為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

走進社區(qū)的活動方案篇一

一,、活動時間：20__年7月4日—8月31日,。

具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動

7月15日—8月31日高一,、高二年進社區(qū)進家庭活動

二、參加對象：行政領(lǐng)導(dǎo),、班主任及全體科任教師,。

三、活動內(nèi)容：

(一)進社區(qū)活動——責(zé)任部門：德育科,、辦公室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭,，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制,。

(二)進家庭活動——責(zé)任部門：各年級組

班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,，關(guān)注每一位特殊學(xué)生,，與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法,。

四,、活動要求

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,，將其作為提高德育實效,，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實好。

2,、德育科,、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,。

3,、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案,，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排,，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位,、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭,，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,，提升家長對學(xué)校的支持度，促進美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),，重點開展走進“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念,，與家長商議幫扶措施,，共同做好教育幫扶工作。

4,、年級組要加強對家訪工作的管理,，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制,。記錄教師家訪的時間,、次數(shù)及簡要過程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理,、治理學(xué)校周邊環(huán)境,、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識,，教育學(xué)生了解防雷電,、防、防溺水,、防詐騙,、防火、防拐,、防暴恐,、防欺凌,、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,，不到危險的設(shè)施場所,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進行,，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,，并進行記錄。

5,、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作,，同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。

走進社區(qū)的活動方案篇二

一,、活動目的：

通過大師進社區(qū)教做湘菜,，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜,，提高湘菜知名度,。在教做湘菜同時，宣傳健康飲食理念,。

二,、主辦單位：

株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會

協(xié)辦單位：社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)

三、活動形式：

根據(jù)社區(qū)居民的需求,，采用“一個名店,、一位名廚、一個社區(qū)”方式,，走進株洲市各社區(qū),，現(xiàn)場教市民們做精品湘菜,。

四,、活動地點：

株洲市各大生活區(qū)，考慮居民居住人數(shù)和交通情況,，在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范,，因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。

五,、時間：

11月—12月(周六,、日兩天)9：30至12：00

六、活動內(nèi)容

(一)啟動儀式：

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務(wù)和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領(lǐng)導(dǎo)(待定)宣布“湘菜技藝走進社區(qū)”活動啟動

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進社區(qū)教做湘菜活動

由一家名店,、一位大師,、一個社區(qū)進行對接，采用靈活多樣的互動,，教會市民學(xué)會3—4道經(jīng)典湘菜,。

七,、活動準(zhǔn)備工作

1、活動現(xiàn)場平面宣傳：

(1)噴繪背景墻1幅;

(2)活動大型橫幅4條;

(3)易拉寶4個;

(4)音頻宣傳配音,，現(xiàn)場播報廣告;

(5)隨報小彩單(健康飲食知識)

(6)常規(guī)廚具,、用品。

2,、冠名費用：

獨家冠名活動費用1萬元/每場,，冠名回報：

(1)噴繪背景墻上明顯位置標(biāo)明活動單位獨家贊助。

(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字,。

走進社區(qū)的活動方案篇三

一,、活動主題

百名騎行志愿者進社區(qū)，流動宣傳消防安全知識

二,、活動時間

20__年11月13日

三,、活動地點

潼南縣雙江鎮(zhèn)

四、活動內(nèi)容

潼南縣防火安全委員會組織潼南縣金佛車隊消防宣傳服務(wù)分隊到雙江鎮(zhèn)開展消防宣傳教育活動,，為轄區(qū)群眾發(fā)放宣傳資料,、講解消防知識、接受消防咨詢,，進一步提升轄區(qū)群眾的消防安全意識,。同時，針對農(nóng)村老人和兒童等弱勢群體較多的情況,，深入農(nóng)戶為他們講解火災(zāi)防范,、火災(zāi)撲救等消防知識、幫助他們查找消除火災(zāi)隱患等,。

五,、活動形式

早上八點，在潼南縣消防大隊集合,，領(lǐng)取統(tǒng)一的消防志愿者紅馬甲;八點三十分,，從潼南縣消防大隊出發(fā)前往雙江鎮(zhèn)，九點三十分在雙江鎮(zhèn)集合參加動員會,，10點活動開始,，志愿者們在活動現(xiàn)場為群眾講解消防知識，指導(dǎo)群眾查找火災(zāi)隱患,。宣傳活動結(jié)束后,，志愿者們進入雙江鎮(zhèn)養(yǎng)老院，對弱勢群體開展幫扶活動,。

六,、活動路線

出發(fā)線路：潼南縣消防大隊運管所三岔路口潼南中學(xué)實驗小學(xué)西市場涪江大橋(老橋)江北加油站涪江二橋雙江鎮(zhèn)

走進社區(qū)的活動方案篇四

活動目的：

1、以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校和曹甸鎮(zhèn)社區(qū)的實際,，以實踐為核心，以活動為載體,，鼓勵學(xué)生更多地了解家鄉(xiāng),、熱愛社區(qū)，并將所學(xué)的理論知識送進社區(qū)是學(xué)生社會實踐活動中的一個重要組成部分,。

2,、送健康進社區(qū)能增加學(xué)生對社區(qū)的認(rèn)識,了解社區(qū)的情況,讓學(xué)生感受社區(qū)是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現(xiàn)，使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)知識,把經(jīng)濟建設(shè)搞好,為國家為人民作貢獻(xiàn),。

為保證本次活動的安全有序,，特制定活動安排表及安全預(yù)案。

活動安排：

一,、活動時間：20__年6月12日

二,、活動地點及內(nèi)容：曹甸四方城+曹甸集貿(mào)市場

三、活動具體安排：

(一)學(xué)生活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王慶福

副組長：劉明科,、徐志龍

(二)下午13：45準(zhǔn)時在教學(xué)樓前的彩磚廣場上集中;

13：50從學(xué)校整隊步行出發(fā)(以班級為單位);

14：00——15：40曹甸四方城;

15：50——16：00返校,。

(三)隨班安全管理：

四、學(xué)生活動安全教育與組織管理：

準(zhǔn)備工作：

1,、召開一次班會,，學(xué)習(xí)本次活動守則，讓隊員明確本次活動的紀(jì)律嚴(yán)明性,。真觀察和學(xué)習(xí),，并指導(dǎo)隊員寫好本次活動的收獲和體會，為活動留下痕跡,。高二要求參加活動的班主任均要以高度的責(zé)任心對每個隊員的安全負(fù)責(zé),。

2、班主任對隊員加強安全,、文明,、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先,，教育在先,，確保外出活動萬無一失,。

走進社區(qū)的活動方案篇五

為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作,，深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展，加強學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，我校特組織開展全校教師對學(xué)生進行普訪活動,，并制訂本方案,。

一,、家訪的意義

家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭,、學(xué)校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng),，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學(xué)生的喜歡,。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進社區(qū)活動”內(nèi)容之一,。

家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法,，增進教師、學(xué)生和家長的溝通,，通過面對面地真誠溝通,，形成良好的“互動關(guān)系”，使教育更有針對性和實效性,。

二,、家訪時間：

20__年6月11日至6月30日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 趙玉寶

副組長: 周文林,、葉梅

組 員： 全體老師

策劃人： 付桂紅,、方敏

協(xié)調(diào)人： 付桂紅、方敏,、尹鴻斌

年級協(xié)調(diào)人：年級組長(負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪)

四,、參加人員：

全體領(lǐng)導(dǎo)和老師

五、家訪形式;

各班班主任和任課教師2—3人為一組,，班主任為小組長,。

六、階段

第一階段：準(zhǔn)備工作(6月11日至6月13日)

1.召開年級組組長會議,，布置家訪事宜,。

2.教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。

3.年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部,。

4.各家訪教師準(zhǔn)備交談材料(學(xué)校情況,、班級情況、學(xué)生情況)

第二階段：(6月13日至6月23日)

1.分組進行家訪,。

2.做好家訪記錄工作,，寫家訪的心得或日記進行交流。

第三階段：(6月24日6月30日)

1.總結(jié)表彰,。

對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師,，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經(jīng)驗介紹。

2.整理本次活動的各種文檔資料,，歸類存檔,。

(1)班主任教師上交班級學(xué)生家訪記錄及心得、日記,。

(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù),，和原始記錄。

(3)家訪后,，學(xué)校將對家長作進行一次調(diào)查,，對教師的家訪情況進行一次評定。

七,、教師家訪工作要求

(一)教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1.確定對象，家訪面要求達(dá)70%,，被家訪的學(xué)生要有代表性,，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生,、外出務(wù)工家庭的子女和進城務(wù)工子女,，也可以是特長生、優(yōu)等生,、潛力生等,。

2.提前與家長預(yù)約，定好時間,。如因特殊情況確不能見面,，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。

3.做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解,。

4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況,，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

(二)談?wù)撛掝}(只供參考)

1.向家長宣傳教育法規(guī),、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實驗等內(nèi)容,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,。

2.向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3.向家長匯報其孩子在校表現(xiàn),，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想表現(xiàn)、個性特點等,。

4.了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng),、家庭對學(xué)生的影響等,。

5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平,，以達(dá)到配合,、支持學(xué)校教育工作。

(三)教師家訪時,，必須遵守以下要求：

1.教師要按照與家長的約定時間,，按時家訪。

2.教師家訪時要衣著大方,，態(tài)度和藹,、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流,，要注意方式方法,，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績,。

3.教師要根據(jù)學(xué)生情況,，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題,，不講方法,。

4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通,，要使家長了解和支持學(xué)校教育,。

5.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,，能當(dāng)時解答的要及時解答,，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進行答復(fù)，決不允許不答復(fù),。

6.教師家訪不允許接受家長的宴請,，不允許接受家長的禮物等。

(四)教師家訪結(jié)束后,，要做到以下要求：

1.教師家訪結(jié)束后,，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

2.教師家訪結(jié)束后,，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄,。

3.家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進行溝通,，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育,。

4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),，并及時給以相應(yīng)地教育,。

5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗,、找出不足,。