認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

2022年讀《海底兩萬里》的讀后感一

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒凡爾賽的經(jīng)典代表作之一。是凡爾納的三部曲的第二部,。

文章講述的是：在一八六六年,，當時在海上發(fā)現(xiàn)了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉,。法國一個生物學家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物,。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船,。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，船身堅固，利用海洋發(fā)電,。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。在追捕過程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,，不顧個人安危與獨角鯨搏斗,，最后被獨角鯨吃掉。

這本書不但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感,，而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動,。

在船員們處在危急當中的時候，阿隆納克斯船長說：“我是船長,，我有責任要保護好你們”船長這種舍己為人的崇高精神,，很偉大、甚至讓人為之震撼,。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時候,，情況十分危急，船快要被撞沉了,，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,，用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了,。大鯊魚被打敗了,，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時,，同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗,，他說：“我是船上的一分子，大家一定要團結一致,，才能保住我們的船,，我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”這個情節(jié)、孔塞伊的一句話,，很自然的體現(xiàn)出了一個眾所周知的道理：團結就是力量,。

在我們的生活中,，類似上面所提到的精神，其實我們也是無時無刻都可以見到,。舍己為人的精神,，我們身邊的例子就是自己的母親。是啊,，天下的母親也是一樣的,，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱菚瞰I出自己的一切的,，哪怕是最危險的事情,，她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說,，這天下間最可貴的就是無私的母愛,。而后者團結就是力量的例子，每個人團結起來,，那么任何的困難都能夠克服的,。譬如說、在學習上,，我們一定要和同學們互相團結,，互相幫助，克服學習上的怕苦怕累的壞習慣,。

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,，但是這確實是一部好的作品。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,，包括尼摩船長,。他的消失是凄美的。是一個帶有浪漫,、神秘色彩,，非常吸引人的人物。

這本書,，對我的益處就是教會了我“勇敢”和“團結”,，同時也使我的人生邁進了一大步!

2022年讀《海底兩萬里》的讀后感二

凡是讀過《海底兩萬里》這本書的讀者都會被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所感染，他吸引著你,，牽動著你的心,，使你目不暇接，想一口氣看完,，知道故事的發(fā)展和結局,。

在這本書中，巴黎自然科學博物館教授阿龍納先生乘坐著“亞伯拉罕林肯”號高速度的二級戰(zhàn)艦，去茫茫的海域尋找所謂的“龐然大物”,，這個“龐然大物”曾經(jīng)使多艘海輪和戰(zhàn)艦葬身于茫茫的大海之中,。

這個“龐然大物”被阿龍納教授稱為角鯨或獨角鯨。在尋找它的過程中,，阿龍納教授乘坐的林肯號，橫穿大西洋,、在馬露因海面上搜尋,，結果歷盡艱辛，一無所獲,，被迫返回歐洲,。

在返回的途中，他們遭到獨角鯨,，在搏斗時被撞飛進了大海里,。他們在海上漂泊著，被鸚鵡號上的船員關進監(jiān)獄,，餓了一天,，等等。

這個鸚鵡號上設備齊全,，造價及高,。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”。

接著,，教授應鸚鵡號船長的邀請,，進行了精彩的海底旅行，途中經(jīng)過了太平洋,、托雷海峽,、印度洋、紅海,、穿過海底隧道,、越過地中海、惡戰(zhàn)大頭鯨,、經(jīng)過南極,、遭遇缺氧、血戰(zhàn)章魚,、遇到大西洋暖流,，最后是神秘的結局。

觀看這本書,，不僅可以看到一個個驚心動魄的故事,，還能懂得許多海底的知識，各種生物在海底的生存狀況，海底豐富的各種資源,，海底的奇特景觀等等,。

如果你想知道更多的精彩片段，請你仔細閱讀這本書吧!讀完以后,，你仿佛就像是去海底遨游了一次,，你會有不小的收獲。

2022年讀《海底兩萬里》的讀后感三

這天爸爸帶我去書店買書,，我自我選了一本《海底兩萬里》,，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,，看完插圖,，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了,。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》,、另一部是《神秘島》,。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾,。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事,。他們一齊周游了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,，讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,，開始他們遇見了許多大章魚,，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,，最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進了大海,。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,，船長幾乎什么都看不見,。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多,，把那些大章魚跌到了海里,。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了,。它讓我想到一句話：只有想不到的,，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,，干什么事都要努力到最后!

2022年讀《海底兩萬里》的讀后感四

我看完了《海底兩萬里》,，可是其中的精彩片段還不時地出現(xiàn)在我的腦海里。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時,，奮不顧身地沖上去,，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后,，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上,，不僅救了采珠人的性命,，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻,，樂于助人,。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時,，看到了一個婦女把火車票丟了,，正在急切地在尋找，這時,，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊,，說：“大姐，我撿了一張火車票,，是你的嗎,。”婦女一聽，欣喜若狂,，連聲答應,，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵,，擁有幸福的生活,，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見,，對老弱病殘者不幫不扶,，雷鋒精神拋之腦后。以后,，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神,。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助,，耐心講解;在生活中,，要有愛心，有同情心,，熱心幫助別人,，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年,。

2022年讀《海底兩萬里》的讀后感五

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,，其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,，我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了,。這本書給了我極大的震憾,，它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一群可愛又義氣的船員,，和一位值得尊敬的仆人,，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動,。作者用他那細致入微的筆,，把我們帶入神秘的海底，讓我們和主人公一起,，經(jīng)歷了一次美妙的冒險,。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭,，并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程,。在一次被“獨角鯨”撞擊后，阿龍納斯教授落水了,，他的仆人康賽爾也跟著跳下了水,，兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上，并被早已在上面的尼德蘭救了,。謎底終于解開,，原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們,，把他們帶入艇里,，他們的海底三人行就這樣開始了。

由于船長喜歡龍納斯教授的書,，所以他們受到了熱情的款待,，并和他們一起游歷各海域,。船長漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇),。在這次不簡單的旅行中,，他們在海底森林打獵，并在打獵過程中看到了許多美麗的生物,，由于陽光的折射,，他們又看到了美麗的海鵝，后來又遇到兇猛的鯊魚,，多虧船長出手制服了鯊魚,，他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊!經(jīng)過托雷斯海峽時,，船不幸擱淺了,，他們上岸找食物和水果時，遇上了土著人,，結果土著人對他們窮追不舍,，最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,，結果船長的預言真的實現(xiàn)了,。離開海峽,，他們來到珊瑚王國,，觀賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……

我在想,，如果我是龍納斯教授,，或者他的仆人，身外茫茫大海,，叫天天不應,，叫地地不靈，我會像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到,。但是,，讀了這篇小說，我知道,，只有智慧和勇敢才能改變逆境,，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個作用,，那就是雪上加霜,。  

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