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新時代好少年事跡材料小學生5篇

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新時代好少年事跡材料小學生5篇
時間:2024-06-23 20:52:03     小編:江JSX

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

新時代好少年事跡材料小學生5篇一

她文靜中透著機靈,、溫和中透著堅強,真誠,、自信,、進取,,這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中,,她熱愛集體,,勤奮好學,積極進取,,團結(jié)向上,,樂于助人,成績優(yōu)異,,愛好廣泛,,尤善書法,品學兼優(yōu),,能力突出,,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生,。

她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,,父母眼中的乖孩子,。她時刻記住自己是一名少年隊員,,時刻以隊章作為自己行為的準則,,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學習,,關(guān)心集體——老師眼里的好學生

勤奮刻苦,,孜孜不倦。在學習中,,她有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學,,她總會耐心地盡其所能,認真講解,。

課堂上她是最活躍的分子,,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,,總是能把其他同學的熱情帶動起來,。課下,她積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗,,梅花歷寒霜始蘊芬芳,。經(jīng)過不懈努力,孫怡鑫的學習成績一直非常優(yōu)秀,。

孫怡鑫同學不僅學習好,,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體,、責任心很強的好學生,。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”,。班里組織的各項活動她都積極參加,,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領(lǐng)同學整隊出發(fā)……

全面發(fā)展,多才多藝——同學心中的好榜樣

孫怡鑫同學有較強的組織能力,。對活動,,她積極響應,熱情參與,,并帶領(lǐng)其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,,使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干,,養(yǎng)成了獨立思考,、自我學習的良好習慣,樹立了自主為榮,、依賴可恥的正確意識,,形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風貌,。

團結(jié)友愛,,樂于助人——大家公認的好少年

面對成績,孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,,她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動中,和同學們相處得異常融洽,。在自己取得成績的同時,,她時刻注意幫助相對落后的同學,經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難,。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手,,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,,她一聲不響地遞過去,。下雨了,,她護送沒有雨具的同學出校;下雪了,她攙扶生病的同學回家,。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片,。

她不僅在學校中為他人著想,助人為樂,,在社會中,,她也熱心公益、服務社會,,積極帶頭參加各項獻愛心活動,,具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺,,老人的子女常年在外,,他的生活起居十分不便,孫怡鑫看在眼里,,于是常常利用周末休息時間,,幫老人買菜、涼曬衣物,,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,,在她的精心照料下,,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”,。她就是這樣處處為他人著想,,時時替他人做事,,真是個不可多得的助人為樂的好孩子,。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學校是個好學生,,在家里是父母喜愛的好孩子,。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學習無關(guān)的東西;不挑吃穿,,不搞攀比,,衣著整潔樸素、大方得體,。她從小堅持自己的事情自己做,,還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩,,她彬彬有禮,,關(guān)愛孝順,。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,,她幫著端水拿藥,。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊,,做錯了事能夠正確面對,,并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠,,博擊長空會有時,。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生,需要孫怡鑫這樣的孩子,,需要像孫怡鑫這樣的好少年,。愿孫怡鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力,、更加自信與執(zhí)著的步伐,。

新時代好少年事跡材料小學生5篇二

戰(zhàn)雨桐同學是海城市英落鎮(zhèn)中心小學六年級的學生,現(xiàn)擔任班級的班長及學習委員,。在學校里,,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,,無不交口稱贊,。她積極向上、努力進取,,是一位品學兼優(yōu),,德、智,、體,、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

一,、勤奮學習、屢獲佳績:

在老師和學校的精心培育下,,戰(zhàn)雨桐同學逐漸懂得:只有努力學習,、全面發(fā)展,長大以后才能成才,,才能報效祖國,。因為有了這種信念,,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,。在她身上有一種爭強好勝,、不服輸?shù)木瘛K龑W習勤奮刻苦,,不甘落后,。每天放學回到家,她都立刻攤開書本,,認認真真地完成當天的作業(yè),。遇有難題,她總是積極思考,,查找資料,,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,,年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員,。面對成績,她從不驕傲,,而是更加努力刻苦地學習,。因為她知道,下一個目標在等著她,。

二,、老師的得力助手

戰(zhàn)雨桐在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,,耳濡目染,,她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說她是“小大人”,。上學后,,這個“小大人”憑著她的很強的組織能力,較好的語言表達能力,,被班主任老師一眼相中,,她從小到大一直擔任班干部,她主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),,處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習,、生活中的困難,,成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管,,班主任不在時,,自覺維護班級紀律,,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好,。

三,、同學學習的好榜樣

戰(zhàn)雨桐作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,,不忘學生的天職,。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,,勤學好問,,而且善于總結(jié),對于學習她有自己的一套方法,,有超前,、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,,善于由此及彼,舉一反三,。進入高年級階段以來,,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,,參加學校的各科知識競賽,,她都取得驕人的成績。她深知,,學習不是一件容易的事,,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,,才能取得成功,。

她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學,。為了幫助后進生解答疑難,,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,,直到弄會弄懂為止,。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步,。樂于助人是戰(zhàn)雨桐同學的一大特點,。有時,某些同學突然間有事,,分擔的值日生工作無法完成,,她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,,她總是會主動去幫助同學補習,。總之,,無論誰有困難,,她都會義無反顧地去幫忙。她總說:“我就要做一輩子都做好事的人,。”

四,、全面發(fā)展的好學生

戰(zhàn)雨桐是一位品學兼優(yōu)的好學生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷,。在看到“神舟”飛船成功返航后,,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人,。

她性格活潑,,待人真誠,愛好廣泛,,尤其喜歡書法,、寫作。她懂得,,要成為新時代的建設者和接班人,,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,,總是一步一個腳印,,從身邊的小事做起,一點一滴,,踏踏實實地充實自己,、完善自己。

如今,,戰(zhàn)雨桐同學正憑著自己頑強的毅力,,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游,。她用她的正直與善良為歌,,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,,進取和奮發(fā)為墨,,描繪著一幅多彩的人生藍圖!

新時代好少年事跡材料小學生5篇三

文禮琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生,今年12歲,。一年級至今,,一直擔任班里的中隊長,五年級至今一直擔任大隊委干部,,班長,,是老師的好幫手,同學的好伙伴,。

文禮琪誠實穩(wěn)重,,誠實謙遜,勤奮好學,,聰明樂觀,,懂事孝順,勤儉節(jié)約,,樂于助人,,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,,有愛心,,有毅力,有擔當,,是品學兼優(yōu)的一名好學生,。

在學習上,文禮琪嚴格要求自己,,做題認真仔細,,勤于思考,能夠認真預習,,上課積極舉手回答問題,,做的作業(yè)一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅,。從一年級至今,,他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被學校評為學習小標兵,,他是父母老師的驕傲,。

學習之余他的興趣愛好也很廣泛,也取得了很多優(yōu)秀成績,。成績?nèi)缦拢?013年,;“中國夢、我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎,20xx年9月:追尋紅色記憶,,“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”,,2015年4月在學校開展的“心有榜樣、放飛夢想”,,學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2016年3月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為“小紅星,、文藝先鋒”;2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號,,20xx年8月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎,。老師和同學都很喜歡他,愛閱讀,;已經(jīng)讀過許多課外讀物了,,增長了許多課外知識,如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等,,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽,。

在生活中,文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌,,所以他從小就很有禮貌,,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,,鄰居和老師都夸他有禮貌,。他為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,,他知道自己的不足之處還有很多,,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,,人外有人,,天外有天,做個謙虛的好孩子,。

他為人誠實,,敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情,,做之前要先想好后果,,就算犯了錯,也要敢于承擔,。做錯事情不要緊,,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍,。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

在學校,,他是老師的得力小助手,,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè),、書本,,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生,。積極參加學校舉辦的升旗儀式,、朗誦,、課本劇等活動,,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績,。

在這些年家校的共同教育下,,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,,做事有條不紊,,有始有終的好少年。

他是老師的好助手,,同學們的好朋友,。同學們只要有困難,就會想到他,。他會竭盡全力幫助有困難的同學,。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,,直到他們會了為止,。同學沒有帶書本,會問他借,,他也會幫助他,。同學沒有記下作業(yè),他也會耐心地告訴他,。路上遇到低年級的同學回家,,會陪他一起過馬路,送他回家……他是同學眼中的好伙伴,。

在家里,,文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,,不亂花錢,,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,,可以端茶倒水,,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,,簡單做一些飯菜,,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,,總會關(guān)切地說:“媽媽,,快休息會兒,我給你揉揉,,我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽到這些總是很欣慰,。姥姥要給他買東西,他總是說:“謝謝,,不用了,,我有呢!”不亂花長輩的錢,。他會設身處地的理解父母,,從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行,,是父母的驕傲,,父母因他而自豪。

文禮琪希望通過自己的不懈努力,,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,,為國家做貢獻,為祖國爭光,!

新時代好少年事跡材料小學生5篇四

黃毅敏,,11歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(5)班學生,。他是一個尊敬長輩,,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,。

在爸爸,、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個尊老愛幼,、文明禮貌,、懂事體貼、自立自強的好孩子,。關(guān)心愛護每一位家庭成員,,能主動分擔家務,不怕苦不怕累,;在親人遇到困難時守護相助,,盡心盡責,;對長輩有禮貌,對長輩有耐心,、有愛心,。

他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習,、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,經(jīng)常受到鄰里,、親友的夸獎,。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業(yè),,從不讓大人操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,,洗碗,掃地,,拖地,,收拾房間。

有一次,,爸爸去了南昌培訓學習不在家,,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,,躺下就睡,,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,,送到媽媽床前,,然后為媽媽端上開水,送上藥,。又搬來凳子,,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺,。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣,。爺爺奶奶有時身體不適時,,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,,親自請他們吃飯,,親自為他們盛飯,、添飯。

小小年紀的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜,。一張精致的賀卡,,一個創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。

在學校,,黃毅敏是同學的好榜樣,老師的好助手,。他是一個樂于為同學服務,,會關(guān)心,會分享,,會合作,,懂得仁愛,友善待人,,興趣廣泛,,品學兼優(yōu)的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號,,2013-20xx學年度連續(xù)5年被評為學校“三好學生”,,20xx-20xx學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,20xx-20xx學年度和20xx-2019學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎,、一等獎,,20xx-20xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,,20xx-20xx學年度在學校數(shù)學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,,20xx-20xx學年度被學校評為“和美家庭”。黃毅敏同學深知榮譽代表過去,,只有虛心好學才能不斷進步,,所以他從不驕傲,團結(jié)同學,,尊敬老師,。

黃毅敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個尊敬長輩,、關(guān)愛親人,、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準,。堅信他在今后的日子里會更加努力,、更加優(yōu)秀!

新時代好少年事跡材料小學生5篇五

侯敏,,南朱家莊聯(lián)小四(2)班紀律委員,,學校廣播站長,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,,南朱家莊聯(lián)小熠熠閃光的校園之星,,四年來她取得了許多榮譽:20xx全國第四屆“風箏杯”國際標準舞第一名,明日之星全國少年藝術(shù)大賽三等獎,,中國國標舞總會銀牌獲得者,;萊蕪市“環(huán)境小衛(wèi)士”、鋼城區(qū)“優(yōu)秀班干部”,、連續(xù)四年被評為學校三好學生,、藝術(shù)小明星……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,,她充滿愛心,,自強自律,品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,以自己的實際行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

一,、勤奮好學,品學兼優(yōu)

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真,、持之以恒的學習態(tài)度,。在學習上,她總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育,、指導。她求知欲強,,敢于提問,,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握,。她總能認真地進行預習,,做好預習筆記;課堂上,,認真聽講,,能抓住重點進行學習,學習刻苦努力,,作業(yè)從不拖拉,,學習一直名列前茅,,連續(xù)四年被評為學校三好學生。不僅如此,,她還主動幫助學習有困難的學生解難答疑共同學習,。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得,。她不滿足于課堂上所學到的知識,,大量閱讀有益的書報,如《閃閃的紅星》,、《撒哈拉》,、《小王子》、《綠野仙蹤》等,,一學期里看了整整10本書,。上學期,在“經(jīng)典誦讀活動”中,,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,,還被學校評為了“博覽之星”。學校開展“文明禮貌月”活動,,她帶頭不買零食,,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定,,她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,,把自己的解法講解給同學,。學校、班里組織的活動都少不了她的身影,,做節(jié)目的主持人,、唱歌、朗誦,、舞蹈樣樣行,,多次在市區(qū)級現(xiàn)場會中擔當小主持人,并榮獲好評,。業(yè)余生活中,,拉丁舞是她的最愛,每天堅持練習舞蹈基本功,,舞蹈課上總是得到老師的贊揚和鼓勵,,她學習拉丁舞四年時間,風雨無阻,取得中國國標舞總會銅牌,、銀牌證書,,并多次在國家級、省級比賽中獲獎,;每年的元旦大聯(lián)歡,、慶六一等活動中都能見到她活躍的身影。通過這些活動,,既鍛煉了自己,,又豐富了課余生活,為同學們帶來了快樂,,也為自己的成長提供了寶貴的財富,。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。

二,、尊敬長輩,孝順父母

幫助長輩做一些力所能及的家務活是侯敏日常生活中不可缺少的一部分,。媽媽做飯時,,總愛在一旁幫忙,淘米,、擇菜,、洗碗,都是他的強項,。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳,;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩,;媽媽腳歪了,,又充當媽媽的拐杖;奶奶行動不方便,,又充當小護士,端茶倒水喂藥……幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚,。

去年冬天,,媽媽騎車上班的途中,由于雪大路滑,,不小心滑倒把腿摔骨折了,。送到醫(yī)院后,打上了石膏,,整個左腿都動彈不得,。在家里靜養(yǎng)期間,侯敏每天放學回家,都會去問問媽媽的病情,,給媽媽倒茶水,,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,,飯后幫媽媽做一些康復的運動,,捶捶腿,全身做做按摩,,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,,疏解媽媽郁悶的心情,。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,,每次媽媽想下床走動時,,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,,再扶到輪椅上,,推著媽媽,到院子里曬太陽,。日復一日,,從不間斷,終于,,在她悉心的照料下,,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下,。媽媽更是很感動:侯敏,,她不愧是我的乖女兒,真的長大了,。同時,,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望,。

三,、心懷博愛,品德高尚

她有一顆善良真誠的心,,樂于幫助每一個人,。她積極參加各項公益活動,在社會,,她是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。“彎彎腰,撿出一片凈土”,。在去年學校組織的“走進棋山”遠足踏青活動中,,她主動擔當起了棋山“環(huán)保小衛(wèi)士”,撿起地上的奶盒,、飲料瓶,、塑料袋等,在她的帶動下,,全班學生都積極投入到了這項活動當中,。一言一行講道德,舉手投足見文明,。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,,洗菜的水她告訴媽媽要澆花;洗衣服的水沖馬桶,。用過的易拉罐,、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室,。去超市不用一次性塑料袋,。在她的倡議下,全班開展了“制作環(huán)保購物袋,,拒絕白色污染”活動,,收到社會一致好評。特別是汶川地震后,,從電視上看到了災區(qū)人民遭受的巨大災難,,看到災區(qū)小朋友在地震中失去了爸爸媽媽、老師,、同學……侯敏哭了,。第二天,她就把積攢幾年的壓歲錢全部捐了出來,。在20xx年,,侯敏在萊蕪市中小學生環(huán)保知識進校園科普知識宣傳活動中,表現(xiàn)突出,,被授予“環(huán)境小衛(wèi)士”稱號,。通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,,同時增強了社會責任感。

四,、關(guān)心集體,,身先士卒

侯敏不僅是媽媽的好孩子,在學校也是同學們學習的好榜樣。平時在學校里,,每逢打掃衛(wèi)生,,作為班干部的她,班里的值日總是一馬當先,,帶領(lǐng)大家一起勞動,,總帶頭搶臟活、累活干,;班里開展什么班隊活動,,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,,寫稿件,、分角色、排節(jié)目,、布場地……并親自主持,,拿出高質(zhì)量的作品。

記得那次代表學校參加“緬懷革命先烈,,感受幸福生活”演講比賽,,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的

演講稿

,,第二天早晨五點就爬起來背誦,。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,,但她卻堅持苦練,。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦,、不懈努力,,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),,聲情并茂,,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎,。同學們欽佩她,,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,,謙遜的她只是微微一笑,,她心中立下了更高的目標。

在母親節(jié)到來之際,,為表達自己對母親的養(yǎng)育之恩,,她們班開展了“母愛無邊”主題活動,,侯敏就主動接起了“挑大梁”這一“艱巨”任務。在接到這個任務后,,她二話不說,,利用自己的業(yè)余時間,精心地設計出了活動流程,,主持用稿,,并在第二天迅速定出了主持人,把任務合理地分配完,,再擠出時間,,組織同學們排練,監(jiān)督他們練好每一項過程,,每一天來得最早,,走得最晚。同學們對這樣的一位“小老師”也是言聽計從,,終于,,功夫不負有心人,在母親節(jié)那天,,他們設計的活動讓在場的每一位媽媽淚流滿面,,也讓每一位家長看到了自己的孩子真的長大了、懂事了,,她們班在以侯敏為首的班干部們自己組織的“母愛無邊”活動圓滿成功,!深受校領(lǐng)導和家長的一致稱贊。不但在這次活動中她組織有佳,,在平時的學習中,,她更是熱情地幫助各位同學,積極地協(xié)助各科老師做各項工作,,在各種集會上,,為班級爭取榮譽,并在時時刻刻提醒著同學們,,儼然一個小老師模樣,,默默地做著鮮為人知的各項工作。侯敏常說:“我只是做了我應做的工作,,但學校和老師卻給了我崇高的榮譽,,歷年我都被評為優(yōu)秀學生干部,這更加堅定了我做好班級工作的信心,,給我了積極向上,,努力進取的力量”。作為一名愛校的好學生她知道在做好班級工作的同時也要為學校盡一份力量……

五,、盡忠職守,,盡職盡責,。

作為學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每逢值勤站崗,,她總是提前到達指定地點;作為主持人,,主持學校大型文藝活動,,受到師生的贊揚;作為班干,,協(xié)助老師組織六一聯(lián)歡會,、班會等班級活動,是個名副其實的“小助手”,;身為學校“清泉叮咚”廣播站站長,,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活,、感受生活,,寫下自己的思考。更以較強的責任心和綜合素質(zhì),,使各類活動開展的豐富多彩,。一份耕耘,一份收獲,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,,但她懂得不經(jīng)歷風雨,,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,,進取和奮發(fā)為墨,,書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,,美好的明天,。我們相信,用“文明,、誠信,、愛心”踐行美德,,侯敏在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩,。

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