總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校綜合治理工作總結匯報篇一

堅持把平安創(chuàng)建和社會管理綜合治理、信訪維穩(wěn)工作列入重要議事日程,，切實加強領導,，狠抓責任落實，齊抓共管,，務求實效,。一是加強組織領導，平安創(chuàng)建,、綜合治理,、信訪維穩(wěn)等領導小組機構建全。主要領導為第一責任人,，分管領導和綜治領導小組成員各司其職,。綜治領導小組定期分析本部門的綜治工作形勢，及時解決綜治中出現的問題,。根據工作實際,，進一步強化內部綜合治理各項措施的落實，切實做好重點部門及重要崗位的安全保衛(wèi)等工作,；二是進一步健全和落實了社會管理綜合治理目標管理責任制,、領導責任制和“一票否決制”等各項制度。三是綜治工作領導小組對各項目標責任做到了年初有安排,，季度有檢查,、半年有小結、年終有總結,，聯絡員職責明確，使綜合治理落實到位,。與所在社區(qū)建立聯系制度,，積極配合街道、社區(qū)和消防部門開展社會管理綜合治理及消防安全檢查,，聯系溝通密切,，情況反映及時,，有問題隨時解決，切實把不穩(wěn)定與不安全因素消滅在萌芽階段,。

自開年以來,，我們在社會管理綜合治理工作中，堅持排查矛盾,、化解糾紛,、分析原因、妥善處理,、消除隱患等工作措施,，努力構建維持社會穩(wěn)定的堅固防線，切實做到了排查矛盾,、化解糾紛,、穩(wěn)定人心、鞏固穩(wěn)定,。一是健全矛盾糾紛排查調處機制,，定期召開矛盾糾紛排查分析會，做到了改制企業(yè)遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清,、情況明,，及時發(fā)現和處理矛盾糾紛；二是完善制度,，結合學校實際,，建立健全了檢查監(jiān)督、責任追究,、請示匯報,、獎懲等管理制度，使矛盾糾紛排查調處工作走上了規(guī)范化,、制度化的軌道,；三是堅持“三個原則”，努力構建維穩(wěn)防線,。堅持“屬地管理”的原則,，實行分級管理，歸口調處,，把確保一方穩(wěn)定的責任落實到了各校;堅持“預防為主,、教育疏導、依法處理,、防止激化”的原則,，積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾糾紛;堅持“工作在前，各負其責”的原則,，經常分析,、預防不安全苗頭,。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動,，采取懸掛橫幅,、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進行宣傳，上半年宣傳達到2次以上,。

認真組織機關和學校干部職工學習上級綜治工作有關文件精神,，深刻認識安全生產與可持續(xù)發(fā)展的內在聯系，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”以及抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護人民群眾利益的思想。進一步增強安全意識,，不斷提高做好綜治工作的自覺性,。結合平時的學習，教育廣大干部職工模范遵守國家法律法規(guī)和單位內部規(guī)章制度,，不斷增強遵紀守法的思想意識,，社會治安綜合治理工作的水平有了進一步提高。加強社會管理工作,，積極配合轄區(qū)街道,、派出所和社區(qū)居委會搞好暫住人員管理，主動反映工作動態(tài),。經常要求各單位責任人“看好自己的門,，管好自己的人，做好自己的事”,，特別提醒干部職工管好自己的辦公室,、住宅、自行車,、摩托車等設施,，教育自己和家庭成員遵紀守法和交通規(guī)則，提高安全防范和防騙意識,，在敏感時期到來時,，特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全，發(fā)現可疑人員及情況及時向單位領導匯報或撥打110報警,。通過以上措施,，形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面,，從而確保了一方平安,。今年上半年，集團機關、所屬各部門和單位及家屬樓沒有發(fā)生過刑事,、治安案件，也未發(fā)生過安全責任事故和人身損傷事故,。

加強制度和人防,、物防、技防三個層次的防控體系建設,，重點強化學校內部的安全保衛(wèi)工作,，有效提高防范水平。一是不斷完善制度建設,；二是定期,、不定期進行督促檢查，每月初對上月的安全防范工作進行認真檢查,，對下月的工作進行補充安排;三是在教室,、辦公樓重點部位,、重點區(qū)域設有專職值班人員,，24小時輪流值班巡邏,，發(fā)現不安全因素及時報告處理,，從思想認識上,、工作制度上做到扎實有效,，責任到人,，一級抓一級,，層層抓落實,，使綜治工作事事有人管,，件件有落實;四是增加投入，強化硬件設施建設,，提高物防能力,，達到了24小時監(jiān)控，防患于未然,；五是堅持重大節(jié)假日值班領導帶班,、干部職工安排值班制度，強化了對綜治工作的領導,，杜絕了安全隱患,，收到了良好的效果。

今年以來,，學校平安創(chuàng)建,、綜治維穩(wěn)和信訪工作堅持“服務大局，預防為主,，”的原則,，工作開展取得了一定成效。一是提高思想認識,，樹立平安意識,。牢固樹立平安就是穩(wěn)定,，平安就是和諧的思想，平時注重安全防范意識的學習教育,，組織干部職工認真學習有關法律法規(guī)知識,，落實有關安全的各項法規(guī)和單位內部的安全制度，形成了“安全重于泰山,、責任重于生命”的良好氛圍,；二是鞏固創(chuàng)建成果，確保平安目標,，采取一系列行之有效的措施,，深化平安校園創(chuàng)建活動，確保了人民生命財產安全和社會安定,。

學校綜合治理工作總結匯報篇二

為確保學校電氣火災綜合治理順利推進,，領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任、科任教師

領導小組下設辦公室,，由王恭連辦公室主任,，負責相關業(yè)務。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學校電氣火災綜合治理領導小組,，進一步明確責任,，細化措施，切實做好電氣火災綜合治理工作,。

1,、電力設施日常管理維護、運行及檢測情況,。

2,、相應資質電工的聘請、管理情況,，勞動保護的配備和使用情況,。

3、電網停電應急預案的制度和演練情況,。

4,、用電設施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險點,。

5,、學校內部接線混亂，導線老化,，私拉亂接,，開關箱配電箱不安裝漏電保護器，用電設備未安裝漏電保護和進行保護接地等隱患。

通過用電安全知識培訓和教室安全隱患排查,，促使教師充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié),，以及教室存在的安全隱患的危險性。在這次用電專項整治工作中,，經過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識,、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的風險降到了最低,。

在本次專項整治工作中，發(fā)現部分教師安全意識淡薄,，沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性,，甚至有些教師心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在自己身邊發(fā)生,。針對此種現象,，我校會以此次整改為契機，加大培訓力度,，切實改變教師這種錯誤的認識,，切實提高教師用電安全性操作。

我校將會一絲不茍地按照教育局關于開展校園電氣火災綜合治理工作的實施方案的通知文件精神,，以此次整改為契機加大培訓力度,，切實改變教師這種錯誤的認識，切實提高教師用電安全性操作,。在硬件,、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故,。

學校綜合治理工作總結匯報篇三

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展,。本學期,，我校綜合治理工作,，在縣教育局的領導下,，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合,、通力協作,，本著高度負責的精神和"安全第一"的原則，做了大量實實在在的工作,，取得了一定的成績。現將一年來具體情況總結如下：

1、領導重視,，齊抓共管,。"安全第一",。我校高度重視學校綜治工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議,，強調學校的安全、穩(wěn)定,，對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳,。學校治保處、政教處,、總務處各部門各司其職,，做到各部門間相互配合，齊抓共管,。街辦,、公安派出所、交通,、衛(wèi)生,、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網絡式安全防范體系,，消除各種安全隱患,，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強"責任重于泰山"的意識,，明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障,，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,，從講政治，保穩(wěn)定,，促發(fā)展的高度出發(fā),，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,，作為教育的一項重要工作來抓緊,、抓好,。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全,、穩(wěn)定,，初步形成了人人重視、關心,、支持和積極參與綜治,、安全工作的良好局面。

2,、機構健全,，形成網絡。學校領導本著對學生負責的態(tài)度,，從維護人民群眾的根本利益,，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強抓好學校

安全的使命感、責任感,。學校領導在安全工作上齊抓共管,，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全,、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長,，治保處主任為副組長,，各班主任為成員的"平安校園"工作領導小組,，對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督,、檢查,、考核,。學校分別與各處室,、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書,，配備了聯系各方面安全工作的安全員,。這樣安全工作領導機構健全,，而且學校安全工作職責清楚，目標明確,，層層落實,，做到"橫向到邊,、縱向到底",，不留死角,。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務,，并指定專人去檢查落實安全工作,。

1、健全制度,，規(guī)范管理,。建立健全制度,，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障,。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度,，如：學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度,、安全事故通報制度,、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日,、寒暑假值班護校制度,、學校安全工作獎懲制度等，就學校安全工作的組織領導,、宣傳教育,、安全管理、事故處理,、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求,。對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制,。

（1）建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。由學校中學部副校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

（2）簽訂責任書。學校與處室,、班主任和教師層層簽訂責任書,，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度,。貫徹"誰主管,，誰負責"的原則，做到職責明確,，責任到人,。

（3）不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞,。

（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小,，組，制定了意外事故處置預案制度,，并根據實際情況逐步進行完善,。

（5）建立健全學校安全,、綜治管理教育網絡,。為建立健全專群結合,、人人參與的防范體系,，我校成立學校"綜治安全工作領導小組",，校長負總責,，各小組成員具體分工負責,，各責任人分項管理,，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組,，協助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,，定期給學生上法制,、安全,、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結合，實行聯防聯治,，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網絡,。

根據教育局的要求,，結合本校實際,，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,，責任到人,，措施到人。

2,、檢查督促，狠抓落實,。對各項制度的落實工作,，我們著重抓了以下幾個方面的工作：

(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查,、考核評估,。每學期的開學初、期中,、期末對學校的安全工作進行全面的檢查,。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實,、學校安全教育活動開展情況,，校舍安全,、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防,、衛(wèi)生,、質監(jiān)局等,，對學校消防,、食品衛(wèi)生,、學校鍋爐安全使用等進行了檢查,。校保衛(wèi)人員,、行政值日經常性地對學校安全工作進行全面,、細致的檢查,，針對安全隱患,，協助學校落實整改措施,。

(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求,，并結合本縣實際,，做好常規(guī)性的教育和管理,。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理,。

①解決學生往返校安全問題。了解學生周末乘車情況,，如有問題通知班主任及時與家長聯系,，以保證學生到校安全,。如有誤車不能返家的情況,，及時與家長聯系或行政專門護送學生到家，確保了學生乘車,、走路安全,。

②根據上級的統一部署,，定期開展安全管理專項整治行動,，積極配合公安,、消防、衛(wèi)生,、質監(jiān)、交通,、司法等部門,，對學校的消防安全,，學生上下學交通安全,，學校的食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學校鍋爐使用安全,，校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治,，對存在的問題進行及時整改。

③加強學校的衛(wèi)生工作和學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，提高防范疾病的意識和能力。象防"非典"一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作,，堅持校園定期消毒制度,，狠抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

1,、安全教育，常抓不懈,。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程,，常抓不懈,，警鐘長鳴,。學校從校長到班主任,、任課教師,，做到人人講,、事事講,、時時講,，并積極組織開展各種安全教育活動,。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內容,，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識,，豐富行政的安全管理知識,。將安全知識培訓工作列入日常工作之中,，并作為考核內容。

2,、廣泛宣傳,，形式多樣,。為增強青少年的法制觀念,，提高其自護能力,，我校分別請檢察院,、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》,、交通法規(guī)等方面的知識講座,；與縣衛(wèi)生局聯合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓：與派出所,、消防大隊聯合進行了消防及火場逃生知識培訓,。同時抓好警校共建,、配備法制副校長等工作,。建立了家長學校和家長委員會，并做到組織、活動,、師資三落實,，幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識,。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物,，對學生進行安全知識培訓,。除了全校性的安全教育活動外，各班主任,、任課教師還利用學生集會、班會,、團隊活動,、學科滲透等形式和黑板報,、校園廣播網等陣地,，開展經常性地安全教育活動，并能根據季節(jié)和地理環(huán)境,，結合自己的實際情況，對學生進行防食物中毒,、防溺水,、防雷防震,、防交通事故,、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動,，力求通過各種途徑、多種方式,，提高學生的安全意識和自我保護能力，效果好,。

同時我們充分發(fā)揮墻報,、廚窗的宣傳陣地作用,，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識,，加強宣傳,，促進交流,。通過召開綜治工作會議,，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等,。組織"綜治宣傳月"活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力,；請法制副校長進行法制講座,，向全校師生宣傳《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強,；我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確,，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,，必須配合學校共同關愛孩子的健康成長,。通過綜治活動的開展,，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故,。

這學期,，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度,，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治,、安全工作的目標要求和具體責任,，把責任落實到各口和個人,、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效,。

1、突出重點,，深入開展消防安全專項整治活動,。

學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器,；樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌,、教學樓安裝了消防應急燈；老舊線路電源開關等得到更換,，消防安全隱患基本得到消除,。

2,、積極配合,、大力開展交通安全教育。

我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合,，明確責任,，落實措施,，開展了一系列宣傳教育活動,。

開展交通安全常識教育。將交通法規(guī),，交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣,，內容豐富,，寓教于樂,，具有很強的教育意義的活動,。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會,，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了"教育一個學生,，帶動一個家庭,，影響整個社會,。"

3、綜合協調,，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作,。

本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度,。一方面學校組織相關人員,，在校內經常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查,，針對存在安全隱患，落實責任,，抓好整改,。另一方面,，加強校園周邊專項整治工作,。配合工商,、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查,，通過督促檢查,，改善了學校教學樓的實驗室,、用水,、用電,、以及食品衛(wèi)生,、危驗品存放等安全問題,。

1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生,，學生飲食安全得不到保障,。

2,、學校門前馬路,，未樹立前方有學校,、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。

一年來,，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠,，我們將不懈努力,。

1,、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度,，進一步落實安全工作責任制，進一步完善駐校干部制度,，牢固樹立"安全第一"思想，嚴加防范,，確保安全,。

2,、認真做好"學生安全教育周"、"安全教育日"活動,，根據上級要求，結合本縣學校實際,，在"安全教育周"期間開展針對性強,、形式多樣的安全教育活動,，使學校"安全教育周"活動真正起到安全教育效果，進一步增強師生安全意識,。

3,、認真組織學校安全工作制度,、安全工作責任制落實情況的督查工作,。

4、加強學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作,，保證學校正常的教育教學秩序。

5,、配合公安,、消防,、交通,、衛(wèi)生,、工商,、質檢等部門，對學校治安,、消防,、交通,、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查,。

6,、加強學生的法制和安全知識教育,，特別要根據實際,，開展消防,、交通,、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育,，講究實效，切實提高學生的自救自護能力,。

7,、加強寄宿制學校的管理工作，力求有新突破,，使全體寄宿生都健康成長,。

8、在學生自愿的基礎上,，積極發(fā)動學生參加保險,。

總之，綜治,、安全工作任重而道遠,，我們認真學習，深刻領會黨中央,、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,，加強對安全綜治工作的領導,，牢固樹立"安全第一"的思想，做到居安思危,，警鐘長鳴,，常抓不懈，重視對學生的保護,，切實把師生的安全,，綜治教育和防范工作做好、做細,，營造一個舒適的學習,、工作環(huán)境,，營造一個文明、和諧,、安全的校園,。

學校綜合治理工作總結匯報篇四

學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定,，推進學校素質教育順利實施的重要因素,，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，用心開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展?，F將一年來的工作總結如下：

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的安全工作領導小組,，構成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施,，全校教職員工齊心協力共抓安全的.良好局面,。

1、門崗制度：做好外訪登記,，嚴防閑散人員進入校園,，確保校園治安安全，維護正常教學秩序,。

2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前,、課間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學,、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,，確保交通安全。

3,、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班,、教師護校，加強夜間巡邏,，確保學校財產安全,。

4,、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài),，探討安全工作措施,，制定安全工作計劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣,。

5,、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發(fā)現安全隱患及時整改,，確保安全工作萬無一失,。

6、課課點名制度：每堂課的任課教師務必做好學生的出席點名工作,，發(fā)現問題及時與家長聯系,。

7、簽訂職責書,、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂職責書,，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度,。定期召開家長會,，讓學生家長明確學生安全職責意識，長假前與家長簽訂告家長書,。

8,、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

1,、利用學校廣播,、早會、班會,、活動課,、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育,，如交通安全,、校園消防、居家安全,、珍愛生命,、防溺水、飲食衛(wèi)生,、預防疾病等,。

2、開展119宣傳教育活動,，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火,、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中理解安全教育,。

3,、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手,，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作,、圖畫等)的優(yōu)秀作品,，設立安全長廊，有安全標語,、安全圖片,、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,，在環(huán)境中潛移默化的影響,。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一,，用心配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。同時,，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改,。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度,、與家庭,、社會密切配合、通力協作,，將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

學校綜合治理工作總結匯報篇五

按照市,、縣的有關會議精神，我鎮(zhèn)進一步健全和調整了鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,，具體指導,、協調、督促各學校開展綜合治理工作,。領導小組從實際出發(fā)關心支持辦公室的建設,，確保有人干事、有錢辦事,，創(chuàng)造了必要的工作條件,，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,，協調聯席會議制度,、執(zhí)法即時聯動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,，逐步形成齊抓共管的工作機制,，確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。

集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一,。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動,，著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。

1,、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治,。隨著社會與經濟的發(fā)展，社會車輛逐年增多,，交通設施建設相對滯后,。學生乘座車輛上下學現象逐年增多，存在很大的安全隱患,，鎮(zhèn)黨委,、政府和各學校都引起了高度重視，采取措施進行了整治,。并按有關文件精神,，切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作，規(guī)范校車營運管理工作,。對不合格車輛進行了強制禁營,，同時加強對師生的交通安全宣傳，教育學生不搭乘“三無”車輛,，確保交通安全,，并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點，取得了良好效果,。

2,、開展學校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大,、突發(fā)性強,、群發(fā)性廣、社會影響大等特點,，xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,，及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患，并整治了校門前游動不法攤點向學生拋售劣質,、不潔食品或商品的疑難問題,。維護了學生健康和學校的正常活動,。

3,、開展了學校消防安全專項整治。鎮(zhèn)黨委,、政府指導學校在開學初,，就整改了學校建筑物安全通道不暢通的問題；對學校消防設備不齊,；電路線路老化,、長年沒無檢修、容易產生短路起火等問題都引起了高度重視,。學校開展的“消防安全教育進校園”活動,，在消防部門的指導下，逐步配齊消防設施,，疏通消防通道,，消除安全隱患。都取得了預

期效果,。學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練,，提高了消防事故中逃生自救能力。

建設和諧校園文化,，形成良好的校園秩序,，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生,，建設平安,、健康、文明,、和諧校園,，是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要，也是學校的實際，我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,，深化學校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓,。通過將xx鎮(zhèn)中學,、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點，并開展創(chuàng)建活動,，使師生的法制觀念普遍增強,，校內安全防范機制進一步完善，安全隱患明顯減少,，學校及周邊治安狀況明顯改善,。

一是對法制副校長或法制輔導員進行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長或法制輔導員在協助學校開展法制教育,、安全教育,、推進依法治校、指導安全保衛(wèi)工作,、協調解決學校及周邊矛盾糾紛,、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調解,、防范工作機制,，經常排查學校及周邊危機隱患，并進行科學的預測和判斷,，對問題做到早發(fā)現,、早報告、早控制,、早解決,，有效預防和控制學校及周邊突發(fā)性。三是全面開展了防范教育,，提高學生的防范意識,，增強學生對犯罪分子警惕性，提高學生防綁架,、防搶

劫,、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通,、聯絡,、協調機制，落實責任制,，做到崗位落實,，人員到位，使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與，協同作戰(zhàn),，形成合力,，全面提升學校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,，嚴格實施責任追究制,。修山鎮(zhèn)黨委、政府負責學校及周邊地區(qū)的治安,，修山派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責,，學校要對校內的治安管理負責,。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,，誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來，建立健全監(jiān)督問責機制,。促進學校綜治工作各項措施落到實處,。

由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好，少數人員對社會治理綜合治理,，平安建設的認識不到位,，工作的積極性不高，主動性不強,。

1,、進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構,，明確責任人,，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作,，注重解決實際問題,。

2、建立健全學校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制,。充分認識學校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,，鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境專項整治行動成果，積極探索長效工作

機制,，建立健全責任機制,、協作機制，切實開展好專項整治活動,，使學校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治,。

3、扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作,。結合學校實際,，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制,，形成制度化、規(guī)范化,、經?；栏衤鋵嵓m紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,，針對易反復,、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問,、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動,，發(fā)生重大治安,、刑事案件和群體性等事件，做到報告及時,，信息暢通,。

4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。健全創(chuàng)建的組織機構,，明確工作責任，健全規(guī)章制度,，完善工作體系和工作機制,，圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題,，探索新思路,，研究新辦法，創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動,，廣泛開展形式多樣,、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動,。深化“平安校園”建設,，鞏固創(chuàng)建成果，對創(chuàng)建工作中存在的不足之處,，認真整改,，全面構建和諧校園。

學校綜合治理工作總結匯報篇六

按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署,，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上,，進一步加強組織領導，繼續(xù)堅持采取學校環(huán)境綜合治理深入推進的工作措施,，努力實現“教育一個學生,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的工作目標。在全系統廣大師生的共同努力下,，“進學?！被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒?/p>

堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進”,，即：“進課堂,、進大腦、進生活,、進活動”,。全區(qū)各學校利用標語、板報,、專欄,、校園廣播、校園計算機網絡反復宣傳環(huán)境綜合治理知識,；結合中小學德育課等加強宣傳,，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內容引入課堂教學；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團隊會,、主題征文與主題書畫評選等活動,，提高學生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學生以“寫家信”等方式向家長,、社會進行宣傳,，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師,、學生走上街頭,、進入社區(qū)、村組進行義務勞動,，糾正不衛(wèi)生,、不文明的行為和現象，鼓勵學生自覺承擔勸導,、督促家長和親友講衛(wèi)生,、講文明、愛環(huán)境的責任,。同時,，通過調查、談話,、批評與自我批評等方式,，讓學生查找和發(fā)現自身存在的陋習與身邊的不文明行為，并在教師,、家長,、同學的幫助下,，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望,，變“學校要求”為“學生自覺行動”,。

以來，全區(qū)各學校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語1211幅,、制作專題黑板報300余期,、手抄報500余份、共寫家信48978封,、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份,、參加義務勸導和義務勞動達21220人次。目前,，全區(qū)師生對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動知曉率,、參與率均達100%，廣大師生的公共衛(wèi)生意識,、愛護環(huán)境意識和文明公德意識進一步增強。

1.集中力量持續(xù)治“五亂”,， 校園及周邊環(huán)境得到進一步改善,。 全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動,，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園,。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理,；堅持清潔衛(wèi)生、儀表,、紀律的檢查評比,，強化督查；開展衛(wèi)生班級,、文明班級的評選表彰工作,，加大對不文明行為的教育力度；嚴格堅持“一把手”負責制,，嚴格實行責任追究制,；與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。

自年初以來,，全系統已及時清運建筑垃圾520余噸,，糾正亂停亂放行為1544人次，清除牛皮癬近100張,，規(guī)范校園廣告241處,，粉刷裝飾墻面32151平方米,。集中治理切實消除了校園“五亂”現象，系統各學校環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高,。

2.扎實開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動。

今年3月,，按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署,，各部門、學校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題,，校園及周邊飲食店,、網吧、歌舞廳,、游戲室,、音像書店、小食攤點等進行了一次全面的摸底排查,，建立了臺賬,，通過專項整治小組出動 15000人次，車輛 800余次,，取締無證電子游戲室5 家,、無證音像報刊銷售點10 家、無證流動攤點 4000余個,。有5個學校食堂從 c級升格為 b級食堂,。自校園及周邊環(huán)境治理專項行動開展以來，整治行動在區(qū)政府的牽頭下,，按照屬地管理,、部門負責、學校參與的機制,，集中整治校園周邊存在的突出問題,。一是整治各類攤點。教育,、城管,、工商、文化等部門協調配合協同各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道對校園周邊亂搭建,、亂張貼、亂擺售等進行了集中的整治,。二是整治交通秩序,。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進校園及校園周邊環(huán)境治理長效工作機制的落實,，區(qū)政府認真制定了《**區(qū)校園及校園周邊環(huán)境治理規(guī)劃》,，并加大投入,，通過加強基礎設施建設，不斷改善學校辦學條件,，營造優(yōu)美育人環(huán)境,。在本次專項整治活動期間，我區(qū)共對18所學校旱廁進行了改造,，并全部達到水沖式,、無害化、瓷磚化,、洗手化的衛(wèi)生標準,，使校園更加潔凈。三是改造學校飲水,。把學校飲用水工程納入學校建設的總體規(guī)劃,，按照衛(wèi)生部門的相關要求，做到師生飲水每期一檢,。四是整治校門口公路,。在此次專項活動期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。學校以爭創(chuàng)市區(qū)級衛(wèi)生單位活動為載體,，加大校園環(huán)境衛(wèi)生的整治和衛(wèi)生條件的改善,。同時各校還加強對食堂、宿舍,、飲水、廁所等設施的管理,，做到制度健全,、責任明確、治理措施得力,，食堂,、宿舍、飲水,、廁所的管理符合規(guī)范要求,。進一步規(guī)范食堂原材料采購、索證,、驗收,、食品加工流程、售前試嘗,、售后留樣等管理規(guī)范,。加強宿舍設施設備安全管理，做到宿舍內整齊,、清潔,、無異味,。

3、有效推進校園文化建設,，形成校園文化氛圍,。

區(qū)教育系統舉辦特色學校論壇活動，鼓勵學校積極開展特色學校創(chuàng)建,，在校園規(guī)劃,、綠化、文化上進一步挖掘,，并結合校園整體布局,、建筑物外觀特點、學校辦學歷史,、制度建設等實際情況,，明確治理重點，突出工作亮點,，彰顯學校辦學理念,，努力形成工作經驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍,。目前**市八中等一批學校在特色文化打造上走在了前列,。

4.全面開展“除陋習、樹新風”專項行動,。

一是舉行“除陋習,、樹新風”啟動儀式，系統各學校由政教處,、團委,、少先隊等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議,，全體師生宣誓：除陋習,，樹新風，我行動,！ 二是各學校通過問卷調查,、師生談話、學生交流,、批評與自我批評等形式,，組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習,。同時,，通過標語、板報、專欄,、學校網絡等手段加強“除陋習,，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍,，讓師生知曉“除陋習,、樹新風”活動的相關要求，入腦入心,，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性,，增強糾正與革除的愿望，變“學校要求”為“學生自覺行動”,。并結合學生宿舍,、食堂和教室、圖書室,、操場,、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導“十不”,，即：不隨地吐痰,、不隨地便溺、不亂扔垃圾,、不亂貼亂畫,、不亂擺亂放、不損壞公物,、不破壞綠化,、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙,、不說粗話臟話,，大力加強學生習慣養(yǎng)成教育。三是實踐教育活動豐富,、成效顯著。各學校組織開展了“美環(huán)境,、講文明,、樹新風”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔,、革除陋習我行動”,、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動,。 四是部門聯動,，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動過程中,，堅持與“警校共育”,、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進一步凈化育人環(huán)境,，創(chuàng)建平安校園,。區(qū)教育局多次會同公安,、消防,、衛(wèi)生、交通,、交警,、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學校安全進行了專項檢查,，并下發(fā)整改通知,，要求各學校制定措施，落實人員限期落實整改,。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題,，確保了師生安全,。

對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”工作提出了：結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒痈愫眯@環(huán)境建設,，注重校園綠化、美化和清潔,、衛(wèi)生工作,，特別要注意重建工地的管理和安全,，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期,；突出整治重點，加強開學前學生宿舍,、食堂,、交通安全排查，消除校園安全隱患,，創(chuàng)建平安校園,。

學校綜合治理工作總結匯報篇七

學校安全及綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定,，推進學校教育順利實施的重要因素,，為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展?，F將一年來的工作總結如下：

為進一步做好校園安全治理工作,，切實加強對安全教育工作的領導，教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程,，成立了以教辦主任李為組長的安全工作領導小組,，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施,，全體教職員工齊心協力共抓安全的良好局面,。

1、門衛(wèi)制度：做好外訪登記,，嚴防閑散人員進入校園,，確保校園治安安全，維護正常教學秩序,。

2,、護學值勤制度：值日教師提前半小時到崗進行課前、課間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,，確保交通安全,。

3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護校,，加強夜間巡邏,，確保了學校財產的安全。

4,、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議,，注視安全工作動態(tài),，探討安全工作措施,，制定安全工作計劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

5,、安全檢查工作制度：每周一進行安全排查,，一旦發(fā)現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失,。

6,、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現問題及時與家長聯系,。

7,、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書,，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,，實行一票否決制度。定期召開家長會,，讓學生家長明確學生安全責任意識,，放假前，發(fā)放致家長的一封信,，提醒家長做好監(jiān)護工作,。

8、建立學校安全意外事故處置預案制度：各校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施,。

1,、利用學校廣播、早會,、班會,、活動課、學科滲透等途徑,，對學生開展安全教育,，如交通安全、校園消防,、消防安全,、珍愛生命、防溺水,、防踩踏,、飲食衛(wèi)生、預防疾病等,。

2,、開展119宣傳教育活動，積極開展消防知識教育,，向學生和家長傳授防火,、滅火等消防知識;同當地交管部門積極配合開展122宣傳教育活動,，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育,。

3,、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手,，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作,、圖畫等)的優(yōu)秀作品,，設立安全長廊，有安全標語,、安全圖片,、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,，在環(huán)境中潛移默化的影響,。

充分利用教育局開展安全生產大檢查的活動的大好時機，積極開展校園及周邊的常規(guī)檢查,。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。同時，加強對校園周邊的綜合整治,。對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改。

學校安全涉及面廣,，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度,、與家庭、社會密切配合,、通力協作,，將動員社會力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我教辦安全工作的新局面,。

學校綜合治理工作總結匯報篇八

本學期我們全面貫徹落實‘xx省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規(guī),，堅持安全第一，預防為主,，綜合治理，標本兼治的方針,，以規(guī)范化管理為重點,，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區(qū)建設為手段,，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標,，提升我校的安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結,。

1,、進一步完善了制度建設。根據《xx新區(qū)教育系統突發(fā)公共事件應急預案》,，進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生,。

2,、 全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排,，4月以創(chuàng)設良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動,。

3、 認真開展安全工作大檢查,。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角,，新增設了消防點,，購置了成套的消防器材。

4,、 認真做好安全法治教育課堂工作,。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作,，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課,，效果非常好。

5,、作好我鄉(xiāng)乘車學生的調查和安全教育工作,。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數,，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次,，作好了家長工作,，簽定了乘車協議，確保了學生乘車安全,。

6,、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動,，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學,，抵制邪教’活動,，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

7,、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動,。結合全國‘6。26’禁毒日,，積極開展以‘珍愛生命,，遠離毒品，’為主題的征文活動,，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳,。

8、積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作,，確保校園的安全,。

以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領導批評指正,。

學校綜合治理工作總結匯報篇九

20xx年,，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,，按照教育局有關文件精神,，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務,，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,，全校師生的法制意識得到進一步強化。現將一年來的綜治工作匯報如下：

一,、成立學校綜治工作領導小組,，校長任組長，副校長任副組長,，成員由各班主任等組成,。認真落實領導責任制，學校校長切實負責,，具體抓綜治工作,，形成學校全體成員齊抓共管的領導機構,。

二、將綜治工作納入重要議事日程,，建立健全各種安全管理制度,，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議,，進行多次綜治專項檢查,，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,，加強管理，實行24小時值班制,，明確職責,，日夜巡視，確保學校師生的安全,。制訂了各種安全措施,，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育,，有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生,。

三、每學期學校都投入經費,，用于開展綜治工作,，切實解決綜治工作在人力、財力,、物力方面的問題,。為學校綜治工作保駕護航。如,，改造電路,、加固校園周邊圍墻，設置安全警示等,。

四,、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作,，推動綜治工作向前,。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上,，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治,，取得了良好的效果,。為此學校還專門成立領導值班值日小組,，負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展,。

六,、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組,，制訂了安全工作檢查,、匯報、整改制度和責任制度,。組織檢查發(fā)現護欄,、電線、操場圍墻等多處安全隱患,，并整改完畢,。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

七,、不定期請法制校長到校給師生上法制課,，對師生進行法制教育、禁毒教育,、反對邪教,、安全，消防教育等,，增強了師生的法制,、安全意識。

八,、認真落實責任制,，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生,。

學校綜合治理工作總結匯報篇十

**學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,，地處城鄉(xiāng)結合部、**小區(qū)院內,，校園北,、西、南側毗鄰居民樓,。

長期以來,，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針,，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識,，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序,，現將近年來的工作總結如下：

當前,，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪,，科技和人才成為國家發(fā)展,、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技,、培養(yǎng)人才靠的是高質量的教育,。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位,。并加快完善教育法制步伐,，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立,，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn),。實行依法治校,，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務,。

我校成立有普法領導小組,，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽,、演講等多種形式認真貫徹實施,。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容,，建立校內法制宣教陣地,，營造氛圍，增強輿論宣傳,。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告,。同時，在各科（尤其是政治）教學中滲透法制教育,，強化法律意識,。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室,，供師生自行閱覽,。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成,。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動,，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,，同時發(fā)揮好四個作用：

一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院,、團市委,、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式,，堅持開展法制共建活動,，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動,，每月一次國旗下法制宣傳教育活動,，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,，法制副校長通過模擬法庭,、現身說法，家長學生座談會,、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,，收到良好的效果,。

三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,，并聘請公安干警,、政治教師授課，收到良好的效果,。四是發(fā)揮法制教育活動的作用,。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動,，對違法違紀問題不回避,、不手軟，大處著眼,，小處入手,，懲前毖后，警鐘長鳴,。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》,，每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七,、八節(jié)政治學習,，雙周周五第七,、八節(jié)業(yè)務學習，單周周二第七,、八節(jié)xx學習,。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗,，有催人奮進的國旗下講話,，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等,。這些都是法制化管理的具體休現,，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,，起到了很好的效果,。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己,，依法執(zhí)教,，做到既教書又育人。在課堂上,，不體罰或變相體罰學生,，對有錯誤的學生，曉之以理,，動之以情,，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人,，用高尚地人格塑造人,。

我校幾年來的實踐證明,，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,，也是學校在社會主義市場經濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展,，教育教學質量更有了大幅度的提高,。

1、建章立制,，規(guī)范管理,。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,，是一項系統工程,，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任,。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內外學習,、生活環(huán)境，我們首先從抓內部管理入手,，在建章立制,、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力,。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上,，我校陸續(xù)出臺了《**學校教師手冊》、《**學校學生管理手冊》,，把各項規(guī)章制度集結成冊,，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理,、預防青少年犯罪,、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎,。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依,。

在制定這些規(guī)章制度的過程中,，我們堅持做到了以下三點：

一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統一,；

二是明確責任,，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度,；

三是注重結合工作實際和學生實際,，重在解決實際問題。

2,、完善體系,，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處,，全面提高學校管理水平和辦學質量,，我校加強了管理體系的建設：

第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案,。將綜合治理工作納入學校工作計劃,，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作,。

第二,，建立健全了學校管理體制,。校長、黨組織,、教代會,、工會、職能部門,、年級組,、教研組機構健全，職責明確,，依法發(fā)揮了各自的作用,。

第三，用制度規(guī)范辦學行為,。實行了校務公開制度,，對重大決策、重大事項,、招生規(guī)定,、收費等事項，及時向學生,、家長公布,，增加透明度，切實維護學生的合法權益,。

第四,，實行定期檢查制度、安全事故報告制度,，并建立了學生事故應急處理方案,，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

第五,，簽訂安全責任書,，加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點：學校門衛(wèi),、存車處責任人一旦發(fā)現學校周圍有異常情況,，有義務向學校立即匯報,，不得默然視之,；嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包,，確保清潔,，無車輛亂停亂放現象。

第六,，實行維權舉報制度,。學生參加學校組織的宣誓活動,，不進入黑網吧，提高明辨是非,、善惡,、美丑能力，文明上網,，節(jié)制上網,，不到未成年人不應去的地方；

第七,，忠于職守,，加強值班檢查，建立了青年護校隊,。每天由一位校級,、兩位中層領導帶領七位青年教工，在上下學的高峰期,，分別在學校大門口及學校周邊巡視,，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水,。

內強素質的同時,，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力,。我們通過走出去,、請進來，座談,、溝通,、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎,。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,，黨政工團齊抓共管,，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,，墻面等公共處非法張貼小廣告,，亂噴亂涂現象屢禁不止，有些內容低俗不堪,，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協調,。我校校長、書記親自帶隊,，組織師生在小區(qū)院內及街道上開展環(huán)境整治工作,。經過幾次活動,，環(huán)境大為改觀。

做一日交警,，促交通暢通,。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活,，熟識交通規(guī)則,，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流,。

延伸第一課堂,，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課,，實施素質教育,，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內進行社會調查,，對白色污染,、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析,，以課題方式使學生進行探究式學習,，學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,，為周邊環(huán)境治理獻計獻策,。

1、學校,、家庭,、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響,，學校的素質教育未能得到全面推進,，由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在,。

2,、學校周邊網吧問題較多。一是監(jiān)管不力,，網吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”,、“一罰了事”現象，管理不夠深入,、徹底,。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網時間與監(jiān)管時間存在時間差,。

3,、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,，衛(wèi)生狀況較差,，交通秩序混亂。

4,、社會閑散人員滋擾校園現象令人堪憂,。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經常于放學時間在校門口尋釁滋事,，與校內有不良習慣的學生相串聯,，打架斗毆，攔截學生勒索錢物,，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生,。

社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系,，還分別與安陽市檢察院,、豆腐營派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動,，進一步拓寬了法教育的渠道,。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會,，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,，給全校師生上生動的法制報告課，今年6月26日,，我校組織,，一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,，由學生參與了模擬法庭審判的全過程,，進一步強化師生的法制意識。

總之,，我校在上級部門的正確領導下,，通過提高認識，完善落實制度,，嚴密防范,，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強,。推進了學校各項工作的開展,。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階,。

學校綜合治理工作總結匯報篇十一

20xx 年上半年,，我校遵照區(qū)教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主,，打防結合”和“加強領導,，健全制度，齊抓共管,，突出重點,，治理整頓，建設隊伍”的指導方針,，落實各項綜合治理工作制度,，以內部秩序好，發(fā)案少,，師生滿意為宗旨,，在抓治理、保穩(wěn)定,、促發(fā)展上做文章,，收到了明顯的效果。目前,，校園的治安形勢穩(wěn)定,，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果,，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內部治安環(huán)境,。

一、實行治安綜合治理承包責任制

上半年,，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則,，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班,、各室重新簽定了綜合治理承包責任書,，重點是落實各部門包干制，層層分解職責,，對內部實行治安綜合治理一票否決權制,，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門,，年終不能評先,，主要領導和責任人都要給予經濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育,、自我約束,、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎,。

二,、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

三月份,，我們開展了主題為“強化安全管理,，共建和諧校園”安全教育活動,。

四月份,，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查,，受到領導的好評,。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的效果,。

五月份,，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園,，我們的家”美術作品展覽,，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評,。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動,。

六月份，是禁毒宣傳教育月,，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動,。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳,。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒,、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例,。要求各班出版了一期“珍惜生命,、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染,，在思想上堅定了防毒,、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力,。

我們平時利用班會,、團隊活動、活動課,、國旗下講話,、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校安全提醒“周周講,，月月講”，強調安全事項,。通過《致學生家長的一封信》的公開信,，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

三、強化安全防范措施,，提高預防和控制能力,，推動綜治工作向縱深發(fā)展。

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改,，預防學生安全事故發(fā)生,，保障廣大師生生命財產安全，根據上級有關文件精神,，經學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動,。認真摸排學校周邊治安、飲食,、交通等場所情況,，及時配合公安（派出所）,、街道社區(qū)、工商,、衛(wèi)生,、交通、建設等部門進行綜合整治,。本學期在校園內我們還要求加強對保安人員的管理,，每逢節(jié)假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作,，有效地消除了消防,、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力,。確保了校園沒有發(fā)生重大治安,、刑事案（事）件,，為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎,。

學校綜合治理工作總結匯報篇十二

學校多年來，一直堅持以人為本的辦學理念,，在追求教學管理工作的科學化,、規(guī)范化的同時，強化依法治校,。并認真落實德育為先的指導方針,，把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學校總體工作之首,，特別是以“保校園平安,，促學校發(fā)展”為目標，堅持依法治校,，以德治校,，標本兼治，綜合治理,。把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內容,，常抓不懈。以促進學校工作和學生的全面發(fā)展的原則,，以構建平安校園,，創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標，努力營造了一個讓“學生安心,、家長放心,、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

為切實加強社會治安綜合治理工作,，學校建立了依法治校的工作領導機構,。成立了以校長為組長，分管校長為副校長,，結合全體校委會成員和有關處室責任人參加的綜合治理工作領導小組,，建立了校長負責的社會治安治理工作責任制。

我校在教育局,，縣綜治辦的安排部署和具體指導下,，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上,，緊密結合創(chuàng)建“依法治校先進集體”,， “安全文明校園”、“綜合治理先進集體”,，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”,，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預防青少年違法犯罪同,，凈化校園周邊,、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育,、安全教育,，努力解決學校中突出的治安安全問題，促進了學校綜治工作的順利開展,，優(yōu)化了育人環(huán)境,，確保了學校一方凈土的平安，為學校爭創(chuàng)一流學校奠定了堅實的基礎,。

1,、建立健全管理機制和規(guī)章制度。

學校建立了嚴格,、規(guī)范的綜合治理管理制度,，制定了《平安校園建設方案》、《學校綜合治理工作方案》,、《學校安全工作方案》,、《安全事故責任追究制》等，進一步明確了保衛(wèi)工作職責,、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等,。管理制度的進一步健全、強化,，使學校綜合治理工作,、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

2,、建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制,。

學校綜合治理,、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責任制和目標管理責任制,。學校黨政主要領導對綜合治理,、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下,，具體工作分解到有關處室,、年級組，校級領導,、中層干部每人抓一個年級,，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實,。

3,、進一步加強綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設,。

為了適應創(chuàng)建“平安校園”工作需要,，我們組建了綜合治理領導小組。同時,，在領導小組的`指導下,，成立了保衛(wèi)小組，政教處負責,，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員,、班主任老師等,。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設施都有專人保衛(wèi),，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查,。除此之外，學校還建立了“教書育人,、管理育人,、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制,，要求教職工共同參與學校綜合治理,、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政,、教師,、工勤三結合的值班制度，做到了綜合治理,、創(chuàng)建平安工作常抓不懈,，警鐘長鳴,。

為了更進一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學校還經常組織廣大干部,、教職工認真學習上級有關的綜治,、安全工作文件，明確各自的義務和職責,，力求做到人人知曉,，個個明白，并響應號召,，自覺遵守,。

一是充分運用廣播、錄像,、板報,、標語、墻報,、展板,、知識競賽、圖片等形式,，把宣傳活動搞得有聲有色,。在宣傳活動中，做到了“五落實”,，即經費落實,、資料落實、時間落實,、人員落實,、陣地落實。

二是組織師生員工開展活動,，力求把綜治,、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”,、“嚴打”,、“禁毒”、“消防”,、“法制”,、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中,，學校綜治責任人均到場組織,、指導，學校綜治領導小組到場督促,、檢查,，保證了宣傳時間,、宣傳效果。

學校以愛國主義教育為主旋律,，以隊伍建設為保證,，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式,、方法,，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化,，凸現了“文明,、守紀、求實,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,。我們把愛國主義教育、理想教育,、成才教育,、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的部分，通過班會,、主題生活會等渠道,，具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集,、法律知識,、國防教育講座、革命歌曲比賽等等,，都取得了良好的效果,。

學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新,。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學生人手一本《學生禮儀規(guī)范》,。政教處要求人人熟知,，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》,，學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,，即將做、創(chuàng),、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級,、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好,、教育質量高,、校園環(huán)境美,、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,，學校健全護校值班制度和導護制度,，黑板報、衛(wèi)生,、眼保健操的檢查制度,，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,，實行了胸卡佩戴制度和星級評比,，通過“校園信息網”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分,。正是因為常規(guī)管理的及時到位,，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅提高,。

加強對后進生的幫扶工作,。隨著市場經濟的進一步深化，由于社會各方面因素的影響,，犯罪現象有向小齡化發(fā)展的趨勢,，學生中特別是雙差生違紀現象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會,，我們嚴格執(zhí)行《關于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度,，提出具體的實施辦法，實行家庭,、學校,、社會三結合，讓大家都來關心弱差生,。大力倡導教師“愛心”教育,，樹立“轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進生在學校雖然是少數,，但如果得不到轉變,，對學校則是潛在的隱患。因此,，防范于未然,，必須從小事抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習貫,。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負責,，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制,；嚴格檢查,，建立獎懲兌現的考核制。我們對學生課內課外,、校內校外,、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求,。廣泛開展捐資助學,，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金,，對特困生給予適當生活補貼等,，避免了因家庭經濟困難而失學的現象發(fā)生。

堅持導化管理,，充實學生的精神文化生活,，用有益活動去占領課外和校外的陣地。學生擺脫低級趣味,，追求真,、善、美,。在全面貫徹教育方針中,，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”,、“愛衛(wèi)小組”,、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好,，發(fā)展個性特長,。我校還經常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽,、禁毒知識競賽,、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風,，使學生情緒高漲,，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”,，推行“師德為上，師能為重”和策略,，弘揚“愛崗,、敬業(yè)、奉獻”的師德師風,，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,，開展“師德大家談”的活動,，將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃，制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃,，作為學校經常性的工作來抓,，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規(guī)范,，加強師德監(jiān)控,。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒,，樹新風”系列活動,，法制宣傳活動，學習宣傳活動等等,。

學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動,，認真貫徹創(chuàng)建意見，嚴格按照教育局,、綜治辦的安排和規(guī)劃,，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據“打防并舉,，標本兼治,，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安,、政法部門的“嚴打”等專項治理工作,，挖掘內部潛力，強化內部管理,，建立起預防機制,，隨時做到大事有人抓，小事有人管,。

一是進一步完善了制度,，如值班制度、巡夜制度,、門衛(wèi)制度,、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施,，簽訂責任書,，明確職責義務。在今年元旦,、春節(jié),、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領導值班制度,，確保學校穩(wěn)定無事故,。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規(guī)范化,、科學化,、法制化的轉道，做到了事事有章可循,，處處有人管理,。

二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點,，注重物防技防有機結合,，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入,，對學校的圖書室,、財務室、實驗室,、學生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設備,，實行專人負責。今年,，學校施工,、建塑膠跑道、教學宿舍樓維修期間,，人員進出復雜,，給學校管理、安全工作增加難度,，但由于各校領導重視,，學校未發(fā)生安全事故，維護了學校正常的教育教學秩序,。

三是突出抓好學校的安全工作,。實行安全工作責任查究制和一票否決制，定期進行安全工作會議,，經常性地抓好校內設施,、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,，教職工大會上經常講安全工作,，提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施,，有力地提高了學校的防范能力,，使各部位的安全守護做到了全天候,、全方位不失控，確保了學校教育教學,、生活秩序的穩(wěn)定。

四是開展了“警生手拉手”活動,。請交警定期來校講解輔導交通安全知識,，利用我校多媒體教學資源優(yōu)勢，作交通法規(guī)講座,。播放現場實錄,，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽,。觸目驚心的實例給同學們留下了深刻印象,，學生們紛紛表示今后無論在校內還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則，并給自己父母寫信,，提醒他們遵守交通規(guī)則,，使交通安全深入人心。

在分局綜治委和教育局的領導下,，綜合治理工作的有效開展為學校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障,。學校被黑龍江日報社社會信譽百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質教育金獎單位”。

在今后的工作中,，我們將認真宣傳,、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時,，加大對周邊環(huán)境的治理的力度,，動員全社會都來關心教育、支持教育,、扎實工作,、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現,，為穩(wěn)定社會秩序,，促進農場經濟和教育的發(fā)展做出新貢獻。

學校綜合治理工作總結匯報篇十三

本年度,，學校安全管理工作堅持“安全第一,，預防為主，綜合治理”的工作方針,，全面貫徹落實國家,、省、市,、局有關安全法律法規(guī)和文件精神,，夯實基礎,、狠抓落實、完善制度,、健全機制,、創(chuàng)新舉措，不斷增強全校師生安全防范意識和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學校安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責任事故,，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定,。

學校始終堅持“安全第一,、預防為主”的原則，堅持“一把手負主責,，副校長具體包抓,，年級負責人包聯”制度，教職工“一崗雙責”制度,，形成學校安全工作全覆蓋,，各個環(huán)節(jié)全滲透，分工具體,、全力配合,、齊抓共管的良好局面。

同時學校安全工作在“精,、細,、實”上狠下功夫，實行行政領導包抓年級安全制度,，實行安全包抓領導與班主任同獎同罰制度,。與全體教職員簽訂了《安全管理承諾書》，完善了《漢師附小安全管理責任書》,、《漢師附小校園安全崗位責任》等,，把安全工作的職能、任務逐條細化,，分解落實到各個部門,，落實到班主任及全體教職員工，落實到每項工作的每個細節(jié),、每個時段,、每個崗位，實行目標管理責任制,，并層層簽訂責任書,。同時和一年級新生家長,、學生簽訂了安全承諾書，以保證建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全工作責任體系,。

1,、每學期開學前，學校請專業(yè)電工,，對學校教學樓,、綜合樓、以及教學設備設施進行除塵,、維修、更換,。對樓道的頂燈,、標語牌、消防設施和消防通道進行了認真的檢查,。保證消防通道暢通,，滅火器材使用正常，消防栓正常出水,，應急燈正常工作,，寒、暑假期間學校投資6萬元,，建成了校園警務室,，做到五統一。投資2萬多元更換了教學樓過道頂燈,，將玻璃罩頂燈全部換成led塑料頂燈,。投資16萬增設校園高清攝像頭40個，增加東,、西教學樓過道攝像頭8個,，增設新教學樓攝像頭32個，全?，F有152個高清攝像頭,。投資3千多元加固操場體育器械并刷防銹漆，檢查清洗教室飲水機等,。

2,、開展學生接送車輛安全大檢查。為鞏固家長接送學生車輛整治成果,，學校派專人在學生上放學期間分別在中學巷及文化街進行了為期一周監(jiān)督巡查,，對用不符合安全要求車輛接送學生的家長進行交通安全教育及警示勸告，目前全校學生無人乘座超載和三無車輛,。

3,、針對學生過早到達學校周邊,，在商店、小食店等處游逛的現象,，學校進行了專項治理,。一是加強對學校周邊加強安保力量，學校保安,、行政人員,、護校隊等提前上崗，分散在學校周邊監(jiān)控重點部位,，隨時排除不安全因素,；二是通過暗訪錄像，制做專題片,，全校師生觀看,，提醒學生早到的危害性，教育學生按時上放學,。經過一周整治,，學生早到現象已經杜絕。

4,、家校配合,，銜接無縫。開學第一周教育學生的同時要求家長,，按時將學生送到學校,，不在校門口、中學巷內逗留,、聚集,，落實學生隨到隨進校的措施。嚴格執(zhí)行低年級學生上,、放學家長或監(jiān)護人接送制度,。每天上、下午放學,，行政值周,、護校隊、保安10名人員在校門口值勤,，各班正副班主任整隊將學生護送出校門到指定的家長接送地點,。為解決上、下午放學時家長在校門口擁堵現象,，避免不安全事故的發(fā)生,，暑假期間學校投資9萬元，將西教學樓教室,、辦公室木門全部更換成防盜門,，確保教室,、辦公室財產的安全性。投資6百多萬元建成完工了東綜合樓,，開通了新東校門,，分東、西路隊放學,，解決了上,、下午放學時家長在校門口擁堵現象，避免不安全事故的發(fā)生,。

1,、開學第一周為“安全教育”周。開學第一天第一節(jié)課,，全校37個班同時進行了“安全教育第一課”,，各班教師經過前期精心準備，通過講解,、圖片視頻演示等豐富多彩的形式，就課間活動安全,、上下樓梯安全,、交通安全等內容向學生進行了講授，教會學生自我保護及有效地避免和預防各種事故發(fā)生的方法,。

2,、加強應急常識宣傳，開展全員性應急培訓,。一是學校每月兩次組織全體教職員工進行安全管理教育校本培訓,。二是學校積極組織教師、學生,、學生家長參加了第四屆全省中小學生安全知識網絡競賽活動,。三是制作6面校園安全常識宣傳板報。四是4月23日下午隊會組織全校師生觀看《防溺水,、防雷電,、防泥石流》夏季安全教育專題片，全校師生掌握了大量夏季安全預防知識和應對措施,。五是5月21日,、11月12日上午，學校進行了防震,、防火逃生演練,，全體學生掌握了正確的逃生方法和逃生路線。演練結束時,，學校邀請市消防支隊專業(yè)人員來校做專題報告,，向全校師生詳細介紹了在日常生活中如何預防火災,，如何發(fā)現安全隱患，如何在火災中實施自救和怎樣正確使用滅火器材等知識,。報告結束后,，學校組織教師進行了滅火演練，在消防官兵的現場指導下,，通過對滅火器材的現場使用和操作,，全校老師已能正確使用滅火器。六是布置全校學生完成安全“特殊作業(yè)”形式,，向家長宣傳有關消防安全知識和逃生技巧,，用自己行動影響家庭，影響社會,。七是投資1,、2萬把各部室《中小學校崗位安全工作指南》、《崗位工作職責》制度上墻,。

3,、每學期開學前，各年級將本學期安全課時計劃上交安保處,，做到了安全教育教學有計劃,、有教材、有課時,、有教師,、有教案,、有考核“六落實”,。做到了每雙周一早自習安全教育課,，單周利用升旗時間對全校學生進行安全教育,。

4、學校校園警務室,，做到五統一（統一建設標準、統一外觀標識,、統一人員配備、統一裝備配備,、統一工作規(guī)范）,。東大派出所為學校警務室選派一名民警，加強對校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學,、放學等重點時段和校園周邊的重點部位,，加大巡邏盤查力度。為學校師生創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定的社會環(huán)境生健康檔案,，同時與每一位學生家長簽訂了安全承諾書,。二是在各樓層設立安全員責任崗位及安全責任人公示牌。三是每天檢查各樓層安全,，維護周邊的治安秩序,。

5、用專題網站和紅領巾廣播加強安全教育,。利用《漢師附小平安校園網站》,，該網站設立8個欄目，涵蓋了安全制度,、安全管理,、安全方案、安全知識,、應急措施等信息,。通過專題網站的宣傳教育,，師生增強了安全責任意識，獲得安全知識,，提高自護自救能力。平安校園網站為家長,、學校、社會搭建了互動交流的良好平臺,。校園紅領巾廣播站設立有[安全知識]欄目，每天下午第一節(jié)課前五分鐘，以安全故事,、幸運搶答,、智慧自救等豐富的形式,，給全校師生呈現生動的安全知識，宣傳安全教育,。

1、認真落實目標管理責任制與“一崗雙責”,。一是與正、副班主任簽訂了安全管理責任書。二是在各樓層更新安全員責任崗位及安全責任人公示牌,。三是各樓層安全員到崗情況、行政值日人員和護校隊履行職責情況均有檢查,、有記錄,。

2、嚴格執(zhí)行學校門禁制度和學生在校值守制度,。學校堅持行政領導帶隊,，24小時專人值班制度。要求行政值周人員,、安全員,、護衛(wèi)隊成員，值周班主任每天上,、下午提前30分鐘到校簽到,。堅持“學生在校，我在?！钡脑瓌t,，課間十分鐘當堂任課教師守護在教室，負責課間教室安全,。各樓層樓梯口等重要地段均設有安全崗位,，并公示責任人。早操,、升旗儀式等集體活動,，為防止擁擠踩踏事件,，在各樓層、樓梯口,、廁所等高危地段安排專人把守,，負責指揮、疏散人流,。課間堅持保安人員,、行政值周人員巡視制度。特殊節(jié)假日除老師強調,、校園網公示之外,，堅持采用致家長信的方式，明確告知家長學校的安排及注意事項等,。

3,、堅持校行政值周、護校隊成員日常巡查制度,，隨時處理校園各種突發(fā)事件,。行政領導人員每天對重點部位進行檢查，每周對學校教育教學安全秩序進行一次客觀的評估,，每月對全校各項設施進行一次“拉網式”排查,，并召開一次安全專門會議，發(fā)現不安定和不安全的因素,，及時研究處理,，消除隱患。同時建立了矛盾糾紛和安全隱患排查臺帳,，嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,，發(fā)現隱患及時上報，決不漏報和瞞報,。學校要求全體教職員工以高度的政治敏銳性和責任心及時發(fā)現苗頭,，把事端消滅在萌芽狀態(tài)。各班均設有學生安全員,，負責了解校園和班級安全信息,，協助班主任做好安全工作。安全工作領導小組每周在教師大會通報上周安全工作,，對發(fā)現并及時上報學校校園安全隱患的教師進行獎勵,，對存在安全問題不及時處置的年級、教師進行批評教育,。

4、關注學生飲用水安全,。學校選擇有生產飲用水資質公司為學生提供符合國家標準的飲用水,，并要求該公司定期對各班飲水機進行消毒處理,，保障師生飲水安全。

5,、完善安全工作考評制度,。學校建立了安全工作量化考評制度，將考核結果納入教師綜合評定（納入績效工資考核）,，實行安全工作一票否決制,。對安全工作認識到位，管理到位,，無安全事故的個人進行表彰獎勵,；對存在問題個人要限期整改；對指導工作不力,、督辦不到位,、管理有疏漏，釀成事故的責任人嚴肅處理,。

堅持每日晨午檢,、學生缺勤信息跟蹤情況登記工作。為了做好春,、秋季衛(wèi)生防疫工作,，學校將教室內外學生學習、生活,、活動的主要場所進行了預防傳染病的消（殺）毒工作,，確保學生有一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境。為使全校家長能夠正確地認識秋季傳染病,，樹立正確的預防觀點,，配合學校做好預防工作，分別8次以致家長信的方式,，介紹了春,、秋季傳染病的病癥及預防等知識。學校衛(wèi)生室堅持每日跟蹤了解各班晨午檢以及學生缺勤信息等情況,，確保在秋季傳染病高發(fā)季節(jié)的校園安全,。

一年來在學校領導的高度重視和關心下，在全體師生的共同努力下,，學校安全工作取得了顯著成績,，沒有發(fā)生重大安全事故。在省,、市,、區(qū)校園安全檢查組對我校教職工安全工作“一崗雙責”落實情況，校園警務室建設及其器材配備,，消防設施及其安全通道,，防擁擠踩踏等各種安全預案執(zhí)行情況,，安全課開設及其校園周邊環(huán)境等項目，對照[20xx]151,、192,、193號文件104項內容進行逐一細致檢查，對于我校安全責任落實工作給予了高度評價,，今后,，我們將一如既往地高標準、嚴要求,，力爭安全工作無疏忽,，環(huán)節(jié)無漏洞，原則無松弛,，為全體師生創(chuàng)建和諧,、平安、健康的校園環(huán)境而不懈努力,！

學校綜合治理工作總結匯報篇十四

1．學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,，肖啟貴校長親自任組長、學校副校長任副組長,，各處室主任,、副主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室,，由政教處負責開展日常工作,，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,，確保各司其職,、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責,，由政教處副主任黃定武同志負責實施,，袁青云同志協助。根據形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,，學校建立了保安隊組織,，聘用八位保安人員，持證上崗,，擔任學校的保衛(wèi)和對校園每日24小時的值班巡邏,、處理

偶發(fā)事件等，為了保證夜間財物的安全,，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位,，確保了校園的安全。嚴格門衛(wèi)制度,，實行外來人員來訪登記制度,，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍,。

2．學校每周星期一上午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究,。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治,、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現工作中的薄弱環(huán)節(jié),，及時解決和整改,，把目標任務落到實處。

3．學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃,。在年初，法人代表與各處室,、科及時地簽訂了安全管理目標責任書,；各處室、各年段,、各班主任,，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確,，責任到人,，做到一級抓一級，層層抓落實,。各部門,、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理,、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心,，大家齊努力,，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境,。

4．為了加強對師生的法制教育水平,，預防和減少青少年、未成年人犯罪,，學校特邀了慧覺鎮(zhèn)派出所所長范剛為學校綜治,、法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理,、創(chuàng)安和建設平安學校的領導,，綜治副校長在學校開展法制講座,，參與學校綜治、創(chuàng)建平

安校園等活動,、對師生員工進行法制,、安全等教育，使學校依法治校進一步加強,、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色社會主義德,、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證,。

5．不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,，建立健全考核制度，做到崗位目標明確,，責任到人,，學校嚴格年段、班級負責制,，課任教師,、晚督修老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制,，還嚴格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度,，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度,，大大加強學校安全工作群防群治防范機制,。

1．學校與轄區(qū)派出所聯系緊密，設立了校園警務點,，加強了警校聯系,，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經費,，在教學區(qū),、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了玻璃,。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,，學校在校門口設置了減速帶，每天放學有專門的老師負責秩序,，確保學生放學安全,。在校門口設立了明顯的交通標志和減速標志，提高了學校的治安工作“技防”,、“物防”水平,。

2．學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度,，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,，八位保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄,。

3．建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度,。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校,，無事不能隨便進出校門,，星期五

午方能離校回家,，通學生憑出入證出入大門，上課,、自修期間禁止學生外出,，特殊情況需要外出的學生，必須持有班主任簽名的出入證明,，方可出入,。每逢周末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認真填寫寄宿生留宿登記表,，并要求班主任確認,，晚間由生管人員9：00準時集中點名。每晚熄燈前,，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數,，并及時報告生活管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查,，并做好記錄,，確保在校住宿學生的安全。

4．嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，學校對食堂管理非常重視,，加大食品衛(wèi)生的管理；縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查,；學校還不斷加強領導,，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關,，學校成立了以副校長為組長,、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導,，保證食品衛(wèi)生,。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督,，月月匯報,，及時反饋，及時解決,，保證了學生的飲食安全,。

5．學校組織學生春、秋游,、大型的文體活動,、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度,，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施,，并能夠做到及時報縣教育局批準，沒有出現無審批而外出的活動,。學校外出活動審批表必須經過班主任,、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核,，每次活動都能夠組織學校領導,、班主任,、任課教師帶隊,，并邀醫(yī)務人員和保安人員隨隊,，確保了社會實踐活動的安全,。

6．學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,，實行教師崗位責任制,，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,，學校領導多次重申,，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人,。學年初,，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面,，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度,。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全,。

7．認真執(zhí)行安全事故報告制度,，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由保衛(wèi)科負責,，決不允許緩報,、瞞報或不報的現象發(fā)生。

1．認真開展豐富多彩的法制,、交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全、預防溺水,、預防違法犯罪等教育,，除了綜治副校長給師生進行法制教育外，學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育,；舉辦了“青少年法制教育圖片展”,；積極組織學生參加網上消防知識競賽、網上安全知識競賽等活動,；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動,、實踐活動、春,、秋游等）的安全教育和安全管理,；學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料,、交通安全,、安全知識手冊等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制,、交通安全、消防安全,、安全防范的教育力度,，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2．按照市教育局統一部署,，每年的三月份最后一個星期一起,，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實,，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩,，還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學校的校園