每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

校長(zhǎng)在青年教師座談講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺(jué)得非常的合適,，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來(lái)參加,。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力,，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭! 今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,，盡快轉(zhuǎn)變角色,，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的,。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜,、鄧志清,、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求,。 明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,，…。,。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：

一,、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色,、盡快融入到工作中;

二,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;

三,、學(xué)會(huì)展示,、用行為彰顯自己的才干;

四、努力學(xué)習(xí),、勤于實(shí)踐,、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

對(duì)于剛剛邁入工作崗位的新教師,，在做人上,，要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做一個(gè)懂孝道和負(fù)責(zé)任的人,、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人,、做一個(gè)樂(lè)于助人的人;在做事上,，要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事,、規(guī)范做事;在交友上,，要慎重交友，

結(jié)交積極向上的朋友,，受積極影響,。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn),、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn),、腦筋活一點(diǎn),、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn),、脾氣小一點(diǎn),、說(shuō)話輕一點(diǎn),、微笑露一點(diǎn)。

一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的,，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言

雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(zhǎng),，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對(duì)明德的感情,，對(duì)學(xué)生的感情卻不淺，感謝你們,，從今以后,，我們

感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師,，努力工作,、率先垂范，以身作則,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

校長(zhǎng)在青年教師座談講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英,。首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外,，認(rèn)識(shí)大家,，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲,。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言,，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng),，第三個(gè)是感想,。

先說(shuō)感謝。其實(shí)之前,，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校,，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里,，通過(guò)面試,，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。還有，我想感謝這段時(shí)間,，同事們對(duì)我的關(guān)心,。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師,，在這個(gè)隊(duì)伍中,，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快,。還有我們二年級(jí)組的老師們,，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上,，不論大小事,，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖,。二(6)班的家長(zhǎng)們,，也非常給力，盡力地配合著我,，讓我的工作開(kāi)展得更順利,。對(duì)此，我都充滿感激!

再說(shuō)感動(dòng),。剛來(lái)到這兒,，面對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話,，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),，還有些缺氧，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,，尤其是班主任的工作,，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的,。那一段時(shí)間,，真的壓力特別大，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái),。就在我害怕,、迷茫、困惑的時(shí)候,，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持,，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我,，幫我解決了許多難題,。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我,。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課,，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課,，每天晚上的研課,，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人,，讓身處異鄉(xiāng),、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖,。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持,。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課,，課結(jié)束后,，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議,，比如,，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢,，提問(wèn)的藝術(shù)性等,，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索,，不斷進(jìn)步,。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步,。對(duì)于大家，除了感謝,，也有感動(dòng),。

最后說(shuō)感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容,，當(dāng)老師累,，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,，那是累上加累,。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中,，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的。”對(duì)此,，我很有感觸,。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的,，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們,，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài),，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅,，勞累也會(huì)忘卻,。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人,，缺一不可,。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平,。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,，就會(huì)很快成為一位好老師,。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任,，也要經(jīng)常反思,。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題,，就會(huì)知道采取何種方法處理較好,。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之,，一分耕耘,，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生,。

校長(zhǎng)在青年教師座談講話稿3

各位老師,大家好：

今天,，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流,，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子,。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,，希望大家暢所欲言,，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的,。

一、崗位不分好壞,，素養(yǎng)決定境界

在學(xué)校,，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別,，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè),，努力提高個(gè)人素養(yǎng),，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,，上好課是基本工作,，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作,。這樣,，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持,。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,，我以學(xué)校的苦為苦,，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱,、共進(jìn)退,。也許，有人會(huì)問(wèn),，你是怎樣達(dá)到這一境界的,。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。

二,、環(huán)境不論優(yōu)劣,，態(tài)度決定高度

在這里，我要告訴大家的是,，環(huán)境不論優(yōu)劣,，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),，想要成為一個(gè)好教師,，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo),，再按部就班地去實(shí)施,，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個(gè)人的感受來(lái)看,，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要,，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率,、影響我們今后的發(fā)展,。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向,、教學(xué)體系,，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,，在成人的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步吃透教材、研究教法,、讀懂學(xué)生,、自我反思、多學(xué)科滲透,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、個(gè)性特點(diǎn),、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,，探索出一條屬于自己的道路,，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校,、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō),，年輕教師要力爭(zhēng)“成人,，成才，成名”,，當(dāng)大家成功的時(shí)候,，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定,。

三,、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路

我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題,，為什么同樣是人,，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無(wú)為,，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長(zhǎng)相,、體重,，還是家庭背景、學(xué)歷,，

答案都是否定的,。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此,，我要告訴大家的是,，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路,，認(rèn)識(shí)不到位,，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,，以前是要教學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水，可如今,，需要的是一汪源源不斷的清泉,，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,，大家走上工作崗位后,，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`,，但要成為被學(xué)生,、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西,，你的口才,，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力,，你的教學(xué)魅力,，都是缺一不可的。

四,、能力不講大小,，責(zé)任決定績(jī)效

能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效,，責(zé)任保證一切,。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn),。一般來(lái)說(shuō),，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差,，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事,，你去做了,，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了,，說(shuō)明你能力強(qiáng),。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的,。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者,，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué),。師者,，授業(yè)，傳道,，解惑也,。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予,，而是藝術(shù)性地,、技巧性地給予，那種只管自己講,，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師,，是不能真正做到授其業(yè),，傳其道，解其惑的,。選擇了教師這份職業(yè),，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的,，就是努力想辦法把它做好,。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,，過(guò)了幾年,，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性,、機(jī)遇,、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用,。能力不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

五、工作不談報(bào)酬,，努力決定成就

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì),。常言道，今天不努力工作,，明天努力找工作,。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬,，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的,。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持,、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作,，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn),。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升,。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí),，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義,。”讓我們珍惜自己、善待自己,，經(jīng)營(yíng)自己,，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!

校長(zhǎng)在青年教師座談講話稿4

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意思的暑假,，我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活,。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿,。在此,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！

新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,，努力奮斗。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校成長(zhǎng)付出的努力,、作出的貢獻(xiàn),！

回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過(guò)希望,、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足,？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題,。老師們、同學(xué)們,，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,，我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌成長(zhǎng),。同學(xué)們,，今日的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔,，不惜汗水,，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,，就一定能鑄就明天的輝煌,，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲,。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和規(guī)定：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行,，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”,。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動(dòng),。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)自己的耐心,，掌握正確的學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多一份思考,，多一份觀察，勇于探索,，主動(dòng)地去學(xué)習(xí),；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲,！

第二,、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿,，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué),。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常做法規(guī)范》來(lái)規(guī)定自己，在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的做法習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵循小學(xué)生守則和學(xué)校的

規(guī)章制度

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),，學(xué)校的一草一木都是我們大家一同的財(cái)富,。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé),？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng),？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的做法？我們只要為我們的行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)著長(zhǎng)大,，定能成為守紀(jì)的模范。

第三,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序,，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力,，文化氛圍悅目濃郁,，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易,，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),，確保校園常綠常新，整潔完好,。要做到這一點(diǎn),，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手,、一投足,，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案,。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，做法文明,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草,，不亂涂亂畫(huà),，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物,，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起,、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,。不欺負(fù)小同學(xué),；在校外遵循交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,；在家尊重父母。在社會(huì),，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

第四、珍惜時(shí)間

九年級(jí)的同學(xué)要高度注意,，本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)地方都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象,。你們的任務(wù)特別重,，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要開(kāi)展必要的綜合復(fù)習(xí),，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,。

老師們,、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中,。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今日和明天而奮斗,！相信,，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信,，我們一同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨,、和諧。

最后,，祝各位教師身體健康,，生活愉快，工作順利,，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,，早日成才。

校長(zhǎng)在青年教師座談

講話稿

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,，我們又回到了寧?kù)o的校園,，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,，我和你們一樣，心情是非常高興的,。

對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始,；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的,，必將是xx小學(xué)燦爛的每一天,！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們,、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎,。

秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,，全校師生齊心協(xié)力,、辛勤工作、努力拼搏,，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展，新操場(chǎng)正在建設(shè)之中,，學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場(chǎng)券,，六年級(jí)畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績(jī)，學(xué)校有三位老師被推薦為市名師,，學(xué)校被推薦為市名校參選單位,，學(xué)校獲得首屆全國(guó)大中小學(xué)生寫(xiě)規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力,，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果,。

親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力,。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會(huì)用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半,。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢,？在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵(lì)自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物,；不欺負(fù)小同學(xué),；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,；在家尊重父母。在社會(huì),，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來(lái),，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái),！

老師們、同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想,，共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的.輝煌,！

謝謝大家！

校長(zhǎng)在青年教師座談講話稿6

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早晨好!寂靜了兩個(gè)月的校園,，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了,。今天,，我們隆重舉行20xx年度秋季開(kāi)學(xué)典禮。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn),，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里取得新的成功,，獲得更大的發(fā)展,。 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望,，也收獲了累累碩果,，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了,，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了,，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高,。一張張?jiān)嚲恚壑銈兦趭^的汗水和智慧;一幅幅成語(yǔ)作品見(jiàn)證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn);一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中,，有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī),，為學(xué)校增了光;有的在期末考試中，名列前茅,，替學(xué)校添了彩;有的被評(píng)上三好生,、希望之星等，獲得了全面發(fā)展;在此,，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!

回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞;展望未來(lái),，我們豪情滿懷,。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們會(huì)小人的美好形象,。新學(xué)期,新氣象,，新起點(diǎn)，新輝煌,。從今天起,，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌,，飽滿的熱情,，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我,，努力做最好的自己!那么,，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：

1,、開(kāi)好頭,，起好步。凡事開(kāi)頭難,，良好的開(kāi)端是成功的一半,。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天,、第一周,。那么，怎樣重視呢?首先,，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次,，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等,，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,，是大事,。

2、改陋習(xí),，勤鉆研,。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力,，力爭(zhēng)做到最好,。

3、健身心,，提素養(yǎng),。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人，孝敬父母,，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體,，上好兩課兩操,，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，正確對(duì)待困難與挫折,，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,，讀有益的書(shū)、做有益的事,、交有益的人,。希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū),，在陶冶情操,、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈,。

4,、講文明，懂禮儀,。在行為禮儀方面,，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑,，問(wèn)好要主動(dòng)大方,，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起,，說(shuō)文明話,、行文明事,、做文明人;在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，集隊(duì)上操要做到快齊靜,，課間活動(dòng)，上,、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全,。

5,、顯個(gè)性，展風(fēng)采,。本學(xué)期,，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加,，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣,。

6,、重安全，抓防范。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是最重要的,。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍,、追逐,。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí),，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)禁在教室里、走廊上,、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,，不嬉鬧、擁擠,、推推搡搡,，要靠右行走。嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備,，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

老師們,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升思想境界，以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,，以純潔的心靈塑造學(xué)生的靈魂,，以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生，從而營(yíng)造我校和諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍,，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)，打造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、文明、和諧的校園。

老師們,、同學(xué)們,，開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著秋天的腳步,，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!

最后，祝全體師生在新的學(xué)年里,，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,、前景輝煌!

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