當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文一

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號,。我們全班孩子的在本月的活動中,，很好的培養(yǎng)了的交往能力。

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習,、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,，也正是他學習人際關系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識,。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣,，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入,。

幼兒是獨立的個體,，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手,。因此,，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則,，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應該認真選擇,，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完,，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩,。為完善常規(guī)管理,，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們的努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉;在一日活動中,，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時,，能樂觀,、自信地面對。

天氣越來越涼了,，我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服,、天氣干燥,，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體,，增強的身體素質,。

因為天氣的關系，經常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此,，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施,，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經常與溝通,，了解在家的情況析原因，商討方法,。引導積極投入到園的各項

活動中來,，共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作,，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們三位認真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴，家園互動幫助更快更好的進步,，讓他們在健康,、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強,。

以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好,，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文二

1)本學期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣,，特別重新調整了一日生活安排,，幼兒適應較快，反應也很不錯,。幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，這學期,，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展,，有意識地強化音樂、舞蹈,、動作,、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌,、舞,、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編,、表演,、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面,、豐富的審美經驗,，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展,。強調從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學,。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感,。激發(fā)幼兒對律動的興趣,，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步。

2)另外我們利用早操,、戶外活動,、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運動的樂趣,。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長,。

3)本學期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定計劃,，中期還對課程的設置進行了審議,，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議,，以便把更好的活動展示在幼兒面前,。小班幼兒雖然年齡小,，但作為有思維能力的個體,，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,，讓孩子成為環(huán)境中的主體,。

4、生活常規(guī)方面

一份耕耘,，一份收獲,，通過一學期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯,。能自己穿脫衣服,、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯,、洗手,、大小便、午睡,。生活自理能力都有了很大的進步,。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現(xiàn)象,。

5,、環(huán)境創(chuàng)設方面

這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎上，另外添置了巧巧手,、趣味坊,、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛,，同時也發(fā)展了孩子們的動手,、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲,。

6,、在家長工作方面

這學期,，我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作,，使家長了解自己孩子的在園情況,。使用家訪、qq群,、博客,、家園練習冊、電話,、家長會等多種形式進行溝通交流,。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作,，同時也促進了與家長的相互理解,，相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中,，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,，也更好的做到了家園同步教育,。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

7,、安全工作

每天嚴格晨午檢工作，做到“一問,、二看,、三問、四查”,。檢查有無帶危險物品,，及時處理。在教學活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識,。堅持做好每天,、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,，在家經常教育幼兒安全方面的知識,。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等,。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期。

回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食，時時的要老師提醒等,。但總的來說,，這學期的收獲還是多于不足，在今后的工作中,，好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處,。努力把今后的班級工作做得更好!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文三

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了,，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中,，很好的培養(yǎng)了的交往能力,。

一、 教學活動

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習,、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,，也正是他學習人際關系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣,，積極參與活動。班里都能熟練的操作電腦進入,。

二,、 班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手,。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉;在一日活動中,，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時,，能樂觀、自信地面對,。

天氣越來越涼了,，我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服,、天氣干燥,，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體,，增強的身體素質,。

三、工作

因為天氣的關系,，經常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經常與溝通，了解在家的情況析原因,，商討方法。引導積極投入到園的各項

活動中來,，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作,，除此之外,，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們三位認真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴,，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強,，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文四

11月份根據(jù)教育局的要求,，結合幼兒園工作實際，園長喬建在辦公會上將“安全工作回頭看”作為11月份的月重點和工作中心,。要求各分管領導圍繞“回頭看”,，將看到內容及時進行整改和調整，各部門認真落實將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,，各項工作安全圓滿的完成,，現(xiàn)將11月工作總結如下：

一、保教方面

(一)常規(guī)教研常抓不懈

1,、幼兒早期閱讀的新調整：注重幼兒閱讀常規(guī)的建立;閱讀技能的培養(yǎng);閱讀習慣的養(yǎng)成;認讀訓練游戲化;每天上午11點至11點30分為幼兒早期閱讀時間,。

2、教師備課注重實效性:保證備課時間,，選好課,、說好課、備好課,。加強業(yè)務學習,，利用備課時間對教師進行電腦培訓，學習備課電腦化,。

(二)保育工作督導到位

1,、加強幼兒秋冬季護理。保證每天飲水及水溫,，運動時及時添減衣服,，午睡時午檢、蓋被,、巡視,，離園時衣服鞋子整理等;

2、改革衛(wèi)生檢查評比方式：采取“一天一檢查,，一天一匯總,，一周一評比，一月一小結”的評比方式,，啟用衛(wèi)生公示欄,。對家長公示,，公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結果，而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結果,。此舉,，使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性，同時,，也起到了透明作用,。

(三)保證幼兒戶外活動時間

1、要求每天保證幼兒戶外活動時間不得少于1小時,。根據(jù)運動安排表,，值班領導也注意了督查。

2,、自制體育活動器材,。為了進一步豐富幼兒戶外活動項目，各班掀起了一場自制戶外活動玩具的熱潮,。每一位教師和家長充分發(fā)揮聰明才智,，以自制、環(huán)保,、創(chuàng)新 ,、實用為宗旨.利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤,、保齡球,、推車、鍵子等,。豐富,、充足的活動器材使孩子們玩得非常開心!

3、組織了戶外活動的觀摩活動：為了加強戶外活動的組織,，由大班袁麗君,、中班龔紅琴、小班涂芳,、小小班涂紅,、早教張紅柳五位老師組織展示活動。五位老師分別在小,、中、大不同年齡班展示了小推車,、響罐,、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,，在活動中,，老師引導小朋友用自制玩具一物多玩,，一物巧玩、幾種玩具巧妙結合玩,，孩子們在游戲中快樂的走,、跑、跳,，用海洋球,、飛盤進行投、滾,、轉,、頂、托物等,。小朋友們參與興致高,，玩得開心、投入,，場面氣氛活躍,、熱烈。

二,、辦公室,、宣傳、人事,、安全工作,、綜治、家長學校

(一)辦公室常規(guī)工作保暢通

1,、熱情接待各位來訪人員,，做好相關招待準備工作。保持電話暢通,，按時完成上級下達的各項任務和及時傳達各種電話內容,。做好記錄并督促落實。

2,、調配了各辦公室的辦公用品,，完善檔案室建設。

3,、完善規(guī)范了省級示范家長學校檔案,、省級示范園檔案和1986年至20xx年檔案;規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序，嚴格執(zhí)行檔案保管程序,。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄,。

3、利用幼兒園網站及時上傳各種通知,、計劃,。實現(xiàn)幼兒園園務公開,。

4、與勞動局監(jiān)察大隊接洽了失業(yè)保險事宜,。

(二)宣傳工作方面顯成效

1,、完成了郵政電話本上的彩頁的文本、圖片的設計排版,，價格的洽談,。

2、網站管理方面：(1)對教師進行了班級主頁的網絡知識培訓,。(2)檢查了班級相冊,、教學安排、班級公告建設情況并在網站和校園公示,。各班班級主頁正在積極建設中,。(3)網站首頁內容更新及時。更新了教師風采和園所介紹內容,。(4)幼兒園網站迎檢方案的制定和申報,。(5)幼兒園網站11月份訪問量居中國幼兒園門戶排行榜榜首!(6)配合麻城教育信息網迎檢工作，完善相關版塊內容填充和完善,。

3,、如期完成本月宣傳任務：幼兒園網站新聞53條，教育局網站新聞29條,，電視臺新聞4條,，報紙新聞2條，專題1個,。

4,、搞好了運動會的宣傳報道：幼兒園內彩旗、橫幅,、豎副,、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運動會宣傳展板4幅,。保證運動會的拍照,、攝影到位。

5,、11月份為安全,、衛(wèi)生宣傳月，制作了兩個安全,、衛(wèi)生宣傳欄,，張貼了宣傳標語,，把重安全,、衛(wèi)生的意識廣泛宣傳到家長和師生心中，做到時時重安全,、處處講衛(wèi)生,。通過圖文并茂的形式達到宣傳教育的效果,。

(三)人事方面

1、送審20xx年退休教師的工資調整,、20xx年遺屬補助的報批,。

2、組織了干部理論考試,。

(四)綜治：已就廣告牌找了門前四包辦公室,。

(五)女工：更新了計生檔案，迎接了初檢,。

(六)家長學校：整理完善20xx年至20xx年家長學校檔案,。更新了家長學校制度和家長學校教室制度上墻。

三,、黨工團工作

(一)制定了解放思想大討論方案并組織實施,。

(二)黨工團配合教師業(yè)余生活豐富多彩。

得到教育局工會大力支持,，先后于二小進行女子羽毛球和籃球的比賽,。交流了技藝，增進了友誼,，調高了水平,。園內的美術、舞蹈,、乒乓球,、朗誦、健身隊,、書法小組等的活動不定時的開展,，大大豐富了教師的業(yè)余生活的質量和水平。

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文五

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,，但是精彩紛呈的活動,，讓孩子們的內心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

一,、教育教學

本月我們開展了《紅黃藍綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看,、摸一摸、聞一聞,、嘗一嘗,，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色,、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。

在主題《運動身體》中，我們利用故事,、兒歌,、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,，在區(qū)域活動中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢,、動作,。

本月，我們當了一次小當家,，準備好了二元錢,，來到老閘農貿市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜,，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆、西紅柿,、辣椒,、西蘭花、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調研,，調研老師從來園活動、晨間鍛煉,、盥洗點心,、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調研,。通過調研活動,，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

二、衛(wèi)生保健

一日活動中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手,、飯后漱口、擦臉,，時時提醒著孩子?；顒又?，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答,，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時穿脫衣服,，預防著涼。

本月,，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”,、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識,。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜,，養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午游戲活動時間,，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片,，使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警,、還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力,。

三,、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網站,、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動,。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活,，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內容,，有效的利用家長資源收集主題所需的材料,，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片,、圖書等,。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與,。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會,、家委會會議,，讓家長全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理,。

本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,，積極行動,，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具,。通過此次活動的開展,，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空,。最后評選出一、二,、三等獎各一名,，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎,，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學習常規(guī)：雙手搬椅子,，排隊喝水,，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手，吃飯時不說話,，睡覺前將鞋擺整齊,，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿,，回答問題時請舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學會傾聽,，學會謙讓,，學會合作。

五,、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,，《小雞一家》、《看天空》,、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,，提高語言表達能力,、記憶力。

十一月的活動,，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文六

在這金色的十月,，我們學前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個人工作總結報告如下：

(一)教務教學方面

提前做好教學工作計劃,，備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

幼兒園大班十月工作總結

(1)分級閱讀：詩歌《玩》,、《照片》,、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽,，媽媽玩寶寶”,，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學：6,、7的分解,、組合，5以內加減法,，6,、7的加減法

(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網小魚》,、《縣官判罪》,、《小巴狗》

(5)美術：《京劇臉譜》、《豆子大變身》,、《這就是我》,、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”,，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,，主要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的材料來做畫,。在小朋友的作品中,，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了,。豪豪、萱萱,、童童,、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富,。偲偲、呂欣燁的畫還可以,，能夠說出畫面的內容,。

(6)小康軒教材：因為是與大班分開上的，幼兒學過之后掌握得都還不錯,。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,，bobo偏向于語言領域，henry則偏向于數(shù)學領域,。

(二)日常生活方面

我和玲子老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵,，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,，童童,、偲偲、海彬揚,、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多,。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生,，如掃地,，擦桌子，拖地,，還有請他來維持紀律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面，bobo,、lucy表現(xiàn)要棒一些,。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪,。為了加強幼兒的情感教育,，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中,，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,，同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助。通過這次的t臺秀,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次,，后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些,，不斷進步!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文七

幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小,，自我保護能力差,，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結合市教委“安全月”活動通知,，我們認真貫徹上級文件精神,，進一步強化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點,，加大了安全督查力度,，不斷營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍,，努力提高幼兒園教職工的安全意識

根據(jù)街道教辦確定的“關注安全,、關愛生命”的安全月活動主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動領導小組，制定了詳細的方案并根據(jù)方案做了精心的安排,。

一個月來,，我們對照《壽光市學校安全評估細則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議,，傳達,、落實文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查,、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動;進行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育,。

炎炎夏日里為預防“病從口入”,，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動月的重點來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書,，并且不定期抽查所供應的食品等,，對所購進的肉、蛋,、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明,，對孩子每天所吃食品都有相應的留樣記錄，做到了有備無患,。

今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動作為工作的重點來抓,，讓孩子快樂,，讓家長放心，讓自己安心!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文八

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,，但是精彩紛呈的活動,，讓孩子們的內心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

一,、教育教學

本月我們開展了《紅黃藍綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看、摸一摸,、聞一聞,、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官,。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng),。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

在主題《運動身體》中,，我們利用故事,、兒歌、歌曲,、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢,、動作。

本月,，我們當了一次小當家,，準備好了二元錢，來到老閘農貿市場,。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜,，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆,、西紅柿,、辣椒,、西蘭花、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調研,，調研老師從來園活動、晨間鍛煉,、盥洗點心,、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調研,。通過調研活動,，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

二,、衛(wèi)生保健

一日活動中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水,、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手、飯后漱口,、擦臉,，時時提醒著孩子?；顒又?，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答,，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時穿脫衣服,，預防著涼。

本月,，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”,、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識,。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜,，養(yǎng)成良好的進餐習慣。

11月9日是“全國消防安全日”,，我們利用上午游戲活動時間,，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片,，使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警,、還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力,。

三,、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網站,、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰,、李奧航家庭開展了上門家訪活動,。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面,，我們能及時更新家長園地的內容,，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師,。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片,、圖書等。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當家”活動,。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動,，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會,、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況,，更好地參與幼兒園的民主管理,。

本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展,。家長熱情參與,，積極行動，在家長們的智慧碰撞下,，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具,。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚,，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二,、三等獎各一名,，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎,，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學習常規(guī)：雙手搬椅子,，排隊喝水,，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手,，吃飯時不說話,，睡覺前將鞋擺整齊,，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿,，回答問題時請舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師,，與同伴做游戲時學會傾聽,，學會謙讓,，學會合作。

五,、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,，《小雞一家》、《看天空》,、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力,、記憶力,。

十一月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文九

在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習,、游戲環(huán)境。

三,、家園聯(lián)系方面

開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文十

針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結合工作實際,，進一步健全原有的安全制度,，開展了一系列安全教育活動。

1,、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案,。進一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購,、存放,、保潔、核價制度,、大型集合集會應急預案,、突發(fā)事件應急預案等等。

2,、結合6月份幼兒園安全工作計劃,，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個特點：一是加強宣傳教育,，突出形式的多樣性,、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,，有針對性地安排各類活動,。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防范意識,，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生,，確保師生人身和本園財產安全,。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天,，安全領導小組成員在安全巡查工作中,，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學樓的圍墻有2—3公分的移位,，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患,，我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記,、曾令廣局長進行了匯報，根據(jù)領導的指示,，我園積極展開應對措施：①封鎖危險路段,，加強教職工及幼兒的安全意識。②,、對每位家長發(fā)放書面通知，說明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因,，確保了幼兒安全,。③、根據(jù)工程辦楊達波老師的勘察結果和建議,，我園立即請專人進行拆除和維修工作,。④、派安保人員6月7日—8日進行全程維修的監(jiān)工工作,，確保維修工作保質保量完成,。⑤、引領教職工的正確言論導向,，合理解釋,、不夸大事實，不給社會和家長造成誤會,。

4,、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購,、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,，對一些存在的問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度,，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5,、6月7日,，在教職工會議上強調各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作,。要求教師結合汛期,、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛,、防雷電、防溺水,、防火等安全教育,，嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認真組織落實,。

6,、我園加強每天對教育教學設施安全的檢查和記錄。6月中旬,，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓,、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改。

7,、6月13日,，在全園教職工會議上，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認真填寫,，對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電、山洪,、滑坡,、泥石流等自然災害的安全教育，并把宣傳資料張貼在家長園地里,。

8,、6月20日，幼兒園專門召開了防洪減災安全會議,，在會議上,，幼兒園安全領導成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關于加強防洪減災工作的緊急通知》。并結合我園實際情況開展如下工作：

①,、加強教職工樹立防汛安全工作意識;

②,、各班以防汛、防洪,、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標;

③,、行政、后勤,、中層干部提高防洪減災意識,，在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓：要求加大對幼兒園安全的巡查力度,，嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤,、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓，確保幼兒身體健康,，有一個舒適的學習,、生活環(huán)境。

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文十一

一,、教育教學工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動,。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展，幼兒不但了解了車輛,、動物的快慢不同,，還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快,，做什么事情時要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

在迷人的秋天里,，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲,，做做七彩花,，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動,，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,，帶領幼兒到戶外,，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認知了秋天,。結合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結果,。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率,。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的病情。

三,、家長工作

在家長工作方面,，我們利用家校路路通、家訪,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,，盡量做到家園互動。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水,、蠶豆，收集樹葉等,，家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比,，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文十二

幼兒園后勤工作個人總結

半年時間又在忙碌中悄然流逝,，一個學期也又畫上了圓滿的句號?；仡?、梳理一個學期下來的工作，快樂過,、焦慮過,、緊張過卻又異常的充實，感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進步與歷練，反思自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學習?，F(xiàn)將本學期的各項工作做如下分析與反思：

一,、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期,，十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會,，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長,。后勤管理,，較于教育教學來說，零散,、瑣碎的事務性事情明顯要多很多,，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn),，最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂,，卻還總是達不到自我預期理想的工作效果，疲于應對各種出現(xiàn)的工作狀況,，除了心急與焦慮,，只有不斷的調整自我心態(tài)、在問題中不斷的反思自我工作方式,，尋求突破口,，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好,，但是,，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：

1,、共同參與一線員工的工作,，體驗他們的工作之辛勞，認同,、尊重他們的勞動付出,，這種參與方式更能走進她們的內心。透過開學初一日蹲點,、偶爾不定期的走入一線的工作參與,，邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易理解意見一些,，并也能獲知很多有價值的信息,，解決了所存在的一些問題。再有,，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流,，更能客觀全面的了解到具體細節(jié)工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,，在思想觀念上不斷加以疏導,、引領，以到達個人價值與群眾價值追求的一致性,，緩解了員工與管理處于對立的局面,，由此，團隊意識,、凝聚力就慢慢的有所增強了,。

2、把好幼兒園開源節(jié)流關,，采購物品時多方面進行價格的比對,，了解掌握價格的動態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)約,。

采購于我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差,。最開始時由于沒有經驗，所采購回的物品價格,、質量時有偏差,，數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信心，很怕外出采購,，甚至曾想過撂下采購的這個擔子,，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在采購中積累了一些經驗,，每次采購時,，即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價，然后在清單后面加注詳細價格單價;另有,，除了定點的采購點,，也會多問問、看看,、了解其他店面的價格狀況,，進行物品、價格比對后,，盡可能的購買性價比高的物品,。

3、加大了員工寢室,、功能室規(guī)范管理力度,，較好的改變了以往臟,、亂的局面,。

員工寢室一向是個大問題：物品雜亂,、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過,、考核過,，但是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣,，只是治標根本治不了本,，雜亂也仍然是那么亂著。甚至,，老師們這種不良習慣會也影響到孩子,，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好,，導致功能室里也是“慘不忍睹”：桌椅,、教玩具、圖書等物品雜亂不堪,。為了扭轉這種狀況,，專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是職責到人,，以考核督管自我約束力,。重新選出寢室長，寢室長負責監(jiān)管好自我寢室,。將衛(wèi)生要求,、寢室管理細則、值日生安排具體到人,，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內,，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對,，一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作,，從重考核。每個寢室內部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的狀況,，全體寢室人員一并從重考核,。二是管理上由平時的一周一檢調整為不定時隨時抽檢,，要確保寢室隨時持續(xù)衛(wèi)生干凈整潔,，但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。透過一段時間的試行,，自此,，寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以往臟亂的局面,，變得干凈清爽多了,。

功能室里也相應的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛(wèi)生,、教學具整理狀況,，出來后務必整理好功能室教學具，并也務必要認真填寫好使用表格,，物品整理狀況如何,。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況出現(xiàn),，但總體來說還是進步相當大,。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,，使用完后沒及時做好使用記錄,，在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。

二,、后勤團隊建設初見成效,。

后勤人員相對班級來說也較為復雜一些，文化層次,、個人素養(yǎng)亦存在有差異,，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣,，并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解,，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再,、再而三的不斷去強化,、去督促。我從以下方面展開了后勤團隊的打造：

1,、學習,、強化規(guī)章制度，明確崗位職責與要求,，嚴格規(guī)范程序化工作,。

在學期初，就召開后勤會議,，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習,，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準,、更高要求的對待自我的工作,，嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對照日常工作;并在園訓的基礎上修改,、擬出了一份后勤部門工作宣言,，以此指導自我的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則,，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進行日?？己?。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規(guī)范化管理。

2,、下放管理權利,，發(fā)揮中層管理領導力量。

食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽,，個人主觀意識多,，相互協(xié)助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多,，主動交流溝通少,，就有因交流不暢導致工作出現(xiàn)問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不匯報等等),，這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一,。為此，我就如何提升食堂工作質量,，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流,。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的理解安排的工作,，沒有太多的動腦筋想問題,、想事情，構成了一種等待安排,、被動理解的工作習慣,，沒有一個主要負責的人員來起到一個協(xié)調、帶動的作用,，班組長帶動性遠遠不夠,，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題,，大家還相互推諉職責,。基于此,，透過與班長交談,、商討，決定把管理權利下放,，充分發(fā)揮中層管理人員的力量,，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理,，班長有責管理,、調動,、協(xié)調好食堂班組所有人員、所有工作,，有問題我們只找班長問責,，班組內必須要高要求、高質量,、不打任何折扣的完成所有工作,。透過試行，這種方式的確可取,，班長用心主動性被調動了起來,，班組內工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀,。但有些細節(jié)工作,、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

3,、組織形式多樣的各種賽項,、業(yè)余活動，調動大家主動參與的用心性,，增強團隊凝聚力,。

為了激發(fā)大家主人翁意識，增強后勤工作人員的凝聚力,，光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠,，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與用心主動性，于是,，這個學期我們組織了諸如：食堂切菜比賽,、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(保育組,、食堂班組分別進行)等,，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升,，增強大家參與活動的用心性;在緊張的工作之余也放松身心,，釋放壓力，以持續(xù)充沛的精力,、簡單愉快的情緒投入到工作當中,。

三、安全管理意識,、督促排查力度做得不夠到位,，導致有職責安全小事故的出現(xiàn)。

“生命安全大于天”,，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作,，其實我一向也十分重視安全工作,，學期初也采取了一些安全管理措施：

1、修改完善了各部門的安全職責狀,，并與各職責人進行了職責狀的簽訂,。

2、出臺了每日安全檢查制度,，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外,，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每一天進行安全排查并做好詳細記錄,。

3,、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救潛力,。

4,、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器,，并基本做到能自覺養(yǎng)成安全,、正確使用電器的習慣。

5,、經常巡查班級正確使用電器狀況,，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高,。

6、食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作,，衛(wèi)生,、消毒、食品留樣,、采購,、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛(wèi)生、食品安全關,，但凡發(fā)現(xiàn)任何異常,、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗,。

但是,，我也深刻的檢討自我，在安全工作有些方面沒做到位：

(一)門衛(wèi)安全把關上,，的確督管力度不夠,，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1,、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,，外面的人就能夠輕易的進入到園內來,。

2、外來人員來訪時還是較為隨意,，門衛(wèi)沒有認真執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨意進入園來,。

3,、下午離園后時段更為放松,，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患十分大,。

(二)做為一名安全管理直接領導者,，我十分的自責安全巡查沒能堅持好，因忙于其他事務,，到學期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發(fā)現(xiàn)問題就應要及時上報,、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息,，及時排除掉安全隱患,，帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。

這次事件也給了我深刻的教訓,，不管其他任何事務都沒差錯,，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量,，還會造成嚴重的后果,。所以，切記任何時候都不可疏忽和放松警惕,。期望我個人在此教訓上引以為戒!安全至上!

2022年9月份幼兒園后勤工作小結13篇范文十三

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內心充滿火熱,。趕緊讓我們回顧一下!

本月我們開展了《紅黃藍綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看、摸一摸,、聞一聞,、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官,。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色,、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。

在主題《運動身體》中，我們利用故事,、兒歌,、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,，在區(qū)域活動中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢,、動作,。

本月，我們當了一次小當家,，準備好了二元錢,，來到老閘農貿市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜,，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆、西紅柿,、辣椒,、西蘭花、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調研,，調研老師從來園活動、晨間鍛煉,、盥洗點心,、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調研,。通過調研活動,，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

一日活動中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手,、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子,?；顒又校⒅睾⒆油暾Z言的培養(yǎng),，懂得先舉手后回答,，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。天氣漸冷,，我們時時注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時穿脫衣服，預防著涼,。

本月,，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”,、“上廁所的安全”,，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

11月9日是“全國消防安全日”,，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片,，使孩子們不僅認識了火,、了解了火場逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。下午開展了消防疏散安全演練活動,，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

我們有效利用《家長園地欄》,、班級網站,、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經驗進行交流和分享,。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰,、李奧航家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活,，我們的在家園共育方面,，我們能及時更新家長園地的內容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料,，家長們也能教好的配合老師,。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當家”活動,。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動,，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會,、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況,，更好地參與幼兒園的民主管理,。

本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展,。家長熱情參與,，積極行動，在家長們的智慧碰撞下,，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具,。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚,，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一,、二,、三等獎各一名，鼓勵獎5名,，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎,。

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學習常規(guī)：雙手搬椅子,，排隊喝水,，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手,，吃飯時不說話,，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌,，不是自己的東西不拿,，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師,，與同伴做游戲時學會傾聽,，學會謙讓,，學會合作。

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,，《小雞一家》,、《看天空》、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,，提高語言表達能力、記憶力,。

十一月的活動,，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

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