在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中生家庭報告書學生評語篇一

2. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，但你平時學習不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,。特別是理科,，比較薄弱,。愿你踏實穩(wěn)重好好努力，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生!

3. 你是一個個性倔強誠實而又有些內(nèi)向的男孩,。學習目的明確,，學習興趣濃厚,，能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律成績都比過去有了很大進步,。尤其在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!但你的學習習慣學習方法競爭意識也有待于改善和加強,。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病,。

4. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

5. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不認真的完成作業(yè)，字跡潦草,，成績也不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少了信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

6. 時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學期，看得出,，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己,，遵守學校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學生。

7. 你為人誠實善良,，尊師聽教，本學期來,，基本能遵守學 校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺,，比起上學期有較大的進步,，希望繼續(xù)努力。

8. 你思想品德好,，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制 度，關心集體,，團結(jié)同學,，學習目的明確,，成績較好，身為班中學習委員,，工作尚欠主動，望有改進,。

9. 你是一個善良的學生,，誠懇樸實,，無違紀現(xiàn)象，能積極參 加學校和班級的各項活動,，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己,，也明確學習的目標，不過在后半學期,，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣,。

10. 你性格直率，為人開朗活躍,，能團結(jié)同學，待人有禮,， 但紀律表現(xiàn)較松散,，沉迷于上網(wǎng),，學習積極性不高，需有待改正提高,。

11. 你一直擔任本班付班長一職及校學生警察,，工作認真負責,， 能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,，語言表達較好,，多次組織主持主題班會,，學習自覺，是班主任的好助手,。

12. 你對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學,， 學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務,，行為表現(xiàn)自信和有朝氣,，希望保持這種學習工作作風,，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

13. 聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優(yōu)點,。不過學習上你有不足之處，熱情不高,，以致成績不理想,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?但愿你多學多問，以此證明你并非弱者,。

14. 你是一個非常聰明的孩子,。在課堂上能按時完成各項作業(yè)?？赡愠３２荒馨炎謱懝ふ估蠋熀苌鷼?。再加上你學習上缺少刻苦鉆研的精神，你的成績沒有較大進步,。如果你能按老師的要求去完成各項任務，一定會取得優(yōu)秀的成績,。

15. 你是一個聰明的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在學習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練字，爭取下個學期一開始,，就能給老師一個好印象!送你一句話：有志者，事竟成,。

高中生家庭報告書學生評語篇二

1. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生,，你休假一個多月，有很多課程都沒學習,，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會,，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

2. 你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真,，踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁,，在班級工作中,，你能成為老師的好幫手;在學習生活中,，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能改掉自己的不足之處,，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學習,，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

3. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步更大,，趕快行動吧!

4. 時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學期，看得出,，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己,，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生,。

5. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

6. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生,，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

7. 老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的。

8. 老師知道,，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

9. 學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

10. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

11. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人,，但學習目的性不明確,，成績不夠理想，要給自己定個目標,，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習慣，打好基礎,，做個積極上進的好學生。

12. 記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!

13. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

14. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關懷,，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

15. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題……，祝你在人生道路上,，越來越成熟。希望你在人生道路上,，越來越成熟。

高中生家庭報告書學生評語篇三

1. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

2. 你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真,，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,，使各方面能力有所提升。

3. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

4. 性情溫和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5. 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看,，藝術才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

7. 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。相信在今后的學習和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!

8. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

9. 你觀察細致,，繪畫認真，畫出的金魚竹子栩栩如生,，真不簡單。但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間,，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉,。老師希望看到你能珍惜時間,，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生,。

10. 你還記得那次值日嗎?當同學們都走了之后，你主動留下來幫老師干這干那,。值日之后,，咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學之后，老師認為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對，只有團結(jié)同學,，樂于助人,，才是“小英雄”。

11. 你是個很討人喜歡的大男孩,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。

12. 你聰明伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點,，小伙子除了要有這些特點外，還需要踏踏實實地學習,，時刻保持一種謙虛的態(tài)度,。

13. 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間你就象變了個人,，老師真為你驕傲啊,，不禁要為你喝彩!你知道,，你在父母老師的幫助下,，付出了很大努力，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學期你有更大進步!

14. 你是熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活,，思維敏捷,，對待學習刻苦認真,，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧,，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章,，真讓老師意想不到,。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言,，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出,，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手,。

15. 一想到你，那笑瞇瞇的樣子就出現(xiàn)在我的腦海里,，多么可愛呀!在老師眼里，你是一個聰明而且善于開動腦筋,，富有進取心的好學生,。每次聽到你課上的發(fā)言,，每次批閱你的作業(yè)，老師都會感到無比地欣慰,?？僧斘铱吹侥闵险n做小動作時,，就多了一聲嘆息,。超統(tǒng)：學會虛心傾聽，你會做的更棒!