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最新四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 19:54:33
最新四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2023-02-04 19:54:33     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào) 查

我對(duì)近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡,四年級(jí)其它班也有近三分之一的學(xué)生近視,。低年級(jí)近視同學(xué)較少,而高年級(jí)的同學(xué)近視率更高,,六年級(jí)平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè),。在農(nóng)村聽(tīng)我上六年級(jí)的哥哥說(shuō)他們班近視的人只有幾個(gè)。

分析

我對(duì)這些近視同學(xué)的家庭,、學(xué)習(xí),、個(gè)人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人,,坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人,,不做眼保健操的有兩人,看電視,、玩電腦過(guò)度導(dǎo)致近視的有七人,。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過(guò)度用眼,有的營(yíng)養(yǎng)方面跟不上,。在近視的這些人中,,有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視,。

結(jié)論

1.有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。

2.有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視,。

3.有些同學(xué)玩電視,、電腦過(guò)度導(dǎo)致近視。

4.有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,,自己又過(guò)度用眼,,更容易導(dǎo)致近視。

建議

1.要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不在過(guò)強(qiáng),、過(guò)弱光下看書(shū);讀書(shū)寫(xiě)字坐姿端正。

2.不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,、玩電腦,。

3.養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

4.加強(qiáng)預(yù)防近視的宣傳,,保護(hù)好眼睛,,及時(shí)治療眼病。

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

最近,,學(xué)校里近視的人越來(lái)越多了,,特別是高年級(jí)的同學(xué)。校園里,,進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡,。一個(gè)一年級(jí)的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,,可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡,。不看不知道,一看嚇一跳,,戴眼鏡的同學(xué)可真不少!我們很想知道為什么,,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,,我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查,。

在查找資料時(shí),我看到了一組觸目驚心的數(shù)字:我國(guó)青少年近視發(fā)病率是世界第2位,,發(fā)病率為50%,。其中,小學(xué)生近視率為22.78%,,初中生為 55.22%,,高中生為70.34%,大學(xué)生高達(dá)80%以上,。我國(guó)中小學(xué)生患近視的人數(shù)占整個(gè)學(xué)生比例的60%,,患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn),。居世界首位??戳诉@一則網(wǎng)訊,,我心中不禁一顫,產(chǎn)生了疑云:“為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢?為什么大學(xué)生近視人數(shù)那么多呢?從小學(xué)生到大學(xué)生人數(shù)逐漸上升,,近視和年齡有關(guān)嗎?”一切疑問(wèn),,都在我心中產(chǎn)生。我又查找到了其他資料,,猜測(cè)造成近視的原因是用眼習(xí)慣不良與學(xué)習(xí)任務(wù)加重,。

在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學(xué)校20xx年9月份的學(xué)生視力表,,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),,我得到如下近視(視力不到5.0)數(shù)據(jù):一年級(jí)92人中有12人近視;二年級(jí)82人中有8人近視;三年級(jí)92人中有7人近視;四年級(jí)94人中有5人近視;五年級(jí)130人中有15人近視;六年級(jí)133人有42人近視。我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級(jí)到四年級(jí)逐漸減少,,但五,、六年級(jí)卻又增加了,特別是六年級(jí)近視人數(shù)大約占了六年級(jí)總?cè)藬?shù)的30%,?!暗降资窃趺椿厥履?”我們針對(duì)近視做了進(jìn)一步的調(diào)查。

不體會(huì)生活,,就不知道生活的甜,。同樣,不問(wèn)同學(xué),,怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問(wèn)法。我來(lái)到六年級(jí)班中詢問(wèn)了同學(xué),。其中a同學(xué)說(shuō),,他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,時(shí)常玩到半夜才睡覺(jué),,放假時(shí)還玩?zhèn)€通宵;b同學(xué)說(shuō),,她看書(shū)寫(xiě)字喜歡趴在桌子上,有時(shí)一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè),,離電視機(jī)很近;c同學(xué)說(shuō),,他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)笑吵鬧,眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦;d同學(xué)是又矮又胖的,,他說(shuō)他喜歡吃巧克力,、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿,、桔子等含維生素的食物,。許許多多的同學(xué)都說(shuō)出了日常不良的用眼習(xí)慣,。通過(guò)詢問(wèn),我知道了同學(xué)有許多不良用眼習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的主要原因是:

1,、閱讀時(shí)間太長(zhǎng),注意力集中,,視力工作時(shí)間長(zhǎng),。

2、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和室外活動(dòng),。

3,、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,。

4,、家長(zhǎng)不重視孩子的視力健康。

5,、臥床,、躺在車廂里看書(shū)。

6,、在太強(qiáng),、太暗的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字,。

7,、近距離、長(zhǎng)時(shí)間看電視,、上網(wǎng),。

8、不認(rèn)真做眼保健操,。

9,、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理。

10,、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,,心里壓力大。

11,、經(jīng)常用臟手擦,、揉眼睛。

12,、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好,,不及時(shí)檢查、治療。

在網(wǎng)上,,我還了解到:近視很少有病發(fā)癥的可能;近視原因還有先天性近視,,遺傳性近視,但可能性只達(dá)1%……

眼睛是心靈的窗口,,是探索萬(wàn)物的工具,,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,,我們的世界將會(huì)是一片黑暗,。同學(xué)們,一定要保護(hù)好眼睛,,做眼睛的好主人,。記住,千萬(wàn)不要做到以上12點(diǎn),,還要注意日常飲食習(xí)慣哦!我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛,愛(ài)護(hù)我們心靈的窗戶!

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

調(diào)查目的:

時(shí)下,,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象:

在校高中生,,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,,分別分為高一10名,,高二10名,高三10名,。

調(diào)查內(nèi)容:

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

調(diào)查方法:

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果:

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

調(diào)查結(jié)果分析:

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,,因此,,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

結(jié)論與建議:

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),,應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,,人們生活水平越來(lái)越高,,但美國(guó)是世界上第一大國(guó),無(wú)論國(guó)力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于的地位,。我國(guó)經(jīng)濟(jì)又如何?

眾所周知美國(guó)gtp世界第一,,還是有金錢不夠用的情況。我國(guó)雖然總收入世界第六,,但人平均收入不過(guò)1000美元,,看了下邊的調(diào)查,相信你會(huì)大吃一驚的,。

調(diào)查地點(diǎn):家里,,計(jì)算機(jī)上。

時(shí)間:200x年1月31日

據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì),,一百個(gè)美國(guó)人中,,只有三個(gè)人能在六十五歲時(shí),獲得某種程度上的無(wú)憂無(wú)慮,。每一百個(gè)美國(guó)人,,九十七個(gè)人一定要依賴社會(huì)保險(xiǎn)支票!

每一百個(gè)從事高薪職業(yè)——如律師、醫(yī)生——的美國(guó)人中,,只有五個(gè)人活到六十五時(shí),,不用依賴社會(huì)保險(xiǎn)金!這五人中又有四人是百萬(wàn)富翁。你不禁要問(wèn):“whereisthemoney?”每當(dāng)詢問(wèn)這些人的時(shí)候,,你可以看見(jiàn)他們紅著臉說(shuō):“花掉了,。”

幾乎每人都存在一種幻想,,幻想他們的生命是永垂不朽的,,他們浪費(fèi)金錢、時(shí)間及心力,,從事所謂“消除緊張情緒”的活動(dòng),。大多數(shù)人每周辛勤工作,賺夠了前,,然后周末把他們?nèi)炕ǖ?。難怪一點(diǎn)錢都沒(méi)有。

這是人平均收入30000美元的國(guó)度,,比較而言人平均收入只為三十分之一的中國(guó)呢?我出生在長(zhǎng)沙對(duì)長(zhǎng)沙的感慨最深,。長(zhǎng)沙的夜生活在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。但是長(zhǎng)沙并不富裕,,在全國(guó)三十多個(gè)省中,,進(jìn)不了前十,這就反應(yīng):支出的多,,收入就少,。

難怪湖南富不起來(lái),就是這個(gè)原因,。網(wǎng)上說(shuō)在廣州,,一道菜叫什么“滿漢全席”,100多道菜,,開(kāi)價(jià)100000美元!更不可思議的是,,有人會(huì)去吃!錢放哪里不好,硬要花掉,。100000美金是有的村10年的收入!一位老農(nóng)感慨道:“100000美元,,是我家20多口10輩子的勞動(dòng)呀!竟抵不上別人的一頓飯?!?/p>

其實(shí)存款也有好處,。舉個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)剛出道的日本人,,工作時(shí)間不到6年,,他6年間不斷地存款。一天,,他去一位銀行家那里,,希望能得到60萬(wàn)美元的幫助,這位銀行家開(kāi)始不同意,,后來(lái)他聽(tīng)從這人的意見(jiàn),,到一家小銀行詢問(wèn)日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說(shuō):“著上這是我看見(jiàn)的最有毅力的年輕人,,他每月定期來(lái)我這存錢,,風(fēng)雨無(wú)阻?!便y行家深受感動(dòng),,馬上借錢。

可見(jiàn)節(jié)儉多么重要,。

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,?!?沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué),。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),,這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂(lè),,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),,但總的來(lái)說(shuō),,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以,,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟,。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,,能賺多少錢,,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),,然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,,也是求知欲非常強(qiáng)烈,,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,。

以前也想過(guò),,學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),,所以,,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,,對(duì)我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,,因而。,、在工作的過(guò)程中,,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,,把手上的活,,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,,

在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),,的挑戰(zhàn),,有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,,當(dāng)然,,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,,出到外面,,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是,。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,,特別是對(duì)于像自己一般的人,,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,,但我認(rèn)為是一次成功的,,有用的,,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

四年級(jí)小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕,。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2019,、3000元以上,。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高,。因此,,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了,。可是,,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人,,弄得水泄不通,。還有一些玩具也銷售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”,、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”,、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具,。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴,、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,,去嚇唬自己的朋友,。

分析

1、在學(xué)校里,,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn),。或許,,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品,。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢,。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),,還會(huì)違反校規(guī),。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,,我得知,,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢,,然后去買地?cái)偵系牧闶?、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,,而且會(huì)影響學(xué)習(xí),。

建議

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

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