工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇一

經(jīng)過(guò)我對(duì)本次活動(dòng)失敗原因的總結(jié)和的深刻反思,，認(rèn)為活動(dòng)失敗之處分為三個(gè)部分:一是活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作不到位;二是活動(dòng)中期現(xiàn)場(chǎng)控制不到位;三是活動(dòng)后期材料整理工作不到位!具體細(xì)節(jié)問(wèn)題如下:場(chǎng)地問(wèn)題沒(méi)有的到提前落實(shí)(原2502更換至2410),、場(chǎng)地衛(wèi)生及布置沒(méi)有得到提前落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒(méi)有得到確切統(tǒng)計(jì),、嘉賓就坐問(wèn)題沒(méi)有得到提前解決,、評(píng)委打分牌沒(méi)有提前準(zhǔn)備、未確定10分制或百分制(與策劃細(xì)則里有沖突),、分?jǐn)?shù)記錄表沒(méi)有提前準(zhǔn)備,、記錄人員沒(méi)有提前安排、未確定參賽選手演講時(shí)間(與策劃細(xì)則里有沖突),、與主持人極度缺乏交流(未通知缺席人員,，未商討評(píng)委給分時(shí)間)、現(xiàn)場(chǎng)秩序極度混亂(不是有人員在現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)),、未做好相片采集工作(沒(méi)有提前準(zhǔn)備照相機(jī)),，未做好分?jǐn)?shù)公布情況(由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見(jiàn)宣傳欄),、結(jié)束太過(guò)于倉(cāng)促,。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴,，正是由于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失敗!

失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒(méi)有積極認(rèn)真工作，而是說(shuō)明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流,，沒(méi)有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)!我在這里對(duì)大家的工作業(yè)績(jī)給予肯定,，對(duì)大家積極工作的態(tài)度提出表?yè)P(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)?這充分說(shuō)明一次活動(dòng)的成功,，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作,，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起,，團(tuán)結(jié)就是大局,，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié),，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié),，自覺(jué)維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在,，全面深入貫徹落實(shí)策劃書中的一些細(xì)則,，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，做好后期收尾工作,，才能保證活動(dòng)的大體成功!

經(jīng)過(guò)深刻的反思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié),，我對(duì)復(fù)賽的活動(dòng)工作進(jìn)行如下安排：

1各部門從上述細(xì)則問(wèn)題中找出自身主管的部分,，針對(duì)主2管部分進(jìn)行深入研究討論;

3根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人;

4加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流,，團(tuán)結(jié)合作”

5重要精神作為指導(dǎo)思想;

6如在執(zhí)行中有任何疑問(wèn),，提前向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng);

7所有主要負(fù)責(zé)人員提前四十分鐘到場(chǎng)進(jìn)行最終商討,，對(duì)細(xì)則問(wèn)題進(jìn)行最終確定或修改,，并擬定應(yīng)急預(yù)案;

8成立應(yīng)急小組，由社長(zhǎng),、副社長(zhǎng)分別擔(dān)任應(yīng)急小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)，各部長(zhǎng)均為小組成員,，針對(duì)小組;

9如無(wú)異議,，堅(jiān)決按照既定方針執(zhí)行，如有異議與變動(dòng),，必須在活動(dòng)開(kāi)始之前,，對(duì)所有工作人員進(jìn)行通知; 10如有任何突發(fā)情況，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理;

針對(duì)以上安排,，如有任何異議,，或補(bǔ)充說(shuō)明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映!

最后我希望個(gè)人的反思與總結(jié),，能夠引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴,，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，從自身找出不足,，從而加以克服,，謙虛的回顧過(guò)去，擺脫歷史的包袱,，緊密團(tuán)結(jié)在以廉亞會(huì)同學(xué)為社長(zhǎng)的“搖籃”文學(xué)社周圍,，堅(jiān)定信念,，踏實(shí)工作，樹(shù)立“自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)”的精神,，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取,，在文學(xué)社內(nèi)部建設(shè)和發(fā)展中大顯身手,，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài),、務(wù)實(shí)的作風(fēng),、舉辦好以后的每一次活動(dòng)，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來(lái)!

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇二

一,、活動(dòng)目的：

胸懷職責(zé),，青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起職責(zé),，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春,。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí),，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁(yè)青春篇章,。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,，個(gè)性舉辦本次演講大賽。

二,、活動(dòng)流程：

1,、國(guó)慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開(kāi)會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手,、討論策劃等問(wèn)題,。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門,、團(tuán)工委,、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn),。

3,、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,，同時(shí)，學(xué)習(xí)部用心鋪開(kāi)各項(xiàng)前期工作,，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等,。

4,、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開(kāi)序幕,，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施,。

5、演講結(jié)束,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，活動(dòng)已接近尾聲，___老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),。最后,，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三,、問(wèn)題,、不足及解決：

1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系,。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,，期望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái),。

3,、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題：話筒處理不妥,。比賽進(jìn)行中,，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒,。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問(wèn)題時(shí),，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,，如果本部門無(wú)人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒,，布置賽場(chǎng)時(shí),，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒(méi)人明白桌凳原位在哪,。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,，有些學(xué)生干部精力不集中,，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5,、主持問(wèn)題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng),。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ),。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

6、禮儀問(wèn)題：本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員,，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7,、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四,、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板,。

安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五,、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,，眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷,，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍,、用心主動(dòng),、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此,，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng),。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討,、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,，讓我們拭目以待!

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇三

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,，要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懷著一顆感恩的心看世界,。

一、開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人,。所以,，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活,。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩,。平時(shí),，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照,、算算親情帳,、講講親情故事、寫寫感恩信等,，讓他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理

感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),，我們開(kāi)展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng),、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng),、“感恩老師”的合唱比賽,、“感恩偉大祖國(guó)”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二,、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓孩子在生活中踐行

感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起,，從感恩我們的社會(huì),、父母,，老師、同學(xué)開(kāi)始,。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,，以點(diǎn)帶面的策略,，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳,、讓父母滿意的一次決定,、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信,。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信,、談一次心、做一張賀卡,、提一個(gè)建議,、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話,、寫一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng),。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等,。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講,、看有關(guān)感恩的電影,、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),，評(píng)選“感恩之星”等,。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書,?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道,，品讀名人家書,，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),，所折服,。我們希望通過(guò)“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,，在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴,、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三,、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn),，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，達(dá)成共識(shí),，形成教育合力。

學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化,。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章，講述感恩故事,，觀看感恩電影等等,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。

四,、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著

為了使活動(dòng)力求有的放矢,、落到實(shí)處,，我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級(jí)召開(kāi)以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì),。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,，從知恩到報(bào)恩,，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),，心存博愛(ài)的人,。

總之，感恩是一種文明,、一種品德,、更是一種責(zé)任,。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,，肩負(fù)著重?fù)?dān),。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩,、懂得合作,、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力,，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園,，讓真情充溢在師生之間,、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音,。

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇四

為豐富校園文化生活,，提升我系同學(xué)綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院學(xué)生創(chuàng)新能力,、實(shí)踐活動(dòng)能力廣泛深入地開(kāi)展,。在院團(tuán)委“書香與文明相伴”活動(dòng)進(jìn)程中，我系“家鄉(xiāng)情”特產(chǎn)協(xié)會(huì)在老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全力支持下,，與4月18日中午在一號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行了為期三天的“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”為主題的手抄報(bào)展覽及19日晚舉辦的演講比賽,。此次活動(dòng)已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將各階段活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)籌備情況

我系各位老師對(duì)此活動(dòng)高度重視,，我系團(tuán)總支書記溫科對(duì)此次活動(dòng)的意義,，任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，并對(duì)工作提出了要求。協(xié)會(huì)在活動(dòng)前期進(jìn)行大量宣傳,、組織,、策劃，提升了我系同學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐動(dòng)手能力,，特別提高了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，達(dá)到預(yù)期效果,。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

(一)手抄報(bào)展覽

在活動(dòng)前期對(duì)參與同學(xué)認(rèn)真強(qiáng)調(diào),、廣泛組織,、積極動(dòng)員,，各參賽作品進(jìn)行初步篩選，通過(guò)宣傳板,、海報(bào)、文字材料等方式宣傳,。采用大眾點(diǎn)評(píng)方式進(jìn)行評(píng)選，最后經(jīng)過(guò)三天評(píng)選：一等獎(jiǎng)：一名,、二等獎(jiǎng)：二名,、三等獎(jiǎng)：三名、優(yōu)秀導(dǎo)說(shuō)：一名,、最美家鄉(xiāng)獎(jiǎng)：一名,。

(二)演講比賽

通過(guò)積極宣傳、廣泛深入,、我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、層層選拔以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽，最終由十八名優(yōu)秀參賽選手晉級(jí)決賽,。院團(tuán)委書記及我系8名老師對(duì)此次比賽進(jìn)行評(píng)委點(diǎn)評(píng),，最終獲得：一等獎(jiǎng)：一名、二等獎(jiǎng)：二名,、三等獎(jiǎng)：三名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。此次演講比賽精彩紛呈,，亮點(diǎn)倍出,，引起全院老師及學(xué)生的廣泛關(guān)注，使許多同學(xué)積極思考,，躍躍欲試,。

三、所得成果及意義

19日晚院團(tuán)委書記趙麗麗對(duì)此次演講比賽進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真評(píng)審,，并提出中肯的意見(jiàn)和指導(dǎo)性建議,，真正使比賽意義深入人心，使“我

愛(ài)我的家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。通過(guò)舉辦此次活動(dòng),，同學(xué)們廣泛參與，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力及專業(yè)技能,，提升了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力及演講技巧,，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀及價(jià)值觀，有效的推動(dòng)了我系精品特色課程的深入開(kāi)展,。

四,、比賽服務(wù)及不足之處與改進(jìn)

(一)比賽情況：

1,、手抄報(bào)展覽

(1)投票紙準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致中途暫停投票,。

(2)個(gè)別值班人員不負(fù)責(zé),，導(dǎo)致作品有被風(fēng)吹壞現(xiàn)象。

2,、演講比賽

(1)個(gè)別選手普通話不標(biāo)準(zhǔn),。

(2)誤將“演講”當(dāng)做“朗誦”進(jìn)行比賽。

(3)個(gè)別選手背景音樂(lè)選材與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào),。

(4)演講者缺乏節(jié)奏感,，演講氣氛沉悶。

(5)會(huì)場(chǎng)布置不充分,，人員安排不到位

(二)共同問(wèn)題：

(1)前期準(zhǔn)備不充分,，缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(2)組織人員經(jīng)驗(yàn)不足,。

(3)參賽選手準(zhǔn)備時(shí)間欠缺,。

(三)改進(jìn)之處

通過(guò)舉辦此次活動(dòng)選手們都發(fā)揮出自己的水平，更加成熟自信,，充分地展示了食品化工系學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采,。相信通過(guò)我們的共同努力，我系活動(dòng)將向著發(fā)展屆次化,、項(xiàng)目運(yùn)作化,、比賽系統(tǒng)化的趨勢(shì)邁進(jìn)。我們將以本次比賽為契機(jī),，不斷改進(jìn)和完善不足之處,，積極探索創(chuàng)新，把我系的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高的臺(tái)階,。

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇五

a:尊敬的各位老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們:

ab:大家下午好!

a：時(shí)光飛逝,，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，計(jì)劃已久的普通話演講比賽將要在這里隆重舉行,。

b：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入,，吹入校園，吹入人的心田,。

a:讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望,。我們?yōu)椴粩嗵岣咂胀ㄔ挼囊庾R(shí)和水平，營(yíng)造我?！叭巳藰?lè)學(xué)普通話,、人人樂(lè)說(shuō)普通話”的和諧氛圍,。

b;今天在這里，我們隆重舉行以“中小學(xué)生行為守則”為主題的普通話演講比賽,。今天的比賽,，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制進(jìn)行評(píng)判,，均分為選手最后得分a;因此,，我們特意邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的評(píng)委老師擔(dān)任評(píng)委：計(jì)分員：

b:在比賽開(kāi)始之前，先請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話,，大家歡迎!

謝謝陳校長(zhǎng)的講話,。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開(kāi)始,。

首先,，開(kāi)始代表班級(jí)的比賽，

讀節(jié)目單：,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。。,。,。。代表個(gè)人的比賽開(kāi)始：

六年級(jí)

至此,，我們選手的參賽就結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和出色紛呈的演講，

下面公布今天的比賽結(jié)果：

獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的是___,。請(qǐng)___為他頒獎(jiǎng);獲得二等獎(jiǎng)的是__,。請(qǐng)__為他頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的是__,。請(qǐng)___為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng),。祝賀他們!

a:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，今天的比賽議程就全部結(jié)束了b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x學(xué)校給我們提供了這一展示自我的平臺(tái),，感謝學(xué)校的支持!

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇六

一、目的

為豐富員工文化生活,，給剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)員工提供一個(gè)展示自我,，超越自我的平臺(tái)，特舉辦信和集團(tuán)之實(shí)習(xí)生演講比賽,。

二,、演講主題

可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標(biāo)等方向,，自選主題

三,、參賽對(duì)象

_集團(tuán)及各二級(jí)公司全體實(shí)習(xí)生。

四,、比賽時(shí)間及實(shí)施辦法

1,、比賽時(shí)間：8月下旬(具體時(shí)間待定)

2、實(shí)施辦法：各參賽人員以部門為單位,，自愿參加,。各部門于8月10日前將參賽人員名單報(bào)人力資源部

五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場(chǎng),，屆時(shí)由主持人提示,。

2.參賽選手演講3分鐘，由記時(shí)員計(jì)時(shí),、提示,，超出規(guī)定時(shí)間30秒以上，相應(yīng)扣分,。

3.評(píng)分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應(yīng)著裝整潔,，儀表大方,，自覺(jué)遵守比賽規(guī)則。

六,、評(píng)分規(guī)則：

分演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分。

1,、演講內(nèi)容：35分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上,，富有真情實(shí)感,。

2、語(yǔ)言表達(dá)：25分,。要求脫稿演講,，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng),。

3,、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔,，儀表大方,，舉止得體。

4,、綜合印象：15分,。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

七,、比賽要求

演講稿題目自擬,，以工作、職業(yè)規(guī)劃或人生目標(biāo)為主題,，內(nèi)容積極向上,，思想性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢,、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印,，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員,。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：,。

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：,。

三等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：。

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及禮品：,。

九、活動(dòng)安排

準(zhǔn)備工作

1.確定方案并下發(fā)通知

2.確認(rèn)評(píng)委及邀請(qǐng)嘉賓人員

3.統(tǒng)計(jì)參賽人員情況并確定相關(guān)工作人員

4.物料準(zhǔn)備(證書,、禮品等采購(gòu))

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇七

為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的深厚情感,，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，激發(fā)他們樹(shù)立民族自豪感和歷史責(zé)任感,，鼓勵(lì)青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中,。同時(shí)豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動(dòng)水平,，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽,，4月23日下午課外活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處在電教室舉行了“我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天”演講比賽,。本次比賽的主題是“綠色校園,、綠色生活、綠色心情”,。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品,。

本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，臺(tái)上各位選手激情演講,，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。評(píng)委來(lái)自各班級(jí)的語(yǔ)文老師,。隨著1號(hào)選手劉云靜同學(xué)的登臺(tái)拉開(kāi)了演講比賽的帷幕,。在演講中，選手們朝氣蓬勃,、自然大方,、飽含深情、直抒胸臆,。四年級(jí)的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們,。五年級(jí)的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力,。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍,、魅力四射,。

演講結(jié)束后，王艷彬校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià),。王校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功,，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì),、演講素質(zhì),、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性,，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí),。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善自我,，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。 大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名

此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽,。

1.學(xué)校的軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

2.學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

3.學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

4.學(xué)校崗位設(shè)置情況總結(jié)報(bào)告

5.學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告

6.20__學(xué)校黨支部組織生活會(huì)專題總結(jié)報(bào)告

7.教育見(jiàn)習(xí)總結(jié)報(bào)告

8.公司工會(huì)總結(jié)報(bào)告

9.中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作情況總結(jié)報(bào)告

10.軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇八

(開(kāi)場(chǎng))

春華秋實(shí),，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,，普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園,，吹入機(jī)關(guān)，吹入每一個(gè)人的心田,。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,，讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望。____普通話演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

參加這次比賽的____全體機(jī)關(guān)干部,，局領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們助威加油來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

本次比賽規(guī)則如下：每位選手上臺(tái)演講分為兩項(xiàng),，一是自由演講,，時(shí)間2~3分鐘;二是現(xiàn)場(chǎng)抽簽，即興回答問(wèn)題,，也就是即興演講,。時(shí)間1~2分鐘,。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是來(lái)自我縣教育系統(tǒng)各個(gè)學(xué)校的測(cè)試員老師們，歡迎他們的到來(lái)!

下面我宣布,，____機(jī)關(guān)干部普通話演講比賽正式開(kāi)始!

(進(jìn)行)

首先第一個(gè)上場(chǎng)的是做準(zhǔn)備的是……

現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手的得分,，去掉一個(gè)分……去掉一個(gè)最低分……最后得分是……

(結(jié)束)

樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗’微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫____嶄新的篇章!____機(jī)關(guān)干部演講比賽圓滿成功!謝謝大家的參與!

歌頌祖國(guó)演講比賽總結(jié)稿篇九

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀,、人生觀,，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。校團(tuán)委組織開(kāi)展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng),。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下,，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,，取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),，高中部李麗主任,，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委,。

參加比賽的學(xué)生,，都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔，推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手,，比賽中,，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,，立意深刻,，內(nèi)容充實(shí)，情理交融,，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝,、感人至深,，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,，體現(xiàn)了“公平 ,、公正、公開(kāi)”的原則,。選手們演講結(jié)束后,，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀,、弘揚(yáng)大慶精神,、鐵人精神的真正含義,，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀,。同時(shí),，演講比賽的開(kāi)展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),。 因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多,，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1,、 之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),，造成工作發(fā)生混亂。

2,、 沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題,。

其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,，如：

1,、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情,。

2,、在接待學(xué)委方面也做好了。

3,、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,，禮貌地向人家說(shuō)明了情況,，很好地處理這件事。

4,、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí),，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神,。

希望我們繼續(xù)加油,，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!