總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇一

一,、完善社團(tuán)日常活動(dòng)及組織架構(gòu)

1,、社團(tuán)招新

輪滑本是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),，不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志，但處于十堰四處是坡的條件還有封閉的技術(shù)以及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是太多人了解,，所以加入的人也不是太多,。值得一提的是這學(xué)期輪滑社納新成績(jī)不錯(cuò)，在老成員的各種宣傳和當(dāng)場(chǎng)表演的效果下今年納新人數(shù)60來(lái)人,，這不多的人數(shù)已達(dá)到汽院輪滑社最高人數(shù)一屆,。相信在一屆一屆的輪滑愛(ài)好者的努力下會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),、參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、壯大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

2,、設(shè)立活動(dòng)記錄

為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化,、正規(guī)化,，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社通過(guò)會(huì)議討論,，于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄,。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng),、財(cái)務(wù)狀況,、每周例行活動(dòng)以及我社舉行的各種大型活動(dòng)等。

3,、完善每周例行活動(dòng)

每周三周五晚在桃園廣場(chǎng)舉行輪滑社的例行活動(dòng),。本學(xué)期，我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況,。經(jīng)過(guò)努力,，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),，并在輪滑中體味人生,。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠,，在今后的工作中,，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑社活動(dòng)越辦越好,。

4,、建立輪滑社qq群，輪滑論壇

為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù),，建立了汽院輪滑qq群和汽院輪滑論壇,，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流輪滑的平臺(tái),。即使在放假期間,，社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。

二,、大型活動(dòng)

1,、20xx年6月6組織了66(溜溜)輪滑節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)十堰大學(xué)及社會(huì)自由輪滑者共同參加慶祝,。在我校桃園廣場(chǎng)舉辦了十堰市第一屆66輪滑節(jié),。

2,、新社員輪滑交流賽

20xx.12.3在六堰廣場(chǎng)舉行了大型新生交流活動(dòng)。十堰三大高校：汽院,、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,、十堰大學(xué)共同舉辦，由歡樂(lè)屋輪滑俱樂(lè)部贊助,。這些活動(dòng)將三大高校的輪滑社新生一起比賽,，交流，很好了促進(jìn)了輪滑的融入性,，加強(qiáng)了新生的積極性,。這次活動(dòng)宣傳的不僅是汽院輪滑社，更是促進(jìn)十堰的輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展,，十堰人民對(duì)輪滑的認(rèn)知與認(rèn)同,。

3、20xx年2月帶領(lǐng)社團(tuán)部分成員應(yīng)歡樂(lè)屋輪滑俱樂(lè)部之邀幫忙在鄖西進(jìn)行輪滑宣傳,。

4,、與學(xué)團(tuán)各部門和各協(xié)會(huì)交流聯(lián)誼

20xx年下半旬參加綠色使者協(xié)會(huì)，出了一期關(guān)于活動(dòng)主題的展板,。并組織社員共同參加植樹(shù)拔草活動(dòng)及環(huán)衛(wèi)活動(dòng),。20xx年下旬為我校機(jī)械系組織大四捐獻(xiàn)書(shū)籍活動(dòng)傾力祝場(chǎng)，帶動(dòng)氣氛,。

20xx年11月應(yīng)邀參加學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“淘寶集“活動(dòng),，再次給力助場(chǎng)。

上學(xué)期的工作已告結(jié)束,。在上學(xué)期中,，輪滑社取得了一些成績(jī)，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn),，這離不開(kāi)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)對(duì)我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力,。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn),、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)完善我們的工作,。相信在輪滑社全體社員會(huì)的共同努力下會(huì)越辦越好!

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇二

總體來(lái)說(shuō)，實(shí)踐部和調(diào)研部的共同攤位是組織得很成功的,，不過(guò)很遺憾原來(lái)設(shè)計(jì)的送暖心粥的活動(dòng)沒(méi)能搞成,，也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，就是在心思縝密這一環(huán)節(jié)上,，我們的想法確實(shí)有很多漏洞,，希望我們?cè)谝院蟛邉澐桨傅倪^(guò)程中能更關(guān)注一些細(xì)節(jié),，完善自己的思維。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

一.在執(zhí)行的前期準(zhǔn)備中,，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作,，在這個(gè)工作中，我們部門需要與志協(xié)進(jìn)行協(xié)商,，希望以后與志協(xié),，其它部門，甚至是更大型的組織溝通時(shí),，要把握好度,。要在尊重別人的基礎(chǔ)上懂得如何表達(dá)自己的想法。

二.在討論過(guò)程中,，先前用了q群討論的形式,，雖然人多力量大，但是在討論中你一言我一句,，還沒(méi)看清楚就過(guò)了,，而且因?yàn)闀?shū)面表達(dá)與口頭交流還是有一定差距，所以q群討論組的形式感覺(jué)對(duì)于多人參與的活動(dòng)來(lái)說(shuō)效果不太好,，建議還是派代表收集意見(jiàn),，然后再通過(guò)代表來(lái)協(xié)商意見(jiàn)。

三.在交流的過(guò)程中,，我們更加深入了解我們實(shí)踐部的同學(xué),，彼此感情更加深厚，也讓我們部門的人更加團(tuán)結(jié),，更加有家人的感覺(jué)了,，更讓我們長(zhǎng)大了。

四.大家一起在財(cái)院辦公樓的樓梯下開(kāi)始了我們的展板布置工作,，一齊出謀劃策,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

五.活動(dòng)那天我們采取了值班制,，輪流教授折紙的方法,，這樣的分工合作,，既讓我們能按時(shí)上課，也體會(huì)到了合作帶來(lái)的便利,。

六.向他人請(qǐng)教折紙,，研究,，請(qǐng)教,，準(zhǔn)備的工作雖然很繁瑣,，不過(guò)成果卻讓一切累都值得。

七.許多方面的問(wèn)題需要各部門的協(xié)商,，而人員越多,，往往意見(jiàn)不一,，又不能輕易否定別人的意見(jiàn)，因此在最終統(tǒng)一意見(jiàn)上花了很多時(shí)間,，在合作協(xié)調(diào)方面做得很不足,。

八.當(dāng)天人氣很不錯(cuò)，相比其它一些棚,，我們基本沒(méi)有冷場(chǎng)過(guò),，堅(jiān)持到六點(diǎn)清場(chǎng)才送完最后一位參與者,，參與者樂(lè)于參加我們的活動(dòng)。而且評(píng)價(jià)度高,。

九.多數(shù)參與者表示折紙?zhí)^(guò)復(fù)雜,，學(xué)了就忘了,，我們應(yīng)該事先打印一些折紙步驟出來(lái),，發(fā)給參與者,。

十.參與者出現(xiàn)高峰的時(shí)候,，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),，顧此失彼,，使一些有興趣學(xué)折紙的同學(xué)因?yàn)闆](méi)人教而離開(kāi)了,以后工作要注意分工,，提高效率。

十一.活動(dòng)當(dāng)天,，由于分工不明確,，導(dǎo)致有些混亂,，大家手忙腳亂,，大家都沒(méi)有提前去認(rèn)一下攤位的大概位置。

十二.各部門分配工作要均勻,，有些人特別忙,，但是又出現(xiàn)了勞動(dòng)力過(guò)剩的問(wèn)題,。

十三.沒(méi)有做好預(yù)備方案,，在活動(dòng)的中后期,，參與的同學(xué)高度集中使我們工作人員忙不過(guò)來(lái),，甚至缺乏人手。

十四.對(duì)活動(dòng)的宣傳工作沒(méi)有弄好方案,，剛開(kāi)始活動(dòng)時(shí),，攤位很冷清,。

十五.現(xiàn)場(chǎng)的桌椅沒(méi)有預(yù)算好,，分配有些不合理，因?yàn)閺念櫩椭辽系脑瓌t上來(lái)講,，我們可以盡可能地把大多的椅子分配給參與同學(xué),。

十六.活動(dòng)結(jié)束后,，展板至星期屋為止還放在辦公室底層，提醒大家以后做事需要更負(fù)責(zé),，有頭有尾,，有始有終,。

“服務(wù)一條街”作為實(shí)踐部在這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)任務(wù)，成功地完成了,，且收獲頗豐,，不僅讓干事和其他同學(xué)了解多一門手藝,，也增進(jìn)了實(shí)踐部與調(diào)研部之間,，和實(shí)踐部自己內(nèi)部干事的感情，培養(yǎng)更好的默契,，為下個(gè)學(xué)期更艱巨的任務(wù)鋪好成功的道路,。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇三

本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束,，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué),，所以在活動(dòng)過(guò)程中相對(duì)比較積極,，紀(jì)律也較好,，取得的效果也很不錯(cuò),。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),，以便今后更好的開(kāi)展好各類活動(dòng)。

素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ),，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的,。

一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的,。

我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看,，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的,。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我,，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造,。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè)，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,，要求藝術(shù)和文學(xué)并列,，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的,，可以說(shuō),，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式,，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些,，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng),。

二,、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)

(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的

首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次是表現(xiàn)問(wèn)題,。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題,。復(fù)雜了說(shuō)：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考,、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題,。

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察,、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的,。

2,、人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面,，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題,。

3,、在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間,。畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處,，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成,。

4,、形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征,、形體結(jié)構(gòu),、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視,、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練,。

5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn),，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一,。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的,，正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間,。

6、了解與傳統(tǒng),。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的,，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。

(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性

素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的,。這是由教學(xué)的階段性不同,、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的,。

1,、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn),，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間,。

2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā),。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的,，為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練,，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo),。

3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練,。不同的課題有不同的要求,，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái),，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力,。

4,、針對(duì)不同專業(yè)不同特點(diǎn)的感、知覺(jué)技能訓(xùn)練,。不同的專業(yè)有不同的要求,，了解專業(yè)特點(diǎn)首先是教師的必備素質(zhì)。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點(diǎn),，了解各種造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系,，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。

(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練

前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá),。將素描作為人的精神表達(dá)方式,，就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題,。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。

1,、看的,。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”，“看”本身并不需要技術(shù),，用心去看就可以了,。但是，人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，由于知識(shí)的緣故,，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看,，也是需要一定方法的,。看是人的知覺(jué)重要組成部分,，人接受信息的80來(lái)自視覺(jué),，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。

有些人對(duì)“色”敏感,，有些人對(duì)“形”敏感,，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列,，不厭其繁,。“整體的看”與“比較的看”,，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題,。

2,、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干,、濕性材料,，以便從中選取自己喜歡的、方便的,、耐用的,、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備,。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái),，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師,。

3,、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合,，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn),。透視學(xué)、解剖學(xué),、人體工程學(xué),、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性,，應(yīng)分階段,、分層次、分專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程,，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練,。

(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性

藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué),。

實(shí)驗(yàn)精神的具體方法與途徑：一方面是視覺(jué)心理接受的可能性,，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺(jué)空間。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對(duì)穩(wěn)定性的,，但是,，作為藝術(shù)教學(xué)，創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的,。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)精神就不會(huì)有所突破,，墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?

開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù)，開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想,。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn),，是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神,。

總之,，在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng),。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇四

我們?cè)谥黝}活動(dòng)中能玩的盡興開(kāi)心，事后面對(duì)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí),，開(kāi)始愁眉苦臉了,。因?yàn)橛幸徊糠秩瞬簧蒲赞o，不能很好把心中所思所想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。為了開(kāi)拓大家的思路,，小編在第一范文網(wǎng)收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎你前來(lái)參考!

陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于x年9月進(jìn)行了針對(duì)初一,、二學(xué)生的招募工作,，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。

一,、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié)

通過(guò)參加本次小組,，組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信,，敢于與人交流,。

1、初步了解,，建立關(guān)系環(huán)節(jié)

由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí),，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣,。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹,，組員在游戲中玩的很開(kāi)心,，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格,。

2,、認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié)

社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”,，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性,。

3,、認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)

熱身游戲“我是最棒”,，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中,，讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”,，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì),、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我,。

4,、造就自信的自我

導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”,，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法,。

二,、溝通100——人際交往能力提升小組

1、社工和小組成員相互認(rèn)識(shí),，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié),。

由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的,，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn),、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下,，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度,，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié),，同學(xué)們都積極發(fā)言,，達(dá)成很好的效果。

2,、讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。

同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系,，并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待,。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后,，對(duì)游戲規(guī)則更加明白,，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中,，盡管是簡(jiǎn)單的傳話,，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享,，總結(jié)了在人際交往過(guò)程中,，傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng),，不僅僅是聽(tīng),，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了,，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá),。

3、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素——表達(dá)環(huán)節(jié)華考范文

學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己,。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上,，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生,，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮,。而此節(jié)的集會(huì)，主題活動(dòng)是有口難言,，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行,，學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入,。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達(dá)。

4,、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)

此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲,，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的,，不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確,，也是需要接收者的吸收。

5,、增強(qiáng)組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)

由于小組成員都是女生的關(guān)系,，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮,，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利,，效果更加好,。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受,。

6,、組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)

此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié),，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立,。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍,，愿意用心去贊美別的成員,，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè),。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),，整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。

學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多,、充分表現(xiàn)了自己,，在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步,，對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待,。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組,，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力,。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，繼續(xù)積極探索,，廣泛深入地開(kāi)展家庭文明建設(shè)活動(dòng),，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣”的重要批示精神，按照區(qū)文明辦開(kāi)展最美家庭評(píng)選活動(dòng)工作部署,，自今年九月以來(lái),，在全校組織開(kāi)展了“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一,、高度重視,，統(tǒng)籌安排

9月2日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定組織開(kāi)展最美家庭評(píng)選活動(dòng),，制定了評(píng)選方案,，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)在我校范圍內(nèi)全面啟動(dòng),。

二,、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

一是在校內(nèi)大力宣傳,，營(yíng)造氛圍,。廣泛宣傳尋找“最美家庭”活動(dòng)的重要意義及內(nèi)涵;在校內(nèi)播出和張貼統(tǒng)一制作的活動(dòng)宣傳片、宣傳畫(huà),、公益廣告等,。二是以教師節(jié)為契機(jī),，發(fā)放《傳承家庭美德尋找“最美家庭”》倡議書(shū)，充分發(fā)動(dòng)教師和家庭踴躍自薦,、相互推薦,、互相評(píng)議、共同分享,，以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活,、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采,、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想,。

三、因地制宜,，力求實(shí)效

為深入發(fā)現(xiàn),、深度挖掘、充分展示各種類型的“最美家庭”元素,，我校改變了以往分配名額,、單向上報(bào)的推薦模式，“最美”沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，舞臺(tái)不設(shè)門檻,，只要教師有意愿、有熱情,，都可以參加,，把誰(shuí)是“最美家庭”的話語(yǔ)權(quán)和決定權(quán)交給了廣大的教師。通過(guò)大家秀,、大家曬,、大家議、大家評(píng)的方式,，讓參會(huì)人員感受到了發(fā)生在自己周圍的家庭和美,、鄰里互助、幸福文明的故事,，弘揚(yáng)了文明新風(fēng),。讓每一個(gè)參與的家庭充滿成就感、幸福感和榮譽(yù)感,。

截止目前,，共收到來(lái)自全校推薦的最美家庭候選戶46戶，經(jīng)過(guò)層層舉薦與認(rèn)真考察,，從候選戶家庭中推薦了1戶“最美家庭”,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)可親,、真實(shí)可信,、優(yōu)秀可學(xué)的“最美家庭”從幕后走向臺(tái)前,，每一個(gè)家庭都有自己的美麗故事，每一個(gè)家庭都是正能量的載體,。這些家庭的正能量通過(guò)口口相傳,、媒體宣傳等途徑釋放于社區(qū)、樓棟,、院落,、鄉(xiāng)村，使教師身邊的“最美家庭”故事家喻戶曉,，家庭美麗的正能量傳遍大街小巷,。

家庭和諧促社會(huì)和諧。開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng),，其主旨不僅僅是為了發(fā)現(xiàn),、表彰先進(jìn)家庭典型，更要通過(guò)宣傳先進(jìn)家庭事跡,，大力傳承與弘揚(yáng)夫妻和睦,、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子,、勤儉持家,、鄰里互助的中華傳統(tǒng)家庭美德，促成形成自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)共識(shí),，因此,，我們?cè)谙乱浑A段將繼續(xù)深入抓好抓實(shí)以下工作。一是扎實(shí)推進(jìn)后續(xù)宣傳,。通過(guò)各種形式向社會(huì)和群眾宣傳“最美家庭”提名候選戶的感人事跡,，充分展示我校教師家庭的文明風(fēng)采，引導(dǎo)廣大群眾在參與中自覺(jué)接受道德教育,，提升文明程度,，自覺(jué)為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)力量。二是把握核心深入推進(jìn),。要將“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)作為深化特色家庭建設(shè)的重要工作與“我與中國(guó)夢(mèng)”,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、講文明樹(shù)新風(fēng),、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，抓住有利契機(jī)，繼續(xù)與群眾性精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作相互融合,、共同促進(jìn),。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇六

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備,，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),，劃時(shí)代的盛會(huì)，也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì),。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演,，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比較短的時(shí)間里順利完成了,。所以,，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展,。

一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

1,、項(xiàng)目設(shè)置偏少,，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4*100米接力，10*50米迎面接力,，跳長(zhǎng)繩接力”,。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,，沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái),。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉,。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制,。

3,、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失,。今年的教師裁判員工作同往年一樣,，還是由體育組(組委會(huì))挑選，原則上是全部參加,，不管你愿意不愿意,，也不管你會(huì)還是不會(huì),。因此，同往年一樣,，教師的意見(jiàn)多多。

4,、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長(zhǎng)的工作,。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異,。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

二,、學(xué)生的籃球比賽

1,、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我們只能安排的賽制是淘汰制,，這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

2,、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是1 2 3隊(duì)員,，第二節(jié)是4 5 6隊(duì)員,，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性,，加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3,、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺,。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者,?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

三,、學(xué)生的課間跑比賽

1,、因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的,。從評(píng)委的組織分工,，班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線,，跑步完成的時(shí)間,，以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì),。

四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,，到分組安排,，從錄取名次，到團(tuán)體總分,。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，幾易其稿。

2,、比賽時(shí)間短,，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,，群策群力,，制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程，通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成,。

3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用,。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),，他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,，本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,，離不開(kāi)他們的支持與幫助。

五,、大會(huì)的記錄

1,、本次比賽，學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄,，也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的破記錄史,。

2、教工比賽的成績(jī),，經(jīng)過(guò)整理后,，我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，為下一次破記錄創(chuàng)造條件,。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇七

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),，社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要,。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成,。這一學(xué)期即將結(jié)束,，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結(jié)：

1、特色活動(dòng)：

本學(xué)期我們社團(tuán)開(kāi)展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練,、pop(波普藝術(shù)),、畫(huà)板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng)。并且,，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線

2、課題活動(dòng)：

上一學(xué)期,，針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,，我們做了深入的研究，激烈的討論,，并展開(kāi)了查閱資料,、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目,。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,、動(dòng)手制作、成果展示等,，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交,。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文,、心得感受,、圖片資料、ppt,、模型展覽,、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué),、審美學(xué),、心理健康學(xué)、美術(shù),。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維,，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助。

3,、社團(tuán)成果：

本學(xué)期我們?cè)?月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,，在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了，高云霄等在縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

4,、社團(tuán)交流：

本學(xué)期中旬，原曲中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀社團(tuán)以及了解我校開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng),。非常榮幸地,，原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的,。另外,，我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展示了我們制作的pop作品展,。讓外校同學(xué)更好的了解我社,，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開(kāi)展的，雙方都獲益良多,，這次兩校開(kāi)展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的,。

回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作，社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，甚至吸引了很多其他社的成員。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成,，不負(fù)重望,。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進(jìn),，但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jī)有很大的進(jìn)步,，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。

對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,，工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,，效率不高等問(wèn)題，在一個(gè)學(xué)期的努力后,，基本克服了這些困難,。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了，做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”,，也要結(jié)束了,。隨之而來(lái)的便是新的課題，甚至是新的社團(tuán)成員,。但我相信,，已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好,。面對(duì)困難，也可以游刃有余,。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,，我們“涂畫(huà)視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇八

于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿的落下了帷幕,，其歷時(shí)兩周,。

比賽形式以小組為單位進(jìn)行，共有56支代表隊(duì)參賽,，每隊(duì)6名成員包括一名隊(duì)長(zhǎng),。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行。隨著起跑命令的發(fā)出,，參賽同學(xué)魚(yú)貫而出,。賽場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕,，奮力拼搏;賽場(chǎng)下,，加油聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)緊張比賽,，最終非護(hù)理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9,，10臨床8,，10臨床10,，10影響2分別獲得前六名，護(hù)理專業(yè),，09級(jí)由5班;四班;三班,，分獲前三，10級(jí)由2班;4班,，10班,，分獲前三。比賽之前,，我院學(xué)生會(huì)的成員都對(duì)具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解,，比賽中，各成員都極其認(rèn)真努力,，所有成員都各盡其職,，相互配合，展現(xiàn)出高度的工作熱情,，雖然天氣問(wèn)題,，比賽一次次的推遲拖延，但一點(diǎn)也不會(huì)影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行,。

在本次比賽中,，體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程，認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé)，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采,，為保障本次比賽的順利開(kāi)展付出了辛勤的汗水,。

回顧這次比賽，我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)單,、樸實(shí),、參與、有效,、激情,。三男三女接力賽，我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行,，女生跑2,、3、5棒,，其他是男生,，個(gè)班同學(xué)都很努力，活動(dòng)也取得了圓滿成功,，此次活動(dòng)能舉行的如此順利,，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持，體育部全體同學(xué)對(duì)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人表示感謝,。

我們的比賽雖然沒(méi)有龐大的場(chǎng)面,，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥暎腥玖嗽趫?chǎng)每一個(gè)人,，同學(xué)們急切參與的激動(dòng)心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn),。參賽隊(duì)員不負(fù)眾望，你追我趕,，團(tuán)結(jié)一致,，為班集體爭(zhēng)光。在比賽中,，有幾位同學(xué)摔倒了,，流血了，沒(méi)關(guān)系,，爬起來(lái)再跑,，一定要把接力棒傳到隊(duì)友手中。這種不畏艱難,，頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場(chǎng)上的英雄,，但他們是生活中的強(qiáng)者。因?yàn)榻恿Π舻难由煊兴麄兊墓凇?/p>

既然是比賽,，就有輸贏,。勝者不要驕傲,，因?yàn)榍懊孢€有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H，因?yàn)閰⑴c就是一種快樂(lè)和收獲,。接力賽的舉辦,，是希望同學(xué)們?cè)趨⑴c中更加地?zé)釔?ài)體育活動(dòng)，樂(lè)于參與體育鍛煉,，為終身體育運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ),。這是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的最終目的。

本次比賽豐富了我們的課余活動(dòng),，讓彼此有了更多的交流,，加深了彼此的信任與了解，也有助于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力!至此,，本次接力賽圓滿的落下帷幕,。

接力的硝煙雖已散去，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神,、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣,，還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同努力,，向更高，更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!

我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動(dòng)來(lái)完善學(xué)生們的課余生活,。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇九

隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開(kāi)展,，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,，懷有感恩之心,，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人,。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),，深入到病房中,，了解病人的心理，了解病人的需求,，改善護(hù)患關(guān)系,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,，都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理，解決到位,。

我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理,、?？谱o(hù)理外，還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況,，并為他們剪指甲,、洗頭、洗腳,、皮膚護(hù)理等,。在病人多、護(hù)士少的情況下,，大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿意度大大提高,。

同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),，臉好看,，話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,，要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,，要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意,、熱情之意傳遞給病人,，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在,。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長(zhǎng)一段路要走,，我相信，我們會(huì)走的越來(lái)越好!(外六何潤(rùn))

曾經(jīng)有人這樣比喻,，他說(shuō)“與人相處,，最大的距離莫過(guò)于近在咫尺卻猶如天涯!”，這是一種“心的距離”,。的確,，授人坦誠(chéng)、待人真誠(chéng)是每個(gè)人心中成功的處事之道,。作為護(hù)士,，更是希望真正走進(jìn)患者內(nèi)心世界，了解他們,，幫助他們,。然而，一直以來(lái)護(hù)患相處卻經(jīng)常出現(xiàn)“相識(shí)容易,，相處難”的尷尬局面,。

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的全面啟動(dòng),，不僅標(biāo)志著我院護(hù)理工作進(jìn)入新的里程，同時(shí),，護(hù)患相處也從這一天起真正徹底打開(kāi)了心門,，“相識(shí)容易，相處難”不再是我們的尷尬,。

如今,，走進(jìn)外六病區(qū)的病房，護(hù)士們愉快地在自己的責(zé)任病人床前,，或開(kāi)心交談,，或作細(xì)心的疾病指導(dǎo)，或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然,，護(hù)患之間,，護(hù)士與家屬之間少了隔閡，多了一份親切,。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作,，患者和家屬總會(huì)誠(chéng)摯地道上一聲“謝謝”。

是啊,，患者一入院,，責(zé)任護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境，介紹主管醫(yī)生和自己,，還有同病房病友,，用餐、打水,，洗漱一一道來(lái),，極為自然，轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,，拉近了護(hù)患距離,。清晨，病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,，患者心中的茫然消除了,。檢查前,，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,，患者內(nèi)心的恐懼不見(jiàn)了,。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上,。感慨動(dòng)容之間,，心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

作為護(hù)士，最動(dòng)聽(tīng)的是患者或家屬真誠(chéng)的“謝謝”,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展使得這一切真正實(shí)現(xiàn),。我們感慨——護(hù)患之間心的距離有多遠(yuǎn)?護(hù)士真誠(chéng)地付出是開(kāi)啟患者心門的密碼!

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇十

我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求,，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng),，以各種主題活動(dòng)為載體,，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想,、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員,、隊(duì)員的健康成長(zhǎng),，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè)成長(zhǎng)工作。

一,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè),，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn),，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用,。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星,，早入隊(duì)”活動(dòng),，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng),。首批新隊(duì)員無(wú)比興奮,，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪,。

本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力,、熱愛(ài)少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)演講活動(dòng),、綜合能力拓展活動(dòng),、自評(píng)等形式,，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液,。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性,，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間,。

在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后,，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分，明確工作任務(wù),。成立了升旗班和禮儀班,，總設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)和副大隊(duì)長(zhǎng)各一名，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé),，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人,，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況,，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作,，明確工作職責(zé)，保證工作時(shí)間,，這樣就建立起了一支高效,、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部,。

二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體,，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂(lè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，特別是結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展慶建國(guó)六十周年,、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng)，以重大節(jié)日,、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

(一)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

(1)結(jié)合建國(guó),、建隊(duì)六十周年，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育活動(dòng),。

結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年,，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課--我愛(ài)我的祖國(guó)》，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感,，參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng),。

利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展好“祖國(guó)六十年”成就講座，出了一期慶建國(guó)六十周年板報(bào),，結(jié)合教育局團(tuán)委開(kāi)展的慶建國(guó)六十周年手抄本比賽活動(dòng),，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國(guó)六十周年為主題的手抄本展覽，并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽,。

積極參加全市開(kāi)展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng),，我校少先隊(duì)員積極參與，全校共捐款230元,。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū),。

學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國(guó)六十周年，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我校高校長(zhǎng)為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會(huì)議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任,。

年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來(lái)我校給六年級(jí)進(jìn)行了一次祖國(guó)六十年的講座?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座,，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞,。

(2)結(jié)合建隊(duì)六十周年,，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊(duì)主題教育。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座,，晨檢隊(duì)禮儀檢查,，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展對(duì)入團(tuán)積極分子,、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng),，上好團(tuán)課,，開(kāi)展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔、培訓(xùn),、考核等工作,。

(4)繼續(xù)開(kāi)展好“文明乘車”評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生乘車安全的教育，開(kāi)展學(xué)生乘車安全教育,、文明乘車的系列活動(dòng),，并在學(xué)期末評(píng)選出了文明小乘客、文明乘車標(biāo)兵,、乘車優(yōu)秀小干部,。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下車途中站排的管理，使乘車學(xué)生在學(xué)校,、校車的途中過(guò)程保證有序,，保證期間的安全。特別是這一年來(lái),，校車改為區(qū)政府通勤車,，保證了學(xué)生人人有座，乘車紀(jì)律明顯改善,，文明乘車狀況良好,。

特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問(wèn)題，幾名乘車的大隊(duì)干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書(shū),，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上,，在車上學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，尤其對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象,，學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,。

(5)為對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年,，繼續(xù)開(kāi)展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī),。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加,，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈,。

(6)開(kāi)展好“文明使者”評(píng)選活動(dòng)

結(jié)合撫順市城建省級(jí)文明城市活動(dòng),，我校開(kāi)展了“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座,，每班評(píng)出文明小博士1名,、文明小碩士2名,、文明小學(xué)士3名。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng),。

做好學(xué)校工作的宣傳工作,，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部,、團(tuán)委,，同時(shí)交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位,。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響,。

(三)加強(qiáng)學(xué)?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù),。

學(xué)?！翱鞓?lè)成長(zhǎng)工作站”在成立幾年來(lái)，依托學(xué)校隊(duì)部,、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù),。首先我校快樂(lè)成長(zhǎng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類相關(guān)活動(dòng),，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì),，并做好工作站的管理、物品使用,，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè)園,，為特殊兒童服好務(wù)。

及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作,，將原來(lái)按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃,，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接,。

(四)做好扶貧幫困工作,。

開(kāi)展好對(duì)特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作,。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節(jié)約一元零用錢,，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,，全校學(xué)生共捐助219元,，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對(duì)我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng),，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。

(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,，成立禮儀班，每天大隊(duì)干部在校門前值勤，做到定崗,、定人、定時(shí),。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮,，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣。

(2)強(qiáng)化化升旗儀式對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉,。

輪滑社學(xué)期總結(jié)篇十一

通過(guò)我公司黨組織和全體黨員的共同努力，《一述三評(píng)》活動(dòng)呈現(xiàn)出啟動(dòng)迅速,、推動(dòng)有力,、主題鮮明、切合實(shí)際,、創(chuàng)爭(zhēng)有序,、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢(shì)，活動(dòng)取得了較好成效,，有利的推動(dòng)了我公司穩(wěn)定發(fā)展,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展承諾一述三評(píng)活動(dòng)基本情況

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,，以為黨爭(zhēng)光,、為公司增值、對(duì)職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向,、以推動(dòng)科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展,、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧為主題，以創(chuàng)建先鋒黨組織,、爭(zhēng)當(dāng)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)求是,，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作,。”是我公司《一述三評(píng)》活動(dòng)的指導(dǎo)思想;推動(dòng)穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展,、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,、多為職工多辦實(shí)事好事、加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè),，是我公司《一述三評(píng)》活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo);為此,，成立了以黨支部書(shū)記范群英同志任組長(zhǎng),、支部委員為成員的“評(píng)星工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了：組織領(lǐng)導(dǎo)有力,、主題載體鮮明,、活動(dòng)氛圍濃厚、職工積極參與,。

二,、圍繞中心、立足本職

我們認(rèn)真搞好了動(dòng)員部署,，組織黨員及職工學(xué)習(xí)胡在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話和xx大六中全會(huì)的會(huì)議精神,，緊緊結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真做好了職工思想工作,，做到了：精心規(guī)劃,、嚴(yán)密組織,、科學(xué)調(diào)度,、確保安全、認(rèn)真實(shí)施,。引導(dǎo)教育黨員強(qiáng)黨性,、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流,、做模范,。

三、黨組織公開(kāi)承諾及承諾事項(xiàng)落實(shí)情況

開(kāi)展“一述三評(píng)”,，是深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)”和“深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)的繼續(xù),，我們做到了：認(rèn)認(rèn)真真發(fā)動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真活動(dòng),、認(rèn)認(rèn)真真工作,，善始善終的做好活動(dòng)的每一個(gè)階段的工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。黨組織公開(kāi)承諾：要抓好生產(chǎn),、做好職工維權(quán)事宜、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,。

四,、服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧,，為群眾辦實(shí)事,、解難題情況

我們關(guān)心職工利益，盡力解決職工遇到的困難,，每逢職工遇到較大困難,，如患病住院,，親屬過(guò)世等，領(lǐng)導(dǎo)干部均進(jìn)行看望和慰問(wèn),，盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問(wèn)題,，使得職工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在關(guān)系本公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和職工切身利益的各項(xiàng)工作中，十分重視民主參與,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督，在方案的形成過(guò)程中,，切實(shí)依照民主程序,，認(rèn)真征求每一個(gè)職工的意見(jiàn)，保證了決策的科學(xué)性和工作方案的合理性,，在方案的實(shí)施過(guò)程中注重民主管理,、民主監(jiān)督，確保方案的有效實(shí)施,，由于工作規(guī)范有序,，公開(kāi)透明，保證了每一個(gè)職工的知情權(quán),，參與權(quán),、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，各項(xiàng)工作均得到了全體職工的理解和支持,，避免了新的矛盾和糾紛的發(fā)生,。

五、20xx年支部承諾

建立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍,，制定良好的工作機(jī)制,，創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立人人稱贊的好口碑,，做出優(yōu)異成績(jī)向獻(xiàn)禮,。