人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

友善的記敘文600字 友善的記敘文高一篇一

友善是炎炎夏日的一場雨，它給予我們清涼;友善是無邊沙漠的一塊綠洲,，它給予我們水源;友善是冰天雪地的一盆火爐,，它給予我們溫暖;友誼還是……

記得那是個風雨交加的夜晚天公并不作美，天上傾盆大雨的下著,，刺骨的寒風地刮著,，電閃雷鳴的閃電也跟著風雨在開著合唱會，自己樂個自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時不時張望著窗外的形式,，擔心外面?zhèn)鱽碡摹５姑沟姑拐娴姑?，今天是我們值日,，可是再不回家就趕不上車了，趕上不上車我就要走個幾公里路回家,，再加上今天的天氣,，我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行,，不知該如何處理這件事,。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)看見我苦惱的樣子，便問了我原因,。他知道之后,，對我友善的`對我笑了一下，再是對全班說這個事,，一開始還有人,，因為我在班級里也是新來的所以沒有什么同學(xué)替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,，燦爛的微笑,，友善的表情時，又狠不下心來最后全班都同意了,。當我走了之后,，他一個人在默默的打掃……

我不知道他是和我同一組的值日生。當次日清晨,，天氣不再那么惡劣,，風雨也停息了他們的演唱會。我再次回到教室,，竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早,，這時我知道了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶,，眼角不禁濕潤了,。他好像注意到了我,，再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容,。我的身體里的暖流不禁流滿了全身,。我從心底感謝他。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,，但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,，卻永遠的印在了我的心上。

他對我說過,，對他人友善,，能獲得他人的友善;對他人友善，能獲取他人的信任;對他人友善,，能獲得他人的友誼……

友善的記敘文600字 友善的記敘文高一篇二

世間萬物,，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,，有溫暖的人情美,，也有和諧社會人們彼此之間的友善。

朋友們,，你知道友善是什么嗎?它是和諧社會的一面鏡子,。

同學(xué)之間充滿友善，幸福生活快樂無比,。

友善好像是一株茁壯成長的小樹,，擁有它就有了朋友間的呵護;友善是人生的一筆寶貴財富，擁有它人生就會過得幸福無比;友善是人生的一杯清茶,，擁有它人生就過得津津有味,，就會過得快樂甜蜜。

友善是湛藍如洗的天空,，包容天地萬物;友善是陽光雨露,，滋潤著美德的形成，友善在生活中無處不在,。

那是一個風雪交加的冬天,，北風呼嘯寒風刺骨，街上的行人寥寥無幾,。此時的我已經(jīng)生病了,，由于咳嗽的厲害，媽媽給我請了病假,，帶我去打了點滴,。下午打完針后回到家，學(xué)校也放學(xué)了,。

我打開電腦,，想看看班級qq群中的同學(xué)們都在干什么?留了什么作業(yè)?同學(xué)們看見我的企鵝號頭像亮起,，知道我生病后都很關(guān)心我。有的同學(xué)問我：“怎么了,，下午咋沒去上課?”;有的同學(xué)問我：“咳嗽好點了沒有?”;有的同學(xué)問我打針了嗎?我有的同學(xué)問我吃藥了嗎,，還介紹咳嗽藥給我;有的同學(xué)叮囑我“要多喝水”;有的同學(xué)告訴我“下午上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作業(yè)留什么了”……

看見qq對話框中同學(xué)們對我的關(guān)心,，我感動極了,。我心想，謝謝你們了,，我的伙伴們,，我會好好聽大夫的話，好好打針,，好好吃藥的,，快點養(yǎng)好病回到學(xué)校去，好和你們一起學(xué)習(xí)一起玩耍;一起瘋鬧一起做游戲;一起過那快樂的校園生活,。

友善是和平的使者，幸?？鞓钒槟阌肋h;友善是愛心的種子,，幸福之花處處開放;友善是溝通的橋梁，讓友誼地久天長!它可以壓倒一切困難,，無論是親人還是陌生人,，讓我們以友善的心態(tài)面對人生，面對生活,，面對一切,，那么世界就會充滿幸福的味道。

友善是人間的天堂,，沒有它人間就像漫漫長夜期盼曙光;友善是可貴的生命,，沒有它生活就失去了意義;友善是一種美德，它給世界帶來了和平,，給人們帶來了幸福美好的明天!

友善是一條河,，滋潤寂寞的心扉;友善是一團火，溫暖孤獨的心靈;友善是一粒種,，播撒生活的希望;友善是心靈的窗,，通往夢的天堂;朋友，請奉獻你的友善,，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,，國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄，讓你和身邊的人感情更純真,，也讓這個世界更美好!

友善的記敘文600字 友善的記敘文高一篇三

“只要人人都獻出一份愛,，世界將變成美好的人間,。”友善在家人之間,，友善在朋友之間,，友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會中,，友善就像一縷輕風,，融化寒冰的心。

有一次,，我被老師叫去給一個合唱團當伴奏,。由于時間不足，我沒有練得很熟練,，所以當我走進音樂室的時候,，心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識,，在三五成群地說著話,，只有我一個人坐在旁邊，不知道干些什么,。

這時,，老師來了，她們都站了起來,，在老師的帶領(lǐng)下開始練聲,，然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著,，為她們指揮,，劃過一個又一個優(yōu)美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美,，好聽極了,。這讓我更加擔心怕拖了后腿。

輪到我上場了,，我全神貫注地看著譜子,，生怕彈錯。不過還好,，我慢慢跟著她們的節(jié)奏,，沒有出什么錯?？珊镁安婚L,，我突然覺得不太對，好像音色很突兀似的,。我又細細地看了一眼譜子,，才發(fā)現(xiàn)我把曲調(diào)彈高了一個八度!我手忙腳亂地換過來,，同時看了一眼老師，生怕受到責備,。沒想到,，老師微笑地說：“你彈得很好聽嘛!”我感覺有一只溫暖的手托起心中的大石塊，使它慢慢落地,。

有了老師的鼓勵,，我輕松多了，手指在琴鍵上起舞,，優(yōu)美的旋律和歌聲融合在一起,，填滿了整個音樂室。聽起來就像春風一樣柔和,，又像春雨一樣輕快,。一曲終了，我們都不禁鼓起了掌,，為自己,，也為大家。

下課了,，我正在收拾東西,，老師走過來說：“今天還不錯!謝謝你，辛苦了!”我也笑著說：“不,，應(yīng)該謝謝您才對!”又有幾個女生走了過來，說：“你彈得真好聽!”“下次你來早一點,，教我一下唄!”“好啊,，下次不見不散哦!”我也笑著回答。我走出音樂室,，覺得春風拂面,，非常溫暖。

記得看過一個公益廣告,，里面的一個片段讓我很是感動,。一位老人騎著一輛破三輪，不小心把一輛小車給撞了,。老人望著怒氣沖沖的車主,，不住地道歉：“對不起，老板,，多少錢,，我賠…?！避囍鲄s說：“你一個拉車的,，賠得起嗎?”說著,，從車上抽了一條鐵棒。圍觀的人越來越多,，卻沒有人出手相助,。老人無助得像個待宰的羔羊，閉上了眼睛,。只聽“咣”地一聲響,，鐵棒輕輕敲在了三輪車上，車主笑著說：“我們扯平了!兩清!”圍觀的人漸漸散去,。我被車主的友善深深打動,。

這個社會也許并沒有你想的那么好，但那些在背后偷偷愛著你的人,，讓社會變得更加美好,。

友善，永遠在我們身邊,。

友善的記敘文600字 友善的記敘文高一篇四

心中對友善的理解,，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么,，或是為即將碰面的人準備些什么,，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是,，我心中所有呈現(xiàn)的,、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地,，毫無理由地擴散開來,，低低地盤旋，淺淺地散開,，留下的只是朋友間的一段記憶,，幾絲微笑。

那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清,。也就自然不了解什么是友善了,。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,，他們有的很安和,，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里,，還經(jīng)常出來逛逛,，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,，最慷慨,、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,，每個人說起這句話時,，無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認為,，友善的存在是因為朋友的存在,，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找,，不斷詢問,，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人,。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了;他們在我們失意時陪我們一起流淚了;他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了;他們在我們盲目時指引方向了,，于是，很自然我們就成了朋友了,。然而,，沒有人能知道，這樣的朋友之間,，是什么在努力維持的,，也許是為了一段記憶;也許是為了當初的一個承諾;也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的,，這樣的友誼是短暫的,，無可留戀的。

所以,，一個朋友的存在,，需要我們用心來愛護,。友善的意義也在于此,。

無論是相識的人，還是陌生的人,，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去,。這樣，相識的人不會分離;這樣,，陌生的人就會相識;這樣,，朋友才有了存在的價值;這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣,，友善就一直陪伴在我們身邊了,。