體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會1

在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中,，我很有感觸,。下面簡單談?wù)剮c(diǎn)體會：

一、敬崗愛業(yè),，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的`決心，既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。比如學(xué)完“陽光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹人：為了學(xué)生與用課程育人”,，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，攜手抗擊疫情”。對這一點(diǎn)就更有深刻體會,，在抗擊疫情這個特殊時期,，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機(jī)會,。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課,，及時解決學(xué)生們的問題,。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”,，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、孜孜不倦，積極進(jìn)取,。新時代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“EN5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

四,、以身作則、率先垂范,，德育教育要及時,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友,。這次疫情對于我們來說是一場災(zāi)難，但對于我們教育者來說其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會,，讓學(xué)生們學(xué)會感恩,，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下,，學(xué)生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西,，比如愛國，比如責(zé)任,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響,。

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會2

延期開學(xué),，是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護(hù)，也是對抗疫情的義務(wù)和責(zé)任,。

然而,，停課不停學(xué)，我們在行動,！抗擊疫情期間,，康橋公學(xué)幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動”線上活動方案，督促幼兒在延期開學(xué)期間依然能夠日就月將,、健康成長,！

一、科學(xué)“宅”,，戰(zhàn)疫情

新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心,，康橋公學(xué)幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。

為了防控疫情蔓延,、避免接觸感染,，孩子們和家長朋友們不得不“宅”在家中。

但是,，宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系,，不代表著沒有時間觀念，而是應(yīng)該充分利用好這個時機(jī),，科學(xué)安排時間,，鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣,，引導(dǎo)家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接,，從而促進(jìn)孩子內(nèi)在生命的成長,！

同時，請各位家長朋友們嚴(yán)格執(zhí)行日報(bào)制度,，每日主動在班級群上報(bào)幼兒們的健康情況,。

二、線上活動不斷,，保證成長質(zhì)量

延期上課期間,，請家長朋友們與班級老師保持聯(lián)系。

2月3日前,，康橋公學(xué)幼兒園的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)會開發(fā)一些有趣的互動游戲和手工課程,，并由各班級老師發(fā)布在微信群中或轉(zhuǎn)發(fā)給各位家長朋友，既確保幼兒在假期中的學(xué)習(xí)效率和成長質(zhì)量,，又增強(qiáng)家長與孩子之間的良好親子互動,，讓孩子和家長快樂宅家。

2月3日開始，我園將采取線上,、線下相結(jié)合的模式,，利用多種媒體平臺，采取“定時間,、定內(nèi)容,、定教師”的方式進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)幼兒在家學(xué)習(xí),。

三,、家園共育，攜手并進(jìn)

疫情當(dāng)前,，孩子們無法開學(xué),，家長們無法上班，康橋幼兒園會利用掌通家園平臺,，指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)和感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，進(jìn)行親子制作、親子閱讀,、主題繪畫等活動,，支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。

同時,，班級老師將收集孩子們的精彩作品,、活動圖片，用微信或者公眾號再展示給孩子們,，促進(jìn)孩子之間的交流,、學(xué)習(xí)與成長。

疫情當(dāng)前,，需要我們堅(jiān)定信心,，勇于面對；春天不遠(yuǎn),，希望我們惜時勤勉,，日日精進(jìn)。攥指成拳,，合力致遠(yuǎn),，那么，這一仗的勝利必將屬于我們,！

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會3

為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認(rèn)識和了解,，全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學(xué),，我園于2月26日組織教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)活動——《春季開學(xué),，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓(xùn)活動主要圍繞幼兒園開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)時工作,、開學(xué)后措施三方面進(jìn)行了講解,。

雖然是在家中進(jìn)行線上培訓(xùn)，但老師們都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),、專心整理筆記并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,。

通過本次培訓(xùn)活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認(rèn)識和了解,，知道了在開學(xué)前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子,，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學(xué),。相信好天氣回來了,，一切美好也都會接踵而至。

今年的春節(jié),，一場突如其來的疫情趕走了新年的歡快與喜慶,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，所有的人都在努力克服這場戰(zhàn)爭,，作為教師,，在防治疫情工作上面應(yīng)該有更理性的認(rèn)識，今天的培訓(xùn)非常有用,，讓我知道作為老師應(yīng)該知道的防疫情的措施,，應(yīng)該做些什么，我們每個人都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,，人人不可置身事外,。我會努力學(xué)習(xí)開學(xué)前開學(xué)時開學(xué)后幼兒園，班級,，教師應(yīng)做的工作,。

目前我正處于隔離階段，但是在家中,，我時時刻刻注意著自己的個人防護(hù),。努力學(xué)習(xí)著如何在疫情中保護(hù)自己，戴口罩,，勤洗手,，不去往人多之處。同時把這些知識告訴家人,，向他們講解此次肺炎的嚴(yán)重性與危害,，把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的各種防疫知識分享給家人。無數(shù)的白衣天使，還在崗位上奮斗,，行走在死亡的邊緣救助者那些危險(xiǎn)的人,，我們的確診的病例越來越少，而我們能做的就是在疫情中保護(hù)自己,，不給國家添麻煩,。趁著這段時間學(xué)習(xí)防疫情的相關(guān)知識。做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。這場疫情也是對我們的考驗(yàn),，一場疫情我看到了很多，這場疫情終究會在大家的共同努力下完美度過,。

疫情不止,，我們不散!

自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，周密部署,，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作,。自1月23日以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任,、家長,、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情,。

按照上級安排,，學(xué)校需對“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,，接到任務(wù)后,，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個組,，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工,、退休教師的身體健康監(jiān)測，每天準(zhǔn)時將監(jiān)測情況上報(bào)學(xué)校,，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級,。班主任老師則利用微信群、QQ群,，關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測量,，全班在班級群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識及上級布置的各項(xiàng)工作,。

所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,，時刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕,，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂,。疫情防控期間,，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整,、陪伴家人,、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個人習(xí)慣,，多喝水,、勤洗手、少出門,、常通風(fēng),，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時,，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩,、遠(yuǎn)離人群,，做好防護(hù)，并時刻保持與學(xué)校的聯(lián)系,。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠,、不傳謠，管好自己及家人,，及時,、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難,，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地完成假期作業(yè),，并每天向任課教師報(bào)告完成情況,。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長,，按上級要求開展自學(xué),，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

在學(xué)校正確部署,、全體師生及家長萬眾一心,、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力,，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會4

在新冠肺炎肆虐時期,，為抗擊疫情,，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課,。

一部手機(jī),，自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程,，按下自拍鍵,，近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家,，錄制教學(xué)視頻,。內(nèi)容有智能運(yùn)動篇、親子手工游戲篇,、繪本閱讀篇,、口才練習(xí)篇等等。每日早晨9點(diǎn),，老師們便準(zhǔn)時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學(xué)”平臺上,。孩子可自由根據(jù)自己的時間進(jìn)入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學(xué)習(xí),，和老師,、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容,。

記者采訪了解到,，在延期開學(xué)公告一出，該園園長鄧文芳,、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會,，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上,，探討出疫情期間教學(xué)方案,。充分利用創(chuàng)園時為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學(xué)”平臺，由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺,，進(jìn)行視頻教學(xué),。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)打卡模式。

正在家錄視頻的.余蕾老師說,，為了讓孩子感受到家園一致,，保證視頻質(zhì)量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時,，不好就堅(jiān)決重拍,。目前已開通了4期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打卡，很快就調(diào)動起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心,，還有家長們的一致好評,。

“孩子前段時間總是在問我,，媽媽，我什么時候開學(xué),？我回答他因?yàn)樘厥鈺r期,，假期要延長，不能出門,，只能在家里,。他說很想老師，想小朋友們,，現(xiàn)在園里在疫情期間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，孩子很高興，不無聊了,。大人與孩子之間也有更多互動,，親子之間關(guān)系更好了。”符奇立學(xué)生家長高興地說,。

金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,，但每天能收到老師的教學(xué)視頻、小朋友間的互動消息,，都非常開心,。停課不停學(xué)，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來,。也相信多年以后,，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,，還會有無私奉獻(xiàn)的英雄、溫暖呵護(hù)的父母，更會有心懷大愛,，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！

受新型冠狀病毒疫情影響,，本學(xué)期開學(xué)延遲到三月份,。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患,，竹山幼兒園的`老師們并未因此丟下班級的孩子們,。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺做好家庭教育指導(dǎo),，從生活認(rèn)知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項(xiàng),，指導(dǎo)家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長,，更不可包辦代替,。面對孩子和家長,，老師們是用心的。

停課不停學(xué),，這不是緊緊對需要學(xué)習(xí)的孩子們提出的期望,，更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間,，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐,，她們通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺，根據(jù)自己的需求,，自主選擇相關(guān)學(xué)習(xí)課程,。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，在年級組進(jìn)行網(wǎng)上研討交流,，在分享成果的同時,，也展示了自身學(xué)習(xí)的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進(jìn)行中,，老師們雖不能到一線抗擊疫情,，但她們通過不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，為疫情結(jié)束后的活動高效開展做好后勤保障,。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。

祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成,，每個崗位都能極盡所能的做好自己,，相信任何困難都不足為懼。疫情當(dāng)前,，積極學(xué)習(xí),、主動配合、珍惜當(dāng)下的每分每秒,，春暖花開的時節(jié)正在等著每一個為生活而努力的人,，竹幼教師正在行動著！

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會5

根據(jù)“停學(xué)不停課”的精神要求,，遠(yuǎn)景學(xué)院全體師生自開學(xué)以來一直積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)課程授課的開展,。為保證教學(xué)效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進(jìn)行授課的基本策略：即在“學(xué)習(xí)通”搭建了在線課堂,，教師錄播課程上傳到“學(xué)習(xí)通”,，以學(xué)生自學(xué)和教師輔導(dǎo)、答疑為主;在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進(jìn)行直播,，從而萬無一失保證學(xué)生的聽課效果,。經(jīng)過了兩次課程的授課，線上授課變得相對得心應(yīng)手了許多,，具體一整堂的完成過程如下：

一,、在正式上課前,，教師會提前在“學(xué)習(xí)通”和QQ群通知大家上課時間以及簽到時間?？紤]到上課會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況,，教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學(xué)習(xí)通”和QQ群中再次提醒大家。

二,、學(xué)生簽到完成之后,，即可進(jìn)入當(dāng)日課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,，教師全程陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí),，根據(jù)錄播視頻、PPT和知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)鏈接等任務(wù)點(diǎn)完成所需要的時間,，利用學(xué)習(xí)通的“討論”,、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點(diǎn)發(fā)起各類項(xiàng)目,，充分實(shí)現(xiàn)師生的互動,。在班級群聊過程中，由學(xué)生通過敲擊“1”,、“2”的方式予以回應(yīng)教師,，以達(dá)到學(xué)生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務(wù)點(diǎn)完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗(yàn),，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

三、在當(dāng)天課程結(jié)束前的十五分鐘,，教師會在QQ群進(jìn)行屏幕共享給學(xué)生答疑,，學(xué)生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點(diǎn)，接著完成下課的簽到,。

在結(jié)束了兩周的課程之后，很驚喜地是學(xué)生非常配合教師的每項(xiàng)教學(xué)步驟,，課中發(fā)起的討論學(xué)生積極回答,，章節(jié)測驗(yàn)全員完成，答疑過程中也非常認(rèn)真地聽講,。當(dāng)然,，在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時，《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義：學(xué)生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火,、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件,，每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在家里線上提高生態(tài)文明意識,，靜待春暖花開,。

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