“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

親子涂鴉活動策劃方案篇一

參加人員：中班組5個班幼兒及家長,。

1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動,，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂,，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識,。

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆,、24色油畫棒,、壁紙刀、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶),。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”,、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》,、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序,，或進行服務,。

3、活動前各班召開家長動員大會,，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品,，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,，永生難忘!

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二,、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1,、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望,、新的起點,。春意盎然、春色暖人之際,，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動,。讓我們盡情享受、歡樂開懷,。在這個時刻,，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣,，所以,，無論有多忙，無論有多累,， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意!

2,、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦,，那樣就失去了活動的意義,。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,，多交流,，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護,。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上,，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來,。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后,，用剪刀把作品剪下來,。這樣一個動作生動、線條豐富,、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5,、放輕音樂，各班幼兒和家長,，在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫,。教師全面指導，并進行拍照,。

6,、各班展示作品，并合影留念,。

單層瓦楞紙3卷,，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

親子涂鴉活動策劃方案篇二

為豐富孩子們的課余生活,，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動,。

一,、前期準備

1、材料采購

(1)班級名字條幅一個

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

(6)氣球100個

(7)小型擴音設備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動,，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

2,、獎品采購

文具、不干膠貼紙,、玩具,、書、日用品

3,、活動經(jīng)費：本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補,。

二,、行程安排

1,、2：00活動地點集合

2、2：00—2：30活動準備,，現(xiàn)場布置

3,、2：30—5：00開展活動

4、5：00以后可自由活動,，準備收工

出發(fā)時間,、等候地點在報名后另行通知

三、活動安排

1,、暖場

以家庭為單位,，做自我介紹。

2,、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,，形式不限。

3,、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,，兩人從起點向終點跑去,，用時少者獲勝。

規(guī)則：兩人一組,，組數(shù)不限,，要保證三只腳踩地面行走。

4,、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢,，主持人說出棒棒糖的價格,，比如2元、3元,、4元,、5元，小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,，共進行四輪，逐輪淘汰,。

5,、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組，4-6人為一組,，家長用眼罩蒙上雙眼,，從起點到終點摸索前進,。

規(guī)則：由孩子做向導，只能用語言描述方向,，不能用手或其他東西觸及家長身體,，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰,，先到達者為勝,。

發(fā)表感言：請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

6,、活動完有時間，大家可以玩打沙包,，或自備戶外運動設備玩耍

四,、獎項設置

1、設“參與獎”(每位小朋友)

2,、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

3,、設“表現(xiàn)獎”(總積分者)

五、注意事項

家長作為孩子的監(jiān)護人,，一定要履行好監(jiān)護責任,，切實保障孩子的安全?；顒油旰?，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結,。

親子涂鴉活動策劃方案篇三

二,、活動對象：各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮。

四,、活動準備：

1.油畫棒,、水彩筆、水粉2.剪刀,、膠棒3.硬卡紙,、海綿紙、皺紋紙,、及時貼4. 一次性紙杯,、勺子,、盤子、紙碗,、泡面桶,、瓶蓋、瓶子,、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂,。

五、活動細則：

1,、參賽畫紙規(guī)格：,、a4、a3紙,。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2,、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限,，材料不限,，可以是水墨、水彩,、水粉,、油畫棒、蠟筆,、粘貼,、拓印、剪紙等3,、幼兒可以憑票進入活動場地,，進入時需看活動規(guī)則。

4,、進入活動后幼兒可自主選擇材料,，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主,。

5,、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動,，以免影響幼兒操作,。

6、由于活動室較小,，家長帶領幼兒時要輕走,、輕拿、輕放、輕說等,。

7,、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品,，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地,。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,，二等獎8名,，三等獎10名)。

親子涂鴉活動策劃方案篇四

發(fā)布時間: 2017年11月12日

活動背景：(為什么要搞這樣的活動,，對幼兒發(fā)展有什么作用)

秋天,，是豐收的季節(jié)，五谷豐登,，瓜果飄香,。在這收獲的季節(jié)里，我們相邀孩子和爸爸,、媽媽共同走進秋天，在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累,，在創(chuàng)意,、制作中展開想象的翅膀，在合作,、豐富中體驗親子活動的快樂,，提高動手操作的興趣和能力!

活動時間：2017年11月12日 下午12：30—1：30

活動地點：中1班餐廳 (可到操場上，看天氣情況而定)

活動對象：小1,、小2班各10位幼兒及家長;教師,。

活動名稱：多彩的秋天——小班親子涂鴉創(chuàng)意活動

活動目標：1、圍繞“多彩的秋天”,，在創(chuàng)意,、涂鴉中展開想象，初步獲得涂鴉的經(jīng)驗,。

2,、親子共同參與活動，激發(fā)幼兒的動手操作能力,，體驗活動的樂趣,。

活動準備：

1、設備：照相機,、背景音樂(創(chuàng)意活動時所用),、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,，每組4對幼兒與家長),、長凳5個。

2,、材料：長絹,、各色顏料、油畫筆,、毛筆,、蠟筆、廢舊毛巾,、報紙等

3,、人員安排：(1)顧靜敏、倪婷負責材料準備;

(2)呂小紅,、姚志英負責查找相關資料并主持活動;

(3)沈瑜瑋,、陳嘉琳負責拍照及相關設備準備，保安協(xié)助,。

4,、安全工作：與門衛(wèi)溝通好，家長憑通知及接送卡進園,。

活動過程：

1,、向家長介紹活動相關內容

(1)介紹活動的意義

(2)介紹材料及相關用法(參考圖片)

(3)介紹活動規(guī)則

2、親子涂鴉活動

(1)選擇參考材料,，并結合自己的創(chuàng)意,，進行大致布局。

(2)幼兒與家長共同選擇合適地材料進行創(chuàng)意活動,。

(3)教師巡回指導及個別指導,。

三、分享交流

1,、請個別幼兒與家長介紹自己的作品,。

2、請個別家長說說活動體會與心得,。

四,、活動結束

鮮艷的花朵、火紅的太陽,、美麗的蝴蝶;天空的云彩,、地上的蘑菇;森林中的大象，田野里的向日葵;隨意涂抹的顏色,，無盡的`想象……孩子是大自然原生的創(chuàng)作者,，畫畫是開啟兒童內心自我的最好處方，兒童涂鴉畫是孩子無拘無束的內在心理抒發(fā)。

在六一兒童節(jié)來臨之際,，蕭山區(qū)婦聯(lián),、蕭山日報、蕭山網(wǎng),、開元百貨共同舉辦大型愛心公益活動“加州陽光杯”親子創(chuàng)意涂鴉大賽,，讓您的孩子度過一個有趣又有收獲的六一兒童節(jié)。同時作為活動的延續(xù),，本次比賽結束后,，加州陽光商業(yè)廣場將保留本次活動所有涂鴉作品，偕同各主辦單位,，并邀請獲獎小朋友,，一起贈送給福利院，給福利院的兒童也帶去童年的陽光和歡樂,。

組織機構

主辦：蕭山區(qū)婦聯(lián),、蕭山日報、蕭山網(wǎng),、加州陽光商業(yè)廣場

承辦：蕭山網(wǎng)生活頻道

協(xié)辦：童夢奇緣兒童攝影

活動時間：

網(wǎng)上及線下報名：5月18日——5月25日17：00

比賽時間：2017年5月29日下午1點

活動內容：

1,、現(xiàn)場繪畫，加州陽光提供白色畫紙,。

2,、兒童現(xiàn)場繪畫單獨完成創(chuàng)作(水彩畫、蠟筆畫,、油畫、中國畫,、彩色鉛筆畫,、素描等各種形式，畫筆材料自帶),。

3,、素材任意發(fā)揮，主題內容可選：快樂兒童節(jié),、我愛我家,、我有一個夢想、小手繪加州,，等,。

報名方式：

1、報名渠道

網(wǎng)站報名：登錄蕭山網(wǎng)()首頁加州陽光杯“親子涂鴉大賽”專題活動頁面填寫參賽資料,。

現(xiàn)場報名：開元百貨總臺

2,、參賽須知：

1、報名分為兒童組(學前兒童)少年組(小學生)，請注明年齡與參賽組別,。

2,、現(xiàn)場報名流程：1)加州陽光開元百貨總臺報名。2)網(wǎng)站報名的也可前往開元百貨總臺填寫資料,，領取報名禮,。

2)報名禮等你拿：童夢奇緣兒童攝影提供的價值218元免費拍攝券一張，以實際現(xiàn)場報名領取為準,。

親子涂鴉活動策劃方案篇五

1,、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的'交流,、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍,。

3,、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4,、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。

鎮(zhèn)田小學學生及家長,。

xx月xx日下午xx點——xx點xx分。

一,、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā),。孩子不能掉下,，否則算失敗，以快者為勝,。

三,、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好,，聽到稍音后出發(fā),，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程,，換第二個家庭出發(fā),。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,，聽哨聲出發(fā),，繞桿返回,，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗,，以快者為勝,。

六、活動地點及準備事項

一,、二年級——地點在籃球場,，一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,，距離為28米,。

三、四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),，三年級參與家庭20組/班,，四年級15組/班。距離為50米,。準備每班一個呼啦圈,。

五、六年級——地點在草坪,，五年級參與家庭15組/班,，六年級參與家庭10組/班。距離為30米,。準備綁繩和雪糕筒,。

七、各項目負責人

總負責人：xx

各項目聯(lián)絡人：xx

一,、二年級負責人：xx

三,、四年級負責人：龔xx

五、六年級負責人：xx

備注：各級長人員負責本年級,，各班主任負責聯(lián)絡本班學生及家長,，安排沒有參加運動的學生及家長的次序。

親子涂鴉活動策劃方案篇六

1.通過親子活動,，引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,，增進親子感情,。

2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。

3.初步掌握粘貼,、折剪的基本技能,，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調能力。

一,、教師交代親子手工活動意圖

引導幼兒學習基本的粘貼技能,，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調運作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。

二,、講解制作方法,，進行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩,、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路,。

2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作,。

三,、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識

將制作的作品進行戶外展示,、欣賞,，再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂,。

在這次活動中,，家長都非常積極地參與,，也都提前做了準備,，所以整個活動進行的非常順利,。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少,。

值得提出的是,，在活動結束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的好習慣,。