在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)報告篇1

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了七個月,，回想自己離開學(xué)校的那一刻,，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事,。從__一個小城市來到__這個大城市實(shí)習(xí),，我的內(nèi)心充滿了期待，雖然很早之前就確定了要來__醫(yī)院實(shí)習(xí),，心里無數(shù)次想象來實(shí)習(xí)的種種,，然而畢竟這是個陌生的地方,，心里不免還是有些不安,。

我們一行六個人，歷經(jīng)了十幾個小時的火車來到__,，途中還經(jīng)歷了一些小插曲,。來到醫(yī)院，熱情的宿管阿姨接待了我們，還有保安幫我們把行李抬回宿舍,，室友也都我們很好,，這一些，讓我們有種歸屬感,。

第二天,，我們就開始投入緊張的一星期培訓(xùn)生活。這段培訓(xùn)時間里,，學(xué)到了很多操作,，這些操作很多和在學(xué)校里學(xué)的都不一樣，同時也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方,，這為我下臨床打了一針預(yù)防針,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，慶幸的是，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

我們第一個科室是麻醉科，也就是手術(shù)室,，還沒有下過臨床,，很多東西都不懂，只能跟在帶教老師的屁股后面,，觀察老師的每一個操作細(xì)節(jié),，有時候還會做筆記。剛開始我們只能在旁邊看著,，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會,，也許只是嘗試，而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理,。雖然有的老師態(tài)度不是很好,，經(jīng)常說我對工作不上心，但是我能夠理解,，能夠慢慢去學(xué),，體會老師說的話，做的操作,，爭取自己做的更好,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、靜脈輸液,、各種灌腸等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。

實(shí)習(xí)期間,，遇到很多病人,，有的能夠理解我們工作，有的經(jīng)常罵我們,，說我們工作不到位,，這些我們都要忍受，我們要用一顆真誠的心,，盡我所能地與他們交流,、溝通。用我們的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了教學(xué)查房，小講課,，論文開題報告等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的三個收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,，做一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法,，才能讓自己的知識更充實(shí),。我相信通過往后的實(shí)習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步,。

大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)報告篇2

時間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷實(shí)踐,，我受益頗多?；仡欉@些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來,。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時，老師都會陪在一旁,，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

經(jīng)過心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,?？傊趦?nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限,，但我會不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田,，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)報告篇3

在肝膽的x周實(shí)習(xí)中學(xué)到很多未學(xué)到的知識，認(rèn)識了更多優(yōu)秀的老師,。對于肝膽外科的專科疾病及其護(hù)理有了一定的了解與掌握,。

在外科我更能體會到何謂“三分治療,，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,，護(hù)士排的班種也多,，分工更細(xì)。跟著老師上過主班,、辦公班,、連班、晨晚 班,、中夜班等,。對于大致的工作程序都了解了九分，其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額,，也有?？谱o(hù)理，如t管的護(hù)理,，更換引流袋,，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢 查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用,，特別是在檢查與手術(shù)前后,。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好 的獎勵與鼓舞。

感動老師給與的耐心指導(dǎo),，無論是知識或技能,，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,，不僅是我的帶教老師,，還有肝膽科所有的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是 個新生,，很多方面面都不甚熟悉明白時,。不管是理論知識不夠扎實(shí)回答不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的,，老師都微笑的鼓勵,，細(xì)心點(diǎn)評不足之處,，沒有 絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭,。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,，老師說了句“以后會越來越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話 語,，給與我的卻是莫大的鼓勵,，也會與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。

收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識與經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié) ,。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺,。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理,，帶教老師講的膽囊 疾病的特殊檢查與護(hù)理,、膽道疾病病人的護(hù)理。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補(bǔ)充,，讓我更好的掌握基礎(chǔ)的?？萍膊〖白o(hù)理等知識。

感謝,，即將出科,，把深深的感謝與祝福獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的所有醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們!祝各位在未來的時間里身體健康,，在各方面有新的突破與進(jìn)展!

大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)報告篇4

首先,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任,、護(hù)士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,，讓我有幸參加了__大學(xué)__醫(yī)院第五屆“康復(fù)專科護(hù)士實(shí)習(xí)”,。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,，你們辛苦了。在為期兩個月的實(shí)習(xí)中,，讓我受益匪淺,，感受頗多。在理論學(xué)習(xí)中,，授課老師以淵博的學(xué)識,、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中,、脊髓損傷,、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理要點(diǎn),，而且提升了我對骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及方法,、物理治療,、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升,，是理念,、高度和技術(shù)的洗禮。首先,，更新理念：如對康復(fù)有了新的認(rèn)識,，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,，而是對功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練,、補(bǔ)償,、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量,，回歸家庭，回歸社會等,。其次讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性,，并掌握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,，良肢位的擺放等,，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識。臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技術(shù),，而且讓我學(xué)會了如何管理病人,，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作,，如何成為一名優(yōu)秀的管理者,。

這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們在學(xué)習(xí)中互助,，在生活中互相關(guān)心,，從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度,，對病患的用心，對同事的呵護(hù),。如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,，那么這次的對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗(yàn),，去領(lǐng)會,。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”,。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差,。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將學(xué)以致用,，不斷進(jìn)取,，拓寬知識面、改善知識結(jié)構(gòu),，以?？茷榛c(diǎn)，不斷提高和完善自己,，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)報告篇5

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,，婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,。

在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作.使我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性.以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上所寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累.所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

一轉(zhuǎn)眼,，一個月的婦科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,。在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。 尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著帶教老師介紹婦科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來隨著我的帶教老師-開始接下來的實(shí)習(xí)生活?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多。

在這里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我,，給了我機(jī)會,，讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使,。 在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，，整個科室的協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,。

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