無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇一

選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博,，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門(mén),，而門(mén)后，是不一樣的幾條道路,。

我們的道路還有很長(zhǎng),，每個(gè)人都期望有完美的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái),。不要說(shuō)命運(yùn)弄人,，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線,，這就是命運(yùn)。

命運(yùn)就像是為自我量身訂做的衣裳，每個(gè)人自我都是裁縫,，尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設(shè)計(jì),，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終,，在行將就木的時(shí)候,，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體,，還有靈魂一起,，從這個(gè)世界上消失。

選擇是很難的,，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類(lèi)型的人生變成杯具,。

為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失,，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自我的命運(yùn)和未來(lái)變的很差,，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪,。

講個(gè)故事,，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門(mén)闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫(xiě)給你們?nèi)齻€(gè),，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕,。于是，他們自我獨(dú)闖江湖,，幾十年過(guò)去了,，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗,，可是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里,，問(wèn)他要后三個(gè)字，結(jié)果,，他們得到的是―不要悔,。

這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕,，大膽地做出自我的選擇,，即便最終沒(méi)有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自我做的,，路是自我走的,，只要上不愧于天，下不愧于人,，又有何可悔?

有人在面對(duì)選擇的時(shí)候,，有時(shí)想兼得，卻又不能,，于是,，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢,，卻又舍不得,。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”,，選擇就是舍得,，舍得、舍得,、舍和得是分不開(kāi)的,，有得必有舍，有舍才有得,。

懂得取舍的人就像煙花,，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么能得到人的贊賞與回憶?因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗晕?。人也一樣,，僅有在他付出了什么之后，他才會(huì)獲得回報(bào),。

所以,，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，必須要記住這二十字箴言：“之前不要怕,，過(guò)后不要悔,。有得必有舍，有舍才有得,?！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇,，使自我的人生,，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝,。

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

大家知道，習(xí)慣形成性格,，習(xí)慣決定著命運(yùn),。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨,，受牽累,。

約?凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為,，就有什么樣的結(jié)果,。”不錯(cuò),，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是何等的重要,。

魯迅先生很珍惜時(shí)間，他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字的著作,，平均每天寫(xiě)20__字,，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn),。他所以這樣高產(chǎn),，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣。把寫(xiě)作當(dāng)做是一種樂(lè)趣,。

有些事好像微不足道,，但由此而形成的習(xí)慣受益終生,。比如,，不隨便扔掉自己寫(xiě)的東西?！叭印被颉安蝗印?，對(duì)學(xué)生而言，是個(gè)問(wèn)題,。我注意到有些學(xué)生會(huì)把以前的作文扔了,，他認(rèn)為不過(guò)是一次作業(yè)，而且得分不高,，沒(méi)有“價(jià)值”;但也有學(xué)生會(huì)保存,，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”，更是自己的一次心靈活動(dòng),，保存下來(lái),，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年，也看到自己的純潔的心,，為自己童年時(shí)的情感思想而感動(dòng),。做事有計(jì)劃，想好了再做;生活有規(guī)律,，按部就班,，能從容應(yīng)對(duì)意外事件;零碎時(shí)間不浪費(fèi)，有統(tǒng)籌意識(shí);不遲到;東西擺放有規(guī)律,，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人,，有傾聽(tīng)意識(shí);遵守公共規(guī)則，在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方,，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對(duì)妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦,，對(duì)破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,，也常常需要一段時(shí)間。

同學(xué)們,，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天,，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手,，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天,，希望永遠(yuǎn)就在今天,，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

天行健，君子以自強(qiáng)不息,，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,，從小事做起，從我做起,，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中,，初來(lái)乍到,，對(duì)這里的情況一無(wú)所知，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò),。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助,，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,，不僅關(guān)心我們的生活，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法,，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，四個(gè)月的時(shí)間,，悄悄在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉,，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn),。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng)，前些日子,，提出的中國(guó)夢(mèng),，(的話) 征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫(xiě)下自己的中國(guó)夢(mèng).，有的同學(xué)寫(xiě)到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,，有的同學(xué)寫(xiě)到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫(xiě)到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

常言道,，“一分耕耘,，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,，立志成才的： 愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū)，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買(mǎi)書(shū),，為此常常餓肚子,，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子,。 美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),，就借,，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),，被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”,。 還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū)，便不能生活”,，

但是有些同學(xué),，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振,。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人,。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),，決不能輕言退卻,，一定要努力，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去,，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,，只要努力學(xué)習(xí),，奮力拚搏，立志成才,，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌,。

夢(mèng)想，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮,，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。 可愛(ài)的同學(xué)們,，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

今天，站在國(guó)旗下我分外的激動(dòng),。

我們不能忘記,，1935年的今天,，古老的北平城寒風(fēng)凜冽，滴水成冰,，然而數(shù)千名愛(ài)國(guó)學(xué)生的請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)卻讓人血脈噴張,，在國(guó)家生死存亡的關(guān)頭，他們掛標(biāo)語(yǔ),、發(fā)傳單,，他們高呼口號(hào)、慷慨激昂,，他們不惜拋頭顱撒熱血,，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng),，得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,。

今天，我們更要看到,，日本的軍艦和戰(zhàn)斗機(jī)仍然在釣魚(yú)島肆無(wú)忌憚,，一些無(wú)賴(lài)的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相一邊大談中日友好，一邊公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府還在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生;我們還在大量的用著索尼,、松下,，開(kāi)著豐田、尼桑,。

正義,、熱愛(ài)祖國(guó)是人類(lèi)永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德，今天,，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，但面對(duì)屈辱的歷史，面對(duì)列強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng),，我深知我們的祖國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,，黨的為我們描繪了宏偉的民族復(fù)興藍(lán)圖，剛剛結(jié)束的三中全會(huì)更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音,，我們正在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)不斷奮進(jìn),，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力。

當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國(guó)少年面臨的挑戰(zhàn),，新的形勢(shì)和任務(wù)正期待著我們新一代的少年,，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,，確立改變中國(guó)面貌的志向與決心,，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù),。我們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦磨礪，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,。

同學(xué)們,，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。100多年前,，一位偉人愿為中華之崛起而讀書(shū),，今天讓我們用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

我今天講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康,。在日常生活中，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康,。

作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。在我們周?chē)?，有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)抄襲或不按時(shí)完成,、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信;有的同學(xué)以自我為中心，不遵守集體規(guī)則,，不能融洽地與同學(xué)相處;也有的學(xué)生會(huì)無(wú)緣無(wú)故地悶悶不樂(lè),，心胸狹窄，膽怯害羞;還有的同學(xué)會(huì)搞惡作劇,，好沖動(dòng)等等,，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。

下面我們來(lái)做個(gè)小測(cè)試： 同學(xué)們請(qǐng)想一想,，你習(xí)慣怎樣走路?是抬著頭走路,，還是低著頭走路?

請(qǐng)?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手，好!同學(xué)們,，抬頭走路的人呢可以看到眼前的大片風(fēng)景,，那是內(nèi)心自信,、愉快、樂(lè)觀,、開(kāi)朗的表現(xiàn);而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地,，那是內(nèi)心憂(yōu)郁、苦悶的寫(xiě)照,。

那我們小學(xué)生,，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

1.智力正常，樂(lè)于學(xué)習(xí);

2.能與老師,、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系;

3.與人為善,，團(tuán)結(jié)互助，情緒基本穩(wěn)定,，心情輕松愉快;

4.意志健全,，樹(shù)立自信。

其實(shí),，沒(méi)有絕對(duì)的心理健康,，也沒(méi)有絕對(duì)的心理不健康，和我們的身體一樣,，我們的陽(yáng)光的心靈偶爾也會(huì)“感冒”,。身體感冒了，體魄好的人可以自我治愈,，而身體素質(zhì)稍差一些的人就需要求助于醫(yī)生,。心靈的“感冒”也一樣，同學(xué)們要善于自我調(diào)節(jié),，自我疏導(dǎo),。但是，當(dāng)我們無(wú)法獨(dú)自面對(duì)時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)求助于老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)等,。

我們?cè)鯓硬拍鼙３纸】档男睦?

1.當(dāng)我們注意力出現(xiàn)異常時(shí),。就會(huì)無(wú)法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。我們可以從兩個(gè)方面入手：

(1)盡量減少課桌上的東西,。課堂上或?qū)W習(xí)過(guò)程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外,，盡量少擺東西在課桌上,，這樣可以減少分心，保持高度的集中。

(2)進(jìn)行必要的體育鍛煉,。必要的體育鍛煉,，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn)，也能使我們對(duì)外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高,。

2.情緒低落時(shí),。

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒：例如打球,、跑步,、找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)或向自己最好的朋友傾訴，將不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái),。

3.學(xué)習(xí)遇到困難,。這是我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題。期中質(zhì)量調(diào)研剛剛過(guò)去,，有的同學(xué)通過(guò)這次質(zhì)量調(diào)研樹(shù)立了信心,，有的同學(xué)喪失了勇氣。一次的成功與失敗,，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,，但不能代表和決定你的將來(lái)。更為重要的是,，每位同學(xué)要正確對(duì)待成功與失敗,，建立起良好的心理情緒。

4.人際關(guān)系緊張時(shí),。人與人之間交往的前提條件是相互的尊重,。對(duì)同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，一定會(huì)為你贏得不少朋友;對(duì)老師說(shuō)句“您請(qǐng)”,、“您辛苦了”,、“謝謝您”等，會(huì)拉近你和老師的距離;在家里,，給父母做點(diǎn)力所能及的事,，你會(huì)覺(jué)得更加溫暖。世界上沒(méi)有完美的人,，要學(xué)會(huì)要寬容他人的過(guò)失,，也要接受別人善意的批評(píng)和勸告。

同學(xué)們,，你們活潑,、開(kāi)朗、富有朝氣，然而這美好的季節(jié),，也會(huì)時(shí)常飄落苦澀的花瓣雨,。 “健康體魄+健康心理=美好人生”， “打開(kāi)你的心窗,，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),。”把健康,、快樂(lè)的種子種在你的心田,，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年吧!

謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》,。

同學(xué)們,，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣,，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水,，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇,。此時(shí)此刻,，你們還記得他們嗎?“千里推車(chē)帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有,，只為看到你微笑的趙文龍,、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣(mài)繡救母的徐沁燁“,、茶園姐弟林章羽,、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣,、”奔跑女孩路玉婷“,、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花,、”捐髓救母的邵帥“,、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難,、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息,、陽(yáng)光向上,、奮發(fā)有為。

這些生活在窮困,、多難家庭中的少年不墜青云之志,、不忘養(yǎng)育之恩,，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí),，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝,。

孩子們,，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比,，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子,，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié),，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份?ài),，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情,。

與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧,，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們,，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志,，搬一把椅子讓父母歇一歇,，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ),，捶捶肩解除他們的疲勞,，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心,，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。是啊，有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們,，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心,，為父母多一些分擔(dān),，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦,、更幸福,、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇七

同學(xué)們：

非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。

有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，才使得我們的校園井然有序,。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,，聽(tīng)從指揮,，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?

優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校,、護(hù)校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息,。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使,。在我們的日常生活中,，見(jiàn)到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲,，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)凶呖坑?，保障暢?堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)??

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”,。大家都知道,，4月22日是世界地球日

很久很久以前,，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞,。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化,、地面下沉、耕地減少,、淡水資源缺乏等等,，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,，造成大氣,、土壤、水體,、生物的嚴(yán)重污染,。人類(lèi)在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從小事做起”,。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1,、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林,。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,，可以做成手工藝品,，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。少量的衣服可以用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),，可以洗衣服或別的用場(chǎng),。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶,。

3,、節(jié)約用電金點(diǎn)子

在家或在教室，沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,，不開(kāi)燈,、不使用空調(diào);離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間,，在采光良好的情況下,，不用開(kāi)兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí),，要關(guān)好教室電燈,、風(fēng)扇、電腦等;

4,、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛,。任意處置會(huì)造成土壤,、河流污染，世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng),。以環(huán)保為重,，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋,，就可以減少塑料垃圾,。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

能坐公交車(chē)上下學(xué)的,，就不用專(zhuān)車(chē)接送,。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去,。既環(huán)保又鍛煉身體,。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子,，你們喜歡嗎?我建議：在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙，不踐踏草坪,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,，從校園做起,，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??

同學(xué)們,，為了我們健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,，我們的家園——地球會(huì)水更清,、天更藍(lán)。