(shù),?！辈痪茫A站長接到通報,，說一位御史要來,，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說：“等他來了,，再讓也不遲,。”御史到了,，一見是自己的老師，立即向他行禮請安,。驛站長見狀,，慌忙撲倒在地，乞求饒恕,，楊守陳卻一點也不怪罪他,。
雍容大度的人，無須逞口舌之爭,，只要有一些雅量,，就能夠換取他人的感激和信任,。
高中生升旗儀式演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
風(fēng),，清涼意暖;花,，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮,，在這新一輪朝陽升起的時刻,，我們又迎來了新的學(xué)期。新老師,，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué),，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上,，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》,，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望,。同學(xué)們,，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,，紀律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來書寫,。
新學(xué)期,，新氣象。同學(xué)們,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，在這美麗的校園里,，站在鮮艷的國旗下,，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)呢?為此，我要求同學(xué)們：
一是行為到位,，規(guī)范每一天,。熟話說“家有家規(guī)，國有國法”,，一個人在任何一個公眾場合都應(yīng)該有規(guī)則意識,，在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功,，規(guī)范嚴謹?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表,、嚴格的作息時間、規(guī)范的行為習(xí)慣,、語言的文明禮貌,、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列,。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》,，嚴格遵守,，規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一名合格的公民,。
二是心無旁騖，專注每一天,?？▋?nèi)基曾經(jīng)說過：“成功者和失敗者之間，在能力或技術(shù)方面,，并不一定有很顯著的差異,，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意,，他必定勝過能力雖強,，但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì),，更是一種能力,，做任何事情，只有專注了,，才可能有興趣,、才可能感受到快樂，學(xué)習(xí)也是如此,。我們有相當一部分同學(xué)沒能取得優(yōu)異的成績,，就是因為沒能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒能享受到學(xué)習(xí)的樂趣,。所以,，希望同學(xué)們無論做什么事情，都要心無旁騖,，專注每一刻,。
三是互幫互助，團結(jié)每一天,。同學(xué)們,，相識是一種緣分，相聚是一種福份,，我們來自不同的家庭、不同的學(xué)校,、不同的地方,，有不同的歷史背景,、個性、甚至不同的生活方式,，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標和追求,，所以，我們要珍惜緣分,，要和睦相處,，要團結(jié)友愛，遇到矛盾,、分歧,，要相互尊重，相互諒解,，相互忍讓;遇到困難要相互幫助,。不要動輒惡語相向，甚至拳頭相對,。
四是調(diào)整控制,，高效每一天。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下,，你們的情緒難免會有所波動,，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時的排解,，勢必會影響到學(xué)習(xí),，嚴重的還可能引發(fā)其他問題，這就需要我們及時調(diào)整控制,、及時排解,。方式很多，如學(xué)會傾訴,、學(xué)會活動釋放,、學(xué)會靜心思考等等，只有及時調(diào)整好自己的心態(tài),，才能保證學(xué)習(xí)的高效,。同時，在學(xué)習(xí)中,，我們不僅要懂得珍惜時間,，更要學(xué)會運籌時間，使自己在最短的時間內(nèi),，得到最大的學(xué)習(xí)效果,。
五是吃苦耐勞，堅強每一天,。自古紈绔無偉男,，凡學(xué)有建樹的人都離不開一個“苦”字,，“吃得苦中苦，方為人上人”,。因此,，我希望你們要自覺的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮,，在體育鍛煉中磨練,，在學(xué)校生活中簡樸。不能帶早餐,、不能買盒飯,、不能在課堂上喝各種飲料等。
六是強身健體,，健康每一天,。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康,，才會有青春的活力,，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑,，才能有走向成功的一天,。認真做好“早操、課間操,、眼保健操”,，認真上好體育課，認真參加陽光體育課外活動,。
七是點燃激情,，奮進每一天。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，乃至人類的生存,、發(fā)展……全包含在這兩個字之中,。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進步,。高中少不了書山題海,、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏,、高中免不了心情悲歡,、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒,、充滿斗志,，迸發(fā)出奮斗的活力,，才可能享受成功的喜悅,。
同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹,，是準備接受洗禮的海燕,，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們,，讓我們一起用我們的激情和努力,，熱血和堅持，規(guī)范和高效,，為了我們的理想而奮斗!
最后,，衷心祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進步,、工作順利,、生活愉快、萬事如意!
