演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勤奮的國旗下演講稿國旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇一

大家早上好!我是五(3)班的李玉。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)“,。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天,，明天,。這三天組成了人生的三部曲。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天,。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊的隊員,，又是學(xué)校書法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅,。她之所以能夠取得這么好的成績,，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天將要來臨時，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。畢業(yè)班的大哥哥,，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來迎接中考,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,，也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,。愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮的國旗下演講稿國旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇二

老師們,，同學(xué)們：大家好!

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦,。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚。

我們無法驗(yàn)證這個故事的真實(shí)性,，就算是假的,，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極,，都離不開兩個字——勤奮!

現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了,，天氣越來越冷了，希望同學(xué)們早上按時起床,，按時上學(xué),，按時完成作業(yè)，以勤奮勁頭來面對期末復(fù)習(xí),，做個勤奮的好學(xué)生,。

我的講話完了，謝謝大家!

勤奮的國旗下演講稿國旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇三

假如人生是一條船,，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火,。,。。,。,。。先哲告訴我們：一分耕耘一分收獲,，我們要相信：天才出于勤奮,，未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

唐朝文學(xué)家韓愈曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,?！币簿褪钦f學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,，實(shí)才干,，才能不斷地開闊視野，武裝自己的頭腦,，獲得知識的報酬,。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁,，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔,。

勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈，持之以恒的人,，屬于勇敢探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼〃羅蘭獲得了20xx年的心血——《約翰〃克里斯多夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)——《人間喜劇》,。。,。,。。,。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺上,，一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動,，怎么會學(xué)懂知識,，掌握知識?又怎會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘,，一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動;收獲的時候才會有滿意的果實(shí),，才會成果豐碩,。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”就是說的這個道理,。

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,，讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!

勤奮的國旗下演講稿國旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇四

學(xué)習(xí)可以說是人類亙古不變的一個話題,，從古時先人的結(jié)繩記事，鉆木取火,，到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，人類之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開“學(xué)習(xí)”二字，可以說沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時代的發(fā)展,，社會的進(jìn)步,，時至今日，學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇,，“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個人適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展所必需的前提,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦,，但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無限的樂趣,，通過學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對話，我們可以探索科技與未來同行,。

學(xué)習(xí)來自勤奮,，戰(zhàn)國時期的蘇秦、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股,、頭懸梁”,，這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫，即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣,。五年四班的魏來同學(xué),，雖然家庭出現(xiàn)變故，可是他卻絲毫沒有放松自己的學(xué)業(yè),，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦的學(xué)習(xí)精神,，讓他的時間總是顯得比其他同學(xué)過得更為充實(shí)，更有意義,。

如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的,。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先,，課前要有充分的預(yù)習(xí),，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢,。意思是做事情前,，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此,。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識到哪些知識是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講,，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時,，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,，而如果你及時復(fù)習(xí)就會減少遺忘，事半功倍,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,，而是長時間的積累,，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,，讓良好的習(xí)慣助你成功,。

勤奮的國旗下演講稿國旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，早上好!

我們就要問什么是聰明?現(xiàn)代漢語詞典里是這樣解釋聰明的：智力發(fā)達(dá),，記憶和理解能力強(qiáng)。什么是勤奮呢?顧名思義,，勤奮就是在學(xué)習(xí)或工作上不懈地努力,。這是我通過查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺得這樣簡單給同學(xué)們解釋一下,，同學(xué)們還是不容易理解聰明怎么就來自勤奮了呢!為了弄明白這個問題,，我試著給大家打個比方吧,。

那我們就一起來分析這件事吧，甲摔了三天才學(xué)會的,，假如甲被摔了一天后就泄氣了,，他可能學(xué)會嗎?不會的。摔了兩天后泄氣了,，那他還是不可能學(xué)會,，甲堅持不懈地努力，不斷失敗后又不斷總結(jié)教訓(xùn),，最后終于在第三天學(xué)會了,。這就是他聰明的地方——不屑地努力，而不是半途而廢,。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的兩個小時里勤于總結(jié)摔倒的原因,，及時去糾正錯誤的地方，勤動腦效率高,。所以他們倆都成功了,，都是勤奮的結(jié)果。沒有誰連一分鐘都不用學(xué),，上了滑板就會滑,，如果有的話，那他就是短褲穿在長褲外面的外星人奧特曼,。

人和人之間在智力發(fā)育,，身體平衡方面是有差異的，但不能因?yàn)椴町惥洼p易否定自己,。勤能補(bǔ)拙,，天上不掉餡餅，即便是真掉餡餅的話就一準(zhǔn)能掉到你手里? 同學(xué)們,，相信自己,，鼓勵自己，讓我們時刻用"少壯不努力,，老大徒傷悲",、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒,、激勵自己,，每個人都有能力打開智慧的大門!