我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

入學教育心得體會500字篇一

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,，我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。

入住寢室,，熟悉的親人,、朋友，熟悉的老師,，熟悉的環(huán)境都離我們而去了,，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,，自己洗衣服,，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S,，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,，但是,，寢室中的四個人，來自不同的地方,，彼此的體貼和照顧,，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,，很快就被熱絡所取代,。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海,，四處游蕩觀光,，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性,。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者,。而在報道處的場面更是壯觀,，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,，每輛校車駛來,，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱,，招攬新生,，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當,。路過的家長、學生無不側目,、駐足,、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了,。

似乎在職院,，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”,，無論是老師還是學長,，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,，無論從人口數(shù)量還是質量上算,，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活,。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志,。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光,。

我們要學會生活，體驗生活,，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,，去工作，去休息,。大學的成長更多來自于心智的成熟,，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇,，懂得思考,，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動,，懂得品位人生,，才不枉大學的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,，在大學里,，一個人將升華自我的思考、推理,、比較,、辨別和分析能力，練就審美力,，養(yǎng)成判斷力,，增強內心的想象力,。

古人告訴我們：“大學之道，在明明德,、在親民,、在止于至善”，就是說,，我們不僅是學習知識,，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂,，不幸福,。如果沒有人文精神，沒有理想,、信念和追求,，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明,、振興國家,、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果,、服務社會是大學價值之真諦,。放眼世界，未來在我們手中,，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

大學，學之大者,，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年,，走入大學,，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè),；而選擇職院,，更是選擇了一種責任，飲水思源,，立志成才,，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,，追求卓越,，定會凝練出我們高昂的人格,；誠以待人，嚴于律己,，將是我們不變的行為準則,；珍惜時光，揮灑汗水,，才能承擔起遠方那辛勤的目光,！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度,，三年后的今天,，我們又會給自己一份怎樣的答卷？

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,，一起揚帆啟航，因為我們都明白：韶華易逝,，青春無悔,！

入學教育心得體會500字篇二

一、校規(guī)校紀教育

現(xiàn)代社會的一大特征就是由人治走向法治,。法治即規(guī)則,，評價學生的一個重要標準就是是否遵守規(guī)則。很多班主任都有這樣的體會：只要在新生剛入學時就進行嚴格管理,，加大管理力度,，以后學生就會比較容易管，違紀現(xiàn)象就會大大減少,。

因此,，班主任要組織新生認真學習校規(guī)校紀，讓新生熟悉學校紀律的內容和基本要求,，增強遵紀守規(guī)意識,，并將此作為自己的日常行為準則，自覺地約束,、規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的品行。入學之初學生對校規(guī)校紀的學習越深入細致,，今后犯錯的可能性就會越小,。教師要讓學生意識到“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，自覺遵守校規(guī)校紀是對每一個學生的基本要求,，也是學生在校正常學習生活的基本保證。

二,、專業(yè)介紹

專業(yè)介紹是新生入學教育的重要組成部分,。由于當初選擇專業(yè)有一定的隨意性和盲目性,，所以大多數(shù)新生對自己所選專業(yè)還是比較陌生的。如鍋爐專業(yè)的學生認為畢業(yè)后從事的就是燒鍋爐的工作,，又臟又累,，從而情緒低落。這時就需要由學校的專業(yè)課教師對相應專業(yè)進行詳細的介紹,，包括專業(yè)簡介,、培養(yǎng)目標、課程的設置,、就業(yè)崗位,、應掌握的技能、實習實訓,、獲取證書等內容,，從而使學生打消顧慮，端正專業(yè)思想,，熟悉專業(yè)特點，對所學專業(yè)產(chǎn)生深厚的興趣,，對未來充滿希望,，通過選擇適合自己的學習方法，努力學好專業(yè)知識和專業(yè)技能,。另外,，教師還可以帶領新生參觀學校的實驗室、實訓教室,，使學生對自己的專業(yè)有進一步的認識和了解,，增強專業(yè)學習的信心和動力，為今后的學習奠定良好的基礎,。

三,、文明禮儀教育

文明禮儀教育也是新生入學教育中不可缺少的組成部分。有的學生在文明禮儀方面有所欠缺,，如見面不主動問候老師,、隨地吐痰、亂扔垃圾,、講臟話粗話等,。因此，教師在入學之初就必須加強對學生的文明禮儀教育,，強調文明禮儀的重要性,，引導學生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從身邊的事情做起,，從具體的事情做起,，全面提高自身的思想道德修養(yǎng),，讓文明禮儀之花開遍校園。

文明禮儀教育包括尊師禮儀,、課堂禮儀,、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀等,。通過文明禮儀教育,，使學生了解文明禮儀的基本內容，自覺運用文明禮儀指導自己的學習和生活,，主動改正不文明行為,，逐步養(yǎng)成良好的習慣，成為講文明,、有禮貌,、有素質、有涵養(yǎng)的技校學生,。

四,、校史教育

由于新生對學校尚缺乏全面的了解，因此一旦學校的某些條件與自己的期望值不符時,，他們就很容易對學校感到不滿,，心生悔意，甚至想打退堂鼓,。通過開展校史教育,，可以讓新生更全面地了解學校的發(fā)展歷史、辦學理念,、取得的成就,，提升其對學校的認同感,、歸屬感和自豪感,，激發(fā)他們的愛校熱情。有條件的學?？梢越M織新生參觀校史館,，通過圖文、實物展示和講解員的講解,，使廣大新生接受一次“知校,、愛校、榮校,、興校,、強校”的思想教育,，形成主人翁意識,，樹立“今日我以母校為榮,，明天母校以我為榮”的精神，奮發(fā)向上,。

五,、自信心教育

進入到技工學校的學生，大部分都存在著自卑心理,，認為就讀技工學校低人一等,，有的學生甚至自暴自棄，打算“混”過三年,。教師要通過入學教育引導學生正確評價自己,，賞識自己，調整好心態(tài),，消除悲觀情緒,，重拾自信。教師可以向學生介紹我國高技能人才楷模的先進事跡及本校優(yōu)秀畢業(yè)生的成功經(jīng)驗,，讓他們意識到技工學校的學生并不比別人差,，堅信“天生我才必有用”“三百六十行，行行出狀元”,，只要珍惜在校的學習機會,，不懈努力，掌握扎實的專業(yè)技能,，同樣可以開啟一扇成功之門，成為對社會有用的高技能人才,。

此外,，新生入學教育還包括安全知識教育、心理健康教育等內容,，各個學?？梢愿鶕?jù)實際情況進行選擇。

總之,，新生入學教育作為學生邁入技工學校的第一課,，是技工學校學生思想政治教育的重要一課，直接影響到學生的發(fā)展方向和成長目標,。我們應當重視技工學校新生入學教育,，抓住時機，開拓進取,，為把學生培養(yǎng)成合格的技工人才而努力奮斗,。

入學教育心得體會500字篇三

很高興成為xx高中的一員。作為新生,，對于學校,、老師,、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息,，在開學這兩天,，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座,，雖然覺得很辛苦,，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西,，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴,，需要迎難而上努力學習。

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,，同時結合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業(yè)知識,，獲得一技之長,，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓,。我一定要努力完成三年的學業(yè),，學好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學,，我都有信心,，一點一滴筑夢想。我選擇xx,，信任xx,，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！

學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗,、工作經(jīng)驗介紹,。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè),，有的已升學,。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫,、不斷堅持后,，終究功夫不負有心人，獲得不同成就,。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學好專業(yè)知識,，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標,。沒有做不到,，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習,，取長補短,，好好珍惜三年的時間，為目標,，為前途而奮斗,，像師兄師姐一樣為母校爭光。

一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外,，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象,，甚至影響他人對我們的評價,。所以，學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問,。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規(guī)范,，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度,，做到衣著整潔,，談吐文明，并擁有一個整潔,、陽光的學生形象,。

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅,。青少年法制觀念薄弱,，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識,，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路,。這次講座及時為我們補充許多法制知識,，就像是一盞明燈，引導我們走正途,，健康的成長,。我們要增強法律意識，做知法,、懂法,、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育,，使我們深入了解中職教育,、學校各項規(guī)章制度,、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向,。我們將不辜負學校領導,、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，努力學習,，牢固打好基礎知識，掌握專業(yè)技能,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,，為學校爭光,，成為學校明日的驕傲！