使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的服務(wù)我做主演講稿篇一

有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的------首先，它是我所喜歡的;其次,，它是我所擅長(zhǎng)的：最后,，它是能維持我生計(jì)的。

對(duì)照一下,，權(quán)衡之后,，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來,。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云,，我的笑容明朗如晴空,。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾,。

還記得那是一次教研活動(dòng),，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水,，省去了學(xué)課,、說課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課,，誰知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長(zhǎng)說：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒有圍繞問題進(jìn)行,?！痹乐魅握f：“你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣?！贝蠹夷阋痪湮乙痪?，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶,，不是個(gè)滋味,。

活動(dòng)之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的,，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),，教研活動(dòng)就是不完整的,，說嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢,，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長(zhǎng)?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長(zhǎng),，我事先沒有認(rèn)真研究方案,，沒有透徹地分析教材，沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動(dòng),，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗,。

教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長(zhǎng)頭帶的好,，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的,、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡,。就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過氣來,，我害怕聽到“教研”這兩個(gè)字,，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來,。

在我駐足不前的時(shí)候岳主任問我：舒輝麗,，“明天就是星期三了，你怎么還沒有動(dòng)靜?方案呢?怎么組織?”我說：“岳主任,，不瞞你說,，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒底,，我真的不知道該邁右腳還是左腳,。”岳主任莞爾一笑：“沒事，我來帶你走一遍,，下次你就知道該怎么辦了!”于是,，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案,，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一起交流,，認(rèn)真解讀,、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見,，積極表達(dá)自己的看法,。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng),，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。

這一次,，我終于開心的笑了,，我知道我走過教研活動(dòng)的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印,，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì),，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心!我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽光,，點(diǎn)燃我心中的火焰,，每個(gè)人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流,，需要我們以不屈不撓的精神,，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁,，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩,。

失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩,。失敗是一種財(cái)富,，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,，所以,，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石,，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗,，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動(dòng),，我對(duì)自己說：“讓失敗再來得多一些吧,，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí),，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才能有收獲;只有奮斗,，才能品味幸福人生,，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩,。彰顯事業(yè)的輝煌,。

失敗不是灰暗的，它是美麗的,，失敗也有美麗和精彩,。”今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩!謝謝大家!

我的服務(wù)我做主演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的朋友們：

大家好!

我是xx縣加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)駐xx村工作組成員,，很榮幸能參加今天的比賽，我演講的題目是《撐起基層建設(shè)風(fēng)帆展現(xiàn)駐村干部風(fēng)采》,。

加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入,，是切實(shí)貫徹落實(shí)好在黨的xx屆五中全會(huì)和xx屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話精神，鞏固和擴(kuò)大全區(qū)作風(fēng)建設(shè)年,、效能建設(shè)年成果的重要部署,。我很榮幸被選派到xx村開展駐村工作。2月28日,，在我縣副縣長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，我們一行5人準(zhǔn)時(shí)進(jìn)點(diǎn)駐村開展工作。駐村期間,，我們始終按照縣委提出的“三個(gè)明白”(明白農(nóng)牧民群眾在想什么，基層黨員在想什么,，基層干部在想什么)的工作要求,，把農(nóng)牧民群眾、基層黨員干部的所思,、所想,、所盼作為努力的方向。堅(jiān)持放低姿態(tài)、沉下身心,、帶著感情開展入戶走訪,，廣泛征求發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定,、改善民生的意見和建議,，為群眾排憂解難，密切了黨群干群關(guān)系,，讓農(nóng)牧民群眾真正感到了“親”,，讓基層干部心里有了“底”，讓

基層黨員身上感到有了“勁”,。同時(shí),，通過一樁樁實(shí)事好事，使加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)切實(shí)在群眾心中生了根,，發(fā)了芽,。我們深深感受到只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人,。在我們駐點(diǎn)村,，在我們駐村工作組，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,，他們普普通通,，實(shí)實(shí)在在，卻切切實(shí)實(shí)地把群眾放到了心上,，用一個(gè)個(gè)看似微不足道的事例演繹了自己作為一名普通共產(chǎn)黨員豐富精彩的駐村工作生活,。下面，請(qǐng)?jiān)试S我用兩個(gè)真實(shí)的事例來展現(xiàn)駐村工作人員的風(fēng)采,。

回想起今年的藏歷新年,，我感覺還是那么溫暖，那么親切,。3月5日一大早,，我們就帶著慰問品去看望五保戶卓瑪老人。到老人家時(shí),，老人還沒起床,，家里的年貨還沒有備齊。駐村工作人員給老人打掃完院子后,，又幫老人在自家院子里掛起鮮艷的國(guó)旗,，最后還為老人做了一頓豐盛的早飯。老人看著爐子里的火苗高興地對(duì)我們說：“現(xiàn)在的生活好了,，我們的生活就像這爐子里的火苗越過越紅火,，是共產(chǎn)黨,，是新中國(guó)給我們帶來的幸福生活?！甭牭竭@里,，我們都十分感動(dòng)，是啊,，這里雖然偏僻,，雖然貧困，但這里的老百姓很淳樸,，很善良,，我們?cè)谛睦锇迪聸Q心，一定要圓滿完成組織交給的任務(wù),，為群眾多辦實(shí)事好事,，讓廣大農(nóng)牧民群眾感受到黨和政府的溫暖。

還有一件事,，我至今記憶深刻,。

6月25日晚10點(diǎn)，xx村突降暴雨,，xx村委會(huì)到一

組的道路被泥石流沖斷,，幾名回家的村民被困在了路上，接到險(xiǎn)情后,，駐村工作組成員立刻組織部分村民,，帶著鐵鍬等工具直奔現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的雨下的很急,，工作組成員沒有一個(gè)低頭,、沒有一個(gè)退縮，大家搬石頭的搬石頭,，疏通水道的疏通水道,，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的搶修，道路修通了,，被困村民安全回家了,，雖然駐村干部非常疲憊，但沒有一個(gè)喊累,，沒有一聲抱怨,。第二天一大早我們就有2名駐村干部發(fā)起了高燒，他們?cè)隈v點(diǎn)顧不得休息,，沒等高燒完全退去,，又投入到了新的工作中?；叵肫鹉莻€(gè)夜晚,，我仍然為自己、為全體駐村工作人員驕傲,，我深深體會(huì)到,，駐村工作組成員在駐村期間都有一種信念，就是為民服務(wù)的信念;都有一種激情,，就是為民服務(wù)的激情,，都有一種情懷，就是一心為民的情懷,。

回顧過去的半年,，駐村生活色彩紛呈，豐富多彩,，以前常在機(jī)關(guān)工作,，此次駐村工作，讓我感受到了基層工作的繁瑣和艱辛,，認(rèn)識(shí)到了基層工作需要有責(zé)任心和耐心,，體會(huì)出了“服務(wù)基層，大有作為”的深刻內(nèi)涵,，對(duì)駐村工作我充滿了樂觀和自信,。在以后的工作中，我會(huì)更加努力工作,，不斷完善自己,，提高工作能力，力求在本次駐村工作中,，圓滿完成基層建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和相關(guān)要求,，以自己行動(dòng)讓組織放心，讓群眾滿意,。

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家!

我的服務(wù)我做主演講稿篇三

又是一次述職演講，真是讓人頭疼,，翻開了上一年的述職演講稿,，看了一下上面寫的都是一些長(zhǎng)篇大論不切實(shí)際的話，然而就是這些不切實(shí)際的話才讓我在上一年的述職報(bào)告中得了最后一名,，也讓我深深的進(jìn)行了反思,，在反思的過程中我認(rèn)真的回想起了駐村期間的一幕幕，回想起了當(dāng)時(shí)書記在調(diào)研時(shí)語重心長(zhǎng)的對(duì)我說過的一些話,，讓我深刻的感受到了,，駐村工作述職演講不是讓我們講些片面言辭就完事的，而是讓我們把身邊發(fā)生的事講述給大家,，讓大家互相學(xué)習(xí),，互相交流心得的,，在寫演講稿時(shí)我仔細(xì)的回味了這兩年半的駐村經(jīng)歷，在這里給大家分享一下,。

20xx年9月我滿懷信心的從縣直單位踏上了農(nóng)村的第一線崗位上,，當(dāng)上了“村官”的職業(yè)記得剛?cè)氪宓臅r(shí)候，感覺一切都非常陌生,，沒有了熟悉的街道和建筑,，更沒有了家人和朋友的陪伴與關(guān)心，記得到村認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是我們村的干部李學(xué)成,。

遞過煙后,，我把我的個(gè)人情況做了簡(jiǎn)短的介紹，互相認(rèn)識(shí)后我們就開始拉起了家常,，順便了解了村里的基本情況,，在談話中我了解到了村的矛盾非常大，都是一些遺留的問題,，談話結(jié)束后學(xué)成告訴我只要認(rèn)真干群眾都擁護(hù)你,，還記得當(dāng)時(shí)在村里吃的第一頓飯，是在學(xué)成家中,，

每當(dāng)遇到困難,，我就會(huì)靜下心，暗自告訴自己：既然選擇當(dāng)村官,，就應(yīng)該為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么,，要為這片土地留下點(diǎn)什么。接下來的日子,，我先從每天早晨打掃村委會(huì)的衛(wèi)生,、利用廣播宣傳政策等做起;兜里時(shí)常裝著一個(gè)小本，把村里的人口,、土地面積,、經(jīng)濟(jì)收入、黨團(tuán)員人數(shù),、低保戶等基本情況都記下來,，做到心中有數(shù);除了力所能及的幫助村民解決一些困難外，還主動(dòng)要求和村干部一起去接待村民來訪,，調(diào)處矛盾糾紛,。

工作不論大小、輕重,，每一件事我都用心去學(xué),、努力去做、力求做好,。同時(shí),，我還不斷調(diào)整工作方式,，自己主動(dòng)找事做，積極向村民介紹自己,。真心可以換來真情,，付出的點(diǎn)滴汗水，贏得的是沉甸甸的回報(bào),。

同時(shí)，通過一樁樁實(shí)事好事,，使加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)切實(shí)在群眾心中生了根,，發(fā)了芽。我們深深感受到只有把群眾當(dāng)親人,，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人,。在我駐村時(shí)，涌現(xiàn)普普通通,，實(shí)實(shí)在在,，卻切切實(shí)實(shí)地把群眾放到了心上，用一個(gè)個(gè)看似微不足道的事例演繹了自己作為一名普通共產(chǎn)黨員豐富精彩的駐村工作生活,。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我用兩個(gè)真實(shí)的事例來展現(xiàn)駐村工作人員的風(fēng)采。

咱們農(nóng)民也有退休金了!這是近段時(shí)間以來我聽到的最多也是最高興的話,。

20xx年始,，自免除農(nóng)業(yè)稅、開展新農(nóng)合惠民政策后,，為解決農(nóng)民老有所養(yǎng)的問題,，國(guó)家進(jìn)一步出臺(tái)了新農(nóng)保政策，四月初我們村貫徹執(zhí)行了這項(xiàng)政策,。

為了讓更多的老百姓了解新農(nóng)保,，更多的老百姓受益于新農(nóng)保，我與村書記商定,，采取廣播,、組織演出等宣傳方式，使得人們短時(shí)期盡快了解并接受這項(xiàng)政策,。因此,，大伙紛紛來到大隊(duì)部詢問有關(guān)事宜。我和村干部分成了三組,，耐心細(xì)致的解答人們的疑惑,。“我才20多歲有必要入保嗎”“我62了不用交錢就能領(lǐng)退休金了吧?”“投保期間我出現(xiàn)意外怎么辦?”聽不明白的,，我對(duì)照政策逐條逐句的講解,，遇到年老耳背的我扯著嗓子喊,，口干了喝口水接著講。一天下來嗓子就啞了,，可看到大家心滿意足的樣子,，我覺得值了。

第二天,，第三天,，在隨后的日子里，在村干部率先參保下,，大伙的參保熱情逐漸高漲,，每天當(dāng)我7點(diǎn)半來到大隊(duì)部時(shí)，都會(huì)有村民在等待,，為此我不得不一天天提前到達(dá),。照相、復(fù)印,、填表登記,、簽字摁手印。我和村干部們分工有序的忙碌著,。

走在村里,，我現(xiàn)在可以很自然地和村民打招呼，給孩童一個(gè)大大的微笑,，那種熟悉的感覺讓我覺得自己就是一個(gè)土生土長(zhǎng)的新街人,。

閑暇時(shí)，我喜歡到老鄉(xiāng)家里走走,、看看,、聊聊，并不是為了他們熱情捧出的陳釀白酒和美味火腿,，而是喜歡聽他們講些只有本地人才會(huì)心一笑的故事,，他們酒后哼唱的山歌小調(diào)和爽朗的笑聲。而我則會(huì)在談笑中,，用他們的語言和他們能夠接受的方式講講法律政策,，掏掏心窩子。

我的服務(wù)我做主演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫,，競(jìng)聘的崗位是新區(qū)農(nóng)行綜合柜員,。我自xx年初考取農(nóng)行以來，先后在鐵石口,、金雞,、嘉定及嘉定分社實(shí)習(xí)和工作過，現(xiàn)在是安西農(nóng)行的綜合柜員。

我之所以競(jìng)聘新區(qū)農(nóng)行綜合柜員,，是因?yàn)槲以诩味ǖ榷鄠€(gè)單位工作過,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也有相對(duì)豐富的儲(chǔ)源;我有責(zé)任心,、上進(jìn)心,，對(duì)工作熱情高，學(xué)習(xí)鉆研精神強(qiáng),，相信自己能勝任這個(gè)職位,。

銀行的競(jìng)爭(zhēng)主要是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)行的發(fā)展與我們的服務(wù)水平緊密相連,，所以我除了不斷把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)寬,、學(xué)精之外，還將著力于提高自身的服務(wù)水平,，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)水平齊頭并進(jìn)。在工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，勤奮實(shí)踐不斷掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)服務(wù)技能,，提高工作能力,。時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種科學(xué)知識(shí)日新月異,，金融服務(wù)不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務(wù),，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學(xué)習(xí)獵取各種金融和相關(guān)的法律知識(shí),，以便適應(yīng)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展需要,。

11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務(wù)開通了,，使之銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。提高服務(wù)水平，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)顯的尤為重要,。我打算主要從以下幾方面入手：

首先,，在日常服務(wù)中，做到服務(wù)規(guī)范化,、快捷化,，提高服務(wù)效率;做到微笑服務(wù)，熱情耐心,，同時(shí)不忘提示風(fēng)險(xiǎn);做到為客戶排憂解難,，提供個(gè)性化服務(wù)，適時(shí)適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化,，為我社爭(zhēng)取更多客戶,，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。

其次,，在業(yè)務(wù)宣傳上,，作為柜員主要宣傳方式是通過柜臺(tái)宣傳，在宣傳中注意針對(duì)性,，例如我社特色服務(wù)“百?？ā保梢酝怀鲂麄骺ǖ摹盎蒉r(nóng)”,、“三免”(免收工本費(fèi),、免收年費(fèi)、免收各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi))特點(diǎn),，吸引農(nóng)民工等客戶利用“百?？ā鞭k理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額,。除此之外,，還要突出宣傳“卡”的應(yīng)用和安全知識(shí)，使之達(dá)到應(yīng)有功能,，服務(wù)客戶,。

第三，柜臺(tái)之外,、工作之余,，加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶,，努力做好吸存工作,。

總之，我將本著“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、忠誠(chéng)、開拓”八字精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，完善服務(wù)質(zhì)量，為我社發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

競(jìng)聘,、競(jìng)崗是當(dāng)今聘用,、錄用適用人才服務(wù)事業(yè)的良好方法，也是鼓勵(lì),、激發(fā)人才熱情,，激勵(lì)人才努力自覺成才的良好途徑。今天有幸參與競(jìng)聘,，首先要感謝社領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，無論成功與否，我都將更加努力工作,。

謝謝大家!

我的服務(wù)我做主演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!今天我競(jìng)聘的職位是銀行柜員。

決定參加這次競(jìng)聘前,，也曾度德量力,，思慮再三。今天,，我之所以參加這次竟聘演講,，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛和執(zhí)著;另一方面，通過這次演講,，鍛煉自己的能力,、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí),，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，得到更大的進(jìn)步,。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己的經(jīng)歷,。近兩年的銀行柜員工作中,，讓我深深地體會(huì)到了作為一名銀行柜員應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力。本人性格內(nèi)向外向成正比,，有較強(qiáng)的溝通能力,。愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理,，堅(jiān)持禮貌微笑服務(wù)讓每一位接受服務(wù)的客戶都能開心而來，滿意而歸,。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實(shí),，具有一絲不茍的敬業(yè)精神,，認(rèn)真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù),，不敷衍塞責(zé),。有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

“沉默是金,，忍讓是銀幫人是德,，吃虧是福”,。與同事相處的兩年多中,，從來都是胸懷坦蕩，公道正派,，善解人意,，與人為善，關(guān)系非常融洽,，是大家公認(rèn)的知心大姐,。

接下來，請(qǐng)?jiān)试S我闡述一下如果我競(jìng)聘成功后的工作思路,。

一,，做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種,、新的結(jié)算方式,，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息,，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題,。

二，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,，在自我增值的同時(shí)，強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力水平,，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子,，發(fā)揮協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，以良好的精神面貌,、頑強(qiáng)的拼搏精神去面對(duì)日益劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn),，我會(huì)把地球撬起”,，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”,，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無盡追求,。

這次競(jìng)聘無論結(jié)果怎樣我都以平常心對(duì)待,，我也會(huì)繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛的事業(yè)，謝謝大家,。

我的服務(wù)我做主演講稿篇六

“一個(gè)人的青春可以平庸無奇,，也可以綻放美麗;可以碌碌無為，留下悔恨遺憾,，也可以腳踏實(shí)地,，走向輝煌壯麗?！蔽疫x擇了后者,。八年來，我一直從事班主任工作,。一路走來,，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮,、謙遜,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……盡管包含的有酸楚,，但更多的是幸福,。勤懇工作中，我以平常心做著平常事;開拓進(jìn)取中,，我不為得失所困,，不為名利所累。在平凡的工作崗位上,，我默默地耕耘,，用汗水澆灌出了絢麗的花朵。

作為班主任最大的快樂莫如學(xué)生對(duì)你的理解,，對(duì)你的肯定,。我先給大家講一個(gè)昨天發(fā)生在我身邊,，令我感動(dòng)的事吧!

本學(xué)期在以韓校長(zhǎng)為首的學(xué)校班子帶領(lǐng)下,，學(xué)校面貌煥然一新。為進(jìn)一步健全學(xué)校組織,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，學(xué)校號(hào)召青年教師毛遂自薦，以競(jìng)選的方式產(chǎn)生新一屆團(tuán)委,。在同事的鼓勵(lì)下我報(bào)了名,，但由于自己疏于準(zhǔn)備，只得了個(gè)第三名,，雖有幸進(jìn)入團(tuán)委,，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我感到很是失落,。

沒想到的是，吃過晚飯,，我從飯場(chǎng)值班剛回到辦公室,，幾個(gè)學(xué)生擠了進(jìn)來：“老師，你請(qǐng)坐,，今天下午的題我沒有聽懂,，你再給我講一遍?！?/p>

“老師,，不知怎么了，我最近心里很煩,?！薄袄蠋煟蹅z比賽轉(zhuǎn)呼啦圈吧!”……不會(huì)吧,，是我最放心的幾個(gè)學(xué)生!“別慌,，一個(gè)個(gè)來?！钡?dāng)我具體問哪道題不會(huì),，心里為什么煩時(shí)，他們竟又轉(zhuǎn)換了話題,。

王自聯(lián)——班上最不愛說話的他,，竟然轉(zhuǎn)起了呼啦圈?？粗臉幼?，我越發(fā)迷茫：“這些孩子怎么了?”疑惑間，又擁進(jìn)幾個(gè)學(xué)生,，把我徹底堵在了辦公室,。這些孩子們的舉動(dòng)像是商量好了似的!“進(jìn)教室!”班長(zhǎng)在樓上喊了一聲，學(xué)生呼啦一下全走了,，留下了呆呆的我,。

我調(diào)整了一下思緒，上樓,，看見兩個(gè)男孩子站在教室門口很紳士的說：“老師,，請(qǐng)進(jìn)!”疑惑的走進(jìn)教室?！袄蠋?，你是最棒的!老師，我們愛你!”伴隨著班長(zhǎng)的口令,，全班學(xué)生一齊站了起來,。

回首一看,，黑板上畫滿了笑臉，我的眼淚奪眶而出!這些可愛的孩子們!我語無倫次的向他們表示我的感謝,，孩子們只是一遍又一遍的為我鼓掌,。不快與煩惱頃刻間“灰飛煙滅”!

可愛的孩子們，謝謝你們,，你們給我的太多了,。我只不過是見面時(shí)給你們一個(gè)微笑，犯錯(cuò)誤后拍拍肩膀,，給你們一個(gè)提醒;不過是一天四次供應(yīng)開水,，天涼時(shí)一句“多穿衣”的叮嚀;不過是鑰匙掉水溝后幫你們打撈，地上有廢紙時(shí)彎腰撿起;不過是你們有煩惱時(shí),，我們朋友一樣的談心,，學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我們共同尋找解決的方案……孩子們,，我只是在盡一個(gè)老師的責(zé)任啊!得知我要來參加今天的演講,，他們又忙著為我出謀劃策，加油打氣,。所以,，今天站在這里的我，不是孤單的我,，我是帶著全班35個(gè)同學(xué)熱切的期待而來!

工作12年來,，我做了八年班主任，這更加拉近了我與學(xué)生的距離,。說到學(xué)生,，我總是有很多話要說，因?yàn)樗麄兪俏业娜?，更是我的唯?八年的班主任工作使我深深體會(huì)到,師生之間就像一個(gè)回音場(chǎng)：你用心靈向?qū)Ψ胶魡荆骸拔易鹬啬恪?，那么?duì)方心靈的回音便是：“我尊重你——”;你喊：“我理解你——”，對(duì)方的回音也是：“我理解你——”;你喊：“我恨你——”,，對(duì)方的回音決不是：“我愛你——”,。我喜歡我的學(xué)生。每次走進(jìn)教室,，看到他們,，就會(huì)有陣陣愛的漣漪在我胸中激蕩,。八年來,，我一直以“做人要有愛的情感”進(jìn)行自我教育。因?yàn)閻凼菧贤ㄈ藗冃撵`的橋梁,，愛能開啟人的心扉,，縮短人們的距離,。

我經(jīng)常教育我的學(xué)生：“做人要以德為先?！睘閮艋瘜W(xué)生心靈,，提高他們的道德情操，我組織學(xué)生定期召開主題班會(huì),，在班會(huì)上,，同學(xué)們以各種形式詮釋著“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的內(nèi)涵,。生活中,，他們從小事做起，為社會(huì),、為他人獻(xiàn)仁愛之心,，獻(xiàn)微薄之力。在5-12汶川大地震期間,，我班共計(jì)捐款600多元,，錢雖然不多，但孩子們那一顆顆真誠(chéng)關(guān)愛之心足以打動(dòng)所有人,。在班里,，我不僅僅是老師，還是一位心理醫(yī)生,，我用童心理解孩子,，用愛心幫助孩子。排解他們心中的郁悶,，減輕他們心理的負(fù)擔(dān)及壓力,。“交心本”幫我走進(jìn)了孩子們的心靈世界,，書面交流已成為我和他們生活中不可缺少的一部分,。無論是學(xué)習(xí)上的困惑，還是交往中的失落,，甚至是感情上的迷茫,，他們都會(huì)毫不猶豫的想到我，我們一起探討如何面對(duì)困境,，挑戰(zhàn)自我,。

如果不開展班級(jí)活動(dòng)，一個(gè)心眼兒在書本遨游,。那么,，學(xué)生們看不到“大江東去”，也看不到“小橋流水”,，聰明必然被泯滅,，才智必然遭扼殺,。每學(xué)期不少于5次的“高效學(xué)習(xí)日”，每周一次的學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，都是學(xué)生們喜愛的活動(dòng),。豐富多彩的活動(dòng)促使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力,、自律能力,。

新型家長(zhǎng)會(huì)的嘗試是我進(jìn)行教育探索的深入，上學(xué)期期中,、期末兩次分別以“今夜沒有暴風(fēng)雪”和“為我驕傲,，為我自豪”為題的家長(zhǎng)會(huì)，從創(chuàng)意到實(shí)施都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)進(jìn)行的,。在會(huì)上,，學(xué)生們敞開心扉，語言真摯流暢,，舉止落落大方,，客觀全面地分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足。他們超乎尋常的組織能力和表達(dá)能力讓家長(zhǎng)們看到了孩子們的另一面,，同時(shí)也讓他們聽到了他們平時(shí)聽不到的孩子們的心聲,。一個(gè)家長(zhǎng)在反饋信中這樣寫到：“這次家長(zhǎng)會(huì)，使我深深體會(huì)到我們做家長(zhǎng)的與孩子們相處的時(shí)間太少了,，彼此間缺乏了解,。以前我總以為他們年齡還小，對(duì)于一些事情缺乏認(rèn)識(shí)和理解,，所以對(duì)他們的想法和做法基本上給予否定,，甚至據(jù)他們于千里之外。現(xiàn)在看來我們錯(cuò)了,?！边€有一位家長(zhǎng)寫到：“從他們身上看到了未來，看到了希望,。今后我們要放下架子,，解放思想，多征求他們的意見,，了解他們的想法,，把他們當(dāng)成自己的朋友，支持他們,，鼓勵(lì)他們,，幫助他們。”

我的工作不但贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng)的肯定，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,。20xx年我們班還被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體，我也榮獲了“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),。但我知道,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我愛我的班級(jí),，我愛我的學(xué)生,，我想這份愛會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，我也會(huì)為這份愛奮斗一生!

最后,，借汪國(guó)真的一首詩(shī)抒發(fā)我的心曲：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)

把握瞬間的輝煌

擁抱一片火熱的激情

我的服務(wù)我做主演講稿篇七

我始終覺得,，一名優(yōu)秀的老師，可通過他培養(yǎng)的幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來反映,。而一名優(yōu)秀班主任的評(píng)價(jià)則不是那么簡(jiǎn)單,，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，90后的思想又是那么的不規(guī)則,，就需要班主任按照不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，制定不同的教育策略，因人施教：有哪方面的才能就讓他在哪方面發(fā)展,，這就像我們給學(xué)生做了個(gè)模具,，只有適合他們了，他們才會(huì)被塑造成形,。

我還有句前言：一個(gè)有特點(diǎn)的學(xué)生(在這里特指調(diào)皮的那種),，扶他一下，他就可以站起來,，放任他不管,，也許他這輩子就要?dú)У簟?/p>

我有個(gè)學(xué)生叫周健章，05年就讀于我班,，純粹的順德本地人,。初中時(shí)記有兩次大過，有打架,，偷竊行為,。開學(xué)前一天，我無意中打電話讓他回來值日，初見他,，覺得個(gè)子不高,，頭發(fā)也不長(zhǎng)，較清瘦,。于是詢問他的興趣,、特長(zhǎng)等，他有些靦腆,，只說喜歡打籃球,。正常上課時(shí)，在我的課上,，他表現(xiàn)得很積極,，勇于回答一些較難的專業(yè)問題，偶爾有趴臺(tái),、打瞌睡的行為,。但我翻看課堂記錄，卻發(fā)現(xiàn)其他任課教師對(duì)他的評(píng)價(jià)：睡不醒;大聲講話;惡作劇;沒有禮貌等等……是“變色龍”?

面對(duì)這樣一個(gè)多面性的學(xué)生,，剛開始我有點(diǎn)厭煩,，覺得他太善變。后來有空時(shí)我就找他聊天,，在操場(chǎng)上,，在校園的角落，在實(shí)訓(xùn)車間,，通過談話,，告訴我說他只喜歡聽專業(yè)課，覺得文化課沒什么用,，老師嘮嘮叨叨的,，作業(yè)又多，很煩,。我只是靜靜的聽著,，微笑著，直到他說完了,，我才說：理由我知道了,，但最起碼要尊重老師。就這樣一次次的談話,，我一直鼓勵(lì)他,，在沒有批評(píng)的語言中，我們都體會(huì)到了和諧,。

在讓他相信我并了解了一些基本的學(xué)生之道后,，我開始在課堂上引導(dǎo)他,，起初，我把他的座位調(diào)到第二排,，并安排一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生與他同桌,，告訴他讓他在學(xué)習(xí)上多“照顧”同桌。他的經(jīng)典動(dòng)作：雙手支著下巴,，也被我在課堂上加以渲染與模仿,，搞得他一出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作，大家都笑他,，后來徹底戒掉這個(gè)動(dòng)作,。我也讓他擔(dān)任了班級(jí)體育委員,，并讓他組織班級(jí)足,、籃球隊(duì)(后來班級(jí)足、籃球賽均奪得年級(jí)賽亞軍),。

學(xué)期中段,，我決定家訪。決定第一家就是周健章家,，他沒有帶我去他的家里,，而是直接去了他家的魚塘，他說周末他們一家人都在魚塘,。見了他的父母后,，我漸漸的了解這個(gè)孩子在家里其實(shí)是個(gè)懂事的孩子，周末都在幫著家里養(yǎng)魚,，有時(shí)還出去打工,。但在初中時(shí)，家長(zhǎng)老收到學(xué)校的投訴,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，也很頑皮。我說：進(jìn)了職中后他進(jìn)步很大,。家長(zhǎng)則說：是感覺到了高中后他懂事多了,，還需要老師多多教導(dǎo)。那天我應(yīng)邀留下吃飯,，在這個(gè)過程中,，我再一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生的禮貌與熱情，這在學(xué)校太少見!

家訪之后,，我倆的感情更加深厚,，他跟我談他的父母，他的姐姐,，甚至他的女朋友,。談到女朋友時(shí),，他有些緊張，怕我批評(píng)他,，我只說戀愛是每個(gè)年輕人都向往的事,，現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代，應(yīng)盡量克制和保持距離,，如果是真心相愛,，那么就要讓她永恒!

到了高二，各科老師都覺得周健章太聰明了,，遇到大家都回答不上來的問題盡可以從他這找到較為滿意的答案,，我也覺得如果單從課堂上培養(yǎng)這個(gè)學(xué)生，大約不會(huì)出什么成果了,，正好高二下學(xué)期有佛山汽修競(jìng)賽,，我讓他參加了，后來經(jīng)過不懈的努力,，終于不負(fù)重望,，奪得個(gè)人成績(jī)市第五，團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績(jī),，刷新我校歷史,。在訓(xùn)練的過程中，他有幾次想打退堂鼓,，覺得太單調(diào),，也太辛苦(競(jìng)賽訓(xùn)練從頭到尾沒有休息，晚上也經(jīng)常加班),，我都一一做他的思想工作,，不時(shí)的鼓勵(lì)他。當(dāng)他拿著最后的成績(jī)到我面前時(shí),，只緊緊的握著我的手,，鞠躬說：謝謝老師，沒有你我就肯定還是那個(gè)不諳世事的小孩,。從到一刻開始,，我就知道這個(gè)孩子以后不需要我來教育了，因?yàn)樗驯韧g人較早成熟,，面對(duì)他的只是不斷的克服一個(gè)又一個(gè)困難而已,。

該生現(xiàn)就職于一家大型機(jī)械廠，月薪5000元以上,，領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)他的印象特別好,，覺得他是一個(gè)沉穩(wěn)，肯干的好青年,。

其實(shí),，每一個(gè)有潛力的學(xué)生都有很強(qiáng)的個(gè)性,，如果只看他從前的表現(xiàn)是無法真正了解他的，更沒法成功教育好他的,，作為老師,，應(yīng)該嘗試去更多的了解，運(yùn)用多種方法,，而不是動(dòng)不動(dòng)就放棄,。俗語說：“金字塔不是一天造成的”。學(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此,，而此時(shí)的教師就必須有“滴水穿石”的恒心了,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

我的服務(wù)我做主演講稿篇八

五十余年前,，在白山村那排低矮的教室里,，一個(gè)大學(xué)預(yù)科的地主女兒高攀了一個(gè)目不識(shí)丁的，成分極好的放牛漢,。于是,，她就成了我的奶奶,。

四年后,，她放下了手中的那根教鞭，訣別嗷嗷待哺的孩子,，獨(dú)自下去尋她戰(zhàn)死沙場(chǎng)的國(guó)軍團(tuán)長(zhǎng)哥哥了,。

三十余年前，同在那排低矮的教室里,，一個(gè)高考無門的學(xué)生從村支書手中接過了我奶奶的那根教鞭,，一邊領(lǐng)著薪水，一邊掙著工分,。

四年后,，他在隔壁的教室里領(lǐng)回了一個(gè)女教師，于是,，她就成了我的媽媽,。接著，我便呱呱墜落在那間教室里,，由于奶奶的早去,，我在四十天后，便只能安靜的睡在教室角落處的那個(gè)蘿筐里,。

十年前,，當(dāng)那個(gè)習(xí)慣了都市的繁華心比天高的80后，無奈的回到了那個(gè)鄉(xiāng)村,，承續(xù)了父輩的事業(yè),。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的陽光照進(jìn)夢(mèng)想的窗,，我只能選擇平凡。

四年后,。我照樣在隔壁的那間教室里找到了我的妻,。

也許，這就是輪回,。這就是宿命,。

當(dāng)黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時(shí)，我望著西垂的落日,，在心里許下一個(gè)平凡的愿望——

既然我們無法走出平凡,，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無法逃離現(xiàn)實(shí)，何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè),，讓它洗去職業(yè)的塵埃,，在未來的某一天熠熠閃光呢?

于是，我在平凡的工作中,，尋找平凡,，體味平凡，也努力的踐行著平凡,。

八年前,，當(dāng)我第一次走進(jìn)公開課的課堂里，我依然選擇平凡,，但內(nèi)心深處卻無法平靜,。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)帳下巨星云集的導(dǎo)演,。

淡淡的鄉(xiāng)愁如淡淡的風(fēng),，輕輕拂過孩子們稚嫩的面容。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演,。一個(gè)躊躇滿志的導(dǎo)演,。我要將這群巨星好好的捏合。去打造一場(chǎng)史詩(shī)般的演出,。一個(gè)完美的課堂,。我自已為是的上著課。

鄉(xiāng)愁,，是一張小小的船票,。孩子，你讀這句時(shí)要有梁朝偉一樣憂郁的眼神;

鄉(xiāng)愁,，是一張小小的郵票,。孩子，你讀這句時(shí)要有劉德華一樣深情的眼神;

鄉(xiāng)愁,，是一灣淺淺的海峽,。孩子,，你讀這句時(shí)要有李連杰一樣堅(jiān)毅的眼神。

我不斷的說著,，你要,，你要，你要·····

我――確實(shí)做了一個(gè)導(dǎo)演,。一個(gè)――導(dǎo)――演,。但我忘了自己是一個(gè)教者。

于時(shí),，我失敗了,，在那次全縣首屆現(xiàn)代課堂大賽中，我只拿了一個(gè)二等獎(jiǎng),。

四年前,，當(dāng)我再次走進(jìn)公開課的課堂里。我依然選擇平凡,，但內(nèi)心深處卻無法平靜,。

我――再做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)帳下巨星云集的導(dǎo)演,。

受任于敗軍之際,，奉命于危難之間。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演,。一個(gè)躊躇滿志的導(dǎo)演,。我要將這群巨星好好的捏合,。去打造一場(chǎng)史詩(shī)般的演出,。一個(gè)完美的課堂。這次,，我想我做得到,。

但不同的是，我沒有再說：你要,，你要,。

而是給了他們一片海洋，網(wǎng)絡(luò)的海洋,，讓這些魚兒倘佯,。巨星就是巨星，他們時(shí)而堅(jiān)毅如子龍;時(shí)而馳騁如的盧;時(shí)面多智如孔明;時(shí)而精準(zhǔn)如黃忠,。

他們潸然于諸葛孔明的赤膽忠心;他們焦急于蜀中無將的內(nèi)憂外患;他們也憤懣于后主阿斗的樂不思蜀,。

這次，我所講授的出師表一課僥幸獲到了第一名,，并作為唯一一個(gè)鄉(xiāng)村教師參加內(nèi)江市的大賽,，再次僥幸勝出,。

我恍然大悟。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教師不是導(dǎo)演,。正如這個(gè)職業(yè),，只能選擇平凡，平凡是躬行,。平凡是寬容,。平凡是尊重。平凡是細(xì)心,。平凡是耐心,。平凡是愛心。

教師將不再只是知識(shí)的傳授者和管理者,，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者,，教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，“教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中漸漸失去了第一主角的地位”,。在課堂教學(xué)中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo),，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)線路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、活潑,、興奮的狀態(tài),，讓學(xué)生有自己的空間去探究、合作,、體驗(yàn),、創(chuàng)造，完成教學(xué)活動(dòng),。

教育是一個(gè)繁瑣的話題,，教育故事也如同一篇散文，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，題材廣博，方法迥異,，但不變的是教育的內(nèi)核——為了一切孩子,，為了孩子的一切，一切為了孩子。因此,，我的教育故事,，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事,。故事雖散文,，情感卻挺詩(shī)歌。

我的服務(wù)我做主演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，上午好!

很高興也很榮幸今天能來參加這次活動(dòng)，我今天要演講的題目是《提升經(jīng)營(yíng)品質(zhì),，從服務(wù)做起》

四大國(guó)有商業(yè)銀行中,，唯有我們農(nóng)行的網(wǎng)點(diǎn)是遍布城鄉(xiāng)，我們的布局最廣,，我們的客戶規(guī)模最大,，這是我們的優(yōu)勢(shì)。但是,，我們并沒有充分利用好我們的優(yōu)勢(shì),，我們的客戶質(zhì)量參差不齊，我們的高品質(zhì)客戶相對(duì)較少,，當(dāng)然,，這也跟我們農(nóng)行之前的一些定位有關(guān)，正所謂,，千軍易得,，一將難求。其實(shí)對(duì)于客戶來講,，也是如此,。所以，在肩負(fù)城鄉(xiāng)基本金融服務(wù)責(zé)任的同時(shí),，我們要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型,，姓農(nóng)而不唯農(nóng)，提升品牌價(jià)值含金量,，提高經(jīng)營(yíng)品質(zhì)，塑造高品質(zhì)新形象,，去吸引培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的客戶,，利用最少的資源去創(chuàng)造最大的價(jià)值。

提升經(jīng)營(yíng)品質(zhì),，并不是一個(gè)一蹴而就的事情,，是要多方面共同努力才能達(dá)到目的的，而作為一個(gè)農(nóng)行一線柜員來講，在其位謀其職,，我認(rèn)為,，提升經(jīng)營(yíng)品質(zhì)，最直接,，最有效的辦法,，從我們的服務(wù)做起。

我們的服務(wù),，是帶給客戶對(duì)于農(nóng)行最直觀的印象,，如果我們的服務(wù)質(zhì)量不行，那么提升經(jīng)營(yíng)品質(zhì)只是空談,。那么,，我們?cè)撊绾翁岣咦约旱姆?wù)質(zhì)量呢?喊破嗓子不如甩開膀子，我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手,。

第一,，要樹立以客戶為中心的服務(wù)理念，如今金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力度,，市場(chǎng)飽和度越來越大,，只有以客戶為中心，著實(shí)為客戶設(shè)身處地的著想,，以誠(chéng)待客,，善待客戶，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶得一席之地,。每一次令客戶感到滿意的服務(wù),，都是對(duì)我們農(nóng)行品牌價(jià)值的提升，每一次令客戶不滿意的服務(wù),，都是對(duì)我們農(nóng)行品牌價(jià)值的損傷,，我們應(yīng)該謹(jǐn)記“客戶就是上帝”，這雖然是句老掉牙的話,，但這確實(shí)是我們服務(wù)行業(yè)人員必須遵守的一條基本準(zhǔn)則,。但是在原則問題上，我們堅(jiān)決不能動(dòng)搖,。同時(shí),，我們要注意與客戶溝通時(shí)候的技巧，要注意講“規(guī)章”是同時(shí),，更要注意“講”清楚規(guī)章,。最后，我們應(yīng)該明確一點(diǎn),，在沒有原則性錯(cuò)誤的情況下,，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，

第二，提升服務(wù)質(zhì)量,，必須提高我們的形象,。我們的形象就代表著我們農(nóng)行的形象，這里除了基本的服裝,，禮儀要做好之外,，最主要的還是我們的微笑服務(wù)，這事說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,，說難也難,。說它容易，因?yàn)槲⑿Σ⒉恍枰杀?，只需要嘴角上揚(yáng)就好,，露出兩顆門牙就好，說它難,，是因?yàn)橛袝r(shí)候我們的微笑過于職業(yè),，并不真誠(chéng)，我相信,，真正能做到做好微笑服務(wù)的柜員,，肯定都是心里把客戶放在第一位的柜員。

第三,提升服務(wù)質(zhì)量,必須提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì). 提升業(yè)務(wù)素質(zhì),首先自己要去極主動(dòng)去學(xué)習(xí),，在自己的崗位上做最好的自己,。記得剛?cè)胄袑?shí)習(xí)的時(shí)候，我除了幫助大堂經(jīng)理引導(dǎo)分流客戶,、維護(hù)大堂秩序外,，每天最興奮就是能坐在師傅們旁邊學(xué)習(xí)系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作，那時(shí)自己私下打印了一些資料,把行里發(fā)的交易碼手冊(cè)拿在手中,有空就翻來看看,遇到不懂得就現(xiàn)場(chǎng)問,，就這樣,入職后自己坐上柜臺(tái)竟然很快就能熟練操作對(duì)私,、對(duì)公基本業(yè)務(wù)，我自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，每次碰到較為復(fù)雜的業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)了一遍后就馬上記下來，不僅僅只是簡(jiǎn)單死記硬背交易碼,，還要自己琢磨為什么要這么做,，記住業(yè)務(wù)之間的邏輯關(guān)系，重點(diǎn)業(yè)務(wù)操作流程,，沒事的時(shí)候就拿出來研究一下,，從而在工作中能快速解決客戶的問題，得到同事和客戶的認(rèn)可,。辦業(yè)務(wù)開始游刃有余的時(shí)候，我就開始學(xué)著營(yíng)銷產(chǎn)品了。首先,，了解我們的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)在哪里,自己把能夠開的產(chǎn)品都辦了先自己體驗(yàn)了一遍,，其實(shí)不是我們農(nóng)行的產(chǎn)品不好，只是我們不夠了解,，然后平時(shí)從老師傅那里學(xué)習(xí)了一些營(yíng)銷的技巧.就這樣,，首先自己理解了解我們的產(chǎn)品,把我們的產(chǎn)品研究透徹，然后用最樸實(shí)最適合基層的營(yíng)銷手段去推銷我們的產(chǎn)品,就能做到事半功倍,水到渠成,。不積跬步,，無以至千里，不積小流,，無以成江海,，我們只有這樣慢慢的積累，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)才能得到提高，服務(wù)質(zhì)量也才能自然而然的更上一層樓,。

第四,，提升服務(wù)質(zhì)量，不僅僅只在柜臺(tái),。隨著電子業(yè)務(wù)的不斷普及,，許多日常的基本業(yè)務(wù)客戶在家里利用電腦手機(jī)就能夠輕松完成，但由于其業(yè)務(wù)可以脫離柜臺(tái),，卻也拉遠(yuǎn)了我們與客戶之間物理角度上的的距離,，減少了我們與客戶直接溝通，增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),。當(dāng)客戶有產(chǎn)品需求的時(shí)候,，有可能做出隨機(jī)的選擇，到他行去辦理業(yè)務(wù),，導(dǎo)致了客戶的流失,，因?yàn)椋锢砩系木嚯x雖然被拉開了,，所以我們與客戶之間心與心的距離更不能被拉開,，我們要加強(qiáng)離柜客戶的維護(hù)，利用cef系統(tǒng)通過短信給客戶發(fā)送節(jié)日問候,、生日祝福等,，客戶會(huì)記得那些特殊時(shí)刻我們農(nóng)行在關(guān)心他。對(duì)重要客戶分人分層維護(hù),，時(shí)常主動(dòng)聯(lián)系,，節(jié)日登門拜訪,，他們會(huì)把農(nóng)行當(dāng)成長(zhǎng)久的朋友。

相信只要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好以上幾點(diǎn),，我們的服務(wù)質(zhì)量就一定能得到進(jìn)一步的提高,。我們的經(jīng)營(yíng)品質(zhì)，也會(huì)得到提高,。

時(shí)間過的很快,，仿佛年初“春天行動(dòng)”時(shí)候大家一起奮斗的場(chǎng)景還歷歷在目，眨眼間已經(jīng)入行半年,，回首過去的這半年,，是忙碌的半年，是充實(shí)的半年,，更是成長(zhǎng)的半年,，我相信經(jīng)過春天行動(dòng)洗禮的我必將以更加昂揚(yáng)的精神面貌去迎接新一輪的挑戰(zhàn)，為進(jìn)一步提升我行的經(jīng)營(yíng)品質(zhì),，維護(hù)好農(nóng)行形象,，貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。

謝謝大家,。