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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-11 21:27:04
年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案(十篇)
時(shí)間:2024-06-11 21:27:04     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇一

一,、主題

歡樂(lè)、和諧,、激情,、向上

二、時(shí)間

2022月30日14:00

三,、地點(diǎn)

f座報(bào)告廳

四,、形式

1.以說(shuō)唱、戲曲,、舞蹈,、相聲,、小品、器樂(lè),、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲,、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵(lì)表現(xiàn)校園生活,、展示教職工才藝的自編自演,、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目,。

五,、參加人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,,成立2022年聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組),,領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作,。

組長(zhǎng):張__

副組長(zhǎng):王__

成員:周__,、吳__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,,統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任:王__

成員:王__,、張__

七,、具體要求

1.分工會(huì)負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動(dòng),主動(dòng)與支部,、部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職工積極參與該項(xiàng)活動(dòng)。

2.參演節(jié)目須健康向上,,能夠反映我院文化精神和特色,,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。

3.報(bào)名以分工會(huì)為單位,,可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目。

4.10月30日前,,各分工會(huì)以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報(bào)至工會(huì)郵箱:__.

5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)選規(guī)則將另行公布,。

6.未盡事宜,,另行通知。

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇二

一、整體情況

1) 晚會(huì)主題名稱(chēng):舞動(dòng)青春唱響明天

2) 晚會(huì)目標(biāo):迎新生,、迎新年,、融師生情誼、展理院學(xué)子風(fēng)采

3) 時(shí)間:_年_月上旬

4) 地點(diǎn):_大學(xué)

5) 主辦單位:_大學(xué)

6) 承辦單位:_學(xué)院學(xué)生會(huì)

7) 本次晚會(huì)共_個(gè)節(jié)目

二,、可行性分析:

1) 本次晚會(huì)是_學(xué)院主辦的大型晚會(huì),,將會(huì)邀請(qǐng)各大院系的領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì),到場(chǎng)的各院系師生將多達(dá)_人,。

2) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)在我校西院最大的禮堂,會(huì)場(chǎng)可完全依我院的意向進(jìn)行布置,。

3) 晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的邀請(qǐng)?zhí)c門(mén)票,。

4) 理學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所有參與贊助的商家出席晚會(huì),,屆時(shí)商家可接此良機(jī)結(jié)識(shí)其他各院系領(lǐng)導(dǎo)與商家,。

5) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將有新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,,整個(gè)晚會(huì)會(huì)用攝影機(jī)進(jìn)行錄制,,晚會(huì)結(jié)束后會(huì)制作成vcd光盤(pán),。

6) 迎新晚會(huì)將是_學(xué)院今年最富激情和活力的的重頭環(huán)節(jié),包含了_學(xué)院迎新與迎春的目標(biāo),,各方領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部都很重視這次晚會(huì),。

三,、具體地點(diǎn)方式

1) 可以充分利用大禮堂的所有空間進(jìn)行彩排,。

2) 晚會(huì)開(kāi)始前有盡半個(gè)小時(shí)時(shí)間可熟悉下環(huán)境

四,、活動(dòng)概況

1四位禮儀到崗

2會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具

3引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座

4舞臺(tái)搭建及燈光安裝,、音箱設(shè)備調(diào)試工作

5領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生負(fù)責(zé)人接待交流工作

6照相及dv工作人員到位

7維持秩序工作人員到位

8預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

9進(jìn)出口控制工作

10外場(chǎng)小活動(dòng)秩序維持工作

11主持人、演員到位

12晚會(huì)正式開(kāi)始

13主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與節(jié)目表演者代表

14節(jié)目開(kāi)始

15節(jié)目中期的活襖與互動(dòng)環(huán)節(jié)

16晚會(huì)結(jié)束時(shí)的對(duì)表演者鳴謝

17歡送領(lǐng)導(dǎo)與離場(chǎng)

18教師與學(xué)生離場(chǎng)

19晚會(huì)結(jié)束的后期工作

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話(huà)題談話(huà),用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,。

2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對(duì)一交談的規(guī)則,。

3,、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,積發(fā)幼兒的想象力,。

4,、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng),。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1,、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物,。

2,、在教師參與幼兒談話(huà)時(shí),指導(dǎo)幼兒輪流談,,不搶著說(shuō)話(huà),,但能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

活動(dòng)準(zhǔn)備

自制的手工作品,,自己準(zhǔn)備好的禮物(可以是糖果,,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,,有過(guò)送禮物及接受禮物的經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)過(guò)程

1、過(guò)年的時(shí)候,,大家為了表示友好、問(wèn)候,,常會(huì)互相送禮物,。你們收到過(guò)別人送的禮物嗎?誰(shuí)送的?你送過(guò)禮物給別人嗎?

2、圍繞話(huà)題自由交談,,要求幼兒輪流談,,不搶著說(shuō)話(huà),教師參與幼兒談話(huà),,及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒,。

3、集體談話(huà),。

4,、今年過(guò)年你想送禮物給誰(shuí)?送什么禮物?為什么?

5、你認(rèn)為今年誰(shuí)會(huì)送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?

6,、教師小結(jié),,贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,,要愛(ài)惜別人送的禮物,。

7、一起唱《新年好》歌曲,,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友,。

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手,、拍腿,、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、聆聽(tīng)表現(xiàn)

1,、幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作,。

二、欣賞感受

1,、老師出示鑼鼓,,問(wèn):“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,,讓幼兒傾聽(tīng)聲音,。

3、讓幼兒欣賞樂(lè)曲,,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏,。

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏,。

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

四,、活動(dòng)延伸

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱,。

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1,、聽(tīng)故事,,感受新年里快樂(lè)的氣氛。

2,、了解新年習(xí)俗,,參與新年活動(dòng)。

3,、會(huì)向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福,。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道其全稱(chēng),、日期和意義。

5,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒操作材料,。

2、新年賀卡,、新年圖片,、春聯(lián)、壓歲包,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié),。

(1)故事里都有誰(shuí)呢?

(2)過(guò)新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰(shuí)呢?

(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

(4)小貓,、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說(shuō)了些什么?

2,、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論,。

(1)過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢?

(2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰(shuí)都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

3,、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,,幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途,。

(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫(huà),,老師朗誦里面的祝福話(huà)語(yǔ),。

(2)和幼兒一起給班級(jí)門(mén)口貼春聯(lián),將上面祝福的話(huà)語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng),。

(3)出示壓歲包,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過(guò)年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說(shuō)怎樣的話(huà)呢?

4,、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?

(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

(2)在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢?

5,、大家同唱一首歌《新年快樂(lè)》,。

活動(dòng)延伸為家人制作新年賀卡。

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1,、新年到了,,知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2,、通過(guò)制作賀卡,、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè),懂得關(guān)愛(ài)他人,。

3,、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn):

通過(guò)制作賀卡,、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè),,懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)難點(diǎn):

制作賀卡和說(shuō)祝福的話(huà)來(lái)表達(dá)祝福,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡(jiǎn)單的新年掛飾,,并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室,。

2、彩色筆,、剪刀,、漿糊、抹布,,幼兒用書(shū)《新年的祝?!贰?/p>

3,、教師制作一個(gè)禮物盒,,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物,,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1,、教師出示大禮盒,。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)

2,、幼兒自由猜測(cè),并大膽表述自己的猜測(cè),。

3,、教師打開(kāi)禮物盒,展示賀卡

師:猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?

二,、教師送新年祝福,,幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。

1,、給幼兒送祝福,。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)——親愛(ài)的小1班孩子們,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康,,在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè),,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,,新年快樂(lè)!

師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了,,自己長(zhǎng)大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友,。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話(huà)?

師:你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō),,然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

2,、給同班教師送祝福,。

師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?

師:(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師,,祝你在新的一年里身體健健康康,,每天開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,,心想事成,,新年快樂(lè)。

師:賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話(huà)呢?

幼兒學(xué)說(shuō),。

三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝?!樊?huà)面上繪制賀卡,,并大膽送出自己的祝福。

師:過(guò)新年了,,你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽,、老師、好朋友,,還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案,,相好祝福的話(huà),,然后送給他們。開(kāi)始吧,。

幼兒制作賀卡,,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà),并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí),,準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話(huà),。

四、幼兒送賀卡,,感受收到,、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,,并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。(如果是送給家里人的,,可以回家再送,,先和大家說(shuō)一說(shuō)。)

五,、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》,,感受新年的快樂(lè)。

師:讓我們一起唱歌跳舞,,慶祝新年的來(lái)到吧,。

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年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇七

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,老師,,小朋友們:

大家上午好,,送走了20___年的尾巴,我們迎來(lái)了嶄新的2015年,,在新的一年里,,我們要有新的祝福,新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,,當(dāng)春天又擁抱著大地,在冬天溫暖陽(yáng)光里,,時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲開(kāi)了2015年的大門(mén),。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,,______班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間 :20___年______月______號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn) :____________班

活動(dòng)主持人:______老師

一、本班特色展示:

1,、英文報(bào)數(shù),,自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二,、親子游戲活動(dòng):

1、“我學(xué)你做,?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,,家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示:

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè):“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞:

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,,相信我們的明天會(huì)更加美好!______幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,,送走了舊年,,迎來(lái)了新年,我們要在新的一年里有新的收獲,。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們______幼兒園的明天更加輝煌,,再見(jiàn)!

年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇八

一,、前言

為豐富員工們的生活,,為答謝全司員工一年以來(lái)付出的辛勤努力,,我司將在20__年2月4日舉行春節(jié)文藝晚會(huì),。

二,、節(jié)目形式

節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,,以年輕化為主,,并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎,,這是本次晚會(huì)籌備的首要任務(wù),。同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目,豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式,,使本次晚會(huì)定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處,,這將是本次晚會(huì)的出彩點(diǎn)。

同時(shí),,本次晚會(huì)將采用大量的多媒體技術(shù),,全方位提高春節(jié)晚會(huì)的技術(shù)含量以及品質(zhì),也能提升現(xiàn)場(chǎng)熱度,。

三,、會(huì)場(chǎng)

會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠,、彩帶等進(jìn)行布置,,舞美設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)上考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便,。

多媒體設(shè)備:投影儀_1,、投影布_1、電腦若干,。

在場(chǎng)觀眾依靠投影觀看會(huì)場(chǎng)比賽游戲,,大廳投影在中途對(duì)每臺(tái)電腦屏幕游戲進(jìn)行切換,使其達(dá)到互動(dòng),。

四,、觀眾群體

__公司:it事業(yè)部、軟硬件銷(xiāo)售事業(yè)部,、財(cái)務(wù)部,、綜合發(fā)展部

__軟件研發(fā)基地

五、工作人員

◆籌備組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作,分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置小組,、節(jié)目審查小組,,均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。

◆工程組工程人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)的電腦,、組網(wǎng)以及大廳投影切換,,由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。

◆服務(wù)組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀,、后勤方面的工作,,本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。

◆文案小組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報(bào)導(dǎo),,該小組由客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé),。

◆主持人:主持人由4名員工組成,男生2名,,女生2名,。

六、籌備進(jìn)程

1月18日前

確定演出準(zhǔn)確地點(diǎn)和時(shí)間

1月22日前

確定方案涉及到的費(fèi)用的準(zhǔn)確預(yù)算

1月31日前

作各部門(mén)的籌備動(dòng)員

1月31日前

確定晚會(huì)主題以及各項(xiàng)籌備事宜

2月01日

進(jìn)行節(jié)目初選

2月02日

通知節(jié)目審查通過(guò)名單,、各演出單位上報(bào)服裝道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、籌備組作節(jié)目安排,主持人串詞確定,。

2月03日

晚會(huì)彩排,,同時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行復(fù)查

2月04日

晚會(huì)正式演出

七、待選節(jié)目

1)待選游戲

游戲:cs,、找碴,、草裙舞、踩汽球,、跳舞(跳舞毯,、的士高、交際舞)

2)各系部節(jié)目正在排練中,,尚未上報(bào),。

八、晚宴

#500940

年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1,、感知禮物的顏色,,對(duì)顏色感興趣。

2,、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

禮物盒(紅、黃,、藍(lán),、綠)若干、毽子(紅,、黃、藍(lán),、綠)若干,、新年帽若干、音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程:

一,、引起興趣:

(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)

(教室地毯上放有好多大大小小,,各種顏色的禮物盒)

師:寶寶,過(guò)新年啰!看,,新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,,真高興呀!

二、觀察交流:

1,、(圍坐)

師:寶寶們,,我們一起來(lái)看看,你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物?

(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征)

(幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō):也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),、認(rèn)一認(rèn))

2,、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?

——幼兒自由猜想,,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法,。

三、游戲分享:

1,、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物?

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過(guò)程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo),。

2,、師:盒子拆開(kāi)了,里面藏的是什么呀?(毽子)

這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,,并講出毽子的顏色)

3,、幼兒玩毽子

師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,,如:拋毽子,、頂毽子、踢毽子等)

如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,,“紅毽子,,紅毽子,拋起來(lái)?!?/p>

4,、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,,過(guò)新年真好!

——放背景音樂(lè)《新年好》,。

#726710

年底茶話(huà)會(huì)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)主題

迎新春賀新年激揚(yáng)個(gè)性彰顯才華

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

三,、匯演時(shí)間

2022年1月底(待定,具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))

四,、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)籌備組

職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定,、會(huì)議的全盤(pán)安排,檢查,、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量,。

(三)后勤組

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過(guò)程中的音響,、必要的物資,。

(四)安全保衛(wèi)組

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過(guò)程中的學(xué)生紀(jì)律、安全,,保證文藝演出的順利,、圓滿(mǎn)完成。

五,、節(jié)目要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)參加對(duì)象:九年制學(xué)校,、幼兒園、未名小學(xué)

(二)主題內(nèi)容:節(jié)目要求健康向上,,富有生活氣息,、能夠圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造出喜慶,、祥和的氣氛,,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,,緊湊,、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),,能夠抓住基本要領(lǐng),,將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(三)參賽節(jié)目要求及評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1,、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目,、幼兒園每班1個(gè),,未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限,,小品,、相聲、舞蹈,、課本劇,、情景劇等。

2,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:節(jié)目小學(xué)分段評(píng)獎(jiǎng),,幼兒園納入小學(xué)低段評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),,二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),,未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評(píng)獎(jiǎng),,設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)一個(gè),,三等獎(jiǎng)二個(gè),,初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),,三等獎(jiǎng)三個(gè),。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。

(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(采取100分制)

本著公平、公正的原則,,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

(一)每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分100分,。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分,。評(píng)分為一位小數(shù),取平均分為最后得分,。

(二)細(xì)則:

(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝,、化妝到位5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分,,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分,。

(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分,。

(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦,、相聲、話(huà)劇,、小品等節(jié)目,,表演者:吐字清晰5分;語(yǔ)言流暢5分;整體水平感覺(jué)10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,,音量控制適中5分;整體水平感覺(jué)10分,。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,,超過(guò)15分為太長(zhǎng),。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分,。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出,、思想性強(qiáng),、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方,、富有藝術(shù)感染力,、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào),、整體效果好,、組織有序、遵守紀(jì)律,、服從指揮)

六,、文藝匯演議程:

1.全體起立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌.

2,、校長(zhǎng)新年賀詞,。

3.文藝節(jié)目匯演。

4.統(tǒng)分

5.頒獎(jiǎng),。

6,、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。

七,、評(píng)委,、統(tǒng)分、主持

希望各校,、班根據(jù)要求,,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取比賽獲優(yōu),。

#412997

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