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三好學生的經(jīng)典評語(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 13:52:06
三好學生的經(jīng)典評語(5篇)
時間:2022-12-17 13:52:06     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

三好學生的經(jīng)典評語篇一

2、瞧,,在眾多的手臂中,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,,但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,,老師真希望你能像同學一樣,,手臂再舉高些,,再舉直些,聲音再響亮些,!

3,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,,書讀得很有感情。你能說會道,,尊敬老師,,學習比較認真,成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。

4,、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,,老師相信,,你一定會取得更大的進步的。

5,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,尊敬老師,熱愛學習,,課上能積極動腦筋,,回答老師提出的問題,在你的努力之下,,學習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,,老師相信,,你的成績會越來越好的。

6,、你天真率直,,是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步,。朗讀流利了,,課上也愛動腦筋了,,老師愛批改你的作業(yè),,工整的字讓人賞心悅目,,這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些,,少做小動作,,這樣你才會進步呀!

7,、你文文靜靜,,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值***都能有始有終,,認真完成,,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,,積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,,相信你能行。

8,、你是一個有上進心的孩子,,上課認真聽講,課后能認真完成老師布置的作業(yè),。老師希望你在學習上膽子再大一點,,遇到困難不要害怕,積極開動腦筋,,這樣你才會進步呀,!

9、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐,具有強烈的好奇心,,這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,,課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

10,、一年來,,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛,,尊師守紀,,彬彬有禮,做事認真,,成績優(yōu)秀,,是老師心目中的好學生,同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩,。

11、你是一個聰明,、富有想象力,,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,,不免有點粗心,,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步,。你是個活潑,、好動的女孩,你勤奮好學,,寫字認真,,一絲一茍,上課積極動腦,,熱烈發(fā)言,,和同學友好相處,學習有進步,,希今后保持這種良好的學習作風,,爭取更大的進步。

12,、你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,學習有上進心,,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

13,、你是個踏實,、上進的好學生。同學之間友好相處,,幫助差生補習功課,,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。

14,、你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,,作業(yè)字跡工整。關心集體,,樂于助人,,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,,希你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。

15,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,,作業(yè)按時完成,,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,,成績有所提高,,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,,爭取做個好學生,。

16、你是個聰明,、活潑的男孩,,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,,做個名副其實的好學生,。

17、你是個勤奮,、好學的學生,,同學之間和睦相處,熱愛集體,,說話能力強,,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,,希今后永遠保持這種良好的學習作風,,爭取更大的進步。

18,、你是個誠實,、善良的孩子,由于你的努力,,在學習上總算有了一點起色,,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行,。

19,、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,,致使你對學習興趣不太濃,,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,,希你今后端正學習態(tài)度,,對自己要有信心,爭取更大的進步,。

20,、你是個聰明、活潑的好孩子,,上課特別認真,。回答問題大膽響亮,,你熱愛集體,,關心同學。是學生的好榜樣,,是老師身邊的好助手,,希你今后更加努力,,永遠保持三好學生的光榮稱號。

三好學生的經(jīng)典評語篇二

1,、該生學習成績優(yōu)異,,工作認真負責,合理安排自己的作息時間,,始終保持良好的學習狀態(tài),。在初三學習任務繁重、班級事務多的情況下,,還發(fā)揮自己英語的長處,,幫助同學總結(jié)并復習英語知識,團結(jié)同學,,共同進步,。她奮斗目標明確,并為之堅持不懈,,相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想,。

2、該生是一個個性十分鮮明的女孩,,有主見、有抱負,,文明守紀,,學習認真刻苦,尊敬師長,,團結(jié)同學,,所以入學之初即被同學們所認可,被推選為本班班長,,在班級管理中一絲不茍,,真正成為了老師的小幫手。她愛好廣泛,,猶其愛讀書,,讀書使其更加明理,自信而果敢,,曾多次參加校,、區(qū)、市級作文比賽并獲獎,。

3,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,,注意力不夠集中,。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好,。

4,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,,你的思維敏捷,,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,,但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你早已醒悟,,品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進,!

5、你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音。學習,,你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,字跡端正了,,成績穩(wěn)定了也進步了,,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧,!你將成為一個老師放心,、家長滿意的好學生的。

6,、該生是一個性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌,、懂事的女孩,;作風踏實,品學兼優(yōu),,熱愛班級,,關愛同學,勤奮好學,,常與同學探討問題,,思維敏捷,成績進步很快,;對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍;是同們的好朋友,,也是老師心中的好孩子,!

7、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。不過,,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差,。希望你今后能進一步改進學習方法,,加強基礎知識學習,克服各種困難,,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步

8,、該生在校學習期間,,能夠團結(jié)同學,熱愛勞動,,積極參加學校開展的各項課外活動,,幫助老師做些力所能及的事,經(jīng)過同學們投票,,選舉為本學期的三好學生,,并希望在新的一年里繼續(xù)努力學習。

9,、你是一個待人隨和的學生,,從不計較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,,學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,,希望你勇于改正自己的缺點,,打好基礎,爭取做一名好學生,。

10,、經(jīng)過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,,擎著奮斗的指南針,,抵達科學的彼岸。

11,、該同學為人正派友善,,思想品德好,關心他人,,樂于助人,,集體榮譽感強,目標高,,胸襟廣,。有理想,有抱負,,渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想,,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛,、人民幸福相融合,。學習上認真刻苦,勤思好問,,積極肯鉆,,有較強的獨立思考分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,,每次考試均保持年級前10名,,并對數(shù)學、物理表現(xiàn)出極大的興趣,。積極參加學校班級組織的各種活動,,勞動認真積極,有著健康較高的審美能力,。身體健康,,心智強勁,,符合三好學生的標準。

12,、你是一個平凡而又樸實的女孩,,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,,對待學習毫不怠慢,,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎太差,,所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進,。

13,、該學生善于處理人際關系,對工作認真負責,,有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,,學習能力強,,成績優(yōu)異,勞動態(tài)度端正,,多次被小評為三好學生,,曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好,。

14、你很聰明,,也很靈氣,,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩,,上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎,?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣,,成為一名出色的學生。相信你能更好的,。

15,、該生是個品學兼優(yōu)的好學生。你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,在同學中展露頭角,。但是不要因為有一點成績就止步不前,要緊記“學如逆水行舟,,不進則退”,。只要你持之以恒,我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

三好學生的經(jīng)典評語篇三

1. 你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,,能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,,加強基礎知識的積累,再接再厲,,創(chuàng)最好成績,。

2. 學習勁頭足,聽課又專注,,做事更認真,,你是同學們學習的榜樣。但是,,成績只代表昨天,,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

3. 你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,!

4. 你有上進的欲望,做事比較機靈,,有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習,,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度。

5. 為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導,,工作認真負責,做事比較令人放心,,有極強的榮譽感,,個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,,更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,,力爭各科有長足進步,。

6. “胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的學生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,,找到適合自己的學習方法,,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色,!

7. 聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,,表里一致。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

8. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,,學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步,。

9. 知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧,因為學習是獲取知識的源泉。

10. 你很有上進心,,能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,,自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,,成為表率,,帶動其他的同學,共同進步,。

三好學生的經(jīng)典評語篇四

1,、該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī),尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱心為同學服務。在學習上,,能按老師的標準去做,,上課能夠認真聽講,按時完成作業(yè),。三年來學習成績良好,,并通過自己的努力,一直都處于進步之中,;作為班上的宣傳委員,,她能關心班集體,積極組織班級的各項宣傳活動,。多次獲得板報評比前三名好成績,,為班級增光,得到師生的一致好評,。在技能方面,,通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒,,在新的環(huán)境中更上一層樓,。

2、該生是一個個性十分鮮明的女孩,,有主見,、有抱負,,文明守紀,學習認真刻苦,,尊敬師長,,團結(jié)同學,,所以入學之初即被同學們所認可,,被推選為本班班長,,在班級管理中一絲不茍,,真正成為了老師的小幫手,。在初三學習任務繁重,、班級事務多的情況下,,還發(fā)揮自己英語的長處,,幫助同學總結(jié)并復習英語知識,,團結(jié)同學,,共同進步。她奮斗目標明確,,并為之堅持不懈,,相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想,。

3,、該生性格沉穩(wěn),學習踏實刻苦,成績優(yōu)異,;對待工作認真負責,,任勞任怨;他勤奮上進,,尊敬師長,團結(jié)同學,,是各位老師的得力助手,;他熱愛勞動,生活節(jié)儉,,做事細心謹慎,,在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色,不僅美化了班級環(huán)境,,還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,。

4、該生是一名優(yōu)秀的班委,熱愛班集體,,敢于同不良行為作斗爭,,始終引領勤奮好學,,團結(jié)上進的班風,;在學習上,,他雖然不是最聰明的,,但卻是最認真,、最刻苦的,學習態(tài)度端正,目標明確,,并為實現(xiàn)自己的目標不懈努力,,這使他在年級始終名列前茅;課余時間他積極參加學校組織的課本劇表演,、校運會,,區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動,。

5、該生始終保持良好的學習狀態(tài),聽課專注,,作業(yè)認真,是同學們學習的榜樣,;他沉穩(wěn)的性格使他遇事冷靜,,辦事穩(wěn)妥,,幫助同學講解問題耐心細致,,獲得了老師、同學們的高度認可,。我相信,,在他已經(jīng)擁有了信心、決心、恒心后,,通過他自己腳踏實地的奮斗,,他一定能把心目中的美好藍圖變成現(xiàn)實!

6,、張琴琴性格沉穩(wěn),,學習踏實刻苦,成績優(yōu)異,;對待工作認真負責,,任勞任怨;她勤奮上進,,尊敬師長,,團結(jié)同學,是各位老師的得力助手,;他熱愛勞動,,生活節(jié)儉,做事細心謹慎,。在初三學習任務繁重的情況下能合理安排自己的作息時間,,始終保持良好的學習狀態(tài),相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想,。

7,、很高興看到你的進步。你是個聰明學生,,你很會聽課,,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求,,且目標始終如一,長期堅持不懈,,你必然會出乎其類,,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人,!只有怕苦怕累半途而廢的人,!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

8,、,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆,;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。

9,、雖然本學期你的學習成績起色不大,,但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,,畢竟第一只有一個,,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,,你的第一反應是立刻行動,!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,,這也阻止了你的工作效率的提高,!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績,!

10,、成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,,再大的困難也無法讓你趴下,!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,,雖然生活中遇到了種種困難,,但生活不相信眼淚!放下包袱,,輕裝上陣,,努力拼搏,這是最好的抉擇,,在這個基礎上繼續(xù)努力吧,,希望每天都是你自信的笑容

11、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,樂意當老師的小助手,;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲,。

12,、對于工作,你盡心盡力,,紀檢的工作認真負責,,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切,;待人接物,,你彬彬有禮,落落大方,,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生,;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲,!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,,不氣餒,,不放棄,不言敗,,苦苦的追求,,換來的必然是甜甜的享受!

13,、你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,,積極思考老師提出的問題,,認真記好筆記。你天資聰慧,,有良好的學習習慣,,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,,“多問的人將多聞”,,你一定能暢游在知識的海洋里。

14,、失敗了也要昂首挺胸,,這是一種精神,也是一種激勵,!人的一生中,,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,,我們不能夠氣餒,,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,制定新的發(fā)展計劃,,繼續(xù)全力地投入去奮斗,,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,,鼓起勇氣,,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,,你一定取得更加優(yōu)異的成績,。

15,、你是個懂事、有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處,,團結(jié)友愛。勞動時,,總表現(xiàn)得很積極,。這學期你成績有進步。如果平時你能多思,、多問,、多說,那你的進步會很大的,!我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

三好學生的經(jīng)典評語篇五

你是一個聰明機靈的小男孩,,課堂上,,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓,!但,,xx,我們還有好多同學需要你幫助,,你知道嗎,?

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了,!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷。無疑,,你是個好學生,,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢,?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影,!

你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。

xx,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了,!勤奮好學,,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,

你是老師和同學心目中的好學生,團結(jié)同學,,成績優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,,老師為你感到驕傲,,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,,多可惜??!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,,相信你會明白的。

你真是老師的小助手,,班級的好干部,。課前五分鐘領操,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些,!

你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,上課時,,你思維敏捷,,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩,;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜,;工作上,,你認真負責,是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,,再加快點速度,你還有什么可挑剔的,!

你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些,!

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,樂意當老師的小助手,;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲,。

你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿,;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

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