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友善高中作文篇一
長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。天之涯,，海之角，知交半零落,。一壺濁酒盡余歡,，今霄別夢(mèng)寒。
五年的小學(xué)時(shí)光,，我甘作渺小,。但因友善的愛(ài)與微笑，我的生活并不平凡,。
一份友善，你用微笑告訴,，用心體會(huì),，進(jìn)入他人的世界體味幸福;一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾,，給我陽(yáng)光感受溫暖;一份友善,，在茫茫人海中，你我未曾相識(shí),，你卻給我一雙使我站起的手,。
每次漫步于籃球場(chǎng)邊，總會(huì)想起那件令我改變的事,。
大概是小學(xué)三年級(jí),，本來(lái)就是假小子的我，愛(ài)上了男孩子的運(yùn)動(dòng)——籃球,。一天,，走在籃球場(chǎng)上，忽然,，一個(gè)“飛碟”以每秒八十邁的速度向我奔來(lái),，定睛一看，原來(lái)是我最愛(ài)的籃球。正值思索之際,，只聽(tīng)“砰”的一聲,，“炸彈”在我頭上炸開(kāi)了花。頓時(shí),，只覺(jué)得天昏地暗,，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，金豆豆奪眶而出,。不一會(huì)兒,，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái)，他凝視著我,，眼里充滿了不屑,，冷聲問(wèn)我：“哭，有什麼用?”我愣了,。仔細(xì)一想,，的確，哭泣是不被人需要的存在,。于是,，我記住了那句“哭，有什麼用”,，它使我一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但從不放棄。
友善,，給我一份愛(ài),。不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的熟悉,，一份燦爛的笑容,，詮釋所有，在沉默中我懂你,。原來(lái),，這份愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻在我的心中剝刻下許多,。
友善,，是“相逢何必曾相識(shí)的初見(jiàn)”，是“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的坦然,，驀然如菊，抹去世俗,，留下愛(ài)的芬芳,。
友善的愛(ài)，在微笑中綻放。這份愛(ài)沁人心脾,，抹去隔閡,，給我?guī)?lái)陽(yáng)光和希望。
背負(fù)一份友善和愛(ài),，永不累,，而恰似一陣溫暖的感動(dòng)，告訴我,，愛(ài)與友善同行,，你的右手旁是我的左手，沒(méi)有寂寞,，沒(méi)有孤單,，天使在隱約中微笑。
友善高中作文篇二
愛(ài)默生曾提醒我們:“要做一個(gè)為后來(lái)者開(kāi)門(mén)的人,，不要試圖把世界變?yōu)樗老?。”他還說(shuō):“此生最美妙的報(bào)償就是,，凡真心幫助過(guò)他人的人,，沒(méi)有不幫助自己的?！?/p>
記得曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一天傍晚,，夕陽(yáng)從山頂正緩緩下落，是那樣的從容,。
埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,，哼著他新編的樂(lè)曲，此時(shí)……樓上發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲,。
聲音很微弱,，但可以聽(tīng)得很清楚,。埃蒙德覺(jué)得不對(duì)勁,，他馬上沖到樓上打開(kāi)自己的音樂(lè)室門(mén)一的確，有個(gè)披著一頭金發(fā),、穿著一身不合體的破衣服的小男孩,，他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過(guò)去,，一把就拽住了小男孩,。小男孩被嚇住了，用一種無(wú)奈,、絕望,、害怕的眼神注視著眼前的埃蒙德。
然而，埃蒙德仿佛被打擊了一下,，覺(jué)得眼前這種感覺(jué)好熟悉,，接著他就對(duì)小男孩說(shuō):“你是丹尼爾的外甥嗎?我是他的管家?！毙∧泻蹲×?，最后無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,，對(duì)他說(shuō):“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語(yǔ)氣“嗯”了一下,。埃蒙德看了他一眼，然后把小提琴交給了小男孩說(shuō):“你拿去吧!切記,，好好學(xué)會(huì)它,，用‘它’來(lái)替換你的一生……”
小男孩接過(guò)琴后連忙跑出了音樂(lè)室，走到金色大廳門(mén)口,，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”站在歌劇院中指揮著演奏的照片,。此時(shí)，小男孩渾身抖了一下,。
過(guò)了幾年,，倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì)，埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委,。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),，一個(gè)披著金發(fā)、衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,，顯然,，埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,，小男孩就去找埃蒙德先生,，向他表示謝意，感謝他的友善,，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,，讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
埃蒙德是一個(gè)懂得為后來(lái)者開(kāi)門(mén)的人,，他的友善改變了一個(gè)人的命運(yùn),，維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái),。
友善高中作文篇三
曾經(jīng)清晰的記得陽(yáng)光的美好;曾經(jīng)真實(shí)的觸碰荷塘的清涼;曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳;曾經(jīng)舒心的歌唱愛(ài)的摸樣,。也許是清晨的那滴清露點(diǎn)醒了我兒時(shí)的回想，追尋著彩蝶的翅膀,，向四方,，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華,，卻對(duì)原本應(yīng)一直熟悉的友善，越加迷茫,。
東方的雄獅,，已油光發(fā)亮，而隨著社會(huì)進(jìn)步的我們,，卻在動(dòng)搖它的“心臟”,。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘,，而牽系著我們根的血統(tǒng),，永遠(yuǎn)也不會(huì)是刻板的條條框框!友善，是一個(gè)常人應(yīng)有的素養(yǎng),，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的希望,，是一個(gè)民族進(jìn)步的血統(tǒng)，是一個(gè)世界凝聚的力量,。家族的成員,，不需要基因的限制，只要友善牽線搭橋,，再不一樣的血脈也如出一轍!而國(guó)家,，更是一樣，只要人人都心系友善,，再不一樣的國(guó)家也是地球村的一員,。
我推開(kāi)窗，沐浴著米色的陽(yáng)光,，我快樂(lè)的在心中播下一片愛(ài)的種子,，等待的卻是收獲時(shí)，對(duì)方由內(nèi)心牽引,，而翹起的嘴角,。
當(dāng)清晨的鳥(niǎo)鳴聲響起，我輕輕地敲開(kāi)了鄰家弟弟的門(mén),，弟弟的雙親已出遠(yuǎn)門(mén),，孤獨(dú)的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過(guò)早安,，叫他來(lái)我家吃早飯,，并靜靜地應(yīng)著他那并不逗趣的話題,，為的只是看到他不寂寞的笑臉,。
漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽(yáng)光,，無(wú)意間撞到了并不匆忙的路人,，趕忙微笑著賠不是,，我笑對(duì)他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失,，可就因?yàn)闊o(wú)意的觸碰,，因?yàn)橛焉疲乙舱J(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,。
坐在裝修一般的餐館,，聞著滿屋充盈的菜香，我不止一次的催服務(wù)員上菜,，可末了,，總會(huì)向她道一聲謝謝……
友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);友善是一汨流淌在夏夜的清泉,，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;友善是一柄撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。
我開(kāi)始感慨,，開(kāi)始清晰這一直伴隨著我的正確的價(jià)值觀,。在這飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，我不再迷茫我自己的方向,。
友善,，這來(lái)自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……
