每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

考試沒考好檢討書篇一

期末考試結(jié)束了,，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn),。

其實(shí)剛開始時(shí),，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算可以,，比較細(xì),，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),，及格為10人，良好為26人,，優(yōu)秀為2人,。

這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,，后悔啊)，躺在床上半天后,，整理了下心情，好多了,，也終于想通了,。

謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,，但是好像晚了點(diǎn),。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,，理直氣壯的對(duì)他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,，只要聽了，做了作業(yè)的,，就沒什么問題了,，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管,，我能怎么辦,。”現(xiàn)在想想真的很好笑,，葉老師說的真的很對(duì),，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,，不需要你多說什么的,，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微,。

我將成績(jī)翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61,。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙恢薄耙灰曂省?，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗,。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的,。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,，長(zhǎng)一智,。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),，我想下次我一定會(huì)注意的,，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試沒考好檢討書篇二

期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績(jī)令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面,，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。 再者,，便是課外書的閱讀，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的。

通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

檢討人：

時(shí)間：

考試沒考好檢討書篇三

我明白老師對(duì)于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。透過考試,，我最后明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）,。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我必須要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

對(duì)于各科老師,，我期望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試,，我必須會(huì)努力的,！

檢討人：

考試沒考好檢討書篇四

改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

考試沒考好檢討書篇五

時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

9、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足,，時(shí)間一長(zhǎng),，不足自己消失了，這就是反省的功效,。

10,、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣,。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國(guó)從古代到今日，50__年歷史的泱泱大國(guó),，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來支柱,，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí),，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站,，從而去其糟粕，取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟,。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書,，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才,。

3,、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功,，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,，但是俗話也說“臨陣磨槍,，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期,，未來的日子里,，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。

4,、嚴(yán)格要求自己,。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年,，美好的時(shí)光就要在此時(shí),，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

5,、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績(jī)不是很好,，考試只得60分,，下次制定個(gè)100分這是不可行的,，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心,，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯,。

6、樹立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，每天保持昂揚(yáng)的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認(rèn)為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

7,、敏而好學(xué)，不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問,，向老師請(qǐng)教,，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”,，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)輝煌。

8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真對(duì)待作業(yè),，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書,，充實(shí)自己,，用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績(jī),。

9、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要?dú)怵H,，努力最好。

10,、善于發(fā)現(xiàn),，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個(gè)最基本的東西電視來說,，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的,，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,，讓學(xué)生多說,。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,，“千里之行,，始于足下”,。從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，改正自己的微小的毛病,，“不以善小而不為，不以惡小而為之”,，“千里之堤,，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思,，從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始;從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵,。

以上就是我的檢討書,，也不算是檢討書，就算是個(gè)反省錄吧,，以后一定銘記于心,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

檢討人：

20__年__月__日

考試沒考好檢討書篇六

您好!

時(shí)間如流水般淌過,，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束,，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了,。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望,，為此,，我深感慚愧。

在這次考試中,，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤,。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面,。很多語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉,，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),，怎樣做,。

在語文方面，要抓牢基礎(chǔ),，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng),，字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫,，這樣才能學(xué)的扎實(shí),。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng),，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

在數(shù)學(xué)方面,，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，不能來半點(diǎn)虛假,。平時(shí)沒學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形,。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說的一樣,，“馬無夜草不肥”。在英語方面,，只須多背課文,，多記單詞，把語法弄清,。只要用心做到這幾點(diǎn),，滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。

其實(shí)歸根結(jié)底,，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題,。在上次的考試中，我考的不錯(cuò),，這次就松懈了,，驕傲了。干任何事情的時(shí)候,，都要牢記“山外有山,，人外有人”這句名言,，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

考試沒考好檢討書篇七

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

9,、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足,，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了,，這就是反省的功效,。

10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,。考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣,。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國(guó)從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國(guó),，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來支柱,，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí),，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站,，從而去其糟粕，取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟,。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才,。

3,、苦練基本功,。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言,。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”,。在這一個(gè)學(xué)期,，未來的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí),。

4,、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦,，但是人生短短幾十年,，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。比如說我的成績(jī)不是很好,，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的,，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯。

6,、樹立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，每天保持昂揚(yáng)的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認(rèn)為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

7,、敏而好學(xué)，不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問,，向老師請(qǐng)教,，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”,，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌,。

8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),，多讀課外書,，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績(jī),。

9,、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,，要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要?dú)怵H，努力最好,。

10,、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個(gè)最基本的東西電視來說，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的,，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的,，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行,，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,，讓學(xué)生多說。

總而言之,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,，“千里之行，始于足下”,。從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病,，“不以善小而不為,，不以惡小而為之”，“千里之堤,，潰于蟻穴”,，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵,。

以上就是我的檢討書,，也不算是檢討書，就算是個(gè)反省錄吧,，以后一定銘記于心,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

檢討人：

考試沒考好檢討書篇八

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,，還有希望,，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的,。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生 當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績(jī)最大的殺手，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心!

請(qǐng)老師放心,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來,，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請(qǐng)老師相信我,，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試沒考好檢討書篇九

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤,。其時(shí),，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心,。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤,。

通過期中考試,，我感到語文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求,，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行,。經(jīng)過幾天的反思,，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但這段時(shí)間以來來,，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心,。

1、早讀,。

早讀,，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,，經(jīng)常迷迷糊糊的,，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的,。俗話說一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,，實(shí)在是不應(yīng)該,。

2、上課,。

第一,，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明,。這不是老師上的不好,，而是我對(duì)語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂,。坦白說，我實(shí)在是好難對(duì)語文提起興趣,?？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中,。不是不喜歡老師,，只是語文一直是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬,，十年怕井繩的意味,。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對(duì)語文興趣缺缺呢?上課的時(shí)候,，我本來就很難集中精神了,，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了,。一天比別人少掌握一點(diǎn),，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊!

第二,，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷,。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了,。上課時(shí)間是有限的,、寶貴的。老師盡最大努力輸出,，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆,。我真的不知道這個(gè)如何是好,。

3、作業(yè),。

我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病,。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了,。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,，再說了，考試也不會(huì)考原題,。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成,。

4,、復(fù)習(xí)。

這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法,。之前的步驟未能完成好,，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么,。

1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息,，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間,。

2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,，明白課文大意，記錄不明白的地方,。

3.我將充分利用早讀時(shí)間,，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

4.我將上課認(rèn)真聽講,，記錄上課過程中沒聽明白的地方,，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討,。(希望老師不要嫌我煩哦,。)

5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在學(xué)習(xí)時(shí),，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn),，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

短短1500多字,，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里,。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì),。如果老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,，以后我要努力好好學(xué)習(xí),，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿,，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了我改過的機(jī)會(huì)。

這件事充分說明,，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來,，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的本職工作做得更好,，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此，我向老師做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。同時(shí),，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)老師相信我。

檢討人：

時(shí)間：

考試沒考好檢討書篇十

時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

9,、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足,，時(shí)間一長(zhǎng),，不足自己消失了，這就是反省的功效,。

10,、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣,。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國(guó)從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國(guó),，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來支柱,，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí),，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站,，從而去其糟粕,，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟,。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才,。

3、苦練基本功,。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功,，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言,。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”,。在這一個(gè)學(xué)期,，未來的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí),。

4,、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年,，美好的時(shí)光就要在此時(shí),，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

5,、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績(jī)不是很好,，考試只得60分,，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,，定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心,，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的,，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯,。

6、樹立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，每天保持昂揚(yáng)的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認(rèn)為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

7,、敏而好學(xué)，不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,，要經(jīng)常問，向老師請(qǐng)教,，不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”,，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,，“擇其善者而從之，其不善者而改之”,，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)輝煌。

8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),，多讀課外書,，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績(jī)。

9,、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,，要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要?dú)怵H，努力最好,。

10,、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個(gè)最基本的東西電視來說，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的,，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,，讓學(xué)生多說,。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,，“千里之行,，始于足下”。從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為,，不以惡小而為之”,，“千里之堤，潰于蟻穴”,，這些都講的是這個(gè)意思,，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵,。

以上就是我的檢討書,，也不算是檢討書，就算是個(gè)反省錄吧,，以后一定銘記于心,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日