每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給語文老師的一封信300字篇一

在我們每個人成長的過程中,，引領著我們走向大家理想的世界，老師,，是每一個孩子心中永遠的天使,，永遠都散著不可磨滅的光輝。

如果我們是祖國的花果,，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵,，您不惜花盡一切空閑的時間,，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學生,，不會因為誰頑皮而不去重視他,，在您的眼里，每一個人都是你的孩子,，您用平等的態(tài)度去對待每一位學生,。

每天晚上,，當我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作,，備著明天所要學習的課文,，批改著我們每一個人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語,，在做弱的燈光前,，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水,。

在靜穆的夜晚,，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會,，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人,，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神,，教會我們舍己為人的品質(zhì),。

雖然，有的時候,，你又對著我們發(fā)脾氣,，其實，我們心里都能夠明白,，這是你對我們失望的表現(xiàn),，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏Γ煤脤W習您教導我們做人的方法,，有的時候,，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事,。

您即像我們的母親,，又是我們的知心朋友，上課時,，你用嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,，把你的知識與學習技能教傳授給大家，尤其是作業(yè),，你總是希望我們認真肯按照的完成,，希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔，下課時,，您去下原有的嚴謹?shù)貞B(tài)度,，與我們每一位都交流著心聲，開導著我們,，說出你寶貴的議建,，聽著你自編的笑語,，下課時，教室總是充滿歡聲笑語,，與上課時,，嚴肅的氣氛格格不入。

老師,，您總是默默地付出,，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人,，懂事,，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地,，真是愧對老師.

我想,，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,，終有一天,，彩蝶將會破殼而出，散發(fā)七彩的光芒,。

祝:

老師,，身體健康，萬事如意!

至此

20xx.9.14

給語文老師的一封信300字篇二

尊敬的老師：

您好!

而古往今來,，教師都是一種高尚的職業(yè),，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師,。而您,，卻是一個不希望被人尊敬，不希望太出眾,，只希望在背后為我們默默付出的使者,。你總是不斷付出，不索取回報,，自以為在別人眼中會顯得很平凡,，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好,、您的慈善,，只能在學習上不斷努力，以作為對你的回報,。

瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力,，可就在不覺中,，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā),。可淡淡的眉毛下,，那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神,。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印,。

別人都說：“遇到好父母,，遇到好老師，遇到好同事,。是人生三大幸運的事,。”我想,，上天一定是偏愛我,，讓我降臨一個有文化的家族中，雖然不太富有,，但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師,。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過,，甜滋滋的;你每次批評我,，我總會認真的反省;你每次給我建議，我總會認認真真的去思考,、去琢磨……

快畢業(yè)了!一想到要離開校園,，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情,。是您教育我,，什么該做，什么不該做;是您告訴我人生道理,，在我那幼小的心田中灑下希望的種子,。我真的非常感謝您，因為,，您是我的第二個母親!我衷心地說一聲：“謝謝您!”

祝您身體健康!

感謝您的學生：雅嵐

20xx年5月9日

給語文老師的一封信300字篇三

敬愛的郝老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上,。您起早貪黑,，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,，讓我感到前途無限的光明,，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露,，只有他們無私的施舍,，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng),，才會有花兒的艷麗動人,。而我們的生活，離不開老師,，有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師,，太謝謝您了!師恩如魚得水,，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們,，您的每一句金石良言,，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多,。

老師,，我想對您說:“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識,，才會有今天這樣的才學,，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,，正因為您的點滴教誨,，才使我們明白做人的道理。您好比大樹,，我們在您的樹蔭下茁壯成長,。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福,，讓我有了學習的興趣,，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠,，讓我覺得離不開您了,。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育,，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng),。我們每前進一步,，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,，您有時對我們很嚴厲,，也經(jīng)常嚴格要求我們,，也經(jīng)常教訓我們,，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯,，您也會發(fā)現(xiàn),。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習,，使我們將來能有偉大的成就,。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育,，謝謝您對我們的關心,，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻,，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導,。

敬祝郝老師

身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

您的學生:侯翔

20xx年1月10日

給語文老師的一封信300字篇四

敬愛的老師:

您好!

再過幾個月，就要到9月10日教師節(jié)了,，然而,，到那時，我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,，因為彼時彼刻,，我們已坐在中學的教室里讀書了。不過,，我相信,，我以及您的其他55名學生一定會想起您，并在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!

您從三年級時開始教我們語文,，至今快要四年了,。您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的!

老師,，您就像烏漢娜老師那樣,，會用眼睛說話。您一走進課堂,，目光掃視著我們,，調(diào)皮的學生就立刻正襟危坐;而已作好充分準備的學生看到的卻是贊賞、肯定的目光,。當有同學生病時,，您目光中流露出的是只有母親才會有的心疼,、憐愛。我們從您的眼神中,，懂得了是與非,，善與惡，奉獻與給予,。

您也像大倉老師那樣,，從不避諱自己的失誤。有一次,，您教我們讀詞語時,，碰到“杏”字，您說讀“xin”,，其實是讀“xing”,。我們師生共同查字典，當發(fā)現(xiàn)您自己讀錯了時,，您趕忙向我們道歉,，并大大表揚了糾正您錯誤的同學。我們當時就被您勇于承認錯誤的行為感動了,，您在我們心中的形象變得更高大了,。

您更像棒棒老師那樣，常常在課堂上來點小幽默,。有一次,，您發(fā)現(xiàn)有幾個男同學沒戴紅領巾，您就說:“喲!今天教室里怎么坐了幾個社會小青年呀?”同學們面面相覷,，當大伙兒明白您是間接地批評那幾個男生時,，不禁笑開了;而那幾個男生則滿面通紅，趕緊手忙腳亂地戴起了紅領巾,。

但是,，屈指一數(shù)，我們相聚的時間只有38天了,。不過,，我們一定會在這短暫的日子里好好學習，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的,。

祝您身體健康,，工作順利，永遠年輕!

給語文老師的一封信300字篇五

尊敬的語文老師:

您好!

“春蟬到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照,。我感恩您——我的潘老師!因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我成長的歷程中,，您濃濃的師愛,，一直伴我左右!

每天早晨您都會準時來到教室，監(jiān)督我們學習,。上課時您又認真地講課,、教學?？茨虝臉幼?，是那么認真、仔細,，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走,。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室,，您一本一本，認真批改,，還要檢查同學們的復習預習情況,。

別人都說:“遇到好父母，遇到好老師,，遇到好同事,。是人生三大幸運的事?！蔽蚁?，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中,，雖然不太富有,，但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,，我的心里猶如被蜜淋過,，甜滋滋的。

啊,，老師,，您是美的耕耘者，您是美的傳播者,，有了您才會有這個美麗的世界,。桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師,，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,，但老師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒!

有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊!潘老師,，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習,，成為祖國的棟梁之才,，在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師，此時此刻,，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映，那里,，蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激,。千言萬語，都匯成一句話:謝謝您!老師!

祝:事業(yè)有成!

給語文老師的一封信300字篇六

敬愛的老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,，您雖然十分嚴厲,，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,，琢磨著更好的教學方法,。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明,，卻燃燒了自己,。

樹木的成長，離不開陽光雨露,，只有他們無私的施舍,，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng),，才會有花兒的艷麗動人,。而我們的生活，離不開老師,，有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師,，太謝謝您了!師恩如魚得水,，這三年來，您苦口婆心的教育我們,，您的每一句金石良言,，我一直還歷歷在目,，由此讓我想起了很多很多。

老師,，我想對您說:“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的教育,，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學,，正因為您的呵護,，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨,，才使我們明白做人的道理,。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長,。您給了我們像媽媽一樣的關懷,，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣,，讓我覺得您給了無窮無盡的力量,，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了,。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育,，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng),。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水,。

老師,，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心,，謝謝您教給了我們許多知識,，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導,。

祝您:

身體健康!

給語文老師的一封信300字篇七

親愛的語文老師：

您好!

認識您已經(jīng)兩年了,。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇,。

是您,，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩,，所以我每次都會粗心地對待每一件事,。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題,。是您耐心的教導了我,，讓我如何去分析,，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益,。

是您,，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文,，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀,。可是,，自從你給我們上課,，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽,，可能是您講課的方式吸引了我,，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了,。

老師,，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁,，培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,，筑建我們輝煌的明天。

老師,，您就是一位母親,，是我們親愛的媽媽，應該用美妙的語言來贊美您!

此敬!

祝您工作順利,，身體健康!

您的學生：田國城

20xx年2月14日

給語文老師的一封信300字篇八

親愛的老師:

您好!

小鳥長出了豐滿的羽毛,，要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是你,，老師,。六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時候,，我還留戀著我和你的一切,，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會神的講課,，熟悉的課桌,，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道,，還留著你的加油助喊和鼓勵,，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新,。

還記的嗎?每次考試結束,，您總皺著眉頭。每當那時,，我們就知道我們考砸了,。但您并沒說什么，只是默默地努力,。放學后,，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,，裝作信心滿滿,，來鼓舞我們，“老師,，相信你行,。”那時你總做出勝利的笑容,。每當那時我們心里總會有種力量,，讓我們信心滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻,。班內(nèi)差生多,，在別的老師眼里一個字，累,，太累了,。但你不同，你無論有多忙,，你總會一絲不茍的教差生;無論學生多煩，你都會耐心教導,，危難時刻,，你總會把學生放第一位。我終于知道為什么,，古人為什么總稱贊老師,，稱贊您的無私，您的負責,，您的一絲不茍,。你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔,，這么無私,。老師我還記的您，無數(shù)次的帶病上課,，雖然很累,，你還是堅持上課,。有時為了不影響我們上課，咳嗽時,，你總到外面咳;頭痛時,，你也堅持把課上好。為了我們,，你不知遭受了多少折磨,，但你不放棄，因為你愛我們,，你不忍心拋下我們不管,。

插柳之恩，終身難忘,。老師我論時間流逝多久,，你的恩情我終生難忘。不管我是小草,，還是參天大樹,，你的鼓勵，教誨永遠在我耳畔,，在我心間,，永遠讓我難以忘懷

祝身體健康!

您的學生：

給語文老師的一封信300字篇九

親愛的老師:

您好!

知道今年您要教我，我好高興,，給語文老師的一封信,。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲,。希望這一年內(nèi),，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您,。

一,、老師，我希望您是一個有感情的人,，而不僅是一架教書的機器,。

二、老師,，請您不僅僅教書,，而更重要的是育人。

三,、老師,，請您真正把我當成您的學生，而不僅是您記分冊上的一個號碼。

四,、老師,，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力,。

五,、老師，請您經(jīng)常給我一點鼓勵,，不要讓您的要求超過了我的能力,。

六、老師,，不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對于我,，讀書不一定是最快樂的。

七,、老師,，不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我，別的課可能更加有趣,。

八,、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題,。您肯傾聽我的心聲,，我也會向您學習，認真地聽老師講授的課程,。

九,、老師，請輔導我自己思考,、自己判斷,，而不僅背誦答案。

十,、老師,，只要您保證公正，請您對我盡量嚴格,，我知道我需要您的嚴格要求。

十一,、老師,，假如我有所失敗，尤其在大眾面前,，不要可憐我,，可憐會使我自卑。

十二、老師,，在教室內(nèi),，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此恨他,，也恨您,。

十三、老師,，我若有所成就,，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣也會使我難堪,。

十四,、老師，請您記得,，不久以前,，您也是學生。您是否有時也會忘帶東西,，在班上您是否樣樣第一?

十五,、老師，請您也別忘記,，大學統(tǒng)考,，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?

十六,、老師,，您也需要學習，您不學習,，我怎能從您那兒學到更新的東西?

十七,、老師，我心中感激,，但您不要期待我口頭上常說:“老師,，謝謝您?！?/p>

最后,，老師，您一定希望我學業(yè)進步,，讓我也祝您教學成功,。您的成功是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據(jù),。

此致

敬禮!

給語文老師的一封信300字篇十

敬愛的語文老師:

您好!

最近我的學習興致好低落,。

好郁悶啊!現(xiàn)在的古文真是越來越長了,，課本后不要求背誦的也要背了。背背背,，頭腦里就像有蒼蠅似的“嗡嗡”直響,，一背就忘，一干二凈,。真的不知怎么好,，背古文又有什么用呢?整天都有特殊句、古今異義什么的,，跟現(xiàn)代的作文天差地別!我又不是古人,，我怎么會這些啊?說實話，我對古文越來越厭惡了,，我不太想背誦了,，上課也不想聽解析，因為聽這個實在無趣,，每次我都身不由己地去找周公了,。我有一個愿望--就是不用背誦古文(老師此處批語:古人學習古文也是誦?。),，學習優(yōu)秀文化當然必要,，但也不至于整日埋頭苦背啊!這叫繼承傳統(tǒng)文化嗎?學習古文干什么用?高考時要用唄，用完之后一了百了,。提高修養(yǎng)素質(zhì),，不過看來學完之后也不見得提高多少。

我確實要說句真心話,，對于您上課所說“古文比現(xiàn)代作文好,，為什么要有現(xiàn)代文呢?”我實在無法認同。文字最初的發(fā)明不過是為了記錄一些事情,，做到的不過是簡明并使人易弄懂,。古文作為古人記錄的一種文體，是古人們創(chuàng)造出來的(我想,，古代人民說話肯定不是古文),，古人們既適應了此文體，即用它來抒發(fā)情感,，記錄事情,。然而，現(xiàn)在我們所適應的是現(xiàn)代文,，古文則應該設為鑒賞課,。時代的腳步，語言文字總在進步(請不要說是一種退步),，一種趨勢,，現(xiàn)代的文體更加易于文化交流，你總不能對外國人說一堆古文,，別說外國人聽得頭暈腦旋,，就連你自己都不大明白。語文其實都挺好的,，就是古文方面我難以接受,。近日，有聽說教育局要實施教育改革,。我看過那個新聞發(fā)布會了,，只講到教育經(jīng)費問題(當然這也很重要)，卻沒有我希望聽到的,。

啊,，不知道我接下去的古文學習會怎樣?八層是完蛋了。希望不要再讓我背古文了,，我會發(fā)瘋的,。

此致

敬禮!

您的學生

20xx.2.21